計算機組裝配置論文
計算機組裝配置論文
隨著科學技術的進步,計算機技術和虛擬現(xiàn)實技術取得了快速發(fā)展,在其的推動下虛擬實驗技術也得到了迅猛發(fā)展。下面是學習啦小編為大家整理的計算機組裝配置論文，供大家參考。
計算機組裝配置論文篇一
計算機組裝與維護探討
摘 要： 隨著科學的發(fā)展，計算機已經成為人們日常生活工作中不可缺少的部分，但是一些計算機的基本組裝及維護知識并沒有得到廣泛的普及，很多人在電腦的使用中并沒有最大限度的發(fā)揮計算機的作用。主要對計算機組裝和維護中的一些常見知識進行探討，希望給廣大的計算機使用者帶來一些幫助。
關鍵詞： 計算機;組裝;維護
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7597(2012)0210175-01
1 計算機硬件的組裝
通常來說計算機的硬件包括內部硬件和外部硬件兩種，內部硬件主要包括：機箱，主板，總線，電源，存儲控制器，界面卡，攜儲存裝置，內置存儲器，輸入設備，輸出設備，CPU風扇，蜂鳴器等;而外部硬件主要包括：顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、印象、掃描儀等等。
1.1 內部硬件的組裝流程。1)在機箱中安裝電源、光驅、軟驅。電源以及光驅等屬于機箱中的較大部分，而且通常這些部件對于沖擊、撞擊的抵御能力較強，所以我們在安裝時，應該首先安裝這些部件。2)在主板上安裝CPU以及風扇。將扣蓋打開，然后將CPU安裝在上面，將扣蓋蓋好，讓后將風扇安裝好，將風扇電源與主板上的供電口進行連接。3)在主板上安裝內存條。在進行內存條的安裝時，首先需要打開內存槽兩邊的扣具，而后將內存條插入插槽中，用自己的拇指輕輕按壓內存條兩端，當發(fā)出“啪”的聲響時，代表著內存條已經安裝到位。4)將主板安裝到計算機機箱內，并對其進行固定。5)將顯卡安裝到計算機主板上。6)對硬盤進行安裝。7)將電源線以及數據線進行安裝。
電源線以及數據線的安裝應該按照下面的步驟進行：主板電源和CPU電源的連接;硬盤電源和數據線的連接;光驅的電源和數據線連接;UBS數據線的連接;對前置音頻線進行連接;對機箱前部的各類按鈕和指示燈的連線進行連接。
1.2 外部硬件設備的組裝和故障處理。1)外部硬盤的組裝。在對機箱內部硬件安裝完畢并確認無誤后，要進行外部硬件的組裝。比如說顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響等外部硬件的安裝，并裝備必要的硬件驅動程序。2)常見故障的解決。計算機開機后沒有任何顯示，只有報警聲，那么可以根據報警聲長短、急促的不同檢查相關的BIOS芯片;開機后有錯誤顯示，這里可以根據相應的錯誤提示，進行解決，在這里不對其進行逐一的列舉。
2 計算機軟件的安裝
通常軟件的安裝包括計算機系統(tǒng)以及常用應用軟件的安裝，操作系統(tǒng)的備份和恢復等。
操作系統(tǒng)的安裝和備份：在進行操作系統(tǒng)的安裝之前，首先明確計算機是否是第一次進行系統(tǒng)安裝，如果是第一次，則按照基本的安裝步驟進行，但是如果不是，在安裝前應該進行數據和驅動程序的備份。如果進行備份的時候，計算機系統(tǒng)無法正常工作，那么可以利用DOS命令或者WINPE系統(tǒng)進行備份。
2.1 計算機操作系統(tǒng)的安裝。首先設置為從光盤啟動;其次對硬盤進行分區(qū)和格式化。分區(qū)時可以使用fdisk命令分區(qū)，或者系統(tǒng)自身帶有的分區(qū)工具，或者PQ硬盤分區(qū)軟件等進行分區(qū);最后，對操作系統(tǒng)和各種驅動程序進行安裝。在進行操作系統(tǒng)的安裝時，可以根據提示按照步驟進行，而后對各種驅動程序進行安裝，當安裝完成以后，可以利用右擊“我的電腦”查看設備管理器的方法來檢查驅動安裝是否完全，當出現(xiàn)黃色的“!”時，表明驅動缺失，需要重新安裝。
2.2 計算機操作系統(tǒng)的備份。當計算機的整個操作系統(tǒng)安裝完成，各種驅動程序安裝無誤，相關的辦公軟件、殺毒軟件安裝正常后，應該對計算機的C盤進行備份，從而方便以后系統(tǒng)出現(xiàn)問題后，進行快速的恢復。常見的備份方法有以下幾種：
1)利用還原精靈的軟件做系統(tǒng)的一鍵備份;2)相關廠商設計的還原軟件;3)利用GHOST軟件進行還原和備份。操作步驟如下：
首先要準備DOS或者是Windows xp的系統(tǒng)啟動盤;在BIOS處設置為光驅啟動;在光驅中放入相應的系統(tǒng)盤;進入DOS界面，輸入路徑D：\DOWNL
OAD\GHOST\GHOST32;對GHOST進行運行;然后選擇Local-Partition-To Image，選擇需要備份的文件或者系統(tǒng)，設置備份的路徑，最后開始進行備份動作。
3 計算機維護方面的基礎知識
3.1 硬件方面的維護知識。1)避免各種劇烈的計算機震動，在計算機中，硬盤和CPU散熱器最怕震動，特別是在計算機開機運行時，硬盤大多處于高速的運轉中，發(fā)生震動可能造成磁頭劃傷盤面的現(xiàn)象，而且這種損傷通常無法進行修復;通常CPU散熱器與CPU都是緊密連接的，因此劇烈的震動可能造成散熱器對CPU的機械損壞。此外，運行中的計算機不能傾斜放置。2)計算機不能太熱，如果計算機經常出現(xiàn)一些死機或其他的故障，那么可能是由于計算機散熱的問題。計算機中，CPU、顯卡、硬盤等部件都會散發(fā)大量的熱量，所以應該經常清理機箱內的灰塵，創(chuàng)造良好的空氣循環(huán)環(huán)境。3)不能非法的關閉計算機，計算機運行時不能直接從機箱上的電源進行關機操作，這樣做，輕者可能會造成計算機內部的文件出現(xiàn)損失，重者可能會對硬盤等硬件造成損壞。如果不是無法正常關機，千萬不能使用這種關機辦法。此外，計算機不能進行連續(xù)的開關機操作，必須進行時，要等硬盤完全停止后才能夠進行。
3.2 軟件維護。1)系統(tǒng)安裝時系統(tǒng)盤分區(qū)不要太大， XP的話有5G一10G就可以了，除了必要的程序以外，其它的軟件不要安裝在系統(tǒng)盤。系統(tǒng)盤的文件格式盡可能選擇NTFS格式。2)注冊你的軟件。這是在你使用正版的情況下。如果你使用盜版的，那你盡可能去一些大型一點的、口碑比較好的綠色軟件站去下載，盡量不要去一些小軟件站。有很多人都喜歡嘗鮮，當有一個新版本出來的時候就喜歡去下來用，如果你的舊版還能滿足你的要求而且一直很穩(wěn)定，你還是不要那么快去嘗鮮吧。而且，同類的軟件最好只用一個。很多人的計算機出現(xiàn)故障都是因為軟件沖突，特別是殺毒軟件，有人似乎認為裝得越多越安全。其實不然，兩個殺毒軟件一般都是不共存的。3)定制好自動更新。自動更新可以為你計算機的許多漏洞打上補丁。也可以讓你免受一些利用系統(tǒng)漏洞攻擊的病毒。當然，如果你的系統(tǒng)是盜版的，一定要小心使用，防止系統(tǒng)崩潰。4)閱讀說明書中關于維護的章節(jié)。其實很多常見的問題和維護說不定就在說明書中，結果你求助了很多人，后來卻發(fā)現(xiàn)方法早就在你身邊。5)設置電子郵件程序自動存檔老信件。6)安裝防病毒軟件。雖然說殺毒軟件不能百分之百防毒，但有總比沒有好。就像我以前說的一句話：感冒藥不一定能治好感冒，但除非你身體特別好，你不吃感冒藥感冒多半不會好。
總之，計算機組裝與維護是電腦愛好者和使用者需要掌握的基本知識，雖然安裝操作系統(tǒng)對專業(yè)的人來說不是難事。但是對一些初學者，或者是非專業(yè)人士來說，本文給他們提供了一個組裝的流程，對系統(tǒng)維護也提供了一種方法。希望能為您提供一定的幫助。
參考文獻：
[1]高爭，淺談計算機的組裝與維護，商情，2011(5).
[2]顧慶傳，淺談計算機組裝與維護技巧，計算機光盤軟件與應用，2011(8).
[3]劉淼，淺析計算機網絡管理及其發(fā)展，商情，2011(12).
計算機組裝配置論文篇二
淺析計算機組裝與維護
摘 要： 在日常生活中有諸多的因素能導致計算機無法正常工作，如果維護不到位，計算機的性能就不能充分發(fā)揮，更重要的是將會在很大程度上降低計算機的使用壽命。本文重點研究計算機硬件的日常維護及常見故障的原因，使計算機的性能得到充分發(fā)揮，同時延長了使用壽命。
關鍵詞： 計算機硬件組裝 硬件故障 硬件維護
隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在各個領域中得到廣泛使用，成為家庭、工作、和生活等方面重要工具。然而，在計算機使用過程中不可避免地會出這樣那樣的故障。因此做好計算機的日常維護工作，對于預防計算機故障、延長計算機使用壽命、保證計算機正常運行是至關重要的。
1.計算機的硬件組裝
1.1計算機硬件組裝步驟首先安裝CPU和CPU風扇，然后安裝內存條，再在主機箱上安裝銅螺柱，把主機板放入機箱內固定。同時插上主板上的電源插頭，接著安裝軟驅，硬盤，光驅及各種卡，然后接機箱面板上的指示燈及各種按鈕的插頭，再插上計算機的外部設備(如：鍵盤，鼠標，顯示器等)，最后安裝完成，通電之前最好檢查一下方可通電試機。
1.2計算機硬件拆分步驟首先斷開機箱上的電源、視頻線、音箱線、鍵盤、鼠標線后，拆機箱兩個側面板及螺絲，拔掉電源與主板、硬盤、光驅、軟驅等相連的電源線，拆掉四顆螺絲，拿下電源，拆掉硬盤、光驅、軟驅、各四顆固定螺絲，取下相應硬件。取下機箱開機、復位、硬盤燈、電源燈、USB、前置聲卡與主板相連的排線。拆掉CPU風扇四顆固定螺絲，斷開風扇與主板相連電源線，拿下CPU風扇。拆下顯卡固定螺絲，撥下顯卡固定撥片，取下顯卡。拆掉主板上相應螺絲。約共六顆左右，拿下主板。拆掉機箱前面板螺絲，取下前置面板。這樣基本過程完成。
2.計算機常見硬件故障
2.1計算機CPU故障原因：①主板的CPU頻率跳線不對，導致電腦不能正確識別CPU的型號。②CPU針腳與主板的插槽接觸不良。
2.2計算機內存故障原因：①內存條與主板內存插槽接觸不良，一般重新?lián)Q個插槽插好就可以解決問題。②主板內存槽有問題。如有些內存插槽上的金屬觸片被插歪了或被刮斷了，導致內存條插上后接觸不良或不能接觸。③機器能白檢，但當屏幕出現(xiàn)“HIMEM is testing extended memory…”后就長時間停止，或報內存損壞。這是因為內存條上有壞的內存模塊，只有換內存條解決。@Windows系統(tǒng)運行不穩(wěn)定，經常產生非法錯誤，如Windows protect error，這可能是內存條上的內存芯片質量不好，或者是內存條上面的小貼片電溶掉了，也可能是內存工作超負荷，我們可以在CMOS里重新改到正常狀態(tài)。
2.3計算機顯卡故障：電腦開機后顯示器不顯示這種情況大多是以下原因造成的：一是顯示卡接觸不良，重新插好就可以了;二是顯卡損壞，換一個新的顯卡;三是對于一些顯卡集成的主板，可以插上另外一塊顯卡。開機啟動后屏幕上顯示的是亂碼，此類故障主要是因為：一是顯示卡的質量不好，特別是顯示內存質量不好，使一般的顯示卡負擔太重，從而造成顯示亂碼;二是主板與顯卡接觸不良;三是刷新顯卡BIOS后造成的。因為刷新錯誤，或刷新的BIOS版本不對，都可能造成這個故障。屏幕出現(xiàn)異常雜點或圖案，花屏等此類故障一般是顯示卡質量不好，也可能是顯卡與主板接觸不好造成的，可以清潔一下顯示卡的金手指，重新插上試試。
3.計算機硬件維護
如何保養(yǎng)好計算機，最大限度地延長計算機的使用壽命，這是我們關心的問題。以下內容就是最基本的計算機維護方法和應該注意的事項。
3.1維護計算機的第一步先不要忙著打開機箱，首先觀察計算機周圍的環(huán)境情況——計算機位置、電源、連接線、計算機外設、溫度與濕度等。其次是計算機內外的物理情況——灰塵是否過多、線路板和元器件的顏色狀況、部件的形狀有無變形、指示燈的顯示狀態(tài)等。最后是計算機的軟硬件配置——安裝了哪些硬件，系統(tǒng)資源的使用情況等;使用的是哪種操作系統(tǒng)，安裝了哪些應用軟件：硬件設置驅動程序的版本等。
3.2根據觀察到的現(xiàn)象判斷故障產生原因，首先要想到可能是什么故障，為什么會產生這樣的故障及應該如何處理。其次是對于所觀察到的現(xiàn)象，盡可能地先查閱網上類似故障處理方案，可以避免走很多不必要的彎路。最后堅持“先軟后硬”的原則，在整個維護判斷過程中，本著先判斷是否為軟件故障，在能正常開機的情況下可先重新安裝操作系統(tǒng)，當確認軟件環(huán)境正常時，如果故障不能排除，再從硬件方面檢查。
3.3計算機環(huán)境維護。計算機維護環(huán)境即電源接地是否正常，工作電壓是否穩(wěn)定，工作室的溫度濕度控制及日常清潔等。灰塵是計算機的殺手，很多計算機故障是由于機器內灰塵較多引起的，這就要求我們在日常生活中多注意計算機的清潔。①注意風扇的清潔。風扇的清潔過程中，最好在清除其灰塵后，能在風扇軸處，涂一點兒鐘表油，加強潤滑。②注意接插頭、座、槽、板卡金手指部分的清潔。金手指，插頭、座、槽的金屬引腳上的氧化現(xiàn)象的去除可以用橡皮擦拭金手指部分，或用酒精棉擦拭也可以。③注意使用的清潔工具。清潔用的工具，首先是防靜電的。用于清潔的工具包括：小毛刷、皮老虎、吸塵器、抹布等。④液晶顯示器的清潔：擦拭液晶顯示器屏幕盡量不要使用酒精或其他化學溶劑，因為屏幕表面出廠時涂有一層保護膜，使用化學溶劑的話反而會造成損傷，建議用無塵布稍稍蘸一些清水擦拭。
4.結論
隨著電子行業(yè)的飛速發(fā)展，計算機也得到了普及，而對于計算機的維護也變成一項與生活密切相關的技能。計算機的使用與維護是分不開的，既要注意硬件的維護，又要注意軟件的維護。
參考文獻：
[1]神龍工作室.計算機主板維修從入門到精通人民郵電出版社，2009.
[2]神龍工作室.計算機組裝與維修從入門到精通人民郵電出版社，2009.
計算機組裝配置論文篇三
計算機硬件組裝方法與教學實踐探討
摘要：隨著科技的不斷進步，計算機技術的發(fā)展速度也越來越快，而且，其在人們生活中的應用也更加廣泛。計算機硬件組裝技術作為計算機技術的重要部分之一，教師對這方面教學方法的得當與否也會給學生帶來很大的影響。然而，因為計算機教學資源的缺乏，計算機教室想要開展實踐教學的想法也無法實現(xiàn)，這需要學校逐漸完善計算機教學資源。本文主要分析了計算機教學實踐容易出現(xiàn)的問題，并論述了對硬件組裝方法進行教學的措施。
關鍵詞：計算機;硬件組裝;方法分析;教學實踐
隨著科學技術的不斷發(fā)展，計算機硬件組裝技術也在不斷進步。而且，計算機硬件組裝技術作為學校計算機教學的主要內容之一，其不僅能夠對學生更好地了解構成計算機的零件的性能有很大的幫助，也能夠讓學生對計算機各零件的工作原理及作用有充分的認識。這也可以幫助學生真正掌握計算機硬件組裝方法和維修技術。
1.計算機教學實踐容易出現(xiàn)的問題
計算機硬件組裝方法的教學可以使學生更好地了解計算機的工作原理及計算機的結構，同時，也可以使學生具備獨立處理一些硬件問題的能力，這也為學生未來參加工作打下了一定的基礎。然而，因為計算機技術使用的特殊原理，教師在進行計算機硬件組裝方法實踐教學的時候，很容易出現(xiàn)一些問題。比如教學課時較少。部分學校在安排計算機教學課時的時候，往往認為硬件組裝方法的教學不是十分重要，所以，在安排教學課時的時候一般安排的比較少，這很容易使學生在學習理論知識的時候沒辦法真正掌握這些知識，且對這些知識也沒有充分的了解，從而使學生不能真正的掌握這項技術;教學內容不夠新穎，且較為枯燥，學校在安排硬件組裝方法這方面的教學內容的時候，一般安排的是一些理論知識，無法使學生將所學到的知識應用到實際中去;由于教師的工作內容較為繁瑣，不僅要對計算機不同硬件的不同性能進行詳細講述，而且也要講述一些與計算機硬件有關的知識;教學實踐所需要使用的經費不夠充足，這個問題會對計算機硬件組裝方法的實踐教學過程產生極大的影響。
2.對硬件組裝方法進行教學的措施
2.1準備工作的落實
在開展計算機硬件組裝方法實踐教學前，教師需要進行一些準備工作，比如準備一些組裝計算機硬件可能會用到的鉗子、綁帶、螺絲刀等工具。同時，教師還需要對學生所需要使用到的設備進行靜電消除處理，比如接觸水管等。在組裝計算機硬件之前，教師需要為學生介紹一些具體要求，比如，計算機零件之間不可以互相接觸到，且學生在使用零件的時候要輕拿輕放，同時，要固定計算機主板，以免在組裝計算機硬件的時候會造成主板的損壞。
2.2使用輔助教學方法
由于當前學校計算機硬件組裝方法教學所需要使用的資源較為缺乏，所以，學校應該使用一些輔助教學方法來開展計算機硬件組裝方法教學，比如虛擬系統(tǒng)。在計算機硬件組裝方法教學過程中使用虛擬系統(tǒng)，不但能夠有效地降低教學成本，也能夠使學生隨時練習計算機硬件組裝技術，這也為學生組裝技術的提高提供了很大的幫助?，F(xiàn)如今學校所使用的虛擬系統(tǒng)的模擬能力越來越好，其可以將計算機主板、顯卡、處理器等零件利用圖形的形式進行展現(xiàn)，且可以使所有的硬件都和實際使用的相同，這極大的降低了學校的教學成本。盡管學校在建立虛擬系統(tǒng)的時候可能會消耗極長的時間，但是如果虛擬系統(tǒng)建好并真正投入使用，不僅會對教學成本起到很好地降低作用，也能夠節(jié)省維護計算機硬件的費用，同時，也可以有效地避免學生破壞計算機硬件的現(xiàn)象出現(xiàn)，而且，在虛擬系統(tǒng)中練習計算機硬件組裝技術的效果和現(xiàn)實中練習的效果是一樣的。虛擬系統(tǒng)的使用也是計算機教學變得十分簡便，學生不再需要搬運實驗設備，只要帶一個U盤就可以練習計算機硬件組裝技術。
2.3建立實驗室
一般情況下，教師在進行計算機硬件組裝技術教學的時候，很容易對計算機硬件造成損壞，這是因學生操作不當所造成的，這也使學校的教學成本被極大的增加了。另外，因為每個學生的生活條件不一樣，所以，并不是所有的學生都能夠有自己的計算機。因此，學校應該建立一個實驗室，以便使學生更好地練習計算機硬件組裝技術，且這里說的實驗室不是真實的實驗室，而是虛擬的實驗室。在建立虛擬實驗室的時候，教師需要對計算機硬件各個型號的使用情況進行調查，且需要對計算機硬件的功能及特性有很好的了解，并制作成報告，以便在建立模型的時候使用。此外，學校還可以在虛擬實驗室里加入多媒體技術，以便利用播放動畫的方式使學生更好地了解計算機硬件組裝技術。虛擬實驗室的使用與真實實驗室的使用相比，虛擬實驗室所取得的教學成果較高，這是因為虛擬實驗室可以有效地避免一些不必要的因素對學生產生影響，也可以避免學生出現(xiàn)操作失誤現(xiàn)象。然而，虛擬實驗室也存在一些問題，比如教師制作動畫的時間在其備課時間中所占的比例較大，這也使教師的工作內容變得更加繁瑣。
2.4給學生提供練習機會
學生在學習計算機硬件組裝技術的時候，學校應該給與一定的支持，為其提供一些進行實踐練習的機會，以便使其更好地掌握計算機硬件組裝技術。另外，在練習過程中，教師應該對學生的練習給與一定的指導，但要確保學生是獨立進行計算機硬件組裝操作。這可以使學生更好地對理論知識和實際操作進行相互印證，以便更好地掌握這門技術，從而使其成為一個具備較高專業(yè)水平和綜合能力的人才。同時，學校也可以和企業(yè)合作，將組裝技術較好的學生選送到企業(yè)中，這也可以有效地解決學生的就業(yè)問題。
結束語
綜上所述，學校在進行計算機硬件組裝技術教學過程中，應該對教學方法進行創(chuàng)新，以便更好地提升學校的教學水平和教學質量，同時，為學生建立更優(yōu)秀的學習氛圍。而在教學過程中，教師不僅需要重視計算機虛擬系統(tǒng)的使用，以便更好地降低學校的教學成本，也要重視教學方法的創(chuàng)新，并依據實際教學狀況來制定教學方案，以便對教師的教學水平進行有效提高，同時，為學生增加練習計算機硬件組裝技術的機會，以確保學生能夠真正掌握計算機硬件組裝技術。
參考文獻：
[1]肖蘇.計算機硬件組裝教學方法初探[J].無線互聯(lián)科技.2012，5.
[2]于瑩.計算機硬件組裝教學的實踐研究[J].計算機光盤軟件與應用.2013，12.
[3]施紅飛.談計算機科技不斷發(fā)展下的計算機硬件組裝教學[J].計算機光盤軟件與應用.2013，16(4).
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