表演藝術(shù)畢業(yè)論文范文
表演藝術(shù)畢業(yè)論文范文
表演藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù),它既是一門(mén)包含著音樂(lè)藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇影視表演等多種藝術(shù)形式的藝術(shù)門(mén)類(lèi)的總稱(chēng);又是各種綜合藝術(shù)的組成元素和藝術(shù)表現(xiàn)形式,從中國(guó)古典戲曲藝術(shù),話劇藝術(shù)到電影、電視藝術(shù),都離不開(kāi)表演這一重要元素。 下面是小編為大家推薦的表演藝術(shù)畢業(yè)論文范文,供大家參考。
表演藝術(shù)畢業(yè)論文范文范文一:探討我國(guó)傳世最早的舞蹈表演藝術(shù)專(zhuān)論
[論文關(guān)鍵詞]《舞賦》;漢代;民族舞蹈
[論文摘要]東漢傅毅《舞賦》是我國(guó)傳世最早的舞蹈表演藝術(shù)專(zhuān)論。它用細(xì)膩生動(dòng)的文字、豐富生動(dòng)的形象闡明了舞蹈藝術(shù)的功能,描寫(xiě)了漢代流行的般鼓、長(zhǎng)袖舞,記載了民族舞蹈成熟時(shí)期的風(fēng)貌?!段栀x》標(biāo)志著漢人對(duì)舞蹈表情功能和民族形式的自覺(jué)探討,意味著東漢時(shí),我國(guó)舞蹈的民族氣派真正確立,舞蹈掙脫了政教束縛,走向了獨(dú)立。
東漢傅毅所著《舞賦》,是我國(guó)傳世最早的舞蹈表演藝術(shù)專(zhuān)論,也是我國(guó)舞蹈藝術(shù)史上最為重要的藝術(shù)論著,其序言與賦文,被完整收入昭明太子所編《昭明文選》內(nèi)?!⌒蜓砸猿逋跏顾斡駥?xiě)《高唐賦》之事引起話頭。借此而言彼,是戰(zhàn)國(guó)政論文和漢大賦習(xí)用的手法。作者借宋玉之口,闡明了舞蹈藝術(shù)的重要功能以及崇雅黜鄭的藝術(shù)主張。“臣聞歌以詠言,舞以盡意。是以論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲,聽(tīng)其聲不如察其形”,舞蹈是最能夠傳達(dá)不盡情意的藝術(shù)形式,談?wù)撛?shī)章不如聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)不如看舞蹈。也就是說(shuō),舞蹈是比詩(shī)歌、音樂(lè)更能表達(dá)情感的藝術(shù)形式。“夫《咸池》、《六英》,所以陳清廟、協(xié)神人也。鄭、衛(wèi)之樂(lè),所以?shī)拭茏?、接歡欣也。余日怡蕩,非以風(fēng)民也,其何害哉!”清廟中的雅樂(lè)可以協(xié)調(diào)神、人,使天、人臻于大和;而鄭、衛(wèi)之樂(lè)不能教化民眾,只能達(dá)到娛人的目的。
崇雅黜鄭,只不過(guò)是作者冠冕堂皇的話頭而已,雅樂(lè)舞一統(tǒng)天下的周王朝已成舊事,漢代樂(lè)府深入民間采風(fēng),俗樂(lè)舞與雅樂(lè)舞齊頭并進(jìn)。《舞賦》與時(shí)俱進(jìn),僅第二段對(duì)《關(guān)雎》、《蟋蟀》、《激徵》、《清角》等的議論稍涉雅、俗,全篇鋪陳描寫(xiě)的,恰恰是漢代民間流行的表演性樂(lè)舞而非清廟雅樂(lè)?!段栀x》的意義正在于此。
賦文第一段,用鋪陳華美的語(yǔ)句,描寫(xiě)了民間表演性舞蹈的演出環(huán)境、觀眾情緒和舞蹈演員的演前準(zhǔn)備。“夫何皎皎之閑夜兮,明月?tīng)€以舒光。朱火曄其延起兮,耀華屋而焙洞房。黼帳祛而結(jié)組兮,鋪首炳以焜煌。陳茵席而設(shè)坐兮,溢金晷而列玉觴”。月光皎潔的夜晚,綿延的燭光照耀著裝飾華美的居室。用絲繩結(jié)起繡帳,門(mén)上的鋪首閃閃發(fā)光。地面鋪設(shè)了供客人坐的褥子,金罍玉觴內(nèi),美酒快要滿溢了出來(lái)。“騰觚、爵之斟酌兮,漫既醉其樂(lè)康。嚴(yán)顏和而怡懌兮,幽情形而外揚(yáng)。文人不能懷其藻兮,武毅不能隱其剛。簡(jiǎn)惰跳踏,般紛挈兮,淵塞沈蕩,改恒常兮。”主賓在觥籌交錯(cuò)中喝得其樂(lè)陶陶,已有醉意,嚴(yán)肅的容顏和悅了起來(lái),心中深藏的情感也表露了出來(lái),文人必欲將腹中辭藻吐為詩(shī)章,剛毅果敢的人必欲一宣剛武之情,本來(lái)不想起舞的人也因自適躍然跳起,快樂(lè)地舒展著手臂:賓客們一個(gè)個(gè)一改常態(tài),平日填塞在胸中的郁結(jié)之情釋放了出來(lái)。“于是鄭女出進(jìn),二八徐侍。姣服極麗,(女句)蝓致態(tài)。貌嫁妙以妖冶兮,紅顏曄其揚(yáng)華。眉連娟以增繞兮,目流睇而橫波。珠翠(白樂(lè))的而熠耀兮,華桂飛髾而雜纖羅。顧形影,自整裝。順微風(fēng),揮若芳。動(dòng)朱唇,紆清陽(yáng)。抗音高歌,為樂(lè)之方。”表演民間樂(lè)舞的女子出出進(jìn)進(jìn),兩列舞者穿著美麗的衣裳,和悅而盡態(tài)地站立等候。她們模樣極為姣好,臉上發(fā)出光彩,眉毛細(xì)長(zhǎng)而彎曲,目光流轉(zhuǎn)而顧盼,首飾歷歷可數(shù),細(xì)綺織成的上衣與發(fā)髻光色輝映,環(huán)顧自己整肅服裝,朱唇將啟,眉目傳情,杜若香草的芳香順著微風(fēng)散發(fā)出來(lái),高亢的歌唱即將開(kāi)始。這樣的演出環(huán)境、這樣的觀眾情緒、這樣的舞蹈演員,才會(huì)有得法的舞蹈演出。
如果說(shuō)賦文第一段對(duì)舞蹈演員演前狀態(tài)的描寫(xiě)尚限于“形”的方面,賦文第二段,則進(jìn)入對(duì)舞蹈演員演前精神狀態(tài)的細(xì)致刻畫(huà)。“攄予意以弘觀兮,繹精靈之所束。弛緊急之弦張兮,慢末事之委曲。”舞蹈之前,舞者把神思意想擴(kuò)散到宏大的景象上,然后梳理整束自己的心緒,繃緊了的弦舒張了開(kāi)來(lái),即將進(jìn)入輕慢委曲的抒情和敘述。“舒恢炱之廣度兮,闊細(xì)體之苛縟……啟泰真之否隔兮,超遺物而度俗……形態(tài)和,神意協(xié)。從容得,志不劫。”舞者要舒展開(kāi)廣大的胸懷,疏略身體細(xì)部的苛文縟節(jié),接通太極真氣,遺棄形骸而度越凡俗,從容自得,心志安定,形、態(tài)、神、意各個(gè)方面都調(diào)停得和順協(xié)調(diào),不為外在環(huán)境所脅迫了,才能夠進(jìn)入表演狀態(tài)。作者對(duì)舞者演前精神狀態(tài)的描寫(xiě),詳備而又透徹。
賦文第三段,進(jìn)入對(duì)單人舞蹈的細(xì)致描寫(xiě)。“于是躡節(jié)鼓陳,舒意自廣,游心無(wú)垠,遠(yuǎn)思長(zhǎng)想”。舞臺(tái)上鼓已擺好,舞者躡于其后。她心意非常安適,心志無(wú)邊無(wú)垠地遨游,正在作遙遠(yuǎn)的遐思和自由的想像。“其始興也,若俯若仰,若來(lái)若往,雍容惆悵,不可為象”。舞蹈開(kāi)始的時(shí)候,她忽而俯身向下,忽而仰面向上,忽而舞過(guò)來(lái),忽而舞過(guò)去,儀態(tài)和緩,意尚未舒,難以用語(yǔ)言描述其形象。“其少進(jìn)也,若翱若行,若竦若傾,兀動(dòng)赴度,指、顧應(yīng)聲。羅衣從風(fēng),長(zhǎng)袖交橫,絡(luò)繹飛散,颯沓合并。(扁鳥(niǎo))(票鳥(niǎo))燕居,拉(扌沓)鵠驚,綽約閑靡,機(jī)迅體輕。姿絕倫之妙態(tài),懷愨素之潔情。”隨著舞蹈情節(jié)的發(fā)展,她的舞姿像要飛起來(lái),又像要回飛,忽而聳起身子,又忽而傾塌下來(lái)。她不假思索的每一個(gè)動(dòng)作,以至手一指、眼一瞥,都應(yīng)合著音樂(lè)的節(jié)拍。輕柔的羅衣隨風(fēng)飄揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子左右相交,一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又聚合在一起,連續(xù)不停,翻轉(zhuǎn)飛散。她輕步曼舞時(shí),像燕子伏巢;疾飛高翔時(shí),又像鵠鳥(niǎo)夜驚,體態(tài)是那樣?jì)寡湃崧?,迅捷而輕盈,美妙絕倫,更顯示出胸懷的清遠(yuǎn)潔凈。如果說(shuō)三段起始寫(xiě)單人舞蹈之“形”,接著,進(jìn)入對(duì)單人舞蹈“神”的細(xì)致刻畫(huà)。“修儀操以顯志兮,獨(dú)馳思乎杳冥。在山峨峨,在水湯湯,與志遷化,容不虛生。明詩(shī)表指,喟息激昂。氣若浮云,志如秋霜。觀者增嘆,諸工莫當(dāng)”。舞蹈演員要修煉儀容操守,才能更好地顯示志向,使心神在杳冥之處自由馳騁,想到高山的時(shí)候,便峨峨然有高山之勢(shì);想到流水的時(shí)候,便湯然有流水之情。表情隨心緒而變化,沒(méi)有一點(diǎn)虛假和多余。通過(guò)舞勢(shì),表達(dá)出歌詞的內(nèi)容,令觀眾喟然嘆息,情緒也隨之激昂,氣息遨游像浮云,心志高潔如秋霜,贊聲不絕,連樂(lè)師也自嘆沒(méi)有達(dá)到如此境界。傅毅如此之早地論述了藝術(shù)創(chuàng)造者的精神修養(yǎng)問(wèn)題、移情問(wèn)題,既早于南齊劉勰“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”(《文心雕龍》)的移情論,更比明代湯顯祖“一汝神,端而虛……動(dòng)則觀天、地、人、鬼、世、器之變,靜則思之……少者守精魂以修容,長(zhǎng)者食恬淡以修聲……使舞蹈者不知情之所自來(lái),賞嘆者不知神之所自止……”(《宜黃縣戲神清源師廟記》)的表演論早了約1500年。很難想像,兩千年前的中國(guó)文人就能夠站在如此的高度,描寫(xiě)出舞蹈表演的精神境界,揭示出藝術(shù)創(chuàng)造的真諦,可惜為以往的研究者忽略。
賦文第四段寫(xiě)合舞——全場(chǎng)演出的高潮。“于是合場(chǎng)遞進(jìn),案次而俟,埒材角妙。夸容乃理,軼態(tài)橫出,瑰姿譎起。眄般鼓則騰清眸,吐哇咬則發(fā)皓齒。摘齊行列,經(jīng)營(yíng)切擬。仿佛神動(dòng),回翔竦峙。擊不致策,蹈不頓趾。翼爾悠往,暗復(fù)輟已”。眾舞者魚(yú)貫進(jìn)入舞場(chǎng),依次站立等候,比賽舞蹈的才華,角斗舞姿的美妙。美麗的容貌是精心修飾而成,超逸的態(tài)度旁溢了出來(lái),奇瑰的舞姿旁出迭起,令人無(wú)法預(yù)料。她們望著般鼓的眼神如秋波流盼,歌唱時(shí)露出潔白的牙齒。緊挨著的行列非常整齊,往來(lái)的動(dòng)作也都有所比擬。她們忽而回翔,忽而高聳,仿佛神仙起舞,拍板快得像還沒(méi)碰到拍板,足蹈快得像沒(méi)有間歇停頓,正跳得輕悠柔曼的時(shí)候,舞蹈突然中止。 [來(lái)源:論文格式論文網(wǎng) su30.net]
短暫的中止后,進(jìn)入了舞蹈的尾聲。“及至回身還入,迫予急節(jié)。浮騰累跪,跗蹋摩跌;紆形赴遠(yuǎn),漼以摧折;纖谷蛾飛,紛飆若絕。超逾鳥(niǎo)集,縱弛媼歿。逶迤姌?gòu)?,云轉(zhuǎn)風(fēng)忽。體如游龍,袖如素蜺。黎收而拜,曲度究畢,遷延微笑,退復(fù)次列。觀者稱(chēng)麗,莫不怡悅。”她們回身進(jìn)去,又跳了起來(lái),音樂(lè)的節(jié)拍轉(zhuǎn)向急促,舞者在鼓上做出翻、騰、跪、跌種種姿態(tài),一會(huì)兒用足背踐鼓,一會(huì)兒以腳踏地,揚(yáng)起又跌下,腰肢彎曲,一會(huì)兒伸向遠(yuǎn)處,一會(huì)兒深深彎折,像欲赴遠(yuǎn)而又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),輕紗做成的衣袖像飛蛾般地輕飏,竟然不觸地面。急速騰躍時(shí),如烏飛集;緩歌曼舞時(shí),又了無(wú)痕跡。隊(duì)列忽而斜行,忽而長(zhǎng)長(zhǎng)地游動(dòng),像云彩在流轉(zhuǎn),像風(fēng)兒在飄忽。她們的體態(tài)像游龍,她們的袖子像白云。行將罷舞,她們斂容而拜,樂(lè)曲漸漸終止,一個(gè)個(gè)臉帶微笑退到原來(lái)的位置。觀眾們稱(chēng)贊說(shuō)真美,沒(méi)有一個(gè)不十分快樂(lè)。
《舞賦》所寫(xiě)的舞蹈,正是漢代十分流行的表演性歌舞——般鼓舞。“般”者,旋也,《說(shuō)文》,“象舟之旋,從舟,從殳,殳,所以旋也”。般鼓舞因舞者在鼓上及周?chē)P(pán)旋而得名。將一至七只鼓平放在地上,一人或數(shù)人在鼓上邊舞邊歌,器樂(lè)、聲樂(lè)為之伴奏,漢代詞賦中寫(xiě)作《盤(pán)鼓舞》、《七盤(pán)舞》。張衡《七盤(pán)舞賦》,“歷七盤(pán)而屣躡”,“般鼓煥以駢羅”,卞蘭《許昌宮賦》,“振華足以卻蹈,若將絕而復(fù)連,鼓震動(dòng)而不亂足相續(xù)而不并。婉轉(zhuǎn)鼓側(cè),逶迤丹庭,與七盤(pán)其遞奏,覲輕捷之翱翱”,正是寫(xiě)的般鼓舞。漢畫(huà)像石中,多有表現(xiàn)《盤(pán)鼓舞》、《七盤(pán)舞》的畫(huà)面,如成都出土《鼓舞》畫(huà)像磚、沂南出土《七盤(pán)舞》畫(huà)像石。
“長(zhǎng)袖善舞”(《韓非子·五蠹》),漢人舞蹈時(shí)絡(luò)繹飛散的長(zhǎng)袖,并非外衣大袖,而是在外袖內(nèi)縫綴一條較細(xì)的長(zhǎng)袖或飄帶似的長(zhǎng)巾,揮舞起來(lái)不感沉重,又很飄逸。《舞賦》“羅衣從風(fēng),長(zhǎng)袖交橫,絡(luò)繹飛散,颯沓合并”,“纖谷蛾飛,紛飆若絕。超逾鳥(niǎo)集,縱弛(歹昷)歿。逶迤姌?gòu)?,云轉(zhuǎn)風(fēng)忽。體如游龍,袖如素蛻”等句,正是贊美舞蹈中的長(zhǎng)袖。張衡《西京賦》贊美長(zhǎng)袖舞“紛縱體而迅赴,若驚鶴之群罷。振朱屣于盤(pán)樽,奮長(zhǎng)袖之颯(纟麗)。要紹修態(tài),麗服揚(yáng)菁。眳藐流眄,一顧傾城”,《中國(guó)漢代畫(huà)像舞姿》中,摹拓了山東、河南、陜西、四川、江蘇、等省出土的。127塊漢代畫(huà)像磚石上舞姿,其中122幅是長(zhǎng)袖舞。南陽(yáng)出土《長(zhǎng)袖舞》畫(huà)像石,身姿曼妙,尤見(jiàn)長(zhǎng)袖細(xì)腰之美。可見(jiàn),長(zhǎng)袖是漢代舞蹈的重要特點(diǎn),發(fā)展成為民族舞蹈的重要特點(diǎn)。如果說(shuō)西方舞蹈長(zhǎng)于用腳踢踏,重節(jié)奏,中國(guó)的長(zhǎng)袖舞則多用手臂劃弧,重旋律,翻飛的長(zhǎng)袖在空中劃出縈回繚繞的弧線,將中國(guó)舞蹈圓轉(zhuǎn)優(yōu)美的線形旋律發(fā)揮到極致。后世,長(zhǎng)袖變?yōu)樯砩檄h(huán)繞的風(fēng)帶和舞者手執(zhí)的長(zhǎng)綢。長(zhǎng)袖和長(zhǎng)綢,都是為了延伸舞蹈的弧線形動(dòng)作,強(qiáng)化中國(guó)古典舞蹈的線形旋律。漢代《巾舞》、《拂舞》、《(革卑)舞》《鐸舞》等等,則以舞具強(qiáng)化線形旋律。長(zhǎng)袖風(fēng)帶,輕歌曼舞,旋律宛轉(zhuǎn),成為民族舞蹈的基本審美特征。
《舞賦》最末一段,不是寫(xiě)舞蹈,而是寫(xiě)曲盡人散、車(chē)馬熙攘的熱鬧狀況。“于是歡治宴夜,命遣諸客。擾躟就駕,仆夫正策,車(chē)騎并狎,(山龍)嵸逼迫”。歡樂(lè)融洽的宴會(huì)直到夜深,主人下令送客??腿嗽隈R蹄紛擾中登上車(chē)位,車(chē)夫拿起了鞭子,一輛輛車(chē)騎擁擠著并排前進(jìn),眾多的車(chē)輛如山一般逼迫過(guò)來(lái),將道路都堵塞了。“良駿逸足,搶捍凌越,龍?bào)J橫舉,揚(yáng)鑣飛沫。馬材不同,各相傾奪。或有逾埃赴轍,霆駭電滅,蹠地遠(yuǎn)群,暗跳獨(dú)絕;或有踠足郁怒,盤(pán)桓不發(fā),后往先至,遂為逐末;或有矜睿愛(ài)儀,洋洋習(xí)習(xí),遲速承意,控御緩急。”良馬輕蹄,搶在其他車(chē)輛前面,馬首像龍一般地高昂起來(lái),吐沫濺在了馬勒旁的鐵件上。不同的馬相互爭(zhēng)奪著?;蛴写┰骄砥鸬膲m埃,追趕上了前面的車(chē)輛,如電光忽然熄滅,如雷霆令人震駭,馬蹄的得遠(yuǎn)離了馬群,卷起的塵埃把馬都遮擋住了;或有頓足而緩步,郁悶而含怒氣,盤(pán)桓不肯向前,初行雖慢,跑起來(lái)卻把馬群遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面;又有馬自矜自愛(ài),不緊不慢地徐徐前進(jìn),快慢任隨主人控制。“車(chē)音若雷,騖驟相及,絡(luò)繹而歸,云散城邑。天王燕胥,樂(lè)而不洪。娛神遺老,永年之術(shù)。優(yōu)哉游哉,聊以永日”。車(chē)輪的聲音滾滾如雷,馬車(chē)一輛接著一輛絡(luò)繹不絕,如云一般散布于城內(nèi)。天王也來(lái)參加人們的游燕,在優(yōu)游之中打發(fā)光陰,快樂(lè)而不淫浹,甚至忘記了衰老,樂(lè)舞可真是延年益壽之術(shù)。結(jié)語(yǔ)回到對(duì)舞蹈功能的表述上,與開(kāi)頭呼應(yīng)。
《舞賦》描寫(xiě)的般鼓、長(zhǎng)袖之舞,有序曲,有開(kāi)端,有發(fā)展,有高潮,有尾聲;有“形”的細(xì)膩描寫(xiě),更有“神”的生動(dòng)刻畫(huà);對(duì)舞蹈的描寫(xiě),又與對(duì)演出氣氛、觀眾情緒的渲染結(jié)合起來(lái),舞蹈演出便不再是單方面發(fā)出信息,而是演員與觀眾雙向參與的藝術(shù)創(chuàng)造。其行文有漢大賦的鋪陳華美,又緊扣主題而非紛然雜陳。因此,它不僅是我國(guó)傳世舞蹈藝術(shù)專(zhuān)論第一篇、我國(guó)舞蹈藝術(shù)史上最為重要的藝術(shù)論著、研究本民族表演樂(lè)舞極為翔實(shí)、極可寶貴的文字資料,也是一篇出色的漢賦。《舞賦》記載了民族舞蹈成熟時(shí)期的風(fēng)貌,標(biāo)志著漢人對(duì)舞蹈表情功能和民族形式的自覺(jué)追求,對(duì)舞蹈精神境界的自覺(jué)把握,意味著漢代,我國(guó)舞蹈的民族氣派真正確立,舞蹈擺脫了政教束縛,走向了獨(dú)立。
《舞賦》崇雅黜鄭的藝術(shù)主張、鋪采摛文的行文風(fēng)格,是漢代崇儒思想、文藝氛圍使然;般鼓舞、長(zhǎng)袖舞的流行,則與漢初楚文化的流行、漢武時(shí)樂(lè)府采樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。劉邦對(duì)曳長(zhǎng)袖束細(xì)腰的楚舞情有獨(dú)鐘,對(duì)爭(zhēng)立太子而失利的戚夫人說(shuō),“為我楚舞,我為若楚歌”(《史記·留侯世家》),楚歌、楚舞、楚服、楚語(yǔ)都成為漢初好尚。漢武時(shí),一面重新倡導(dǎo)禮樂(lè),一面大力組建樂(lè)府,采集全國(guó)各地的民歌民樂(lè)。哀帝時(shí),“樂(lè)府”之制被取消,宮廷吸納民間音樂(lè)的傳統(tǒng)卻延續(xù)了下來(lái)。以至新莽時(shí),掌樂(lè)大夫桓譚認(rèn)為“木空、楬不如流鄭之樂(lè)”(桓譚《新論》)。兩漢,樂(lè)舞既上承楚舞,吸收了先秦宮廷樂(lè)舞雅正、中和的品格,又兼容了清新優(yōu)美的民族樂(lè)舞,出現(xiàn)了著名的歌人、舞人,劉邦之戚夫人、劉徹之李夫人和兒媳華容夫人、宣帝之母王翁須、成帝之后趙飛燕、少帝之妃唐姬等,都因善舞而受到寵幸,趙飛燕甚至能跳掌上舞。如果說(shuō)原始社會(huì)隨歌隨舞,奴隸社會(huì)以舞蹈娛神,漢代,娛人的表演性樂(lè)舞代替了娛神的禮儀性樂(lè)舞;如果說(shuō)唐代表演性樂(lè)舞的高峰建筑在多民族樂(lè)舞交流融合的基礎(chǔ)之上,從而頗有幾分“胡氣”的話,漢代則是我國(guó)表演性舞蹈民族氣派真正確立的時(shí)代。這就是《舞賦》誕生的時(shí)代背景。
傅毅,字武仲,東漢扶風(fēng)(在今陜西)人,生卒不詳。他少年博學(xué),建初中(章帝年號(hào))為蘭臺(tái)令史,遷竇憲府司馬,事見(jiàn)《后漢書(shū)》。又《后漢書(shū)·竇憲傳》記,永元三年“憲既平匈奴,威名大震……班固、傅毅之徒皆置幕府,以典文章”,可見(jiàn),傅毅卒年在永元三年即公元91年后。今存其著作《舞賦》、《洛都賦》、《七激》及《琴賦》片斷等。
表演藝術(shù)畢業(yè)論文范文范文二:論舞蹈藝術(shù)給人們帶來(lái)的益處
一、學(xué)習(xí)不同種類(lèi)舞蹈給人們帶來(lái)的益處
當(dāng)今社會(huì)上流行的舞蹈種類(lèi)可以說(shuō)是琳瑯滿目,種類(lèi)數(shù)不勝數(shù),如果從大的方面來(lái)說(shuō),舞蹈可以分為四大類(lèi):民族民間舞蹈、古典舞、現(xiàn)代舞、流行街舞這四大類(lèi)。那么,具體而言,這四類(lèi)舞蹈又對(duì)不同年齡層次的人有著哪些益處呢?
首先,從民族民間舞的角度上來(lái)看,學(xué)習(xí)這類(lèi)舞蹈對(duì)人們有著什么樣的益處呢?
所謂的民族民間舞是指在民間普遍并廣泛流傳的一種舞蹈藝術(shù)形式。它包含了很多具有民族風(fēng)格特點(diǎn)的文化內(nèi)涵在里面,。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)學(xué)到不同民族風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈所具有的不一樣的風(fēng)格感受。
民族民間舞不乏樸實(shí)無(wú)華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來(lái)都是各國(guó)古典舞、宮廷舞和專(zhuān)業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來(lái)源。無(wú)論是幼兒和青少年、成年人、中老年人學(xué)習(xí)民族民間舞都有如下的好處:1、民族民間舞是來(lái)自不同國(guó)家、地區(qū)、民族的民間舞蹈,人們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中可以感受到不同的民風(fēng)民情和體態(tài)動(dòng)律特征,它具有較強(qiáng)的趣味性。2、可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。很多人都說(shuō):“學(xué)舞蹈的人看上去就是比沒(méi)學(xué)過(guò)的人多了點(diǎn)自身散發(fā)出的藝術(shù)氣質(zhì),看上去顯得很年輕美麗。” 這是因?yàn)槊褡迕耖g舞有深厚的文化歷史背景,吸收了很多民族文化的精髓,并且舞蹈本身也是藝術(shù)之美的象征,所以學(xué)習(xí)舞蹈就是學(xué)習(xí)美的文化,人也變得有氣質(zhì)了。3、學(xué)習(xí)民族民間舞蹈讓每個(gè)人都擁有一顆年輕愉快的心。這是每個(gè)不同年齡階段的人都能感受得到的。藝術(shù)的精神就在于對(duì)美好事物的追求,隨著音樂(lè)抒發(fā)自身的感情表達(dá)和對(duì)民族文化的表達(dá),跳自己喜歡的民族舞蹈當(dāng)然讓人心情愉悅了。 http://www.paper51.com
其次,古典舞這類(lèi)舞蹈對(duì)人們又有不一樣的益處。“如果說(shuō)民族民間舞是守護(hù)文化之“根”的藝術(shù),那么古典舞就是使一個(gè)民族文化不斷走向文明的藝術(shù)。”(2)而古典舞包括各民族古典舞和芭蕾舞。其中,古典舞的特征就是以柔美為主,而在柔美中又有著剛勁的一面,就好比中國(guó)武術(shù)中的太極,以柔克剛,剛?cè)岵⒈M,用“和諧”的狀態(tài)來(lái)演繹內(nèi)心世界。所以說(shuō),學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞也就是學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)去對(duì)待人生。
青少年學(xué)習(xí)古典舞可以調(diào)節(jié)內(nèi)在的情緒,培養(yǎng)小孩理性、靜謐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木???梢詮臍v史意義上維持藝術(shù)傳統(tǒng)的力量,還可以調(diào)節(jié)小孩內(nèi)在的呼吸,學(xué)會(huì)用身段把舞蹈表現(xiàn)得淋漓盡致,用內(nèi)在的柔美表現(xiàn)內(nèi)心的感受。
成年人學(xué)古典舞可以穩(wěn)定自己的情緒,提高內(nèi)在的修養(yǎng)。并把這樣的氣質(zhì)帶到生活中與工作中,會(huì)使自己的壓力大大減少,同時(shí)具有遇事不亂的穩(wěn)定情緒會(huì)大大提高自己的生活精神狀態(tài)。
對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō),古典舞是很不建議她們學(xué)習(xí)的,古典舞中技巧比較多,轉(zhuǎn)腰、跳、扭的動(dòng)作幅度比較大,這樣會(huì)有損中老年人的體質(zhì)和關(guān)節(jié)。但她們對(duì)古典舞感興趣的話可以建議她們練習(xí)一下基本體態(tài)和呼吸的配合,找些動(dòng)作柔美緩慢的舞蹈來(lái)教授她們,讓他們也能感受以和為美的氣質(zhì)。
“芭蕾舞也是古典舞中的一種,源于意大利語(yǔ)balleto(小舞蹈)和晚期拉丁語(yǔ)ballare(跳舞)。西歐古典舞形式的芭蕾舞。有固定的手位、腳位和舞姿,并有一定的審美標(biāo)準(zhǔn),如外開(kāi)性、線條伸展等。女子芭蕾舞還有站腳尖的技巧動(dòng)作。”(3)學(xué)習(xí)芭蕾舞對(duì)不同年齡層次的人也有好處:
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),可以讓她們的身材更挺拔,儀容儀表更端莊,同時(shí)對(duì)她們的骨骼發(fā)育,形體都有好處,能從頭到腳都可以改善不良的姿態(tài)和形體。芭蕾舞實(shí)際是一種內(nèi)外兼修的訓(xùn)練,我們常聽(tīng)老師在教授過(guò)程中常說(shuō):“抬頭挺胸,像高傲的公主一樣。”這種有目的的提醒,可以改善孩子們的氣質(zhì)和增強(qiáng)他們的自信心。但學(xué)習(xí)芭蕾舞不是短期的訓(xùn)練,要長(zhǎng)時(shí)間有耐性地訓(xùn)練才能從中感受其真諦與內(nèi)涵,從而間接訓(xùn)練耐心和意志力,并且還可以培養(yǎng)孩子的舞蹈表演能力和欣賞能力與興趣多元化。 http://www.paper51.com
成年人練芭蕾,上臺(tái)演出已不是主要目的,練芭蕾并不是一種激烈的運(yùn)動(dòng),而是一種靜靜的體力消耗,感覺(jué)汗是一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出來(lái)的,自然健康優(yōu)雅的氣質(zhì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累出來(lái)。成年人練習(xí)芭蕾最大的益處是塑造個(gè)人氣質(zhì),將芭蕾中高貴典雅的氣質(zhì)帶到日常生活當(dāng)中去。但是現(xiàn)在大多數(shù)人都是坐著工作的,這樣很容易長(zhǎng)胖,也很影響身心健康,而節(jié)食減肥不僅影響他們的身體健康,還很傷胃,芭蕾舞中有很多肩背和手臂、腿部的運(yùn)動(dòng),特別適合這樣的人群來(lái)練習(xí),這樣不僅有助于身體健康,還能達(dá)到減肥的效果,特別是針對(duì)女性朋友,練習(xí)以后能讓她們更有年輕美麗的氣質(zhì)。
在大多數(shù)人的觀念里認(rèn)為,中老年人是不能練芭蕾的,但這種觀念是不完全正確的,也有一些中老年朋友對(duì)芭蕾很感興趣,想學(xué)習(xí)但找不到地方學(xué),因此,有極少的私人舞場(chǎng)考慮之后便為中老年人開(kāi)芭蕾課。其實(shí)芭蕾舞不一定要學(xué)得很專(zhuān)業(yè),對(duì)于這個(gè)年齡階段的人來(lái)說(shuō),強(qiáng)身健體是最重要的。在芭蕾舞的課程里有很多注重腳部和腿部的關(guān)節(jié)力量和韌性、手臂的動(dòng)作,可以幫助他們保持關(guān)節(jié)的靈活度和身體的健康狀態(tài),還可以預(yù)防中老年人行動(dòng)遲緩問(wèn)題。緩慢優(yōu)美的動(dòng)作能練習(xí)他們的平衡能力,有助于預(yù)防摔倒。要注意的是,中老年人在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過(guò)程中不能做跳躍和快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
第三,現(xiàn)代舞的益處也很多。“現(xiàn)代舞是民族文化不斷探索新質(zhì),走向當(dāng)下時(shí)代的藝術(shù)。”(4)隨著社會(huì)的發(fā)展,舞蹈也在不斷地創(chuàng)新與發(fā)展中,而現(xiàn)代舞就是其中的一種發(fā)展結(jié)果,同樣適合不同年齡階段的人來(lái)跳,它的動(dòng)律和音樂(lè)都能讓人感受到時(shí)代的氣息。
小孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞可以開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)新思維,對(duì)流行和當(dāng)下的事物有一定的了解,同時(shí)也能感受到不一樣的舞種風(fēng)格特點(diǎn)。
成年人學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞可以讓他們的身體隨音樂(lè)節(jié)奏與風(fēng)格更隨意與放松的擺動(dòng),慢慢培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)能力,加上動(dòng)感優(yōu)美的音樂(lè)配合,能使他們身體得到放松,心情也會(huì)隨著這充滿現(xiàn)代氣息的音樂(lè)慢慢的變得開(kāi)朗愉悅起來(lái)。 內(nèi)容來(lái)自論文無(wú)憂網(wǎng) www.paper51.com
中老年人學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞可以追上時(shí)代的步伐,活在當(dāng)下,有句話叫做“活到老,學(xué)到老。”在他們學(xué)習(xí)的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)與時(shí)代脫節(jié),永遠(yuǎn)覺(jué)得自己很年輕、積極向上、與時(shí)俱進(jìn)。并且能增進(jìn)中老年人與其他年齡階段的人之間的交流,消除年齡層次上的代溝,用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)晚年的生活。同時(shí)在自己身體能力的范圍內(nèi)能隨音樂(lè)舞動(dòng),不僅可以感受強(qiáng)烈的時(shí)代感,還能增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。
最后,流行舞蹈也是備受人們所喜愛(ài)的一類(lèi)舞蹈。它包括現(xiàn)代風(fēng)行在世界各地由廣大群眾參與,備受為人們所喜愛(ài)并、容易接受的各種通俗舞蹈類(lèi)型。同時(shí)也包括“國(guó)標(biāo)舞”和各種“流行街舞”。