科技人物寫作技巧探析
科技人物寫作技巧探析
小編為你整理了科技人物寫作技巧探析，希望幫助您提供很多想法。
世界科學(xué)雜志今日啟明星欄目自1995年創(chuàng)辦以來已不間斷地出版了二十多年，累計訪問了200多位上?？萍紗⒚餍牵蔀樵撾s志一個較有影響的品牌欄目，受到啟明星們的認(rèn)可和關(guān)注。
在筆者參與采寫了14位啟明星后(12篇為第二作者，2篇為第一作者)，回顧這一過程感受頗多，現(xiàn)結(jié)合采寫說說科技人物寫作中的一些體會。
一、寫文章如同素描，從勾畫比例開始
一個好的素描者，往往在繪畫初期先確定開始的切入點，按照紙張確定人物或者事物比例。這樣，畫出的素描是符合透視效果的，人物也會豐滿而不失真。
一般分為三段，如采訪上海復(fù)旦大學(xué)黃吉平教授，第一部分寫我們采訪他的緣由和交代具體采訪時間和地點。
近一年前就知道黃吉平，那是參加2012級部分啟明星的一次交叉學(xué)科討論會，發(fā)起人正是復(fù)旦大學(xué)物理系的黃吉平教授。也是在那次才知道黃吉平剛?cè)脒x謝希德講席青年特聘教授，而且迄今他還是復(fù)旦一項紀(jì)錄的保持者(詳看下文)。當(dāng)然那天讓我印象深刻的還有黃吉平報告的主題：物理學(xué)與其他學(xué)科的交叉：機遇和挑戰(zhàn)。他談到用物理學(xué)研究的方法研究金融和經(jīng)濟問題的可能性，介紹了他的課題組2008年在熱學(xué)超構(gòu)材料領(lǐng)域提出的熱隱身的概念及其進展，那天他還向每位參會啟明星贈送了一本復(fù)旦大學(xué)出版社出版的他的科普文集《奇妙的科研世界》，這本文集記錄了黃吉平這些年的研究心得，更多的是以他的切身體會與青年學(xué)生作科研方法上的傳授和傾心交流。這些讓我當(dāng)時就有想采訪他的沖動，因為以我的判斷，這一定是一個有故事的人。前不久，借著給黃吉平頒發(fā)上海市科普作協(xié)會員證書的機會和他面敘，聽他的成長故事。
第二部分注重他本人從出生到取得最高學(xué)歷的經(jīng)歷，詳細(xì)到小學(xué)到大學(xué)，甚至博士、博士后。還有就是讀書后的工作經(jīng)歷。描寫了諸如他從不會發(fā)文章到第一次發(fā)文章，從對物理沒有感覺到第一個發(fā)文章，我發(fā)現(xiàn)自己是喜歡做創(chuàng)新研究的，香港中大和德國的訓(xùn)練夯實了基礎(chǔ)、拓展了視野，書寫復(fù)旦一項紀(jì)錄：28歲獲聘正教授。
第三部分，是對啟明星的概括總結(jié)和升華，比方對于他提出關(guān)于某些熟悉領(lǐng)域的見解，或者對于某些問題的反應(yīng)和呼聲。比方采訪黃吉平教授，最后一部分一個沉醉創(chuàng)新、鐘情科普的青年學(xué)者。
采訪已近三小時，但是我們還沒有聽夠黃吉平的故事，他對創(chuàng)新和交叉科學(xué)的理解，對研究生培養(yǎng)的成效，他對科學(xué)寫作和做科學(xué)普及的興趣以及對歷史、科學(xué)文化讀物的喜好，都還有很多故事，還有很多觀點值得傾聽
在每個部分之間要注意圍繞同一個主題，還要有遞進和銜接。比方采訪黃吉平教授文章里就提到三次很拽，黃教授在付出辛勤勞作后，終于獲得回報，既在同學(xué)中領(lǐng)先，又對自己是一種鼓勵，所以拽是一種興奮，一種自信，一種鼓勵。
二、文章題目要引人入勝
題目是一篇文章的靈魂，好題目就像繪畫的畫龍點睛，可以使所繪內(nèi)容立馬鮮活起來。
一個好的題目往往是讀者是否閱讀全文的關(guān)鍵，也是記者采寫時最主要的構(gòu)思內(nèi)容。
可以把所有題目歸為三類，一類是工作內(nèi)容，比方研究微觀生物學(xué)問題的光物理學(xué)者、讓建筑遮陽領(lǐng)域風(fēng)生水起的啟明星;第二類是所寫人物說過的催人奮進的話，比方作為臨床醫(yī)生，我一直不敢有絲毫懈怠、實實在在做一點促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的事;第三類是與啟明星發(fā)出共鳴的心聲。比方一個立志要改變世界的創(chuàng)業(yè)者， 一個有底氣很拽的青年科學(xué)家。如果能第一時間抓住讀者的眼球，那么也就成功了一半。
副標(biāo)題往往是說明采訪對象的單位和職稱或職務(wù)，比方小記復(fù)旦大學(xué)物理系黃吉平教授，小記上海優(yōu)熠電子科技有限公司總經(jīng)理、2016啟明星程抒一。
主標(biāo)題和副標(biāo)題結(jié)合，讓讀者一看便知道采訪的對象，采訪對象的研究內(nèi)容大概和領(lǐng)域，面前浮現(xiàn)出一個科技啟明星的形象。
標(biāo)題往往會經(jīng)歷好幾次推敲，如果不能反映啟明星的特點，就要重寫。如此反復(fù)，幾次過后，才能把它最令人印象深刻的特質(zhì)呈現(xiàn)給大家。
三、細(xì)節(jié)描寫是人物描繪的一大法寶
細(xì)節(jié)描寫是人物采寫的一大法寶，能把人物的特點活靈活現(xiàn)的表達出來，讓讀者不覺得無味。如果能把文章里的細(xì)節(jié)抓住，用于體現(xiàn)采訪者的特點，那么會使這個人物栩栩如生、形象飽滿。讀者會對此段內(nèi)容產(chǎn)生興趣，同時也會把一些難懂的問題講述清楚。
比如在對黃吉平的采寫稿里，提到我發(fā)現(xiàn)自己其實是喜歡做研究的，尤其喜歡做一些有創(chuàng)新的研究(至于具體研究什么并不太重要)，也是這種對研究、對創(chuàng)新的偏好導(dǎo)致了我對交叉學(xué)科的興趣，我喜歡研究，而且研究內(nèi)容不限，可以是物理，也可以是歷史，譬如我就很喜歡看蔡東藩撰編的《歷朝通俗演義》這樣的書。以愛看《歷朝通俗演義》這一細(xì)節(jié)表明黃吉平研究領(lǐng)域的廣泛，使讀者更有興趣，而不是一味講述他的物理文章。
再比如，對程抒一的采寫稿里，提到這是一棟6層的辦公樓，一層大堂除了接待，也賦予展示功能，展示的主要是公司自己研發(fā)的各種尺寸、功能不一的多點觸摸屏，大到一堵墻、小到新民晚報尺寸大小的顯示屏。請想象一下當(dāng)大屏幕實時顯示出大幅的圣誕花再滾動打出公司員工各種圣誕賀語，即使只是過客的我們也很難不受感染。大堂接待通報后，程抒一趕來為我們講解其核心技術(shù)嵌合了傳感控制等技術(shù)的磁性框架，用這樣一種比一個手指稍寬尺寸的邊框一圍，所有的平面(電視機、大理石墻面、玻璃、臺面等)頓時就被數(shù)字化、物聯(lián)網(wǎng)化一種可以為商家展示商品、教學(xué)單位上課、會議用顯示屏等提供的新的展示、溝通手段。對一個可以手寫的顯示屏做了細(xì)節(jié)描寫，闡述清楚了他的產(chǎn)品，給大家呈現(xiàn)了一個立體的新式觸摸屏。
四、適當(dāng)使用倒敘和第三者旁白能夠突出文章重點
比方十幾篇采寫文章，有的采用正敘，有的采用倒序，正敘講究循循善誘，鞭辟入里，倒敘則突出重點，引人入勝。文中若添加第三者的側(cè)面描寫，則能更全面地描繪啟明星。
前幾日得悉華東理工大學(xué)官網(wǎng)報道該校2016年啟明星計劃入選者、機械動力學(xué)院副教授楊強負(fù)責(zé)開發(fā)的油水分離技術(shù)與裝備在我南海氣田平臺成功通過驗收的好消息，立即就生出要去看他的這套實驗裝備和做采訪采訪報道的意愿。電話打過去，小楊馬上聽出了我的聲音。去年秋末的2016啟明星交流活動上楊強對自己從事的高效能除油技術(shù)的介紹給我留下較深印象，我當(dāng)時和他說以后有機會會去他那里拜訪，所以這次多少有點踐諾的感覺。
描寫楊強副教授時，采用了倒敘，突出了油水分離技術(shù)與裝備，讓大家有一種先入為主的感受，記住楊強的研究特點。
再比方，在寫王先鋒研究員時，最后提到了他的老師丁斌教授，采訪到下午4點，接近2個半小時，準(zhǔn)備告辭時，先鋒的老師丁彬教授正好回來，我們又一起就大纖維這個話題聊了幾分鐘。到底都是東華人，一說到纖維的意義，丁教授立馬妙語連珠：這個世界都是纖維編起來的，衣服是纖維編織的、鋼筋、建材乃至世間萬物本質(zhì)上都是纖維狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，因此可以說整個世界都是纖維編出來的。用第三者的旁白來描寫主人公，因為第三者多為啟明星的老師或者同事，同在一個行業(yè)也接觸比較多，比筆者評價更貼切。
五、做好事先準(zhǔn)備和事后溝通是走入科技工作者心里的橋梁
每一次，筆者都把需要采訪的啟明星的簡歷查好，打印出帶著，這樣對于他的研究領(lǐng)域有一個了解，對于他本人也可以提前設(shè)計一些問題。比方對于楊光軍高級工程師，筆者的問題是如何看待工程里面添加計算和模擬，如何看待工匠精神，對于軟物質(zhì)方面專家的錢冬，筆者準(zhǔn)備的是如何看待應(yīng)用物理與物理本身的聯(lián)系和區(qū)別，對于陳國頌教授，因為是糖化學(xué)的專家，筆者準(zhǔn)備了一些關(guān)于化學(xué)機理的問題。
事后的總結(jié)和核實也很重要。每次在筆錄時不是很清晰，特別是涉及雜志名稱、人物名稱、研究所名稱，都要回來查實，一個細(xì)小的地方就能決定啟明星對你的看法，他會覺得你是用心在采訪，視你為好友。
比方王先鋒研究員的西弗實驗室需要查實如何寫的，張建華教授的上海OLED產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長需要查實OLED的全稱，看是否拼寫對。武多嬌副研究員的《Immunity》雜志是否寫對等。
我們也會把完成的采寫稿發(fā)給啟明星瀏覽，獲得啟明星首肯再發(fā)表，他們也會對一些細(xì)節(jié)部分做出修改。
六、視角的選擇是把握文章精髓的關(guān)鍵
上?？萍紗⒚餍嵌际?5歲以下，在各個領(lǐng)域已經(jīng)嶄露頭角的年輕學(xué)者，他們對自己的要求或者說對采訪者的要求也很高，正確的把握科技啟明星在單位的位置，在行業(yè)的位置和在同級啟明星中的位置是非常關(guān)鍵的。
對于年紀(jì)較輕的，可以在題目里用博士稱呼，比方一個在科研上有悟性、耐得住的年輕人小記2017啟明星、復(fù)旦大學(xué)李偉博士;而對于上海交通大學(xué)錢冬教授的采訪，用努力做國際一流的物理學(xué)研究作為題目，一方面中國物理是所有學(xué)科中與世界水平最相當(dāng)?shù)?，另一方面是錢冬教授已經(jīng)是長江學(xué)者，定位應(yīng)該在國際前沿。
七、不評價或者少評價是采寫的底線
話說隔行如隔山，采寫者的特點就是用適當(dāng)?shù)恼Z言把被采訪者的講述用文字再現(xiàn)。如果添加了過多的評論，則會顯得主觀臆斷，甚至引起科技工作者的討厭。
比方描述李偉研究員就是一五一十，原汁原味，李偉這次入選啟明星計劃的工作也是圍繞介孔材料的定向合成與能源轉(zhuǎn)化和儲存應(yīng)用研究。除此之外，回國前后這兩年里，李偉先后得到國家自然科學(xué)基金委青年基金、上海市青年拔尖人才計劃、國家重點研發(fā)計劃青年項目(參與)等支持。
走進采寫者的心里，與科技工作者產(chǎn)生共鳴，才能把人物寫活，也會受到啟明星的認(rèn)可和信任，如果做不到，那就會文章無魂，逐漸被淘汰。
結(jié)語
每一位啟明星都專注一個特定領(lǐng)域，對于記者來說都是新的，所以寫稿需要一周甚至更長時間，力求能把啟明星的特點描繪出來。對科技人物的采訪要做到，切入點合適、題目入木三分、細(xì)節(jié)描寫引人入勝、選擇重點恰當(dāng)、準(zhǔn)備工作齊全溝通及時、視角選擇不偏頗、適度評價，這樣才能寫出一篇走進人物心里并把人物寫活的文章。
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