鉗工維修技術(shù)論文(2)
鉗工維修技術(shù)論文
鉗工維修技術(shù)論文篇二
淺談如何提高鉗工維修技能
摘要：鉗工是機(jī)械行業(yè)的典型工種，鉗工特點(diǎn)主要有：工作范圍廣、靈活性強(qiáng)、技藝性強(qiáng)等，雖然機(jī)械加工方法發(fā)展迅速，但仍不能替代鉗工，比如安裝維修、裝配調(diào)試、工具制造等重要環(huán)節(jié)必須要由鉗工完成。本文筆者基于自身工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，深入探討了如何提高鉗工維修技能。
關(guān)鍵詞：鉗工、維修技能、途徑
中圖分類號(hào)：TK226+.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
一、前言
鉗工是一種以手工操作為主的工種，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占著重要的地位。如裝配調(diào)試、安裝維修、工具制造等都離不開鉗工。但鉗工技能課有著使用工具簡(jiǎn)單、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作效率低、技能訓(xùn)練中噪音較大等缺點(diǎn)，使從業(yè)人員存在學(xué)習(xí)欲望不高，技能訓(xùn)練不刻苦等問題。下面就如何加強(qiáng)鉗工技能培訓(xùn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
三、提高鉗工維修技能的途徑
1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練
基礎(chǔ)訓(xùn)練是鉗工技能的一個(gè)開端，只有熟練掌握基礎(chǔ)技能才能談得上加工工藝的了解和掌握。如畫線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋、矯正與彎曲、鉚接、刮削等都是鉗工的基礎(chǔ)操作，它們?cè)跈C(jī)械加工中的地位是其他工種所不能代替的。另外還要了解它們之間有什么聯(lián)系，如畫線的準(zhǔn)確度對(duì)鋸削的影響，鋸削質(zhì)量的好壞對(duì)銼削的影響，鉆孔質(zhì)量的好壞對(duì)攻螺紋的影響。只有這樣才能讓員工在技能訓(xùn)練中逐步提高，從而達(dá)到訓(xùn)練的目的。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
由于鉗工主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單常規(guī)操作，與現(xiàn)代制造技術(shù)相差甚遠(yuǎn)，加之實(shí)習(xí)條件艱苦，員工在學(xué)習(xí)過現(xiàn)代化制造課程后明顯表現(xiàn)出列鉗工實(shí)習(xí)的積極性不高，甚至出現(xiàn)抵觸情緒，在實(shí)習(xí)過程中完全處于被動(dòng)狀態(tài)。很多人認(rèn)為鉗工已經(jīng)與目前高速度、高精度、高可靠性的市場(chǎng)需求產(chǎn)生了極大的差距，應(yīng)該取消這種落后的加工方式。這就從思想影響員工對(duì)機(jī)械制造的正確認(rèn)識(shí)。所以，第一步要從思想上正確認(rèn)識(shí)鉗工，提高學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)課程的內(nèi)容、要求和目標(biāo)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。其次可組織實(shí)地參觀，深入了解鉗工的工作，在師傅引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)鉗工在機(jī)械制造和設(shè)備維修中的作用，切身體驗(yàn)機(jī)械設(shè)備在許多方面取法代替鉗工的操作，現(xiàn)代化離不開鉗工。在這樣的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變員工實(shí)習(xí)態(tài)度，并明確指出，鉗工的技能不是一朝一夕就能學(xué)到的，而是要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)才能掌握，讓員工建立自信心，使“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)?ldquo;主動(dòng)學(xué)習(xí)”。
3、理論與技能相結(jié)合
有些企業(yè)理論與技能是不同的培訓(xùn)老師來上課，筆者認(rèn)為這樣做效果不是很好，筆者認(rèn)為應(yīng)一直采用一個(gè)老師進(jìn)行理論與技能培訓(xùn)。如此，在教授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上與實(shí)踐技能相結(jié)合，在實(shí)習(xí)室進(jìn)行講解，在有設(shè)備、工具和實(shí)習(xí)材料的條件下，邊講解邊演示，這樣比較直觀，便于員工對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
4、合理進(jìn)行練習(xí)，定期舉行技能比賽
合理安排練習(xí)時(shí)問和多樣化的練習(xí)手段，鉗工技能的形成要有足夠的練習(xí)時(shí)問和次數(shù)。在安排練習(xí)時(shí)間和次數(shù)時(shí)既要考慮到有利于技能的鞏固，又要避免由疲勞引起的厭倦情緒導(dǎo)致興趣下降，還要根據(jù)各種基本技能的性質(zhì)和特點(diǎn)，合理地安排練習(xí)時(shí)間間隔及每次的練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短，同時(shí)采取靈活多樣的練習(xí)方法。
企業(yè)可以定期舉行一些技能比賽，也可以聯(lián)合幾個(gè)友好合作企業(yè)進(jìn)行同專業(yè)技能切磋與比賽。這樣可以很好地借鑒其他企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的技能培訓(xùn)質(zhì)量。另外不要放過任何一次縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的比賽，并鼓勵(lì)每個(gè)員工積極的報(bào)名參加。這樣通過比賽前的選拔和后期的訓(xùn)練可以大大提高員工的技能水平，還可以激起其他員工技能訓(xùn)練的欲望。
5、建立可行的考核制度
要根據(jù)員工的訓(xùn)練情況和培訓(xùn)進(jìn)度來制定各個(gè)階段的考核目標(biāo)，也就是技能培訓(xùn)階段目標(biāo)。只有這樣，讓員工一直有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就避免出現(xiàn)漫無目的的訓(xùn)練。這樣也有利于企業(yè)對(duì)每個(gè)員工技能提升情況及進(jìn)度的了解，更適合我們進(jìn)行因材施教，對(duì)于完成不好的進(jìn)行督促，完成好的可以提高他們訓(xùn)練的精度，使其技能練得更好。
6、創(chuàng)新發(fā)展是培養(yǎng)高技能人才的關(guān)鍵
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)實(shí)踐范圍不斷擴(kuò)大，推動(dòng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)同樣同新月異，企業(yè)職工需要掌握更多的知識(shí)和能力。在企業(yè)技能開發(fā)中，傳授知識(shí)固然重要，但重中之重是要教會(huì)員工解決實(shí)際問題的能力和獲取知識(shí)的方法，也就體現(xiàn)了動(dòng)手能力的。這就要求企業(yè)培養(yǎng)出的員工要一專多能，除了要對(duì)基本操作技能和基本理論知識(shí)加以掌握外，還要具備一定的分析問題、解決問題的能力，如計(jì)算能力、識(shí)圖能力、工藝分析、技術(shù)技巧能力等等。特別在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，提高員工的能力顯得尤為重要，只有如此，才能滿足復(fù)雜多變的市場(chǎng)要求。在員工生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，要重視現(xiàn)代技術(shù)滲透、融合的未來發(fā)展趨勢(shì)，技術(shù)技能訓(xùn)練綜合進(jìn)行。合理制定多種技能訓(xùn)練，一專多能，不僅要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，還要重視工藝、技術(shù)的先進(jìn)性以及技能訓(xùn)練的廣泛性，并有計(jì)劃地將操作技能訓(xùn)練多樣化。企業(yè)員工維修技能提升是面向未來的，作為二十一世紀(jì)的新型勞動(dòng)者，鉗工操作技能提升必須重視基本功訓(xùn)練，還要重視技能的提高與發(fā)展，對(duì)本專業(yè)要專，對(duì)相近專業(yè)技能也要有所了解與掌握，此外，要緊跟科技發(fā)展的新動(dòng)向，不斷學(xué)習(xí)了解新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的“四新”知識(shí)，并加強(qiáng)吱聲在新知識(shí)、新技能、新工藝等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，朝著以創(chuàng)新謀發(fā)展的方向前進(jìn)。
7、有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行鉗工技能訓(xùn)練
技能的培養(yǎng)關(guān)鍵在于學(xué)生長(zhǎng)期的練習(xí)，但這種練習(xí)絕不應(yīng)是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而應(yīng)當(dāng)是在科學(xué)的指導(dǎo)下的最優(yōu)練習(xí)法，教師應(yīng)對(duì)整個(gè)練習(xí)過程進(jìn)行有效的控制。
重視鉗工綜合技能訓(xùn)練，不斷提高員工解決問題的能力，在員工熟練掌握基本技能后，必須要科學(xué)合理將各種基本技能有機(jī)加以結(jié)合，綜合進(jìn)行訓(xùn)練，提升員工的綜合操作技能。培訓(xùn)時(shí)要按照綜合技能培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，進(jìn)行具有一定針對(duì)性的實(shí)踐操作方案制定，如此一來，就能夠不斷提高員工的學(xué)習(xí)興趣及注意力，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)、技能的了解與認(rèn)識(shí)，促進(jìn)鉗工維修技能的迅速提高。
四、結(jié)語
鉗工是機(jī)械行業(yè)的典型工種，鉗工特點(diǎn)主要有：工作范圍廣、靈活性強(qiáng)、技藝性強(qiáng)等，雖然機(jī)械加工方法發(fā)展迅速，但仍不能替代鉗工，鉗工要了解設(shè)備的分類、通用特性、結(jié)構(gòu)特性等知識(shí)，閱讀設(shè)備說明書以及設(shè)備作業(yè)計(jì)劃書，具備設(shè)備修理的有關(guān)知識(shí)和常用機(jī)械連接零件及密封件知識(shí)，把握機(jī)械設(shè)備日常保養(yǎng)知識(shí)。通過以上論述,作為機(jī)修鉗工所必須掌握的一些工作方法,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),掌握更多的技能,解決更多生產(chǎn)中遇到的難題。
參考文獻(xiàn)：
李智博：《關(guān)于鉗工基本技能訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)》，《黑龍江科技信息》， 2010年21期
陸衛(wèi)英：《如何提高鉗工實(shí)習(xí)成效》，《職業(yè)教育研究》， 2005年07期
陳延平：《淺談提高鉗工實(shí)操教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》，《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》， 2010年05期
劉斌 霍建剛：《鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)的提高與發(fā)展改革的探索》，《中國(guó)校外教育·下旬刊》， 2012年06期
郭寶蘭：《對(duì)提高鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》，《職業(yè)》， 2010年12期
看了“鉗工維修技術(shù)論文”的人還看：
1.鉗工科技論文大全
3.鉗工的科技論文