當(dāng)代文學(xué)作品論文
當(dāng)代的文學(xué)活動(dòng),呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)的文學(xué)生產(chǎn)和閱讀方式不同的新特點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的當(dāng)代文學(xué)作品論文，供大家參考。
當(dāng)代文學(xué)作品論文范文一：多元化社會(huì)價(jià)值觀念當(dāng)代文學(xué)論文
一、多元化社會(huì)價(jià)值觀念對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的影響
各種社會(huì)價(jià)值廣泛存在于我國(guó)的社會(huì)生活中。隨著社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出價(jià)值觀念的豐富性和多樣性。多元化的社會(huì)價(jià)值觀念對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。多元化是相對(duì)于單一化而言的。當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的多元化轉(zhuǎn)變,主要是作家對(duì)于文學(xué)的價(jià)值認(rèn)識(shí)和美學(xué)認(rèn)識(shí)的多樣性造成的。在一系列的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中,從胡適、魯迅、巴金、茅盾的文學(xué)作品,到20世紀(jì)30年代的左翼創(chuàng)作,再到20世紀(jì)40年代解放區(qū)文學(xué)和建國(guó)后17年文學(xué),都表現(xiàn)出了中國(guó)作家強(qiáng)烈的思想意識(shí)。當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作在這里體現(xiàn)出來(lái)的是尊嚴(yán),對(duì)民族、國(guó)家的發(fā)展都有著非常重要的作用。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)歷了傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、改革文學(xué)和尋根文學(xué)階段,然后發(fā)展到屬于現(xiàn)代派的先鋒文學(xué)階段。在整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中,無(wú)論在文體實(shí)驗(yàn),還是在選擇題材,當(dāng)代文學(xué)都表現(xiàn)出它的多樣性。作家創(chuàng)作的作品,雖然未能擺脫政治意識(shí)形態(tài)的枷鎖,但還是有很多的作家自覺(jué)地從現(xiàn)代化的理念中發(fā)出呼吁,支持改革開(kāi)放,風(fēng)起云涌的文學(xué)思潮鮮明地體現(xiàn)了文學(xué)創(chuàng)作的多元化。當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作在尋根文學(xué)、先鋒文學(xué)之后突出表現(xiàn)豐富的審美形態(tài),從審美層面表現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的多元化。20世紀(jì)末期,文學(xué)創(chuàng)作表現(xiàn)出更加多樣化的特點(diǎn),眾多作家依靠自己的文學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)造出自己感興趣的作品。由此,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作在80年代出現(xiàn)了多元化的傾向。這和當(dāng)時(shí)解放社會(huì)思想密切有關(guān),社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。作家解放了思想,在文學(xué)創(chuàng)作上更加自由活躍。
二、多元化社會(huì)價(jià)值觀影響下文學(xué)創(chuàng)作漏洞
文學(xué)創(chuàng)作有自己的標(biāo)準(zhǔn)。在多元化社會(huì)價(jià)值觀念影響下,當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),內(nèi)容和形式上更加豐富,但是部分文學(xué)創(chuàng)作卻是不盡人意的,具體原因可從以下幾方面考慮。
(一)作家精神價(jià)值追求的冷漠和責(zé)任感的缺失
作家的創(chuàng)作動(dòng)力不夠,沒(méi)有積極進(jìn)取的意識(shí)。體制帶來(lái)的影響雖說(shuō)是外在因素,但是在這種體制下,作家的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向卻是作家自身的因素。創(chuàng)作的作品多數(shù)存在著類型化的趨向。與此•58•同時(shí),作家不再關(guān)注社會(huì)民生和生活狀態(tài)。這在一定程度上顯示出精神資源的匱乏和社會(huì)價(jià)值觀念的貧瘠。
(二)大眾文化時(shí)代對(duì)作家創(chuàng)作的價(jià)值取向的影響
隨著大眾文化的盛行,人文理性和技術(shù)理性顯示出越來(lái)越多的沖突。當(dāng)代作家面臨文學(xué)創(chuàng)作最大的迷茫和抉擇。作家自身創(chuàng)作素材的匱乏、創(chuàng)作過(guò)程的遲緩和市場(chǎng)需求形成了巨大的矛盾和不平衡。在追名逐利的過(guò)程中,逐漸失去創(chuàng)作的初衷,部分作家為了迎合市場(chǎng)而放棄了自身文學(xué)創(chuàng)作的信念。
(三)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)作家文學(xué)創(chuàng)作能力的弱化
文學(xué)是有魅力的藝術(shù)。文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該具有一定的高度。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該把文學(xué)的高度和魅力展示給讀者,而計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的智能構(gòu)詞法,在一定程度上弱化了作家對(duì)文字的推敲和有效使用。作家過(guò)分依賴程序化的語(yǔ)言,從而放棄了對(duì)文字語(yǔ)言使用的主動(dòng)性。
三、多元化社會(huì)價(jià)值觀下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系
(一)多元化社會(huì)價(jià)值觀念下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀
網(wǎng)絡(luò)傳播的興起,使當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作發(fā)生了巨大的變化。在網(wǎng)絡(luò)傳播的條件下,文學(xué)創(chuàng)作者與讀者接觸更親密,溝通更頻繁,而這正是網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的最重要影響之一。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中不可缺少的一部分,已經(jīng)越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的存在與傳統(tǒng)的出版形式已經(jīng)形成了彼此認(rèn)可、合作互補(bǔ)的雙贏局面。網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有了新的市場(chǎng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建立了大量的文學(xué)網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)期刊和各類文學(xué)論壇占據(jù)了讀者們的視野。
(二)多元化下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的充實(shí)和補(bǔ)充
在多元化社會(huì)價(jià)值觀念的背景下,20世紀(jì)80年代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)濟(jì)政策、管理方式的變化,還有不斷進(jìn)步的科技和更替速度得到大大提升的資訊設(shè)備。這些現(xiàn)象緊密地聯(lián)系起來(lái),最終導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念走向多元化。人們開(kāi)始有了多元化社會(huì)價(jià)值觀念。這些因素使得網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的考察視角變得豐富。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作方式、存在形式和文學(xué)機(jī)制都呈現(xiàn)出新的價(jià)值趨向。不同的傳播方式迎合了不同的文學(xué)特征,不同的文學(xué)特征則需要不同的傳播方式。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的影響,還具體表現(xiàn)在作者文學(xué)創(chuàng)作欲望表達(dá)的擴(kuò)張、題材與文體的拓展、文學(xué)形態(tài)的變化、文本創(chuàng)作與傳播方式的變換等幾個(gè)方面。
四、多元化社會(huì)價(jià)值觀念下文學(xué)創(chuàng)作中寫作理念和手法的發(fā)展方向
(一)站在國(guó)家和人民的立場(chǎng)
傾聽(tīng)國(guó)家和人民的聲音隨著商品經(jīng)濟(jì)和傳媒技術(shù)的迅猛發(fā)展,大眾文學(xué)迅速崛起。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)出現(xiàn)了多元化的格局。社會(huì)價(jià)值觀念以及文化格局發(fā)生結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變,社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多樣性。在多元化發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境中,每個(gè)人都不可能是孤立的,都存在于一定的社會(huì)關(guān)系中,扮演著一種角色。作家是一種職業(yè),是一種社會(huì)行業(yè)。因此,作家要具有良好的社會(huì)責(zé)任感,要對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。作家的文學(xué)創(chuàng)作雖是個(gè)體勞動(dòng),卻不會(huì)是個(gè)體事業(yè)。因?yàn)?作家代表的是一個(gè)行業(yè)。作家的文學(xué)創(chuàng)作,不僅僅要滿足于個(gè)人的需求,更為重要的是,應(yīng)表達(dá)對(duì)社會(huì)生活的一種關(guān)注和關(guān)心,反映社會(huì)價(jià)值觀念,引導(dǎo)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。作家所創(chuàng)作的文學(xué)作品要與國(guó)家的命運(yùn)和社會(huì)的需求相聯(lián)系,融入到國(guó)家和社會(huì)生活中,要具有現(xiàn)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)淖饔?也要具有指導(dǎo)教育的意義。這樣才能贏得廣大讀者的喜愛(ài)和尊重。隨著我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)國(guó)力的迅速提高,各行各業(yè)都取得了可喜的成績(jī),不僅人們生活幸福了,而且社會(huì)價(jià)值觀念也多樣化了。在這樣一個(gè)多元化的時(shí)代,人們生活的各個(gè)角落都充滿著文學(xué)創(chuàng)作的素材。這正是作家創(chuàng)作文學(xué)作品的黃金時(shí)期。在這種條件下,作家應(yīng)該站到人民的立場(chǎng),關(guān)心人民的生活,傾聽(tīng)人民的心聲。這樣,作家才能創(chuàng)作出反映時(shí)代,具有影響力的好作品。
(二)認(rèn)清多元社會(huì)價(jià)值觀念下的文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展方向
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作在整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程中,無(wú)論是選擇題材還是文體,都表現(xiàn)出它的豐富性。以現(xiàn)實(shí)生活中思想激蕩較為先鋒的大學(xué)校園為例,作為文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)主體就是那些文學(xué)社團(tuán)的青年學(xué)子們,而創(chuàng)作的主要群體和支持群體也是他們。雖然大多刊物的質(zhì)量和作品是處于一種混沌的思想意識(shí),可有一種詩(shī)歌覺(jué)醒意識(shí)。雖然拘泥于某種模仿,但還是有他們自己的理想追求。縱觀整個(gè)社會(huì)的藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,文學(xué)創(chuàng)作更多于其他的創(chuàng)作形式,但也導(dǎo)致了文學(xué)的泛濫。大量的自費(fèi)詩(shī)集和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放模式,使得文學(xué)的創(chuàng)作放任自流,而精雕細(xì)琢的文章和嚴(yán)肅的詩(shī)歌開(kāi)始受到了泯滅。關(guān)于多元化的社會(huì)價(jià)值觀念下的文學(xué)創(chuàng)作,第一,應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)各種方法的兼收并蓄。傳統(tǒng)的、西方的、自然科學(xué)的、社會(huì)科學(xué)的各種研究方法、研究手段取其長(zhǎng)處,兼收并蓄。第二,注意對(duì)各種寫作方法的革新,歷史上任何一種寫作方法都不是完美無(wú)缺的。各種方法都有它適應(yīng)的國(guó)情、對(duì)象和范圍。當(dāng)它被移植或吸收時(shí),必須根據(jù)自己民族的情況加以改造。第三,文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)注重作品對(duì)讀者的作用。這就把文學(xué)創(chuàng)作的重點(diǎn),從文本轉(zhuǎn)移到讀者身上。這與接受美學(xué)極其相似。但是,它又克服了接受美學(xué)的某些片面性。把作家、作品、讀者聯(lián)系起來(lái),更強(qiáng)調(diào)作品在當(dāng)時(shí)、當(dāng)下、未來(lái)三維空間中歷史地、辯證地發(fā)揮作用。與接受美學(xué)相比,它們之間,既有一脈相承之處,又更具歷史性、辯證性。
當(dāng)代文學(xué)作品論文范文二：在場(chǎng)的魅力當(dāng)代文學(xué)論文
一對(duì)《曖昧的啟蒙曖昧的自我》一文
賀立華是這樣評(píng)價(jià)的：“張志忠教授 借鑒日本學(xué)者柄谷行人《日本現(xiàn)代文學(xué)起源》對(duì)日本現(xiàn)代文學(xué)的建立所進(jìn)行的卓越分析，運(yùn)用精神分析的方法，通過(guò)對(duì)《狂人日記》、《沉淪》的再解讀，闡明了五四新文學(xué)發(fā)生期所表現(xiàn)出來(lái)的啟蒙精神的多重性與曖昧性，揭示了歷史與文學(xué)的豐富性復(fù)雜性。”
1張志忠在這篇論文中還使用了福柯的《癲狂與文明》和《性史》
來(lái)分析《狂人日記》和《沉淪》中兩位主人公的“迫害狂”與性苦悶的憂郁癥——“中國(guó)病人”的形象，發(fā)掘現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典作品不甚為人關(guān)注的另一面，這無(wú)疑拓寬了我們對(duì)文學(xué)與啟蒙話語(yǔ)的理解。在這樣一篇論文中，綜合使用了多種理論資源，卻并不給人以生硬、突兀之感，即是所用的理論與研究對(duì)象十分貼合，恰能互相闡發(fā)、互為印證的緣故。2011年第2期的《〈中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊〉編后記》，不僅點(diǎn)出了張志忠在《鏡中之像 像外之旨》一文中所使用的全部理論資源，還對(duì)張志忠的文思精妙做了點(diǎn)評(píng)：“張志忠的論文可以看作文本細(xì)讀方法的一次精彩展示，闡述了洛夫詩(shī)作各個(gè)層面上對(duì)鏡像的借重，揭示其背后的巧思妙想，論述有情有理，文本細(xì)讀與批評(píng)家個(gè)人的感悟自然地融合在一起。更難能可貴的是，文章中借用的理論資源不僅有大家較為熟悉的拉康鏡像理論和巴赫金的《鏡中人》，還參照了錢鐘書(shū)的《管錐編》，這種中西糅合的嘗試既顯示了作者的深厚功底，也為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究提供了范例。”
2同行如此美譽(yù)，足可證其功力之不凡
實(shí)際上，讀這篇論文的時(shí)候，很難不為作者的博學(xué)與妙思所折服。論文從洛夫《漂木》中的鏡子談起，一路引述作品，一路娓娓談到《滄浪詩(shī)話》、《管錐編》、拉康和巴赫金，其間還穿插了洛夫詩(shī)與魯迅、杜甫、李益、馮至等作品的對(duì)照。不僅將古今中外熔為一爐，且飽含著因詩(shī)而生的種種人生、哲學(xué)感悟，逸興橫飛，妙語(yǔ)迭出。選集中的《恢復(fù)感覺(jué) 理解含混 體貼文本——文學(xué)教學(xué)與文本闡釋的實(shí)證研究》是一篇從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，提倡文本細(xì)讀、審美優(yōu)先的論文，與本集中的《強(qiáng)化文學(xué)評(píng)論的審美品格》正可前后呼應(yīng)。后者在理論上對(duì)審美優(yōu)先問(wèn)題進(jìn)行了闡發(fā)，指出：“審美性是文學(xué)的命脈所在”，當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的一個(gè)嚴(yán)重弊病，就是審美品格的缺失。由此而造成的嚴(yán)重后果，不僅是“新的藝術(shù)探索得不到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)，很容易被淹沒(méi)在大量的粗制濫造的贗品中”，而且“不利于社會(huì)和大眾的審美品位的提升”，為此，應(yīng)積極開(kāi)通和拓展通向?qū)徝谰辰绲穆窂?。而前者則從經(jīng)典文本解讀入手，來(lái)談教學(xué)工作中應(yīng)遵循的重視文本細(xì)讀、重視培育讀者審美感覺(jué)的原則。文中所舉的幾個(gè)例子：《荷塘月色》《畫(huà)夢(mèng)錄》《回答》《一切》《色•戒》相信是很多教授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程的教師都十分熟悉的，但在實(shí)際的教學(xué)工作中，培育學(xué)生的審美感受卻并不是件容易的事。在如今這樣一個(gè)高校的博導(dǎo)們都不太樂(lè)意給本科生上課的年代，張志忠對(duì)本科教學(xué)的重視實(shí)在是令人感佩。實(shí)際上，在2009年出版的《當(dāng)代文學(xué)六十年》的導(dǎo)論中，張志忠已經(jīng)提出，在教學(xué)工作中應(yīng)該把培育學(xué)生的閱讀品位放在首位。這些，應(yīng)當(dāng)都是他為開(kāi)通和拓展通向?qū)徝谰辰绲穆窂蕉龅呐Π伞?/p>
二張志忠的治學(xué)方法的再一突出特點(diǎn)是立足本土、融匯中西
正如張志忠在文集的自序中所說(shuō)的那樣，作為一個(gè)從80年代初期進(jìn)入學(xué)術(shù)研究行列的學(xué)人，他在學(xué)術(shù)生涯中“恰逢其時(shí)地先后經(jīng)歷了方法論的革新和理論視野的開(kāi)拓的文壇熱浪”。西方20世紀(jì)被公認(rèn)為“批評(píng)的世紀(jì)”，20世紀(jì)下半葉更被稱為“理論時(shí)代”;而在中國(guó)文壇，1984、1985年則被稱為“方法年”，作家和批評(píng)家們都感受到了外來(lái)方法和理論的劇烈沖擊。當(dāng)時(shí)所謂的“方法熱”，主要是西方理論熱。時(shí)至今日，在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域，以西方理論為中心、將中國(guó)現(xiàn)象當(dāng)成解說(shuō)、印證西方理論的材料的情況，仍然在不同程度上存在。因此，如何真正地吸收西方理論和方法，化入自己的學(xué)術(shù)格局之中，擺脫西方理論統(tǒng)治的陰影，仍然是值得重視的問(wèn)題。在這個(gè)方面，張志忠首先堅(jiān)持的是對(duì)西方理論和西方小說(shuō)表現(xiàn)技巧進(jìn)行深入了解，他認(rèn)為，在深入了解的基礎(chǔ)上才能談消化、吸收和掌握，然后才能談“為我所用”，才能真正地駕馭西方理論和方法。張志忠一直認(rèn)為，“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)生，乃是以世界文學(xué)作為模板的”，因此，在專攻現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的同時(shí)，他在閱讀西方文學(xué)作品和鉆研西方文藝?yán)碚摲矫嬗霉ι跚冢瑢?duì)于文學(xué)研究中的比較方法也頗為重視。
這正如他在《論集》自序中所說(shuō)，“從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，必須同時(shí)地具有多個(gè)學(xué)術(shù)維度：必須在若干方面具有良好的養(yǎng)成”。“古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)和文學(xué)理論研究的學(xué)者可以不了解當(dāng)代文學(xué)，但從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，在這三個(gè)方面的素養(yǎng)，卻是缺一不可”?！墩摷分械摹逗翁?ldquo;偷”來(lái)〈白輪船〉——艾特瑪托夫在中國(guó)之一》一文，是使用比較文學(xué)研究方法探討中西文化和文學(xué)交流的一個(gè)精彩范例。此文詳細(xì)地梳理了艾特瑪托夫的《白輪船》對(duì)中國(guó)當(dāng)代作家的影響，不僅饒有興致地追尋了路遙的《平凡的世界》里的主人公孫少平和劉醒龍的《彌天》中的溫三和閱讀《白輪船》的經(jīng)歷和感受(文中還談及王蒙《狂歡的季節(jié)》中的主人公錢文對(duì)《白輪船》的閱讀);同時(shí)，也列舉了幾代中國(guó)讀者，從“白洋淀詩(shī)群”、張承志，到今天的讀者，喜愛(ài)和推崇《白輪船》的確鑿實(shí)證，別開(kāi)生面地描述出了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)與世界文學(xué)所形成的對(duì)話關(guān)系。張志忠對(duì)中國(guó)當(dāng)代作品爛熟于心，文中列舉當(dāng)代作品如數(shù)家珍，許多細(xì)節(jié)更是感人至深。這樣一來(lái)，論文就越出了單純的平行研究和影響研究的窠臼，不僅飽含著幾代人對(duì)艾特瑪托夫的深深敬意，也凸顯了對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展史上那個(gè)特殊的“偷”書(shū)時(shí)代的深刻反思。
張志忠收入《論集》的許多論文，都可以找到援引西方理論或以西方作品與本土作品對(duì)照的例子?！哆h(yuǎn)行人必會(huì)講故事——“文學(xué)與現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系一解》一文，就提到了本雅明的《講故事的人》、馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、君特•格拉斯的《鐵皮鼓》《我的世紀(jì)》等來(lái)論證小說(shuō)中故事的重要性。與前面已經(jīng)談到過(guò)的其對(duì)拉康、巴赫金、?？吕碚摰氖祜?，足可見(jiàn)出張志忠在外國(guó)文學(xué)和西方文論方面的學(xué)養(yǎng)。張志忠的學(xué)術(shù)視野的開(kāi)闊，無(wú)疑得益于八九十年代引入的“西方理論”和對(duì)外國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)期關(guān)注，但堅(jiān)持以“本土經(jīng)驗(yàn)”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，執(zhí)著地追尋本民族文學(xué)和文化的品格，是他長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的治學(xué)方針。始終立足于本土文學(xué)創(chuàng)作，將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展視為世界文學(xué)潮流的一部分，正是其學(xué)術(shù)格局既包含全球化的視野，又始終突出民族的和本土的特性的關(guān)鍵所在。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，從1978年進(jìn)入山西大學(xué)求學(xué)開(kāi)始，張志忠就開(kāi)始關(guān)注中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)創(chuàng)作的發(fā)展，在近四十年的學(xué)術(shù)生涯中，引發(fā)他的研究興趣的作家應(yīng)該是所在多多的，收入《論集》中的關(guān)于王蒙、張承志、賈平凹、莫言、阿成、徐小斌、王安憶的小說(shuō)和李瑛、洛夫的詩(shī)歌的評(píng)論，都在不同側(cè)面和角度抓住了作品的本質(zhì)特點(diǎn)，對(duì)于作家創(chuàng)作的改進(jìn)和深入認(rèn)識(shí)、理解作品，都有重要的借鑒意義。而收在《論集》中的“時(shí)潮追蹤”中的系列文章，《領(lǐng)異標(biāo)新二月花——對(duì)80年代中期小說(shuō)創(chuàng)作新潮的思索》《試論90年代文學(xué)的文化視野》《懷疑與追問(wèn)——新世紀(jì)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種思想氣質(zhì)》，更是張志忠長(zhǎng)期關(guān)注當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展、追蹤文壇動(dòng)態(tài)、深入思考文壇發(fā)展方向的結(jié)果。
在張志忠的當(dāng)代文學(xué)批評(píng)中，尤其值得稱道的是他的莫言研究。收入《論集》中的《論莫言的藝術(shù)感覺(jué)》，就是他研究莫言的代表性成果。文章以精確傳神的分析，闡發(fā)了莫言小說(shuō)獨(dú)特的藝術(shù)魅力，進(jìn)而對(duì)莫言的創(chuàng)作進(jìn)行了高度肯定，在莫言研究領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在《論集》的自序中，張志忠指出，研究當(dāng)代文學(xué)的學(xué)者，作為作家的同時(shí)代人，“要有及時(shí)地判斷新人新作之意義的能力和勇氣”，但要有此勇氣，卻并非易事。他在80年代就獨(dú)具慧眼，對(duì)莫言的文學(xué)成就進(jìn)行高度評(píng)價(jià);而在此后幾十年長(zhǎng)期關(guān)注莫言創(chuàng)作發(fā)展的歷程中，不僅敢于反駁對(duì)《紅高粱》和《豐乳肥臀》的粗暴批判(如指責(zé)莫言的作品是“殘酷敘事”、“暴力美學(xué)”)，還頂住外國(guó)同行對(duì)莫言評(píng)價(jià)不高的壓力(如德國(guó)學(xué)者顧彬?qū)δ缘呐u(píng))，始終對(duì)莫言這樣一位“中國(guó)故事的杰出講述者”給予肯定，并始終堅(jiān)持不懈地研究“莫言是如何將個(gè)人體驗(yàn)和歷史記憶、不羈想象和鄉(xiāng)間傳說(shuō)、民族痛史和農(nóng)民品格等博采廣收，自鑄偉辭，在探索民族的心靈史的同時(shí)，又對(duì)文學(xué)自身予以很大力度的變革和創(chuàng)新，以獨(dú)特的中國(guó)方式講述中國(guó)故事”。3這在更大程度上就是一個(gè)學(xué)者的見(jiàn)識(shí)，也是一個(gè)學(xué)者敢于擺脫西方中心影響，堅(jiān)持本土化、堅(jiān)持自我的可貴精神。
三作為一個(gè)在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域中耕耘多年的學(xué)者
張志忠在治學(xué)的同時(shí)，也投入了大量精力，關(guān)注本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。這次收入《論集》中的《強(qiáng)化史料意識(shí) 穿越史料迷宮——關(guān)于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史料問(wèn)題的幾點(diǎn)思考》，以及因?yàn)槠鶈?wèn)題而最終割愛(ài)的《現(xiàn)代性理論與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究轉(zhuǎn)型》等幾篇長(zhǎng)文，就凝聚了張志忠對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究發(fā)展態(tài)勢(shì)的思考。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中，重視史料的發(fā)掘和使用，是學(xué)科研究成熟的標(biāo)志，當(dāng)然也是對(duì)于推動(dòng)學(xué)科發(fā)展有著重大意義的研究方法。不過(guò)，要想在史料的迷宮中提煉出真正有價(jià)值的觀點(diǎn)，就需要在全面勘察、鑒別史料基礎(chǔ)上的洞見(jiàn)——這不僅需要相對(duì)自覺(jué)、成熟的史料意識(shí)，還需要長(zhǎng)期的積累，絕非一朝一夕之功。作為一個(gè)生于五十年代、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，張志忠對(duì)于研究工作中的史料問(wèn)題有著近乎本能的敏感和重視。《強(qiáng)化史料意識(shí) 穿越史料迷宮》一文，就顯示出了他在史料的迷宮中披沙揀金的睿智與識(shí)見(jiàn)。
《論集》中的另一篇論文《剪不斷，理還亂——莎菲形象與作者丁玲之間的糾纏辨析》亦可看作是運(yùn)用史料揭示作家與其筆下人物關(guān)系的范例。毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究這個(gè)學(xué)科，是以現(xiàn)當(dāng)代作品所包含的強(qiáng)烈的時(shí)代感、時(shí)代的情感思想與時(shí)代的美學(xué)風(fēng)范為內(nèi)核的。尤其是當(dāng)代文學(xué)研究，如果不重視作家的創(chuàng)作，不重視文本，就無(wú)法挖掘出當(dāng)代文學(xué)與時(shí)代息息相關(guān)的“摩登”之美。而另一方面，如果沒(méi)有良好的文學(xué)修養(yǎng)和理論視界，就無(wú)法在浩如煙海的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中披沙見(jiàn)金，尋找到將來(lái)可能躋身世界文學(xué)之林的經(jīng)典之美、永恒之美。張志忠既重視理論，也重視文本，并主張研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的學(xué)者，必須在中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)和文學(xué)理論研究這三個(gè)方面有較好的學(xué)術(shù)養(yǎng)成，實(shí)際上既是對(duì)從業(yè)學(xué)者素質(zhì)的要求，也是出于推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究學(xué)科發(fā)展的考慮。張先生是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。迄今為止，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)歷時(shí)已近百年，隨著時(shí)間的推移，研究工作的魅力與其中包含的機(jī)遇和挑戰(zhàn)與日俱增。世紀(jì)的更替與社會(huì)的發(fā)展，都在促使現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典化的步伐逐漸加快，而緊隨其后的當(dāng)代文學(xué)研究的經(jīng)典化、歷史化與體系化還有更大的空間，正需要一大批學(xué)養(yǎng)豐厚的研究者投入其中。張志忠已經(jīng)以他所走的道路，在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域取得了卓越的建樹(shù)，為青年學(xué)子的探索提供了一種典范：融通中西理論、為我所用;厚積而薄發(fā)，以淵博學(xué)識(shí)和銳利眼光，看到問(wèn)題之所在，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題;從問(wèn)題出發(fā)，來(lái)進(jìn)行研究工作，正是他的治學(xué)方法。而這樣的治學(xué)方法，除了能給晚輩學(xué)子指明路徑之外，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究整體學(xué)術(shù)水平和層次的提升，無(wú)疑也是功不可沒(méi)的。
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