部隊領(lǐng)導科學論文

　　在跨世紀的征途中,為擔負起歷史重任,一個部隊領(lǐng)導干部需要多方面的素質(zhì),下面小編給大家分享一些部隊領(lǐng)導科學論文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　部隊領(lǐng)導科學論文篇一

　　科級領(lǐng)導干部選任及干部隊伍管理

　　摘 要：高素質(zhì)、高水平的科級干部能夠有效地貫徹黨和政府的重要戰(zhàn)略決策部署，能夠有效傾聽基層民眾的聲音，及時解決基層社會出現(xiàn)的重要社會問題，化解基層群眾之間的矛盾。本文研究了科級領(lǐng)導干部選任及干部隊伍管理。

　　關(guān)鍵詞：科級領(lǐng)導干部;選任;管理

　　隨著社會復雜性的加劇，各個利益主體之間的關(guān)系協(xié)調(diào)難度日益加大，這些都給基層干部帶來不小的考驗，科級干部工作能力和管理水平的高低直接關(guān)系到基層社會的穩(wěn)定和秩序。黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與社會管理模式也賦予科級干部重要的責任?；鶎庸ぷ鞯捻樌_展需要領(lǐng)導干部的創(chuàng)新思維和行為，因為基層出現(xiàn)的種種問題需要解決，當前最重要的是讓資源向基層流動，這其中包括人力資源。如何能夠選拔優(yōu)秀的人才到基層工作，甚至擔任領(lǐng)導職務(wù)，是科級干部選拔的重點任務(wù)。

　　一、科級領(lǐng)導干部選任

　　1.時刻保持堅定正確的政治方向

　　科級領(lǐng)導干部選任應發(fā)揮黨委的領(lǐng)導核心作用，強調(diào)黨的領(lǐng)導。分發(fā)揮黨的組織、思想工作優(yōu)勢，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過各黨支部、黨小組及時掌握科級干部的思想動向，對出現(xiàn)思想波動的黨員干部，及時進行疏導，幫助其找清、找準癥結(jié)，從源頭上解決苗頭性和傾向性問題，增強其政治敏銳性和政治鑒別力，切實解決存在的思想松動問題，筑牢思想防線。

　　2.堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)

　　公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則既能提高科級干部選拔的公信度，也能提高科級干部選拔的效率。黨的報告指出，全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針，擴大干部工作民主，提高民主質(zhì)量，完善競爭性選拔干部方式，提高選人用人公信度，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。

　　3.注重科級干部的考核

　　在具體操作中建議加大平時的考核力度，通過建立科級干部日常素質(zhì)方面表現(xiàn)考核紀實的方法，為年終考核提供依據(jù)。這不僅能在平常中督促科級干部注意自己素質(zhì)修養(yǎng)，還能為年終考核提供更為詳細、更為準確、更為可靠的依據(jù)，提高定期考核的質(zhì)量。一是進行動態(tài)報告?？茖W研究表明，人不可能老是掩蓋住內(nèi)心真實想法，他總會通過日常生活的點滴反映給外界。故可以嘗試建立工作臺賬制度，每名科級干部每天都要記錄工作情況。單位要每周召開一次例會，以科室為單位對一周工作情況進行總結(jié)，對下周工作進行梳理，讓每名干部都了解自己干了什么，別人干了什么。二是開展季度評比。橫看成嶺側(cè)成峰，有時外人的橫向評價更為客觀。在季度末。每名科級干部要上報一季度學習工作情況，進行自我總結(jié)和評估，由單位領(lǐng)導對個科室及個人進行點評。以此為基礎(chǔ)進行季度優(yōu)秀評比考核，結(jié)果以書面形式反饋給每個人。三是實施年度考核。年底，開展年終考核，對干部一年的表現(xiàn)進行打分。按照季度評比占 50%，年終考核占 50%的比列，確定每名干部的年度考核得分 。

　　4.任人唯賢、德才兼?zhèn)?/p>

　　任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t是對科級干部選任客體的具體要求。任人唯賢的干部選任原則是毛澤東同志在總結(jié)我國歷史發(fā)展經(jīng)驗和干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，毛澤東認為，中國共產(chǎn)黨的干部選任，應是以能否服從黨的紀律，執(zhí)行黨的戰(zhàn)略方針，密切聯(lián)系群眾，有獨立的工作能力，堅持為人民服務(wù)的質(zhì)為標準。任人唯賢的具體體現(xiàn)就是德才兼?zhèn)洌?ldquo;德”指干部的思想品德、政治覺悟和工作作風，"才”指干部的工作能力、文化水平。在當下，隨著干部隊伍知識化的推進，干部隊伍的“才"有了很大的提高，因此，在科級干部選拔中，應更加注重“德”與“才”的兼?zhèn)洹?/p>

　　二、科級領(lǐng)導干部隊伍管理

　　1.建立廉政風險防控機制

　　開展廉政風險防控是推進權(quán)力公開透明運行的有效措施。科級干部手中都有一定的權(quán)力，在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域權(quán)力比較集中，如從事規(guī)劃審批、政府采購的科級干部手中的權(quán)力相當大，也最容易出問題。通過建立廉政風險防控機制，不僅能促進權(quán)力規(guī)范運行，還能保護干部少犯錯誤。一是要立足崗位職責厘清廉政風險。按照權(quán)責統(tǒng)一，有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督的原則，通過領(lǐng)導點、自己找、群眾提的方式，逐一對每名科級干部擁有的權(quán)力進行梳理，將權(quán)力運行過程中容易產(chǎn)生問題的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)為廉政風險點，有針對性制定監(jiān)控措施，實現(xiàn)風險防控科級干部行使職權(quán)同步。二是大力推進權(quán)力公開透明。通過政府網(wǎng)站、公報、公開欄、新聞媒體等途徑，主動向社會公開職權(quán)目錄、權(quán)力運行流程圖。同時，制定展示牌，在單位顯著位置進行公示，方面群眾監(jiān)督，最大限度的減少權(quán)力尋租空間，促使權(quán)力在陽光下運行。三是對權(quán)力運行進行全過程監(jiān)控。權(quán)力行使前，通過查找設(shè)置廉政風險點，對廣大科級干部進行警示教育，是干部不敢濫用權(quán)力;權(quán)力行使中，要著重進行實時動態(tài)監(jiān)控，對干部行使權(quán)力進行全方位的監(jiān)督，使干部不能濫用權(quán)力;權(quán)力行使后，要嚴格執(zhí)行警示談話函詢、誡勉和責令糾錯等制度，及時糾正偏差和失誤，防止廉政風險演化為腐敗行為。

　　2.加大對作風的監(jiān)督檢查力度

　　作風狀況的好壞是科級干部素質(zhì)的直接體現(xiàn)，抓素質(zhì)提升必須抓作風建設(shè)。紀檢監(jiān)察機關(guān)要加大對科級干部作風方面監(jiān)督檢查的力度，對干部作風的監(jiān)督檢查不能避重就輕，更不能隔靴搔癢。如果對作風問題藏著掖著、熟視無睹、麻木不仁，那么解決作風問題就根本無從談起。要將全面檢查與重點檢查相結(jié)合、日常監(jiān)管與集中檢查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合，確保掌握權(quán)力的崗位必受檢查，掌握重要權(quán)力的崗位重點檢查，密切服務(wù)群眾的崗位隨時抽查，切實提高監(jiān)督檢查針對性和實效性。針對監(jiān)督檢查問題，不能見怪不怪，要克服觀望心理、敷衍態(tài)度、畏難情緒，切實做到雷厲風行，該問責的問責，該處理的處理，絕不能拖泥帶水，應付了事。

　　3.建立社會公眾考核評價機制

　　評價機制決定考核效果。在科級干部素質(zhì)考核方案的設(shè)計推進中，除了現(xiàn)在本部門的同志參與考核外，還應注重引入群眾參與的權(quán)項和比重。群眾是公共管理服務(wù)的直接感受者，科級干部素質(zhì)怎么樣，作為直接服務(wù)對象的群眾感受最直接、也最具有發(fā)言權(quán)。通過建立社會公眾考核評價機制，將科級干部置于公眾的時刻監(jiān)督考評之下，督促科級干部不斷提高素質(zhì)。一是公開科級干部相關(guān)工作信息。信息公開是開展社會公眾考核評價的前提。各單位、部門要對科級干部的述職述廉、個人有關(guān)事項報情況在一定范圍內(nèi)進行公示，做到科級干部工作狀況讓群眾知道、權(quán)力運作讓群眾監(jiān)督，工作好壞讓群眾評說。二是建立公眾考核評價平臺。同過開展政風行風評議、問卷調(diào)查、群眾滿意度測評等活動，暢通群眾來信來訪、聽證、咨詢等形式，擴大群眾廣泛參與范圍，最大限度地搭建群眾考核評價平臺。同時，對群眾的考核評價意見及時進行反饋，對反映較多的問題進行匯總整理，并及時解決處理，最大限度地提高群眾評議和監(jiān)督分量。

　　選人用人始終關(guān)系到黨的建設(shè)和我國基層經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展。科學化、規(guī)范化、民主化的干部選人模式能夠有效地選拔合適的人才到合適的崗位，能充分發(fā)揮基層干部的積極性，推動基層社會公共事務(wù)的有序治理。

　　參考文獻：

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　　部隊領(lǐng)導科學論文篇二

　　新時期領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)分析

　　摘 要：黨的以來，對培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部、建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍提出了一系列新思想、新要求。本文對當前領(lǐng)導班子和干部隊伍的現(xiàn)狀進行了分析，根據(jù)干部工作的不足之處提出了干部隊伍建設(shè)的策略，意在加強干部隊伍的工作能力和協(xié)調(diào)發(fā)展能力。

　　關(guān)鍵詞：領(lǐng)導班子;干部隊伍;隊伍建設(shè)

　　一、引言

　　黨的對干部隊伍建設(shè)提出了新的更高的要求。建設(shè)高素質(zhì)的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導班子和干部隊伍是堅持黨“管干部”原則的需要，不僅是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、科學發(fā)展的需要，更是經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。只有一大批高素質(zhì)的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊伍存在，就可以從干部隊伍中通過培養(yǎng)考察把那些德才兼?zhèn)?、成績突出、群眾公認的人及時選拔到領(lǐng)導干部崗位上來，充實到管理層，為企業(yè)發(fā)展提供人才，為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)造就接班人，確保中華民族偉大復興后繼有人，確保“中國夢”的成功實現(xiàn)。

　　二、當前領(lǐng)導班子和干部隊伍存在的問題

　　(一)職業(yè)道德不高

　　領(lǐng)導班子和干部人員的職業(yè)特點是依法行使國家行政權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù)，其權(quán)力來源于人民，又服務(wù)于人民，除了嚴格依法行政，遵守公眾的道德以外，還應遵循特殊的職業(yè)道德。領(lǐng)導干部人員職業(yè)道德以其社會示范和社會導向作用直接影響政風和社會風氣，它是社會的主體性道德，在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位，其道德面貌如何，能否在各自崗位上以身作則，將直接影響整個社會的道德風尚。但是由于缺乏干部隊伍職業(yè)道德教育的基本制度，大多重視工作任務(wù)的落實，而疏于干部隊伍的職業(yè)道德教育，致使少數(shù)干部過分追求物質(zhì)利益，忽視精神上的自我完善，職業(yè)道德觀念淡化。

　　(二)自我素質(zhì)不高

　　領(lǐng)導班子和干部工作的崗位存在較大的流動性，因為工作缺少連續(xù)性，工作崗位的頻繁變動致使領(lǐng)導班子和干部得不到長期鍛煉的機會，各方面素質(zhì)難以有效提高。另外，領(lǐng)導班子和干部在學習和工作中更重視學歷和職稱，缺少理論知識的積累以及工作經(jīng)驗的總結(jié)。因此，領(lǐng)導班子和干部的意志變得薄弱，容易動搖其理想和信念，在工作中犯思想上的錯誤。工作能力、組織信念、道德品質(zhì)的缺失使整體素質(zhì)降低。其次，在工作方式上一直沿用以前的老辦法，不去創(chuàng)新，缺少創(chuàng)新意識，也不注重對自身思想認識的提升，只是一味的應用自己原有的工作經(jīng)驗，使得現(xiàn)在的工作方式已跟不上時代的發(fā)展要求。

　　(三)思想觀念陳舊

　　有的干部自我感覺良好，習慣于用傳統(tǒng)方法解決現(xiàn)實中的新問題，主觀教條，形而上學，其結(jié)果是問題越積越多，矛盾越積越大，不找自身原因，一味責怪群眾覺悟不高，工作難做;有的干部個人主義思想嚴重，一切以自我利益為中心，一切以金錢多少為標準，在工作上表現(xiàn)為華而不實，只求應付了事;有的干部辦事不講原則，以小團體利益為標準，團結(jié)協(xié)作精神不夠;有的干部存在一些不健康的思想和行為，勤政廉政意識不強，享樂主義思想嚴重等等。上述種種現(xiàn)象盡管只發(fā)生在少數(shù)干部身上，但如果任其發(fā)展，勢必影響到整體干部隊伍的戰(zhàn)斗力，嚴重損害機關(guān)干部在群眾中的形象，也就難以實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標。

　　三、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的策略

　　(一)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

　　首先，要樹立正確的世界觀就必須在領(lǐng)導干部中倡導深入學習馬克思主義哲學，繼承和發(fā)展毛澤東思想，學習實踐“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀。只有通過學習才能使領(lǐng)導干部認識到世界的本質(zhì)，世界的變化和發(fā)展，才能夠運用正確的世界觀和方法論去認識和處理工作中的所遇到的各種問題。其次，領(lǐng)導干部一定要樹立正確的價值觀，特別是手中掌握著一定權(quán)力的領(lǐng)導干部，最起碼具備的就應該是正確的世界觀，人生觀、價值觀。

　　(二)增強事業(yè)心和政治責任感

　　事業(yè)心和政治責任感是每一個干部所必須具備的。事業(yè)心是干部職業(yè)道德所必需的，干工作就必須要有事業(yè)心。政治責任感，特別是主要領(lǐng)導干部，手中掌握著一定的權(quán)力，但是首先應該認識到你手中的權(quán)力是人民給予的，這種權(quán)力只能全心全意的為人民服務(wù)，這就是主要領(lǐng)導干部的政治責任感。對于廣大干部來說，不管手中的權(quán)力有多大，首先應該做到對所負責的部門，對處理事情所涉及到的廣大職工負責。不對廣大職工負責的干部就是沒有政治責任感的干部。沒有政治責任感的干部就有愧于干部這一光榮稱號。

　　(三)突出思想教育，力促觀念轉(zhuǎn)變

　　思想是行動的先導，要堅持把思想教育擺在干部隊伍建設(shè)的突出位置常抓不懈，教育引導干部牢固樹立三種意識。一是服務(wù)意識。時刻牢記宗旨，樹立“工作就是服務(wù)”理念，始終把群眾利益放在首位，想群眾所盼，解群眾所憂，謀群眾所需;始終把群眾的意見和呼聲作為決策第一信號和依據(jù);始終把群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興作為工作的出發(fā)點和歸宿。二是學習意識。充分認識學習的重要性，把學習作為提升能力、促進工作的重要途徑，不斷增強學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，在學習中自我改造，自我提高，以適應新形勢、新任務(wù)的要求。三是創(chuàng)新意識。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，為了使領(lǐng)導班子和干部隊伍在新時期能夠更好的發(fā)展前進，新時期領(lǐng)導班子和干部隊伍的建設(shè)需要從職業(yè)道德的培養(yǎng)，素質(zhì)的教育和思想觀念三個方面來完成。不僅應該加大對領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的力度，不斷改善工作環(huán)境，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。與此同時，增強領(lǐng)導班子和干部人員的事業(yè)心和政治責任感，突出思想教育，力促觀念轉(zhuǎn)變，使他們在思想認識水平上得到較大的提升，建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導班子干部隊伍。

　　參考文獻：

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