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水科技論文

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  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的一種寶貴資源,學(xué)習(xí)啦小編整理的水科技論文,希望你能從中得到感悟!

  水科技論文篇一

  孟津縣生態(tài)水??萍紙@建設(shè)思路和成效

  【摘 要】為了豫西丘陵地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要和改善孟津縣城人居環(huán)境,研究丘陵地區(qū)水土流失的預(yù)防和治理措施,規(guī)劃建設(shè)了孟津縣生態(tài)水??萍紙@。按照“生態(tài)孟津、人文孟津、宜居孟津”的總體思路,以水土保持綜合治理區(qū)建設(shè)工程示范作用和水土保持生態(tài)建設(shè)與城市生態(tài)建設(shè)相耦合的理念,建成水土保持綜合治理示范、生態(tài)修復(fù)、植物園、科研實驗、科普教育、生態(tài)經(jīng)濟(jì)林、休閑娛樂七個區(qū)域于一體的多功能科技試驗示范基地。被水利部命名為國家級水土保持科技示范園,為黃河流域水蝕丘陵區(qū)綜合治理與城市生態(tài)建設(shè)的結(jié)合提供了良好范例。

  【關(guān)鍵詞】水土保持;科技示范園;黃河流域;鄉(xiāng)村生態(tài)游;城市生態(tài)建設(shè)

  河南是全國重要的糧食生產(chǎn)大省,也是全國重要經(jīng)濟(jì)發(fā)展大省。然而水土流失問題嚴(yán)重地制約了河南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展:水土流失面積達(dá)5194.5多萬畝,尤其在豫西黃河流域地區(qū),水土流失面積已超過60%,伊河、洛河、沁河等河流的河床比1956年普遍淤高1.8米,因此實施水土保持工程十分重要。在水土保持工作中,孟津縣生態(tài)水保科技園走在了全省的前列,本文著重對孟津縣生態(tài)水??萍紙@建設(shè)的成效和特色進(jìn)行總結(jié),并對園區(qū)功能提升提出合理建議,以期為水土保持生態(tài)建設(shè)與城市生態(tài)建設(shè)相結(jié)合提供范例和參考。

  一、科技園區(qū)概況

  孟津縣跨東經(jīng)112°12′―112°49′,北緯34°43′―34°57′,地處河南省中西部丘陵山區(qū),位居黃河中下游分界地段,東眺鄭州,西接三門峽,南與洛陽毗鄰,北臨滔滔黃河,是中部與西部的結(jié)合點(diǎn),黃河、金水河和纏河穿心而過,基本地形地貌概括為“三山六陵一分川”。豐富的水資源和使孟津成為水土流失的重災(zāi)區(qū),2006年水利部劃定孟津縣為國家級重點(diǎn)治理區(qū)。隨著孟津經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活水平的提高,“崇尚自然,構(gòu)建和諧最佳人居環(huán)境”成為縣城居民的呼喚,特別是開洛高速的引線和縣城會盟路的開通更讓孟津成為洛陽向北發(fā)展的要塞,因此水土流失成為孟津經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的限制因素,控制水土流失成為當(dāng)務(wù)之急。在此背景下,洛陽市孟津縣生態(tài)水??萍紙@成立。

  生態(tài)水??萍紙@區(qū)地處孟津縣城南側(cè),毗鄰小浪底水利樞紐和西霞院調(diào)控工程,距縣城1km,為黃土地貌類型,丘陵起伏,呈丘崗形態(tài),沖溝發(fā)育(圖1),占地1200畝,輻射面積達(dá)全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn),屬豫西丘陵地區(qū),以水力侵蝕為主,主要表現(xiàn)為面蝕和溝蝕,呈現(xiàn)出面蝕為主,時空分布集中的特點(diǎn),在豫西具有典型代表性。

  圖1 孟津縣生態(tài)水保科技園位置

  二、生態(tài)水保科技園區(qū)功能分析

  孟津縣生態(tài)水保科技園未治理前為一處荒廢的山頭(圖2)。草木稀少,土壤裸露,遇到大風(fēng)天氣漫天灰塵,被當(dāng)?shù)厝顺蔀?ldquo;禿頭嶺”。2002年初,在“縣委領(lǐng)導(dǎo)、政府協(xié)調(diào)、水利搭臺、全縣唱戲”的建設(shè)思路下,孟津縣采取多元化、多渠道、多層次籌資,共同建設(shè)水??萍紙@。項目一期建設(shè)總投資450萬元,為保證工程順利實施,省水利廳水保處連續(xù)5年向該園撥付專項資金,縣財政將科技園的土地租金、水電費(fèi)、病蟲害防治等費(fèi)用列入縣財政預(yù)算。2001年3項目正式動工,經(jīng)過一年多的時間,完成投資800余萬元,25項工程順利竣工。2002年9月,生態(tài)水??萍紙@開園。

  圖2 生態(tài)水保科技園建設(shè)前的景象

  生態(tài)水??萍紙@區(qū)的設(shè)計,認(rèn)真貫徹落實“預(yù)防為主,全面規(guī)劃,綜合防治,因地制宜,加強(qiáng)管理,注重效益”的水土保持工作方針的方針,實行工程措施、農(nóng)藝措施、植物措施相結(jié)合,堅持預(yù)防監(jiān)督、保護(hù)環(huán)境和綜合治理、建設(shè)生態(tài)兩手抓,經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益并重,充分利用大自然的自我修復(fù)能力恢復(fù)生態(tài),促進(jìn)人與自然的和諧相處。該園由科研實驗區(qū)、科普教育區(qū)、水土保持綜合治理示范區(qū)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)林輻射區(qū)、生態(tài)修復(fù)區(qū)、植物園區(qū)和休閑娛樂區(qū)等七大功能區(qū)組成:

  (一)科研實驗區(qū)

  該區(qū)以科學(xué)研究、實驗研究為主。主要進(jìn)行土壤侵蝕監(jiān)測、水土流失規(guī)律、水沙變化、水土保持效益評價等相關(guān)試驗,成為水土保持科學(xué)試驗和研究的基地,借助實驗區(qū)的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢該區(qū)又可成為新技術(shù)研究與推廣的基地。

  (二)科普教育區(qū)

  該區(qū)以水土保持科普教育為主,是水保人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的基地,也為廣大學(xué)生提供一個水土保持科普教育的平臺。

  (三)水土保持綜合治理示范區(qū)

  該區(qū)以水土保持技術(shù)示范和綜合治理為主。主要展示水土流失綜合防治體系,和水土保持工程的先進(jìn)技術(shù),起到示范和指導(dǎo)的作用。

  (四)生態(tài)經(jīng)濟(jì)林輻射區(qū)

  該區(qū)以建設(shè)經(jīng)濟(jì)林為主,不僅對控制水土流失具有重要作用,而且結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況和市場需求進(jìn)行管理,帶動當(dāng)?shù)亓謽I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富。

  (五)生態(tài)修復(fù)區(qū)

  該區(qū)主要對破壞嚴(yán)重、恢復(fù)困難的林地進(jìn)行封禁,結(jié)合自然修復(fù)和人工修復(fù)實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)并建立起相關(guān)技術(shù)檔案。

  (六)植物園區(qū)

  該區(qū)主要展示水土保持植物,建立百花園、盆景園、水土保持植物園、苗圃等,既滿足游客觀賞需要,又能提供園區(qū)建設(shè)所需植物。

  (七)休閑娛樂區(qū)

  該區(qū)主要以展示水土文化發(fā)展休閑旅游功能。在提供休閑娛樂服務(wù)的同時又可以做到以園養(yǎng)園的效果。

  圍繞著七大功能區(qū)的建設(shè),園區(qū)相繼并完成了水、電、路、通訊、綠化等設(shè)施的建設(shè),提升了科研示范、推廣服務(wù)功能。園區(qū)建有4個5m×20m標(biāo)準(zhǔn)徑流小區(qū)、1個降雨氣象自動觀測站,共栽植80余種各類喬、灌、花木20余萬株,林草覆蓋率達(dá)90%以上;節(jié)水灌溉面積達(dá)800畝,道路硬化1500米、鋪設(shè)小徑2600米,安裝路燈74盞、廣場燈4盞;除此之外還配設(shè)了廣場、中心雕塑、噴泉等設(shè)施,建成了具有現(xiàn)代氣息和生態(tài)象征的北、西大門。

  圖3 生態(tài)水保科技園正門

  三、孟津生態(tài)水保科技園的成效

  園區(qū)從2001年開工建設(shè)至今,經(jīng)過13年的不斷發(fā)展和完善,取得了經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益的巨大成效(圖4-7),主要表現(xiàn)在如下四個方面:   (一)水土防治效果顯著

  園區(qū)水保工程的實施使區(qū)內(nèi)全部耕地得到治理,林草覆蓋率達(dá)90%以上,小型攔蓄工程每年至少減少3000噸的水土流失,另外,人工造林的建設(shè)在縣城南側(cè)形成了綠色屏障,有效減小了風(fēng)沙的侵害。

  (二)拉動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  孟津生態(tài)水??萍紙@的建成,增加了縣城居民休閑娛樂的選擇,據(jù)不完全統(tǒng)計,平均每天園區(qū)晨練、娛樂人數(shù)達(dá)2000多人次,旅游季節(jié)最多可達(dá)5000多人次。水??萍紙@附近,各種住宅小區(qū)相繼開工,各類商貿(mào)、事業(yè)單位投資數(shù)千萬元以上的重點(diǎn)工程投資建設(shè),有些已經(jīng)開始使用。

  (三)示范輻射效益突出

  科技園建設(shè)過程中受到了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和肯定,園區(qū)建成后北京延慶縣水務(wù)局,河南焦作、南陽、濟(jì)源、孟州、三門峽及洛陽周邊縣市水利部門同行等先后前來考察交流。直接帶動新安縣翠屏山、宜陽縣香鹿山、汝陽縣云夢生態(tài)園等8個生態(tài)園的興建。

  (四)科普教育成效明顯

  科技園建設(shè)了氣象科普園和水??破請@各一個,并建有科普展示大廳、植物根箱、人工降雨模擬試驗場、徑流觀測場和集雨節(jié)灌工程科研設(shè)施等配合相關(guān)宣傳措施形成了良好的科普教育平臺,該園區(qū)與相關(guān)教育部門合作,探索園區(qū)和學(xué)校“雙井共建”的模式,積極引導(dǎo)學(xué)生了解水保知識,參與水保實踐活動,2003年以來先后被華北水利水電學(xué)院水利職工學(xué)院、河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院等院校確定為“教育實習(xí)基地”,“水利部水土保持科技示范園區(qū)”、“全國首批中小學(xué)水土保持教育社會實踐基地”、“洛陽市環(huán)境教育基地”等。

  圖4 科普園

  圖5 控制站泥沙觀測儀

  圖6 氣象觀測站

  圖7 植物園

  四、功能提升建議

  為了展示水土保持先進(jìn)的技術(shù),進(jìn)一步將其打造為水土保持科研、教育、訓(xùn)練的優(yōu)秀平臺,成為高技術(shù)含量高、服務(wù)功能強(qiáng)、治理模式多、綜合效益好的水??平淌痉秷@區(qū)和廣大水??萍既藛T、學(xué)生、農(nóng)民參觀學(xué)習(xí)、技術(shù)推廣的基地。同時努力發(fā)展成為豫南、鄂北地區(qū)乃至全國著名的旅游休閑勝地。還需要繼續(xù)加大園區(qū)的功能建設(shè),筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:

  (一)深入挖掘水土保持內(nèi)涵

  園區(qū)在建設(shè)之初只側(cè)重于建筑的設(shè)計,規(guī)劃比較簡單,缺乏更加詳細(xì)的遠(yuǎn)景規(guī)劃,特別是缺少體現(xiàn)水土保持內(nèi)涵的建設(shè)項目,在一定程度上影響了園區(qū)的文化品位。

  (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  目前園區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施總體完善,但是隨著規(guī)劃的深入,一些輔助設(shè)施需要進(jìn)一步完善和加強(qiáng),另外在某些區(qū)域還應(yīng)修建安全防護(hù)設(shè)施,并建立起園區(qū)巡查制度,排除安全隱患。

  (三)提升科技示范能力

  目前園區(qū)水土保持相關(guān)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善,比如 缺少徑流觀測設(shè)備和儀器,缺少魚鱗坑、平水階、植生袋、拱形、人字形等邊坡防護(hù)示范,缺少相關(guān)的蓄排水、節(jié)水、溝道工程示范,邊坡植被恢復(fù)試驗園、徑流觀測園也未完工。這些不足限制了園區(qū)科技推廣和示范能力的發(fā)展,需加快推進(jìn)后期建設(shè)進(jìn)度。

  (四)提高水土保持科普教育能力

  隨著多家院校將生態(tài)水??萍紙@作為教育實踐基地,園區(qū)的科普教育作用也越發(fā)重要,但是現(xiàn)有的科普宣傳區(qū)規(guī)模較小,限制了廣大師生的參觀人數(shù),同時降低了實踐活動的質(zhì)量。需擴(kuò)大科普教育區(qū)的規(guī)模,同時應(yīng)豐富科普宣傳手段,開設(shè)更多體驗項目,讓參觀者在參與實踐中學(xué)習(xí)到更多的水土保持知識。

  參考文獻(xiàn)

  [1] 河南省水土流失嚴(yán)重[EB/OL].中國廣播網(wǎng).

  [2] 中國水利部.公告關(guān)于劃分國家級水土流失重點(diǎn)防治區(qū)(2006)[EB/OL].  [3] 朱曉玲,季海濤.一抹新綠繡中原――寫在國家水利部孟津水土保持科技示范園區(qū)掛牌之際[N].大河網(wǎng)河南日報,

  [4] 河南省孟津縣生態(tài)水土保持科技園[EB/OL].中國水土保持建設(shè)網(wǎng).

  [5] 全國人民代表大會常務(wù)委員會. 中華人民共和國水土保持法[Z].主席令第三十九號,2011-03-01.

  [6] 水利部.關(guān)于命名第一批水利部水土保持科技示范園區(qū)的決定[J].中國水土保持,2007(05).

  [7] 中華人民共和國教育部.分中小學(xué)社會實踐基地分布表[EB/OL].

  基金項目:本文系水利部水土保持示范園區(qū)項目(TG1309)。

  作者簡介:李青松,南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院,研究方向:水土保持科學(xué)研究;孟慶香,博士,副教授,研究方向:水土保持科學(xué)。

  水科技論文篇二

  現(xiàn)代科技革命對水資源利用的影響

  摘要:從科學(xué)技術(shù)在解決水資源問題中的應(yīng)用和由科技進(jìn)步帶來的負(fù)面效應(yīng)兩方面,分析了現(xiàn)代科技革命和對水資源利用的影響,旨在使人們認(rèn)清現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作用,并在此基礎(chǔ)上提出一些有效利用水資源的建議,以更好地促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)和社會的發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:水資源;科學(xué)技術(shù);社會發(fā)展

  水是維持地球上一切生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類賴以生存和發(fā)展的必需品。隨著社會的發(fā)展和人類對水資源的不合理利用,水資源的浪費(fèi)、污染日益加劇,淡水資源日益缺乏,水資源問題成為限制社會發(fā)展的一個重要因素。

  現(xiàn)代科技革命的發(fā)生和進(jìn)一步深入,一定程度上給水資源的利用帶來了一些不良后果,但更多的是為解決水資源問題提供了新的思路和科技措施,極大的推動了社會的發(fā)展。本文主要從這兩方面入手,深入分析了現(xiàn)代科技革命在水資源利用中的影響,并提出了一些具體的建議,以期更好地促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會的進(jìn)步。

  1水資源問題

  水是自然環(huán)境中最活躍的因素, 是一切生命的源泉, 是人類生存與發(fā)展所必須的最主要的資源。地球上水資源總量很大,但97.50%是海水,不能夠直接利用,淡水只占2.50%,而其中絕大部分為極地冰雪冰川和地下水,適宜人類享用的僅為0.01%。同時,自20世紀(jì)五十年代以來,隨著現(xiàn)代科技革命的進(jìn)一步深入和世界人口的急劇增長,工業(yè)、農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,世界水資源面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

  一方面,水資源浪費(fèi)嚴(yán)重,而水資源需求越來越大。20世紀(jì)以來,全世界農(nóng)業(yè)用水增長了7 倍,工業(yè)用水增長了20 倍,從1980 到2000 年,美國每年用水比往年增長約50 %。[1]世界上許多國家正面臨水資源危機(jī),我國國內(nèi)600多座城市,400多座面臨缺水問題。到2025年,水危機(jī)將蔓延到48個國家,35億人為水所困。另一方面,水資源的污染日益嚴(yán)重。聯(lián)合國水資源世界評估報告顯示,所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染;美國40%的水資源流域被加工食品廢料、金屬、肥料和殺蟲劑污染;歐洲55條河流中僅有5條水質(zhì)差強(qiáng)人意。[2]

  人類對水資源的不合理利用導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡,這種不和諧因素又反過來使得人與其他生物的正常生存與發(fā)展受到傷害,制約著社會的進(jìn)一步發(fā)展。

  2現(xiàn)代科技革命在解決水資源問題中的應(yīng)用

  20 世紀(jì)50 年代前后,以資本主義國家為主掀起了人類歷史上“規(guī)模最大、范圍最廣、層次最高、影響最深遠(yuǎn)”的一次新的科技革命,被稱為第三次科技革命或現(xiàn)代科技革命,[3]主要涉及包括信息技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)與海洋開發(fā)技術(shù)等領(lǐng)域。與前兩次科技革命相比,現(xiàn)代科技革命呈現(xiàn)出既高度分化又高度綜合,知識更新的速度越來越短,技術(shù)發(fā)展及更新越來越快,以及小科學(xué)向大科學(xué)過渡等特點(diǎn)。它們在工業(yè)中的廣泛應(yīng)用導(dǎo)致了新型工業(yè)部門的形成,并引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會生活的巨大變化。

  緩解水資源問題,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào),更多的在于應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)研究成果,進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的滲透。[4]自現(xiàn)代科技革命以來,科學(xué)技術(shù)在解決水資源問題的過程中發(fā)揮了舉足輕重的作用,成為水資源可持續(xù)利用的支柱。

  修建水壩調(diào)蓄徑流、攔截洪水以及調(diào)水工程是增加和調(diào)節(jié)水資源的重要方式,又是一項科技含量很高的人類改造自然的活動。20世紀(jì)以來,伴隨現(xiàn)代科技革命的成果的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代壩中重力壩與拱壩設(shè)計理論得到了很大程度的完善和提高,水壩建設(shè)施工技術(shù)有了很大的進(jìn)步,使整個壩工建設(shè)在全世界得到普遍與飛速發(fā)展。我國的三峽工程是世界上最大的跨世紀(jì)工程,它的開工建設(shè)除與我國經(jīng)濟(jì)實力的增長有關(guān)外,還取決于涉及泥沙、水文、地質(zhì)、施工、建材、機(jī)電設(shè)備、生態(tài)環(huán)境等多學(xué)科的世界科技先進(jìn)成果。同樣,如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為支撐,美國的南加州供水工程、原蘇聯(lián)的伏爾加-莫斯科調(diào)水工程以及我國的引黃入晉工程等都不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。[5]為了預(yù)測大江截流合龍時可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況,中國長江三峽工程開發(fā)總公司采用三維計算機(jī)圖形可視化技術(shù),建立了包括數(shù)據(jù)庫、圖形庫、動畫漫游、數(shù)值模擬在內(nèi)的“大江截流技術(shù)決策支持系統(tǒng)”,水文部門還運(yùn)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),對截流龍口水下地形地貌進(jìn)行測量。這些高新技術(shù)為三峽工程如期截流奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)如材料科學(xué)、信息技術(shù)、制造技術(shù)及生物工程技術(shù)等在節(jié)約水資源方面也發(fā)揮了巨大的作用。農(nóng)業(yè)上節(jié)約水資源主要包括工程性、農(nóng)藝性和生物性節(jié)水。節(jié)水灌溉工程中渠道防滲灌溉、滴灌、噴灌、滲灌、膜灌技術(shù)等的應(yīng)用,直接減少了輸配水過程的跑漏損失和田間灌水過程的深層滲漏損失,提高灌溉效率,節(jié)約了大量的水資源。例如在節(jié)水灌溉方面走在世界前列的以色列其80%的灌溉全部用滴灌,而且普遍推行了自動化控制系統(tǒng)。[7]除此以外美國、澳大利亞等國家將計算機(jī)模擬技術(shù)、自控技術(shù)、先進(jìn)的制造成模工藝技術(shù)相結(jié)合,開發(fā)出高水力性能的微灌系列新產(chǎn)品等。在材料科學(xué)、制造技術(shù)的推動下,光降解地膜覆蓋材料、液態(tài)地膜的多種無污染覆蓋材料得以成功的開發(fā)和應(yīng)用。 同時與覆蓋技術(shù)相配套的有多功能覆蓋機(jī)、免耕覆蓋播種作業(yè)機(jī)具和秸稈覆蓋機(jī)具等多種實用性保護(hù)性機(jī)具的成功研制,使農(nóng)藝性節(jié)水技術(shù)在農(nóng)業(yè)節(jié)水中產(chǎn)生了顯著的效益。[8]生物節(jié)水主要通過提高植物的水分利用效率來實現(xiàn),也與植物的抗旱性密切相關(guān)。[9]通過基因工程技術(shù)可以進(jìn)行遺傳改良,培育新的高水分利用效率和抗旱型的作物品種,也可以通過植物生理等相關(guān)技術(shù)對植物的生長過程進(jìn)行調(diào)控。如美國和以色列的棉花品種、加拿大的牧草品種等,不僅有優(yōu)良的節(jié)水抗旱性能,而且具有穩(wěn)定的產(chǎn)量性狀。在傳統(tǒng)的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)中融入了生物、計算機(jī)模擬、電子信息、高分子材料,3S 技術(shù)等的現(xiàn)代節(jié)水技術(shù),促進(jìn)了水資源的持續(xù)利用和社會的進(jìn)步。

  水污染問題的解決除了取決于社會公眾的參與,還取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。隨著現(xiàn)代科技革命的深入,污水處理技術(shù)也逐步得到更新和完善。各種組合技術(shù)工藝以及膜技術(shù)的發(fā)展,使得污水處理技術(shù)得以廣泛應(yīng)用,如膜生物反應(yīng)器(MBR) 技術(shù)在美國、日本和歐洲得到廣泛推廣。截至1990 年日本已建成1369 座“中水”工程,東京江東區(qū)、城北區(qū)污水回用量的80%回用于工業(yè)用水,大大緩解了該地區(qū)的水資源嚴(yán)重短缺的矛盾。[10]

  此外,現(xiàn)代科技革命中“三論”的提出,使人們對水資源系統(tǒng)的認(rèn)識和解決水資源問題的思維方法有了根本性的變化。認(rèn)識到水資源是一個復(fù)雜的自然―人工復(fù)合系統(tǒng),水資源的開發(fā)利用和水資源問題的解決都必須綜合考慮社會,經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等諸多因素。[11]

  3現(xiàn)代科技革命及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來的負(fù)面效應(yīng)――水污染

  在現(xiàn)代科技革命的成果廣泛應(yīng)用于水資源開發(fā)利用、節(jié)約及回用,促進(jìn)社會進(jìn)步的同時,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)也給水資源帶來了眾多的負(fù)面效應(yīng)。

  科技進(jìn)步帶來了現(xiàn)代工業(yè)的迅猛發(fā)展,但其產(chǎn)生的大量廢水排放到河流,這些廢水中有的含有大量的重金屬鉛、鎘、汞、鉻等使得水體污染日益嚴(yán)重,新型農(nóng)藥、化肥、除草劑等層出不窮,它們對于病蟲害防治和產(chǎn)品質(zhì)量的提高起了重要的作用,但各種化肥和農(nóng)藥的過度使用卻導(dǎo)致了地上水和地下水的嚴(yán)重污染。水資源的嚴(yán)重污染帶來生態(tài)系統(tǒng)惡化并嚴(yán)重威脅人類生存,在發(fā)展中國家,80%~90% 的疾病和三分之一以上的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水有關(guān)。在我國有82% 的人飲用的淺井和江河水水質(zhì)有不同程度的污染。細(xì)菌污染超過衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的75%,飲用受有機(jī)物污染的飲水人口約1.6 億。由于污染,水質(zhì)達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn)的城市占城市總數(shù)的四分之一。[4]

  盡管引起水污染問題的原因有多種,但我們不能否認(rèn)水污染的產(chǎn)生也確實是現(xiàn)代科技革命及其引起的產(chǎn)業(yè)革命的后果之一。

  4現(xiàn)代科技革命和水資源利用關(guān)系的再認(rèn)識及相關(guān)建議

  由上文我們可以發(fā)現(xiàn)水資源的缺乏和污染限制了工農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,也逐漸成為制約社會進(jìn)步的一個重要因素。我們也看到水資源問題的出現(xiàn)與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)之間存在著無可否認(rèn)的關(guān)系。如果沒有現(xiàn)代科技革命,也可能就不會存在嚴(yán)重的水污染問題。但是需要強(qiáng)調(diào)的是這并不意味著水資源問題的出現(xiàn)和尖銳化就是現(xiàn)代科技革命的必然結(jié)果,或者說科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步并不是水資源惡化的充分條件。如果我們通過其負(fù)面影響的背后去深入分析,我們就會發(fā)現(xiàn),要么是人們在應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的過程中產(chǎn)生了預(yù)料不到的事與愿違的后果,要么就是一部分人為了實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)、政治和其他利益而不適當(dāng)應(yīng)用而產(chǎn)生的后果,科學(xué)技術(shù)本身并不是問題的根本原因。 [12,13]我們更不能因為這些負(fù)面影響而否定科技進(jìn)步的作用。正如上文所說,我們看到作為人類改造自然強(qiáng)有力手段的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人類社會帶來了巨大的而廣泛的積極變化。如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),規(guī)模宏大的三峽工程、南水北調(diào)工程、抗旱節(jié)水的作物品種、海水淡化技術(shù)、污水處理的膜生物反應(yīng)器等等將永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn),這些變化要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其間接帶來的負(fù)面效應(yīng)。

  當(dāng)然,盡管科學(xué)技術(shù)在日新月異,但我們也不能否認(rèn)水資源問題仍作為全球問題擺在我們的面前,但這也絕非科技本身的無能為力,問題的解決更多的還取決于人類在水資源利用中的道德和環(huán)境意識,政府部門的重視、資金投入、監(jiān)督管理以及國際間的相互合作等等。要更好的促進(jìn)水資源的有效利用,推動社會的發(fā)展,可以從以下幾個方面入手:

  4.1加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,解決水資源問題的關(guān)鍵還是加大科學(xué)研究的力度,增進(jìn)成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)研發(fā),并有效的給以推廣。

  4.2加強(qiáng)公民的道德和環(huán)境意識水污染問題的產(chǎn)生很多是由于人為因素。所以要通過宣傳、教育加強(qiáng)公民的環(huán)境意識,通過法律法規(guī)的約束,降低在科學(xué)技術(shù)應(yīng)用過程中對環(huán)境的破壞,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4.3加大政府部門的監(jiān)管和國際合作水資源問題是一個全球性的問題,必須要得到各國政府部門的高度重視,并給以廣泛的政策、法律法規(guī)的調(diào)節(jié),加大科技的資金投入,合理進(jìn)行水價調(diào)節(jié),加強(qiáng)水資源管理以及通過各種渠道開展國際合作等等方面。

  在過去的幾十年中現(xiàn)代科技進(jìn)步在解決水資源問題的過程中發(fā)揮了重大的作用,極大地推動了社會的進(jìn)步,如果能更

  好地處理認(rèn)識、實踐和社會的關(guān)系,我們有理由相信在未來現(xiàn)代科技革命也必將更大地促進(jìn)社會的發(fā)展。

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