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檔案學(xué)論文電子版

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  檔案是指可以保障一個(gè)國(guó)家或社會(huì)檔案事業(yè)發(fā)展的工作,它是各種社會(huì)條件和檔案事業(yè),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的各種作用和影響因素的總合。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于檔案學(xué)論文電子版的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  檔案學(xué)論文電子版篇1

  淺談醫(yī)學(xué)院校人文社科檔案的建設(shè)與管理

  思想政治理論課和人文社會(huì)科學(xué)課程是本科教學(xué)重要的必修課程之一。人文社會(huì)科學(xué)檔案在思想政治理論課和人文社會(huì)科學(xué)課程建設(shè)中具有非常重要的作用。本文以廣東醫(yī)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)檔案建設(shè)與管理為例,結(jié)合思想政治理論課和人文社會(huì)科學(xué)課程的教學(xué)和科研實(shí)踐,探討了醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)檔案的建設(shè)思路與科學(xué)管理辦法,以期為醫(yī)學(xué)院校提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素質(zhì)提供參考。

  一、醫(yī)學(xué)院校人文社科檔案管理工作現(xiàn)狀

  作為醫(yī)學(xué)為主的專科型大學(xué),多數(shù)醫(yī)學(xué)院校普遍存在著對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案重視不夠和管理不到位等現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是檔案意識(shí)薄弱,對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。在多數(shù)醫(yī)學(xué)院校沒(méi)有把人文社會(huì)科學(xué)資料管理列為檔案管理工作,沒(méi)有專門的檔案管理崗位設(shè)置,多以辦公室人員兼管為主,許多人認(rèn)為社科檔案只是圖書館檔案工作的一部分,沒(méi)有獨(dú)立的必要。二是人文社會(huì)科學(xué)檔案管理模式落后,三是管理制度不健全。長(zhǎng)期以來(lái),人文社會(huì)科學(xué)檔案工作被忽視,沒(méi)有建立相應(yīng)的規(guī)章制度,從而形成人文社會(huì)科學(xué)檔案工作隨意性強(qiáng)、管理混亂的局面。一方面收集的檔案資料不全,大家普遍認(rèn)為人文社科的檔案資料都是常規(guī)性資料,存不存檔也沒(méi)人看,不是斷檔,就是缺檔;另一方面檔案缺乏系統(tǒng)性和完整性,或是應(yīng)立卷的卻沒(méi)有立卷。

  此外,對(duì)收集到的檔案資料沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的整理,沒(méi)有按照《檔案法》的要求進(jìn)行分類、編目和排列。這樣不僅給查找、利用檔案帶來(lái)許多不便,還會(huì)造成檔案丟失,給思政課教學(xué)、科研查找相關(guān)資料帶來(lái)麻煩。三是人文社會(huì)科學(xué)檔案管理多未實(shí)行專人專職管理,在用人上具有一定的隨意性,在日常工作中,容易被其他行政事務(wù)所取代,使檔案管理經(jīng)常處于無(wú)序狀態(tài);四是檔案管理手段上缺乏科學(xué)性,目前仍有部分高?;卦跈n案管理中實(shí)行原始的手工勞動(dòng)方式,特別是在編制目錄索引的方法上,還沒(méi)有很好地通過(guò)現(xiàn)代化手段進(jìn)行編制《檔案目錄索引》,在很大程度上影響了檔案管理效率。四是人文社會(huì)科學(xué)檔案工作信息化程度不成比例。近幾年,高校圖書館的數(shù)字化建設(shè)與自動(dòng)化建設(shè)程度大大提高,通過(guò)回溯建庫(kù),實(shí)現(xiàn)了館藏資源的數(shù)字化建設(shè),館內(nèi)不僅建有自己的局域網(wǎng),而且與院域網(wǎng)互通,實(shí)現(xiàn)了館藏資源的網(wǎng)上利用。相比之下,人文社會(huì)科學(xué)檔案工作的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備條件和技術(shù)條件都比較落后,限制了人文社會(huì)科學(xué)檔案的發(fā)展。

  二、提高醫(yī)學(xué)院校對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案重要性的認(rèn)識(shí)

  首先,人文社會(huì)科學(xué)檔案是思想政治課程評(píng)估的客觀條件。2007年6月,廣東省教育廳下發(fā)《廣東省高等學(xué)校(本科)思想政治理論課建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系(修訂)》,人文社會(huì)科學(xué)檔案被列為思想政治理論課建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系保障條件的重要部分,是醫(yī)學(xué)院校思想政治課程評(píng)估的客觀要素和優(yōu)勢(shì)條件。人文社會(huì)科學(xué)檔案的建設(shè)和管理水平,涉及到人文社會(huì)科學(xué)有關(guān)課程的教學(xué)和科研的實(shí)施環(huán)節(jié),代表著思想政治課程的整體建設(shè)水平。人文社會(huì)科學(xué)檔案應(yīng)充分開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源,探索為教學(xué)和科研服務(wù)、為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的新方法,提高服務(wù)的層次和水平。

  其次,人文社會(huì)科學(xué)檔案是思想政治教育基地的重要信息資源。建立思想政治教育基地,是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的有效形式,引導(dǎo)大學(xué)生黨員接觸當(dāng)代社會(huì),感受時(shí)代脈搏、重溫革命歷程,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)和弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀;通過(guò)認(rèn)識(shí)教育基地的歷史,解讀我國(guó)革命歷史、社會(huì)主義改革發(fā)展史,對(duì)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)大學(xué)生修養(yǎng)有著不可替代的重要作用。我校從2005年起先后建立了數(shù)十個(gè)思想政治教育基地,幾年來(lái)在我校大學(xué)生思想政治理論教育教學(xué)中發(fā)揮了重要作用,其中人文社會(huì)科學(xué)檔案中大量圖書、影象及案例資料也發(fā)揮了不可磨滅的作用。

  另外,人文社會(huì)科學(xué)檔案是思政課和通識(shí)教育的信息資源。思想政治教育一直是我國(guó)高等教育的重要內(nèi)容,對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀起著非常重要的作用。隨著教育的深入發(fā)展和社會(huì)的急劇變化,高校的思想政治教育也暴露出一些問(wèn)題,比如教學(xué)內(nèi)容跟不上時(shí)代的變化,實(shí)效性不高等。鑒于思想政治教育一直是我國(guó)高校教育的重要內(nèi)容,不能削弱只能加強(qiáng),所以在現(xiàn)階段要探尋思想政治教育的途徑。目前高校的思想政治教育與通識(shí)教育是分開(kāi)實(shí)施的,而二者在教育目標(biāo)、課程設(shè)置等很多方面都有共通之處,因此怎樣使二者結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,共同推動(dòng)高等教育的發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。為在醫(yī)學(xué)生中開(kāi)展通識(shí)教育,培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),有創(chuàng)新意識(shí),人格好,人緣好,會(huì)辦事的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才,我校于2013年成立了通識(shí)教育中心,致力于培養(yǎng)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。人文社會(huì)科學(xué)檔案成為思政課和通識(shí)教育的主要教學(xué)資源,通識(shí)教育有關(guān)文獻(xiàn)還需要不斷補(bǔ)充和完善。

  三、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)檔案的建設(shè)與管理

  首先,要提高對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案管理的重視。檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到人文社會(huì)科學(xué)檔案管理的管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視檔案管理工作的重要性,并設(shè)置專人負(fù)責(zé)管理或由資料管理員兼職。學(xué)校檔案部門一定要重視社科檔案的建設(shè),把社科檔案管理人員列入學(xué)校檔案人員,同意管理和定期參加檔案培訓(xùn),推動(dòng)社科檔案管理的專業(yè)化和專門化。

  要樹(shù)立檔案管理的法規(guī)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),制定一系列的制度和標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范,保證檔案管理的科學(xué)化。人文社會(huì)科學(xué)檔案必須按照《檔案法》的要求,科學(xué)、規(guī)范地收集和整理圖書等檔案資料,切實(shí)做好各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存工作,把檔案信息資源的管理和建設(shè)納入圖書館整體資源建設(shè)中進(jìn)行。

  檔案建設(shè)和管理應(yīng)遵循“三化”,即目錄設(shè)置科學(xué)化,管理過(guò)程規(guī)范化,開(kāi)發(fā)利用人性化。醫(yī)學(xué)院校要根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)及對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案需求的特殊性,圍繞“為教學(xué)服務(wù)、科研服務(wù)、為學(xué)科建設(shè)服務(wù)”的宗旨,不斷加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)檔案的建設(shè)與管理。一是拓寬檔案信息收集范圍,準(zhǔn)確、全面地做好各類人文社會(huì)科學(xué)檔案信息的收集、整理、存儲(chǔ)工作,開(kāi)展文獻(xiàn)采購(gòu)與典藏檔案、課題跟蹤服務(wù)檔案、讀者借閱檔案等。二是建立檔案管理制度,確保檔案的完整與系統(tǒng),保證圖書館檔案信息資料齊全、完整。三是充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段,不但重視紙本文件的收集與整理,更要關(guān)注電子文檔的收集、整理與保存。三是開(kāi)展檔案信息資料的編研工作,對(duì)原始材料進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的篩選、分析與研究,編制具有典型性、規(guī)律性、有使用價(jià)值的各類綜合檔案信息。充分開(kāi)發(fā)利用人文社會(huì)科學(xué)檔案信息資源,探索人文社會(huì)科學(xué)為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的新方法,不斷滿足教學(xué)科研人員對(duì)人文社會(huì)科學(xué)檔案的需求,提高人文社會(huì)科學(xué)檔案服務(wù)的層次和水平。

  四、提高醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)檔案的服務(wù)水平

  在醫(yī)學(xué)院校中,人文社會(huì)科學(xué)檔案不僅要為思想政治理論課教學(xué)和開(kāi)展科研工作提供豐富的文獻(xiàn)資料,還要充分發(fā)揮其在醫(yī)學(xué)生思想政治教育和人文素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用。

  一是根據(jù)學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)檔案發(fā)展的具體情況和發(fā)展要求,人性化地設(shè)置醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)檔案,包括紙質(zhì)檔案、電子檔案和實(shí)物檔案,其中紙質(zhì)檔案根據(jù)科技檔案管理辦法編目;電子檔案如相關(guān)紙質(zhì)檔案的數(shù)字化、實(shí)物檔案拍照和攝像的電子檔案、考察等相關(guān)的照片,適合按分類或時(shí)間進(jìn)行編目,最大程度的方便提取應(yīng)用。二是要提高人文社會(huì)科學(xué)檔案的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,在檔案利用上要采取領(lǐng)域拓展與服務(wù)跟進(jìn),推動(dòng)檔案文化建設(shè)。

  近年來(lái),我校社會(huì)科學(xué)部以人文社會(huì)科學(xué)檔案使用者為中心,從檔案目錄的設(shè)置、管理過(guò)程的規(guī)范以及開(kāi)發(fā)利用制度的制定,無(wú)處不體現(xiàn)人性化的管理。一切以方便老師和學(xué)生為要?jiǎng)?wù),特別是檔案室和資料室,一定要隨時(shí)調(diào)整不利于老師和學(xué)生使用的地方。比如:按規(guī)定任何科研檔案不外借,以免丟失。如果有特殊情況需要使用檔案資料的,必須經(jīng)社科部主任批準(zhǔn)并辦理相關(guān)借閱手續(xù)方可借出。為便于老師或?qū)W生查閱,檔案室專門配置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和掃描儀,這樣查閱的人根據(jù)需要可以進(jìn)行打印、復(fù)印或掃描,這一舉措受到學(xué)生和老師的好評(píng)。檔案人員隨時(shí)歸檔,隨時(shí)數(shù)字化,以便研究人員隨時(shí)都能查詢到最新的檔案資料,為研究工作作貢獻(xiàn)。

  總之,人文社會(huì)科學(xué)檔案對(duì)思想政治理論課課程建設(shè)具有重要的支撐作用,多數(shù)醫(yī)學(xué)院校在人文社會(huì)科學(xué)檔案工作比較薄弱,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校人文社會(huì)科學(xué)檔案的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮社科檔案在思想政治理論課中的作用,對(duì)提高醫(yī)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素質(zhì)具有積極的推動(dòng)作用。

  檔案學(xué)論文電子版篇2

  淺析做好基層檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

  基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代檔案管理工作的必然要求,是檔案管理工作的創(chuàng)新需要。但如何做好基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),則需要貫徹了解網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重要作用?;诖耍P者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),就網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)對(duì)基層檔案管理工作的重要意義以及加強(qiáng)基層檔案管理工作的措施提出了如下的分析與探討。

  一、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)對(duì)基層檔案管理工作的重要意義

  (一)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能夠?qū)鶎訖n案的原件進(jìn)行妥善的保護(hù)

  當(dāng)基層檔案管理工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)后,可通過(guò)信息設(shè)備將基層的各類檔案進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化的處理,運(yùn)用計(jì)算機(jī)等設(shè)備對(duì)檔案資料的原件進(jìn)行全體掃描,可使得檔案資料形成電子文檔保存在電腦中。這能夠方便人們對(duì)信息的查詢,還能有效的對(duì)檔案資料的原件進(jìn)行保護(hù),使檔案原件不會(huì)因?yàn)槎啻谓栝喍鴣G失,保證了基層檔案資料的完整性,提高了工作人員的服務(wù)水平。

  (二)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能夠?qū)鶎訖n案的歸檔方式進(jìn)行改善

  在對(duì)基層檔案管理的工作中,對(duì)各種類型的檔案原件進(jìn)行及時(shí)的記錄歸檔是非常有必要的。在以往的檔案記錄工作中,需要大量的檔案管理工作人員花費(fèi)大量的時(shí)間去手工整理檔案文件以及登記目錄,這種做法不但耗費(fèi)人力、物力,還由于工作量大,并且整理起來(lái)繁瑣復(fù)雜,極易導(dǎo)致登記錯(cuò)誤的情況出現(xiàn)。有時(shí)需要改動(dòng)檔案文件的信息時(shí),將會(huì)引起一系列的連鎖反應(yīng),加大工作難度。而對(duì)基層檔案進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理后,只需輸入指令電腦就可以自動(dòng)對(duì)檔案信息進(jìn)行調(diào)整,這不但提高的工作效率,還節(jié)省了大量的人力物力,降低了工作成本。

  (三)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能使基層檔案資源進(jìn)行及時(shí)的整合和共享

  在傳統(tǒng)的基層檔案管理工作模式下,人們想要借閱檔案文件,就需提交申請(qǐng),當(dāng)上級(jí)部門批準(zhǔn)后才能查閱,這會(huì)使得花費(fèi)大量的時(shí)間在申請(qǐng)上,加大檔案管理工作的繁瑣度。而且,傳統(tǒng)的基層檔案管理對(duì)跨地域的借閱資料是難以實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)基層檔案管理工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及信息化處理后,可以建立信息資源共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)檔案信息資源的跨地區(qū)甚至跨國(guó)界的借閱,也可免除借閱檔案申請(qǐng)的環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)檔案資源的最大化利用。

  (四)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)基層檔案檢索的便捷化

  現(xiàn)階段,在對(duì)基層檔案進(jìn)行檢索時(shí),大部分的基層檔案管理室都是采用人工操作,不但耗時(shí)耗力,而且還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)檢索目的,達(dá)到檢索要求。對(duì)基層檔案管理工作進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),可以將檔案文件形成電子文檔和電子目錄保存在電腦中,并可建立與電子文檔配套的電子查詢系統(tǒng)。當(dāng)需要對(duì)檔案資料進(jìn)行檢索時(shí),只需按照要求輸入關(guān)鍵字,就可以在計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)許多相關(guān)的查詢資料。這種智能化檢索方法的使用,可以使得基層檔案管理工作在檢索資料時(shí)效率高、范圍廣、方便快捷。

  二、加強(qiáng)基層檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的措施

  (一)在思想上重視基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

  只有讓基層領(lǐng)導(dǎo)者以及檔案管理的工作人員從思想上重視檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),了解檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重要意義,才能使檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作更為方便的開(kāi)展,并得到有力的支持及建設(shè)保證。因此,當(dāng)前,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者及檔案管理工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的認(rèn)識(shí),就必須加大檔案管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的宣傳力度,提升檔案管理工作者的專業(yè)水平,集中各個(gè)部門的全部力量推動(dòng)基層檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程的開(kāi)展。

  (二)在基礎(chǔ)設(shè)施上不斷完善檔案管理軟件

  做好基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),離不開(kāi)計(jì)算機(jī)這個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施。在基層檔案管理室準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī),這是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的第一步。其次,要在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上,不斷完善服務(wù)器、刻錄機(jī)、掃描儀、打印機(jī)以及數(shù)碼相機(jī)等網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)必要的設(shè)備。

  (三)在資料保存上注重基層檔案信息的安全管理

  基層檔案管理工作中最重要的一點(diǎn)是要做好對(duì)檔案資料的保存工作,這也是基層檔案管理室的管理人員重要的職責(zé)。因此,基層檔案管理部門應(yīng)竭盡全力做好檔案管理的安保工作,可以在工作中配備與檔案保護(hù)措施相關(guān)的保護(hù)設(shè)備及管理設(shè)施,以此來(lái)防止檔案信息資料的丟失和損壞。同時(shí),基層檔案管理部門還可以建立一套健全完善的檔案安全管理體系,以此來(lái)解決實(shí)現(xiàn)檔案資源共享以及檔案信息保密之間存在的矛盾,進(jìn)而對(duì)基層檔案信息資源進(jìn)行全程的以及全方位的監(jiān)督與管理,以解決基層檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)中所存在檔案信息安全保存的問(wèn)題。

  (四)在管理隊(duì)伍上加強(qiáng)基層檔案管理網(wǎng)絡(luò)化人才培養(yǎng)力度

  基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息化人才需求量很高。因此,在基層檔案管理工作中,可以采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式來(lái)調(diào)整檔案管理工作人員的結(jié)構(gòu),并引進(jìn)高素質(zhì)、高技術(shù)的專業(yè)人才。同時(shí),對(duì)基層檔案管理工作者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)專業(yè)化教育,加強(qiáng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)化知識(shí),提高工作者的工作能力及專業(yè)素質(zhì),以期建造出高素質(zhì)、高水平的基層檔案管理網(wǎng)絡(luò)化工作隊(duì)伍,進(jìn)而為基層檔案管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化提供有力保證。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  基層檔案管理工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求,而要做好檔案管理的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),則需要在思想上重視檔案管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),在基礎(chǔ)設(shè)施上完善檔案管理軟件,在資料保存上注重檔案信息的安全管理并建設(shè)好檔案管理網(wǎng)絡(luò)化的工作隊(duì)伍,從而提高檔案工作網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)水平,促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展。

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