綜述性科技論文范文(2)
綜述性科技論文范文
綜述性科技論文范文篇二
論科技創(chuàng)新的形勢與對策
【摘 要】當(dāng)今社會，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，實(shí)際上就是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭。提高經(jīng)濟(jì)水平的根本還在于科技水平的提高。一個(gè)國家只有依靠著科技，掌握著技術(shù)的核心命脈，才能夠主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走向。中國要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，首先要做的就是提高科技創(chuàng)新的能力，將中國制造轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊鴦?chuàng)造，讓中國的可以不再依附別國生存。本文在分析中國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，探討了科技創(chuàng)新的重要價(jià)值與意義，最后闡述了應(yīng)該如何提高我國的科技創(chuàng)新能力。
【關(guān)鍵詞】科技創(chuàng)新;技術(shù)核心;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;提高創(chuàng)新力對策
1 我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀
1.1 科技創(chuàng)新的定義
科技創(chuàng)新是一個(gè)民族走向富強(qiáng)的必要條件。所謂科技創(chuàng)新就是指原創(chuàng)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，也就是說那些創(chuàng)造或者發(fā)明出新的技術(shù)，新的研究，新的生產(chǎn)經(jīng)營模式，研發(fā)出全新的產(chǎn)品，提高了生產(chǎn)的效率，減少生產(chǎn)用材的過程都科技創(chuàng)新。帶領(lǐng)我們富起來的鄧小平同志表示，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們的國家要成為大國中的佼佼者，就必須首先提高經(jīng)濟(jì)水平，而想要提高經(jīng)濟(jì)水平，必然要依靠科技創(chuàng)新才能達(dá)到?？萍紕?chuàng)新是強(qiáng)國的必經(jīng)之路，與我們社會的和諧穩(wěn)定，人民的生活水平，甚至于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都有密切的聯(lián)系。
1.2 我國科技創(chuàng)新形勢
改革開放距今已經(jīng)有30多年的時(shí)間了，我國的科技發(fā)展水平有所提高，但是與像美國這樣的超級大國相比還是有很大的差距，目前我國科技發(fā)展處于新的歷史時(shí)期。
目前，我國對國外的技術(shù)依賴性還比較強(qiáng)，本國的科技水平不夠強(qiáng)大。據(jù)調(diào)查，我國的科技引進(jìn)已經(jīng)達(dá)到了5成，這就說明每十項(xiàng)科技中，至少有5項(xiàng)都是從國外引進(jìn)的。
我國的科技現(xiàn)狀還表現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)比較低，大概只有3成左右，剩下的只能依靠技術(shù)引進(jìn)才能完成?，F(xiàn)在，我國的企業(yè)，很少能夠擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)，大多都是要依靠外國的技術(shù)才能得以生存。這樣就大大影響了我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
科技的創(chuàng)新不能很好的與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。我國最新的科技創(chuàng)新不能最快的投入使用，不能有效的轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，貢獻(xiàn)于經(jīng)濟(jì)水平的提高。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，我國每年會有3萬例的科技創(chuàng)新，但是能夠變成產(chǎn)品投入生產(chǎn)的最多只有兩成，而最后能夠變成一個(gè)完整產(chǎn)業(yè)鏈條的更是只有不到百分之五，這個(gè)數(shù)據(jù)簡直是微乎其微。
2 影響我國科技創(chuàng)新的阻力
2.1 科技體制的影響
國內(nèi)現(xiàn)在實(shí)行的科技體制存在著很大的弊端，很多科研人員往往不能一心一意的搞科學(xué)研究，反而多很多的時(shí)間和經(jīng)歷想著怎么樣升職。而且科研項(xiàng)目的主導(dǎo)選擇人員并不是真正懂得科學(xué)的院士，而是那些身為“門外漢”的行政官員，根據(jù)自己的喜好選擇項(xiàng)目，導(dǎo)致很多好的項(xiàng)目被埋沒，耽誤了科技創(chuàng)新的最佳時(shí)間。
2.2 傳統(tǒng)教育的抑制
想要打破傳統(tǒng)，擁有更加有發(fā)展意義的科技創(chuàng)新，就需要一批有思想，有創(chuàng)造性的人才。而我國的科研人員同美國相比有較大的差距，無論從數(shù)量還是質(zhì)量上來說。我國的教育體制深深地抑制了孩子的思維的拓展，單方面只重視學(xué)生的成績，幾乎忽略孩子其他方面的能力。教師的教學(xué)模式死板，不講求民主，學(xué)生只能服從老師的填鴨式教學(xué)，自身的創(chuàng)造力被埋沒。教學(xué)過程中很多學(xué)生不敢提問，不會提問，創(chuàng)新意識和質(zhì)疑的能力在大大降低。
2.3 人文環(huán)境的不足
于科研人員而言，一個(gè)崇尚科學(xué)的人文環(huán)境，有利于更好的科技創(chuàng)新。科學(xué)家們只有在積極進(jìn)取，不計(jì)較功名，相互尊重，相互理解的情況下才能夠靜下心來進(jìn)行科學(xué)研究。中國在這一方面也在不斷的作出努力，鄧小平同志曾提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號，江澤民同志也提出“人力資源是第一戰(zhàn)略資源”的想法。國家也開始實(shí)行“863計(jì)劃”、“211工程”。即使這樣，國內(nèi)還是有很多由于觀念和體制等方面不同阻礙良好人文環(huán)境形成的不良風(fēng)氣，這些狀況急需改善，才能給科研人營造出更加良好的科技創(chuàng)新的氛圍。
2.4 資金的投入不夠
在科技創(chuàng)新方面研究，雖然國家已經(jīng)加大了資金的投入力度。但是還是達(dá)不到科研所需要的數(shù)目，很多項(xiàng)目啟動資金不足，就不能開始科研的起步。甚至還有科研過程中后期的資金不到位，導(dǎo)致科研停滯的現(xiàn)象。這樣大大影響了科研的速度和質(zhì)量，不利于科技創(chuàng)新成果的完成。
3 提高科技創(chuàng)新水平的對策
3.1 完善科技體制
想要提高科技創(chuàng)新能力，首先要做的就是讓更多的人專心的投入科研。可以通過體制的改革完成這一方面的轉(zhuǎn)變，建立與創(chuàng)新直接相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)投資管理制度、知識產(chǎn)權(quán)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、評價(jià)監(jiān)督體系、科技咨詢服務(wù)體系、稅收制度以及與創(chuàng)新間接相關(guān)的政府補(bǔ)貼制度、分配制度、政府采購制度。這些制度的逐步形成有利于科研人員專心致志的搞科技創(chuàng)新活動。另外，對于科研項(xiàng)目的篩選活動，也應(yīng)當(dāng)選取相關(guān)的資深人員進(jìn)行層層選取，選取精華的部分進(jìn)行研究，不能讓一些政府官員把好的項(xiàng)目埋沒掉。這樣就可以盡量減少非正常的人為干擾，更好的支持項(xiàng)目的研究。
3.2 開展新式教育，打破傳統(tǒng)教學(xué)
教師打破只教授學(xué)生知識的觀念，要注重學(xué)生德智體美勞各個(gè)方面的發(fā)展。不能一味的只注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，要看到學(xué)生思維的拓展，讓學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教師要讓學(xué)生敢于提問，樂于提問，敢于質(zhì)疑權(quán)威，挑戰(zhàn)權(quán)威。讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)者，而教師則作為知識的引導(dǎo)者，為學(xué)生思維創(chuàng)新不斷的提供源泉。這樣才能更好地培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。
3.3 解放思想，形成良好的人文環(huán)境
21世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的年代，新事物不斷的取代舊事物，我們的科研工作者需要無限的精力和熱情投入到科研創(chuàng)新工作中。這時(shí)候就需要社會，國家為他們營造一個(gè)和諧，安寧，崇尚科學(xué)的氛圍去全心全意的進(jìn)行研究。要不斷的完善科技法規(guī)，保障科技創(chuàng)新工作者的利益，并且保障實(shí)施力度。政府和國家用立法手段引領(lǐng)社會營造出崇尚科學(xué)的良好的人文環(huán)境。
3.4 加大資金投入力度
資金是很多科研項(xiàng)目最基本的保障，只有擁有足夠的資金我們的科研人員才敢于創(chuàng)新。對于我們目前的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和科技現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)大大增加對科研資金的投入。根據(jù)國家的能力來增加科研創(chuàng)新的力度，同時(shí)也要制定一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)國內(nèi)企業(yè)，高校等作出自己的創(chuàng)新型研究。讓每一筆資金都能用到科研工作中去。
4 總結(jié)
總之，要想中國的綜合國力有較大的提高，就必須提高科技創(chuàng)新的質(zhì)量與效率，就必須要培養(yǎng)出創(chuàng)新性人才?？萍紕?chuàng)新，重點(diǎn)就在于“創(chuàng)新”二字。創(chuàng)新包涵了豐富的文化內(nèi)涵，例如用于創(chuàng)新的思維方式，聰明才智，精神品質(zhì)，價(jià)值觀念等等?？萍紕?chuàng)新不要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，敢于試驗(yàn)，要把科技創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)處。研發(fā)出能多加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技?？萍嫉膭?chuàng)新，首先要保障科研人員全心全意的投入，其次要保障社會營造出的良好的崇尚科學(xué)的氛圍，再者就是加大資金的投入，確?？萍紕?chuàng)新能夠投入實(shí)驗(yàn)。在保障科研創(chuàng)新的同時(shí)，也要培養(yǎng)下一代的創(chuàng)新意識，讓中國的未來更有希望。相信，在國家的支持以及科研人員不斷努力的情況下，中國經(jīng)濟(jì)一定能有質(zhì)的飛躍，中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興，成為名副其實(shí)的強(qiáng)國。
【參考文獻(xiàn)】
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