初中教材中的議論文概念明確,判斷恰當(dāng),推理嚴(yán)密,論證富有邏輯力量,能提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)生理解和信服作者的主張和意圖。下面是小編為大家推薦的初中議論文范文，供大家參考。

　　范文一：中國(guó)教育的弊病

　　在我記事以來(lái)，我就認(rèn)定：考試，是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。

　　可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師，還是讓我尊敬的老師，都是：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試不考，不用學(xué)了，跳過(guò)。

　　學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書呆子白癡?

　　在學(xué)校，老師這么講，我頂多無(wú)語(yǔ)下，

　　而在外面的“名師”補(bǔ)習(xí)班呢?呵!就更直接了，那些什么省特技教師，優(yōu)秀園丁。在課上，和我們講著考試的得分之道。如：這題，考試不大會(huì)考，但還是要注意的，一般寫出兩個(gè)解，他就不扣你分了。

　　這題剛講完，又來(lái)：我們來(lái)研究一下2007年的中考題目，額，這題，不會(huì)考，但這種類型的題目在高中會(huì)很流行，我不做要求。有興趣的看下，喏，這題是重點(diǎn)題，很重要，還有，下次多去書城看看，又出新題型了，有空去買個(gè)幾本。接觸的題型多了，自然而然的題目就好做了。

　　這叫什么特級(jí)?純粹是為了考試而學(xué)習(xí)，純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)造就一群群書呆子，一群群看似有才，實(shí)則庸才的人，然后，哪個(gè)教出來(lái)的分?jǐn)?shù)高，教出重點(diǎn)的多。給他來(lái)個(gè)“特級(jí)教師”的名號(hào)，然后讓這些人再去打著特級(jí)教師的名號(hào)去把更多人帶白癡，他們沒(méi)什么特別的，只是相當(dāng)于衣服品牌中的耐克，阿迪達(dá)斯罷了，或者，不過(guò)是比其他造書呆子的工具更高級(jí)點(diǎn)的機(jī)器罷了。

　　范文二：有家真好

　　家，不是一幢空空大大的房子，而是一個(gè)充滿溫馨的集體。在我們這個(gè)家，有三個(gè)成員：爸爸、媽媽還有我。

　　爸爸：一米八的個(gè)兒，幽默風(fēng)趣，炯炯有神的眼睛里散發(fā)出友善的目光。每次等他有空時(shí)，我都會(huì)搭上去和他開玩笑或者玩一玩。

　　媽媽：一名教師，溫柔而又不失嚴(yán)厲，擁有一雙能燒出美味佳肴的手，她做出的菜常常令我咂嘴，在我的學(xué)習(xí)上，她也經(jīng)常輔導(dǎo)我、幫助我，使我的成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　我：一個(gè)愛(ài)看書、喜歡小動(dòng)物……的女孩，在這個(gè)和諧的家庭里，我常常覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的“公主”，在溫暖中自由地翱翔!

　　有家真好，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。使我有足夠的勇氣，去戰(zhàn)勝難魔(困難)。

　　有家真好，當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)安慰我，使我從傷心的陰影中走出來(lái)。記得有一次，我們學(xué)校數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于我的驕傲，是我的成績(jī)一下子落到了88分。那時(shí)候，我的腦子一片空白，只是惶恐地看著這張88分的卷子，就猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢驕傲?那時(shí)候，爸爸媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我驕傲的危害，那時(shí)，我懂了，我明白了……

　　有家真好，……

　　這個(gè)家是五彩的、是美妙的，現(xiàn)在我真想大喊一聲：“有家真好啊!”

　　范文三：天下有道，丘不與易也

　　關(guān)于儒學(xué)，我向來(lái)是不以為然的。

　　儒家代表人物孔子，以及他那悲劇性的執(zhí)著，為達(dá)目標(biāo)，百折不饒，知其不可為而為之的精神使孔子向著有道的境界前進(jìn)?？鬃訌膩?lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的理想，并為此周游列國(guó)長(zhǎng)達(dá)14年之久。試問(wèn)古往今來(lái)，如果乏有這種執(zhí)著以及高度的社會(huì)責(zé)任感，恐怕中華民族命休矣!天下有道，丘不與易也!

　　關(guān)于孔子及其弟子子路的故事，甚是喜歡。課堂上，嚴(yán)冰老師講子路再一次的迷路找不到孔子以及子路不敲門直接破門而入，還有孔子對(duì)子路彈琴殺氣太重的評(píng)論，總會(huì)讓我們笑出爽朗的聲音來(lái)，為原本枯燥的論語(yǔ)增添了些樂(lè)趣，苦中作樂(lè)。

　　“信仰無(wú)罪，但沒(méi)必要讓瘦不拉肌的耶穌釘在十字架上”，對(duì)于孔子及其弟子，我是本著欽佩的心情，踮起腳尖，仰望逝去的星空，張開指頭，我知道他們?cè)谕黄强障?，長(zhǎng)途跋涉行遍萬(wàn)水千山，經(jīng)歷悲壯人生。但是，我向往的更是那種，日出而作，日入而息的田園生活，有點(diǎn)消極避世，這也許是深受道家思想的影響。如果說(shuō)儒家是積極向上的哲學(xué)，那道家的清凈無(wú)為便是調(diào)味劑，試問(wèn)烽火連天，諸侯爭(zhēng)霸的年代，有誰(shuí)幸免過(guò)在矛盾中生存?孔子主張禮樂(lè)制度，為封建禮樂(lè)服務(wù)，局限于歷史發(fā)展的潮流中。

　　以前對(duì)主導(dǎo)封建2000多年的儒學(xué)，嗤之以鼻，為了應(yīng)付考試，挑燈夜讀，現(xiàn)在想來(lái)還真有點(diǎn)荒.唐，如果說(shuō)不是簡(jiǎn)單的誦讀，而是深入的挖掘，那又是一番風(fēng)味!無(wú)奈的是只讓我們懂皮毛，然后在應(yīng)試教育的潮流中稍微涌動(dòng)……

　　呢。