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當(dāng)代文學(xué)論文研究范文

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當(dāng)代文學(xué)論文研究范文

  作為一種特點(diǎn)時期的歷史規(guī)范性的文學(xué)形態(tài),當(dāng)代文學(xué)是各種歷史合力共同作用的結(jié)果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的當(dāng)代文學(xué)論文,供大家參考。

  當(dāng)代文學(xué)論文范文一:原型批評及其在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中的運(yùn)用

  原型批評作為本世紀(jì)最重要的西方文學(xué)批評的一種形式,對于東西方文學(xué)的交流與研究具有重要的影響。但是在過去的批評界,對于原型批評的研究具有簡單化的傾向,過于注重人類學(xué)理論,忽視了東西方文化與文學(xué)方面的差異。而對于這一批評流派能夠傳入中國,并在中國的文學(xué)土壤中生根發(fā)芽,并且呈現(xiàn)旺盛的生命力,是什么原因?qū)е逻@種繁榮局面的呈現(xiàn)。因此,對原型批評合理的應(yīng)用到中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究具有非常重要的意義。

  一、原型批評的定義

  (一)原型

  根據(jù)瑞士的心理學(xué)家榮格的理論,原型是反復(fù)發(fā)生的領(lǐng)悟的典型模式,它是種族代代相傳的基本原型意象。原型又被譯為“原始模型”或“民話雛形”,其詞源于古希臘,意義為“原始的或最初的形式”。而這一詞最早的使用是在猶太人斐洛在談?wù)?ldquo;上帝形象”時運(yùn)用的。而在柏拉圖的哲學(xué)中,原型這一詞又關(guān)系到那些亙古時代就存在的宇宙形象。同樣對于這一詞,加拿大文學(xué)理論批評家弗萊則認(rèn)為“原型”是指一種典型的或重復(fù)出現(xiàn)的意象,這就相近于我國對原型的理解。由此可見,原型的概念界定以及應(yīng)用范疇上經(jīng)歷了一個發(fā)展演進(jìn)的歷程,對于它的定義說法不一。

  (二)原型批評

  原型批評側(cè)重指“強(qiáng)調(diào)從深化、宗教儀式、夢、個人隱秘喚醒和文學(xué)作品中,所表現(xiàn)出來的一種心理特征”。它被引入到中國的時間比較晚,但是在短時間內(nèi)就得到了消化、吸收與利用。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中,就將這一系列的原型廣泛的應(yīng)用于對作品的分析、闡釋以及評價之中。在20世紀(jì)的魯迅、茅盾、聞一多等文學(xué)大家就嘗試了將原型批評運(yùn)用到作品的研究中去,并成為了原型批評在中國應(yīng)用的先行者。

  二、原型批評在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中運(yùn)用的重要性

  (一)有助于新文化思潮的形成

  原型批評的引入,不僅徹底打破了庸俗的社會學(xué)單一化的僵死局面,而且還促成了容納百家,百家爭鳴的局面,拓展了寬闊而又豐富的文化研究領(lǐng)域。解釋文學(xué)現(xiàn)象與神話儀式以及原型間的關(guān)系中人類共同心理經(jīng)驗的提煉過程是原型批評理論的最終目的。它探討人類古老的、深層的、集體的精神文化現(xiàn)象,所以要綜合哲學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、神話學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、現(xiàn)象學(xué)等多學(xué)科的方法與資料,并且從中推演出許多具有現(xiàn)實意義的命題。因此,一些學(xué)者對共話原型的爭論也是必然存在的。例如,對于《山海經(jīng)》的性質(zhì),在原型批評的影響下,學(xué)者就給出了不同的解讀,呈現(xiàn)出不同于以往的百家爭鳴的局面,并且讓人們真切的感受到文學(xué)界的“繁榮”。因此,原型批評理論對中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)具有不可低估的重要意義。

  (二)促進(jìn)對中國文學(xué)以及文學(xué)史的重新解讀

  原型批評理論的引入,使中國的文學(xué)以及文學(xué)史得到了學(xué)者們的重新認(rèn)識與解讀。讓文學(xué)研究者對中國的文學(xué)得以從多角度、多層次的進(jìn)行分析與研究,并且一些沒能解決的文學(xué)困惑也得到了答案,甚至一些重大問題都被重新的進(jìn)行定位。大方面的如重構(gòu)中國文學(xué)史的問題,從原型批評的角度看待文學(xué)史;小的方面如學(xué)者想要重構(gòu)中國古代的神話體系、重構(gòu)中國古代的史詩體系等。像對《詩經(jīng)》《楚辭》《莊子》《論語》《史記》等典籍與古典作品,現(xiàn)當(dāng)代小說、詩歌、戲劇等文學(xué)作品的種種原型分析,都得到了重要的發(fā)現(xiàn)。

  (三)對傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄起到重要作用

  原型批評理論被引入到中國得到了學(xué)者們的廣泛關(guān)注,尤其是對傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄起到了推動作用。經(jīng)過多年的實踐經(jīng)驗以及學(xué)術(shù)反思,學(xué)者們注意到了學(xué)術(shù)的整合與規(guī)范,并且對傳統(tǒng)文化的反思方面有了重大的突破。因此,原型批評理論對于傳統(tǒng)文化的批評以及對西方理論的繼承方面也有重要的意義。

  三、當(dāng)前原型批評在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中的運(yùn)用現(xiàn)狀

  (一)將原型批評視為形式主義

  原型批評理論從結(jié)構(gòu)主義的形式主義批評理論上得到了許多的應(yīng)用,并且受到了學(xué)者們的贊賞。但是原型批評注重宏觀上把握人類心理和整體認(rèn)知原型,將豐富多彩的文學(xué)作品與文化意象以一兩個原型概括之,這其中也存在著一定的缺陷,它忽視了作家在創(chuàng)作中的主觀意愿,并且沒有看到文學(xué)作品與社會生活的緊密聯(lián)系,使得一些鮮明生動、個性飛揚(yáng)的文學(xué)作品與千姿百態(tài)的民間文學(xué)作品利用幾個原型或公式就總結(jié)出來,已然破壞了文學(xué)的審美價值,它只將文學(xué)的歷時性作為批評重點(diǎn),而沒能看到文學(xué)的共時性特征;只看到了文學(xué)藝術(shù)的連續(xù)性,卻沒看到階段性,將“不是歌德創(chuàng)造了《浮士德》,而是《浮士德》創(chuàng)造了歌德》”作為一個標(biāo)準(zhǔn),其中的片面傾向比較嚴(yán)重。

  (二)對原型批評的認(rèn)識不清,實踐效果不明顯

  由于對傳統(tǒng)文化缺乏繼承性,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的斷裂,并且將傳統(tǒng)文化與西方文化的融合過于突進(jìn),導(dǎo)致學(xué)者對原型批評的認(rèn)識不到位,利用原型批評理論解讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典時產(chǎn)生許多的問題,有人把《詩經(jīng)》中的110首左右的詩解讀為原始時代圖騰祭祀的禮辭現(xiàn)象等等,造成對傳統(tǒng)文化的錯誤解讀。

  (三)應(yīng)用中缺乏對中國文學(xué)的了解

  東西方的文學(xué)存在著較大的差異,詩歌、小說、戲劇、民間故事從內(nèi)容到形式都有著千差萬別。一些從西方總結(jié)出來的理論經(jīng)驗并不適用于對中國文學(xué)的解讀,如在弗萊指出的神話、傳奇、低級模擬、高級模擬與反諷等五種意象在中國就難以重現(xiàn)。因此,一些生拉硬套的用西方的理論批評來驗證東方文學(xué)經(jīng)典,這是十分荒.唐的做法。因此,對于東西方文化方面的差異,在原型批評的應(yīng)用上要慎重考慮。

  四、在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中原型批評的運(yùn)用方法

  (一)注意文化語境問題

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,以及精神文明的不斷獲得進(jìn)步,在精神文化包括文學(xué)藝術(shù)在內(nèi)的文化民族性問題日益受到人們的關(guān)注。任何一種話語都是在一定的語境中產(chǎn)生的,并且一定的話語也要在特定的語境中才能具有現(xiàn)實的價值與意義。對于引進(jìn)與運(yùn)用原型批評來指導(dǎo)中國文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,就必須考慮中國的文化語境,才不會產(chǎn)生價值上的傾斜。民族的差異性導(dǎo)致了文學(xué)與文化傳統(tǒng)的差異性。原型批評理論是從西方引入的,并且是在西方的土壤中孕育而生的,并且所利用的原型分析也體現(xiàn)了西方的文學(xué)特點(diǎn)。西方的原型分析具有宗教的特點(diǎn),這是與西方的文化背景密切相關(guān)的。但是,中國是一個缺乏宗教信仰的國度,文學(xué)原型也都是通過自然的物象來表現(xiàn)的。中西方的原型內(nèi)容與形式都存在著較大的差別。因此,我們應(yīng)該注意文化的語境問題,切忌照搬照抄西方的原型批評理論,要進(jìn)行批判地繼承這一理論,來指導(dǎo)中國的文學(xué)批評,并且找尋能夠表現(xiàn)民族文化性格的文學(xué)原型。通過對話的方式來豐富我們對于原型的求知與探索。

  (二)關(guān)注文學(xué)性問題

  作為從西方引入的原型批評缺乏審美性的缺失,這一直被認(rèn)為是文學(xué)人類學(xué)批評的缺陷,又是困擾文學(xué)人類學(xué)批評發(fā)展的一大障礙。而如何尋找這樣的一條出路,這引起了學(xué)者們的思考。在審美性方面的嚴(yán)重不足,人的自由精神在藝術(shù)上充分顯現(xiàn)出來,而藝術(shù)是以解放人的全面的自由的情感為己任,體現(xiàn)的詩人對自由的不懈追求。因此,審美性與人類性是統(tǒng)一在一起的,也是可以完全的并存的。所以,這就需要從理論上理清與協(xié)調(diào)文學(xué)人類學(xué)研究與審美的關(guān)系,而文學(xué)的審美性應(yīng)該在人們的視野中占據(jù)重要的位置。

  (三)把握原型批評中對“水”意象的解讀

  “水”的意象在原型文化的解讀主要在女性文學(xué)上得以呈現(xiàn)。在王巧鳳的《原型批評與張愛玲》的論著中發(fā)現(xiàn),張愛玲與文本所構(gòu)成的原型與“水”有關(guān),并且從“水原型”構(gòu)成的文化學(xué)原型批評結(jié)構(gòu)系統(tǒng),探索張愛玲的創(chuàng)作及其本人都有著深遠(yuǎn)的意義。

  (四)繼承原型批評中的理性認(rèn)識

  原型批評在西方的文化背景下發(fā)展起來,原型批評在矯往過渡理性化的人的存在方式上具有一定的批判意義。而中國的文學(xué)人類學(xué)批評把注意力基本上都集中到了感性的一面,集中的關(guān)注人類的童年時代,把探求人類的基本精神文化原型當(dāng)做人類的精神烏托邦,而否定了人的理性精神與實踐活動。尤其是在我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在精神方面的呼喚是一種新的理性精神,并且這與西方國家是不相適應(yīng)的。所以,必須站在人類社會歷史和精神文化協(xié)調(diào)的高度上,從感性與理性相結(jié)合的角度來探索精神文化的原型。對資源的選擇上,結(jié)構(gòu)宗教文化模式,力求對人的現(xiàn)實來考察并尋求一種建構(gòu)人類精神文化的基石;對提煉方式上,拋棄先驗式的求證方式,通過對不同民族文化精神的平等對話、人與自然的和諧相處,來實現(xiàn)精神文化的重建;而在價值取向上,改變只關(guān)注原始野性的狹隘視角,結(jié)合理性與感性來揭露人追求自由的本質(zhì)。因此,堅持對原型批評中的理性認(rèn)識是一個迫在眉睫的課題,能夠使原型批評很好的融入到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的文學(xué)評判中去??偠灾团u在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國的合理運(yùn)用需要經(jīng)過長期的摸索與實踐,需要文學(xué)學(xué)者的不斷探討與分析、評價。通過對文化語境的合理選擇、文學(xué)性的正確認(rèn)識以及從理性分析的角度將原型批評批判的運(yùn)用到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究體系中去,才能將原型批評的系統(tǒng)性、宏觀性與整體性優(yōu)勢充分的展現(xiàn)出來,文學(xué)作品的研究價值及其研究意義才能得到更好的挖掘與實現(xiàn)。

  當(dāng)代文學(xué)論文范文二:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)國學(xué)熱發(fā)展研究

  一、“國學(xué)熱”在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的發(fā)展體現(xiàn)

  (一)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展初期

  在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展初期,人們對于古代傳統(tǒng)文學(xué)的態(tài)度并非那么熱衷,而是表現(xiàn)出懷疑甚至是批判的態(tài)度。所以,那時的國學(xué)不僅不熱,而是受到一種“冷”待。國學(xué)被盲目的否定,國學(xué)并未在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的啟蒙階段起到積極的推動作用。于是,發(fā)展初期的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),在千辛萬苦中不斷地掙扎。也許冥冥之中,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)看到了未來,看到了中國傳統(tǒng)文學(xué)發(fā)展對其的依托,才會迎來一個個發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

  (二)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展至今

  隨著文學(xué)多元化發(fā)展,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)在社會發(fā)展中所扮演的角色日益重要。并且,人們對于傳統(tǒng)文學(xué)的審視態(tài)度,更加的理性、客觀。傳統(tǒng)文學(xué)中的精髓越來越受到人們的重視,更加強(qiáng)調(diào)文明發(fā)展進(jìn)程中傳統(tǒng)文化精髓在其中的重要推動力。首先,中國傳統(tǒng)文化中的價值觀、道德觀對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的發(fā)展起到重要的作用,尤其是儒家傳統(tǒng)文化的影響最為深遠(yuǎn);其次,和諧社會、“中國夢“,其本質(zhì)都是傳統(tǒng)文化在社會發(fā)展中的具體體現(xiàn),足見傳統(tǒng)文化在當(dāng)今文學(xué)及社會發(fā)展中的重要性。中國中央電視臺《百家講壇》欄目的橫空出世,受到追捧充分說明了這些。于丹主講的《論語》,一時成為社會關(guān)注及熱議的焦點(diǎn),就是因為傳統(tǒng)中國文化已深入中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)之中,其精髓在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中表現(xiàn)的淋漓盡致,所以才有國人高呼“國學(xué)熱”。對此,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展至今,國人對待國學(xué)的態(tài)度更多的是包容與肯定,與時俱進(jìn)的國學(xué)形態(tài),讓中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展更加多元化。

  二、“國學(xué)熱”在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中的引導(dǎo)作用

  “國學(xué)熱”在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中的重要作用,不是三言兩語可以道明的,但其在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中的引導(dǎo)性作用是顯而易見的。首先,不可否認(rèn)的是,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)出一定的低迷狀態(tài),在此時期,“國學(xué)熱”的出現(xiàn)不僅彰顯出國學(xué)的價值,更是對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的良性刺激。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中,作品粗俗、娛樂性強(qiáng),這些元素的融入,說明中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展缺乏國學(xué)的有效融入。所以,“國學(xué)熱”強(qiáng)化了傳統(tǒng)文化中優(yōu)良文化元素向中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中流入,并得到進(jìn)一步的拓展與體現(xiàn)。其次,國學(xué)作為中國傳統(tǒng)文化的重要部分,其在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的價值是不言而喻的。所以,國學(xué)只有更好地具備現(xiàn)當(dāng)代價值,才能更好地推動中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的發(fā)展。國學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)價值的體現(xiàn),在于國學(xué)是中華民族的文化之根,是人們對于傳統(tǒng)文化精神的訴求與肯定。于是乎,“國學(xué)熱”是促使國學(xué)與時俱進(jìn)的重要表現(xiàn),是使其更加具有鮮明的民族特色,并逐步的融入到中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)之中。再次,不可回避的是,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科也出現(xiàn)了危機(jī),并隨著危機(jī)的日益凸顯,我們的危機(jī)意識在不斷地強(qiáng)化。通過國學(xué)來支撐并尋找新的發(fā)展之路,成為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容。“國學(xué)熱”在被迫切需要的情形之下呼之而出,釋放中國民族文化的本質(zhì)、拯救中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的低迷。國學(xué)熱讓我們更加清楚地了解傳統(tǒng)文化,促使我們通過對國學(xué)新的運(yùn)用,從而成為對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生具有重要影響的力量。

  三、基于“國學(xué)熱”視域下強(qiáng)化對傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究

  傳統(tǒng)文化承載著一個民族的發(fā)展史,是指引一個國家和文化朝著深遠(yuǎn)方向發(fā)展的不竭動力。國學(xué)熱的出現(xiàn),為強(qiáng)化對傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究創(chuàng)造了良好條件。在筆者看來,中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究重點(diǎn)的調(diào)整,其中重要的一個方面在于:如何強(qiáng)化與古代文學(xué)及近代文學(xué)關(guān)系的研究,讓文學(xué)在發(fā)展中一脈相承,這才是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的要義。此外,在強(qiáng)化對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究中,應(yīng)借鑒國學(xué)的研究方法,進(jìn)一步豐富中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的內(nèi)容。改革是我國發(fā)展的主旋律,當(dāng)代中國文化在改革浪潮之中如何實現(xiàn)全面建設(shè),關(guān)鍵在于夯實傳統(tǒng)中國文化的根基,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)超越性發(fā)展。一方面,中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科具有開放性,加之西方文化的影響,這就強(qiáng)調(diào)中國民族傳統(tǒng)文化在其中的引導(dǎo)作用,讓當(dāng)代中國文學(xué)仍是民族文化發(fā)展前進(jìn)的載體,仍代表一個國家和民族的靈魂;另一方面,中國現(xiàn)當(dāng)代文化仍處于發(fā)展中的文化,我們在大力推動傳統(tǒng)民族文化現(xiàn)代化的進(jìn)程中,要以此為契機(jī),作為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的重要途徑,真正實現(xiàn)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)以及國學(xué)的現(xiàn)代化。此外,我們大力借鑒國學(xué)的研究方法,不僅僅是出于豐富研究內(nèi)容的目的,而更多的是轉(zhuǎn)變當(dāng)前中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研究中存在的不良之風(fēng),如學(xué)術(shù)研究中出現(xiàn)的浮夸與低迷,都應(yīng)在國學(xué)及中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展中得到滌蕩,夯實發(fā)展前進(jìn)的道路。

  四、結(jié)束語

  綜上所述,“國學(xué)熱”不是一個人或某個民族的刻意追求,而是對傳統(tǒng)文化的回歸與強(qiáng)烈的訴求。國學(xué)熱讓受到冷遇的傳統(tǒng)文化與儒家文化,以新的姿態(tài)融入到社會及文化的發(fā)展浪潮之中。于是,國學(xué)熱對于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的影響,是雙重概念下的不同分析。正確認(rèn)識國學(xué)熱的“熱源”,是深入分析“國學(xué)熱”在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的發(fā)展體現(xiàn)、在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展中引導(dǎo)作用的重要基礎(chǔ)。

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