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淺議會計基礎(chǔ)??茣嫯厴I(yè)論文范文

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  會計基礎(chǔ)工作是會計工作的重中之重,要想做好就必須認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因,從根本上加以糾正,以促進會計基礎(chǔ)工作的改善和提高,從而提高會計工作質(zhì)量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的會計基礎(chǔ)??茣嫯厴I(yè)論文,供大家參考。

  會計基礎(chǔ)專科會計畢業(yè)論文范文一:普通高中會計基礎(chǔ)論文

  摘要:只有不斷加強普通高中會計基礎(chǔ)工作,才能在教育水平快速發(fā)展的現(xiàn)在適應(yīng)上級部門的要求,使財務(wù)建設(shè)的速度加快,使財務(wù)管理依照法律法規(guī)規(guī)范化的進行,從而促進辦學(xué)質(zhì)量的提高。

  關(guān)鍵詞:會計基礎(chǔ);高中

  一、根據(jù)存在的問題提出加強會計基礎(chǔ)工作的措施

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,打牢會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的思想基礎(chǔ)

  伴隨著普通高中的快速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模也呈膨脹式不斷擴張,工作難度相應(yīng)的加大,對于會計的要求也越來越高,會計基礎(chǔ)工作是會計工作的基本環(huán)節(jié),重要性可想而知,只有統(tǒng)一思想,提高對于工作的認(rèn)識,切實打牢基礎(chǔ)工作,才能使學(xué)校的財務(wù)管理走向規(guī)范化水平。會計要通過收集、處理一些信息,對于學(xué)校的財務(wù)支出進行核算和監(jiān)督,從而改造和加強學(xué)校財務(wù)管理。如果沒有健全的基礎(chǔ)性工作,會計所提供的信息就會失去可靠地保證。

  (二)管理提升,制度先行,有力保證財務(wù)規(guī)范運行

  普通高中要充分認(rèn)識國家的有關(guān)政策,結(jié)合自身的實際情況完善內(nèi)部財務(wù)管理制度;建立內(nèi)部監(jiān)察制度,對于會計的基礎(chǔ)性工作加大管理,確保每項工作都落實到實處;對于會計所做工作進行定期的評估和完善,對于不符合要求的工作要及時進行修改,避免使會計成為擺設(shè),缺乏可操縱性。還要對于會計進行財務(wù)管理文化的教育,引導(dǎo)他們的行為,形成以制度管理財務(wù),按照制度辦事的良好氛圍。從而全面提升財務(wù)管理水平,有力的保障財務(wù)的規(guī)范運行。

  (三)民主決策,分級管理,努力做到科學(xué)的決策重大經(jīng)濟事項

  對于經(jīng)濟事項的決策和執(zhí)行方面,要始終嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)管理相關(guān)規(guī)定。這就需要會計人員對于學(xué)校的規(guī)章制度的熟悉,然后認(rèn)真落實民主集中制原則。要建立經(jīng)濟事項民主決策和責(zé)任追究制度,對于造成的損失要追究到人。讓教職工有組織的參與學(xué)校管理,實施民主監(jiān)督,增加財務(wù)公開透明度。

  (四)強化內(nèi)部控制,使基礎(chǔ)工作趨于規(guī)范化

  為了讓基礎(chǔ)工作有序的進行,要以內(nèi)部控制為著力點,強化監(jiān)察對于會計工作的約束作用。學(xué)校要專門設(shè)立內(nèi)控小組對于會計基礎(chǔ)工作進行檢查,重點查察會計科目、會計憑證以及賬簿的設(shè)置等是否符合要求。審核會計的核算是否符合學(xué)校的規(guī)章制度以及法律法規(guī)的要求;監(jiān)察審批流程和手續(xù)是否符合有關(guān)的規(guī)定;業(yè)務(wù)處理是否符合政策要求等。通過定期開展檢查工作,使學(xué)校的會計基礎(chǔ)工作有經(jīng)常性的監(jiān)督,從而增強會計人員的責(zé)任心,保證會計工作的質(zhì)量。

  (五)合理編制,強化預(yù)算約束

  普通高中應(yīng)該在充分了解本校發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐步建立操作規(guī)范,運行高效的管理體制。在總結(jié)上年度預(yù)算執(zhí)行情況下,客觀的對于本年度國家的一些政策進行分析,堅持“量入為出,收支平衡”的原則,使預(yù)算更加的切合實際,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用;只要是重大的投資,會計都應(yīng)該做好預(yù)算,嚴(yán)格控制超預(yù)算支出,進一步提高資金使用效益。

  (六)加強財務(wù)人員培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)

  財務(wù)人員是會計基礎(chǔ)工作的實際操作者,也是財務(wù)管理制度的管理者和執(zhí)行者,沒有財務(wù)人員正確的落實和監(jiān)督,財務(wù)制度就會成為一紙空文。為了加強財務(wù)工作的規(guī)范化管理以及各項制度的執(zhí)行,提高管理效益,應(yīng)該采取以下方法:積極對財務(wù)人員進行培訓(xùn),開闊財務(wù)人員的視野,增強財務(wù)人員對于政策的理解和解決問題的能力;結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展?fàn)顩r對于人員進行集中培訓(xùn);三是鼓勵學(xué)校財務(wù)人員的自學(xué),要求他們自學(xué)財務(wù)會計基礎(chǔ)知識,特別是財務(wù)管理領(lǐng)域的新思維新方法,進而不斷提高財務(wù)人員的理論水平,開拓眼界;四是鼓勵財務(wù)人員在閑暇之余參加社會的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,鼓勵他們積極參加會計職稱考試等,不斷提高其資質(zhì)水平。

  (七)加大投入,整合資源,全面提高財務(wù)信息化管理

  為了適應(yīng)在新的形勢下學(xué)校財務(wù)工作的需要,要加大投入,努力改善學(xué)校的財務(wù)辦公條件,配備足量的先進的硬件設(shè)施,招收正規(guī)的財務(wù)會計,建立新的財務(wù)管理系統(tǒng),整合信息資源,實現(xiàn)各部門的無縫連接,使財務(wù)工作走向信息化,提升管理水平。

  二、總結(jié)

  只有不斷加強普通高中會計基礎(chǔ)工作,才能在教育水平快速發(fā)展的現(xiàn)在適應(yīng)上級部門的要求,使財務(wù)建設(shè)的速度加快,使財務(wù)管理依照法律法規(guī)規(guī)范化的進行,從而促進辦學(xué)質(zhì)量的提高。

  參考文獻

  1、貸款減值的理論基礎(chǔ)與減值會計模型許志勝;金融論壇2010-08-05

  2、基礎(chǔ)會計理論與實踐教學(xué)探討周瓊芳,李國蘭,徐鴻重慶工學(xué)院學(xué)報2005-07-30

  會計基礎(chǔ)??茣嫯厴I(yè)論文范文二:高校會計基礎(chǔ)工作規(guī)范探究

  摘要:高校在強化基礎(chǔ)工作的過程中,應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的監(jiān)督機構(gòu),針對高校的財務(wù)板塊進行及時全面的監(jiān)督,避免資金隨意挪用調(diào)節(jié)的現(xiàn)象,真正做到??顚S?。

  關(guān)鍵詞:會計基礎(chǔ);高校

  1強化會計基礎(chǔ)工作的現(xiàn)實意義

  1.1強化會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性有助于營造良好的工作氛圍

  會計基礎(chǔ)工作是高校財務(wù)工作全面鋪開的基石。因此,強化會計工作的規(guī)范性能夠在時間上占據(jù)優(yōu)勢,從而為高校財務(wù)管理工作營造良好的氛圍,使各項管理在軟環(huán)境上形成屬于自己的優(yōu)勢,為高校的整體管理活動樹立典型,繼而為高校的發(fā)展注入源源不竭的動力。

  1.2強化會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性有助于積累真實的財務(wù)數(shù)據(jù)

  高校的財務(wù)管理對其他方面的管理都具有核算統(tǒng)計的作用與價值。因此,強化會計基礎(chǔ)工作無疑要求會計工作從最為基礎(chǔ)的層面抓起,為財務(wù)數(shù)據(jù)的形成與總結(jié)提供強有力的幫助。只有財務(wù)數(shù)據(jù)真實,會計工作才能從資金運轉(zhuǎn)、資產(chǎn)來源去向、合同問題、設(shè)備設(shè)施購買等方面充分保障高校財務(wù)工作。

  1.3強化會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性有助于優(yōu)化高校的人力資源

  會計人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守問題已成為會計工作非常關(guān)鍵的元素。對會計基礎(chǔ)工作實行規(guī)范性管理,能夠使高校會計人員的綜合素養(yǎng)得以全面提升,從而充分發(fā)揮高校的人力資源優(yōu)勢,這與高校的內(nèi)部管理需求一致,也與經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求存在內(nèi)在的一致性。

  2影響會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性的因素

  高校會計基礎(chǔ)工作必須實現(xiàn)規(guī)范化運行,才能保障預(yù)期工作目標(biāo)及效果的順利實現(xiàn)。然而,在現(xiàn)實中確實存在一些不利因素,影響基礎(chǔ)工作的規(guī)范化運行,需要加以制止。

  2.1崗位輪換制度落實不到位,影響會計基礎(chǔ)工作

  在現(xiàn)實中,高校會計工作人員較為固定,無法有效落實輪換制度,高校抱有輪換后還需重新培訓(xùn)培養(yǎng)的不理性想法。殊不知,員工一旦產(chǎn)生職業(yè)倦怠感,將不利于財務(wù)部門整體素質(zhì)的提升,從而導(dǎo)致內(nèi)部控制制度不完善。

  2.2工作交接手續(xù)不夠完善,影響工作效率

  很多時候,會計主管人員離任時,不能將原有的會計工作與新任會計人員進行全面交接,對一些問題缺少交流,缺少書面材料的支持,致使會計工作出現(xiàn)割裂現(xiàn)象。最終使會計基礎(chǔ)性工作的開展遇到不必要的麻煩,還需花費大量時間去翻閱原來的資料或檔案記錄。

  2.3固定資產(chǎn)管理不科學(xué),容易出現(xiàn)虛假信息

  高校對資產(chǎn)的管理不夠細(xì)致,資產(chǎn)的增加或減少很少有詳細(xì)的信息和跟蹤,記錄無法掌握資產(chǎn)的來龍去脈,致使資產(chǎn)管理局面較為混亂。如此,財務(wù)賬本上的信息往往與實際情況不相符,容易導(dǎo)致虛假會計信息的出現(xiàn)。

  2.4監(jiān)督機制不到位,影響會計工作效果

  部分高校往往隨意調(diào)節(jié)財務(wù)開支,致使很多核算工作處于被動局面,進而使復(fù)核工作進展不暢。最終導(dǎo)致各方面的支出沒有合理的運算保障,不利于客觀數(shù)據(jù)的形成。

  3強化會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性的策略

  3.1落實好崗位輪換制度,夯實會計基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)

  崗位輪換制度是維系高校會計基礎(chǔ)工作的有效動力。必須落實好這項科學(xué)可行的制度,避免會計人員產(chǎn)生倦怠感,使其在工作中保持新鮮感,從而為會計基礎(chǔ)工作夯實基礎(chǔ)。同時,高校領(lǐng)導(dǎo)也要轉(zhuǎn)變思想觀念,不能單純認(rèn)為輪崗落實后的培訓(xùn)培養(yǎng)是麻煩,努力做好輪崗工作,從整體上保持內(nèi)部控制制度的優(yōu)勢,推進財務(wù)版塊的整體提升。

  3.2著力完善工作交接手續(xù),提高工作效率

  交接手續(xù)是實現(xiàn)會計工作持續(xù)性的有力保障,在進行工作交接時,必須高度重視交接手續(xù)的完善性。部門內(nèi)部要不斷完善交接程序,讓即將離任的會計人員以書面形式明確遺留問題,使繼任會計人員有據(jù)可循,從而節(jié)省時間,也使問題落實到書面,成為檔案信息的一部分,為日后查閱打下基礎(chǔ),促進高校會計基礎(chǔ)工作順利開展。

  3.3科學(xué)管理固定資產(chǎn),杜絕虛假信息出現(xiàn)

  資產(chǎn)管理是高校會計基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容。因此,高校要大力提升會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及職業(yè)操守,讓他們在管理資產(chǎn)時真正負(fù)起責(zé)任,避免虛假信息的出現(xiàn)。部門負(fù)責(zé)人可建立相應(yīng)的資產(chǎn)管理登記制度,讓每一項資產(chǎn)都具備自己的“身份”,并配備書面和電腦兩種跟蹤信息,保持兩種跟蹤信息的一致性,使會計人員主動把握資產(chǎn)的來龍去脈,防止資產(chǎn)的無端流失。

  3.4及時完善監(jiān)督機制,實現(xiàn)會計工作預(yù)期效果

  高校在強化基礎(chǔ)工作的過程中,應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的監(jiān)督機構(gòu),針對高校的財務(wù)板塊進行及時全面的監(jiān)督,避免資金隨意挪用調(diào)節(jié)的現(xiàn)象,真正做到??顚S?。避免出現(xiàn)各種數(shù)據(jù)混亂的現(xiàn)象,保障數(shù)據(jù)形成的時效性,使整體核算過程更加順暢。監(jiān)督機構(gòu)則樹立責(zé)任意識,切實抓好監(jiān)督工作,以保障基礎(chǔ)工作目標(biāo)的及時實現(xiàn)。

  參考文獻

  1、淺談高校會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化謝愛香;當(dāng)代經(jīng)濟2010-05-08

  2、淺談會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的現(xiàn)狀及對策郭小峰;會計之友2012-04-15

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