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高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)論文

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高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)論文

  新形勢(shì)下,高校黨的建設(shè)科學(xué)化進(jìn)程面臨著信息化認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、持續(xù)發(fā)展力不足、內(nèi)容枯燥、形式單調(diào)、管理相對(duì)滯后等諸多問(wèn)題癥結(jié),亟待進(jìn)一步得到妥善解決。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)相關(guān)論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)全文如下:

  宣傳是高校發(fā)展的催化劑,能夠繁榮校園文化、引導(dǎo)校園輿論、為師生提供信息服務(wù)、展示高校形象、監(jiān)督學(xué)校各部門工作成績(jī),作為育人基地的高校來(lái)說(shuō),宣傳工作特別是黨建宣傳工作是梳理學(xué)生心理、樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要窗口和渠道。在很多時(shí)候,大學(xué)生還處于人生的迷茫期,常常面臨各種各樣的選擇,如何為他們及時(shí)提供強(qiáng)大的心理支持和思想建設(shè),是高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)之一,因此,我們要以科學(xué)發(fā)展的眼光來(lái)全面推進(jìn)高校的黨建宣傳工作,這既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要精神,加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè);也是構(gòu)建和諧校園,著力解決高校應(yīng)該培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人這一重大課題的關(guān)鍵舉措。

  一、 高校要增強(qiáng)黨建宣傳工作的主動(dòng)性,在思想觀念上求創(chuàng)新

  通過(guò)調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高校黨建宣傳工作普遍存在被動(dòng)宣傳、走形式、老套路等問(wèn)題。在黨建宣傳的工作中,高校雖然按照上級(jí)部門要求開(kāi)展了各項(xiàng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),但是卻極少有主動(dòng)宣傳、形成特色的情況。究其原因,還是高校缺少主動(dòng)宣傳的意識(shí),在思想觀念上難創(chuàng)新。郎加明在《創(chuàng)新的奧秘》中曾說(shuō):“對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。”思路是指導(dǎo)實(shí)踐前進(jìn)的標(biāo)桿,思想觀念的創(chuàng)新將指引黨建宣傳的方向。有了創(chuàng)新的思想觀念,高校黨建宣傳工作才能主動(dòng)出擊,因地制宜特色發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的科學(xué)化建設(shè),首先就要做到思想觀念的創(chuàng)新:

  第一,對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)。高校黨建宣傳工作者應(yīng)該切實(shí)了解和認(rèn)識(shí)什么是黨建工作,黨建宣傳工作的作用、意義和重點(diǎn)又在哪里。了解了這些,高校黨建宣傳工作者才能明白自身的責(zé)任和使命,形成主動(dòng)宣傳的意識(shí)。

  第二,對(duì)高校自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。高校不同于政府部門、企業(yè)、醫(yī)院等單位,它是教書育人、培養(yǎng)人才的地方。因此,高校的黨建宣傳工作與其他地方相比,存在著很多不同。它除了要教育已經(jīng)走上工作崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部、教師外,更要將思想政治教育貫穿到大學(xué)教育始終,在塑造學(xué)生強(qiáng)大思想意識(shí)、樹(shù)立正確價(jià)值觀的同時(shí)著力培養(yǎng)思想過(guò)硬、覺(jué)悟高、責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生干部,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)。因此高校黨建宣傳工作更具教育性和深遠(yuǎn)性。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),高校黨建宣傳工作才能抓住重點(diǎn)、有的放矢。

  第三,對(duì)當(dāng)今時(shí)代的認(rèn)識(shí)。高校黨建宣傳不僅要順應(yīng)時(shí)代,符合時(shí)代的要求進(jìn)行宣傳;更要利用時(shí)代媒介進(jìn)行宣傳?,F(xiàn)在我們是信息化時(shí)代,因此,高校黨建宣傳的思路如果還停留在傳統(tǒng)二維媒介的宣傳運(yùn)用上,那么很難帶來(lái)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)的普及使我們進(jìn)入到了一個(gè)高效、快捷的時(shí)代,也帶來(lái)了多維媒介的運(yùn)用。在信息時(shí)代下,高校更應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì),利用傳統(tǒng)宣傳的經(jīng)驗(yàn),在高校黨建宣傳中以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),創(chuàng)新宣傳的手段、形式和內(nèi)容,使高校黨建宣傳工作逐漸解決難題,梳理思路,不僅做到與時(shí)俱進(jìn),更要做到創(chuàng)新發(fā)展。有了以上三點(diǎn)的認(rèn)識(shí),高校黨建宣傳想的觀念創(chuàng)新不難實(shí)現(xiàn)了。

  二、 高校要建立健全的黨建宣傳工作機(jī)制,保障工作的科學(xué)開(kāi)展。

  高校要實(shí)現(xiàn)黨建宣傳工作的科學(xué)化開(kāi)展,就是要按照規(guī)律辦事,合理開(kāi)發(fā)好、利用好、管理好高校宣傳資源,為高校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。其中,領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制的創(chuàng)新是重點(diǎn)。高校黨建宣傳的主題思路確定后,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的實(shí)踐和檢驗(yàn),在實(shí)施的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)的變化、策略的調(diào)整、執(zhí)行力度的強(qiáng)弱等一系列問(wèn)題。因此,將轉(zhuǎn)變職能,變?nèi)芄芾頌橛邢薰芾?重點(diǎn)突破、團(tuán)隊(duì)合作;整體推動(dòng)等做法寫進(jìn)黨建宣傳的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制中,運(yùn)用行政手段監(jiān)督和保障宣傳工作的有序開(kāi)展就顯得尤為重要。高校應(yīng)根據(jù)自身需要和情況,制定科學(xué)的黨建宣傳機(jī)制,并且不斷完善和創(chuàng)新,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),反復(fù)修改調(diào)整工作機(jī)制,使之能夠真正發(fā)揮監(jiān)管、保障的作用,更好的為高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)服務(wù)。

  三、 全面創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新載體的運(yùn)用,擴(kuò)大宣傳效果。

  網(wǎng)絡(luò)具有快捷、高效、關(guān)注度高等特點(diǎn),它的影響遍及世界的每一處。與傳統(tǒng)宣傳模式相比,網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多重優(yōu)勢(shì)。例如:網(wǎng)絡(luò)宣傳是多維宣傳,而傳統(tǒng)媒體大多都是二維宣傳;網(wǎng)絡(luò)宣傳極具交互性;傳播范圍廣、可以不受時(shí)空的限制。而以上這些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)卻恰恰是以往高校黨建宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)。宣傳板報(bào)、紙版讀物、講座等傳統(tǒng)形式的宣傳工作,雖然在高校黨建宣傳工作中長(zhǎng)期存在,但是卻很難同時(shí)達(dá)到深入、廣泛、時(shí)效的目的。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳,高校黨建工作取得了一定效果,但是想要長(zhǎng)效保持就需要反復(fù)進(jìn)行,這卻在無(wú)形中加重了成本和資源浪費(fèi)的隱患,甚至出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)熱情不高、走形式等問(wèn)題,給高校的黨建宣傳工作帶來(lái)了難題。因此,高校更應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳的優(yōu)勢(shì),利用傳統(tǒng)宣傳的經(jīng)驗(yàn),在高校黨建宣傳中以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),創(chuàng)新宣傳的手段、形式和內(nèi)容,使高校黨建宣傳工作逐漸解決難題,梳理思路,不僅做到與時(shí)俱進(jìn),更要做到創(chuàng)新發(fā)展,使高校黨建宣傳工作成為培養(yǎng)人才,造就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生黨員的有力武器。

  四、 提升高校黨建宣傳工作者的水平,創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)。

  不論是思想觀念創(chuàng)新還是工作機(jī)制建設(shè),還是網(wǎng)絡(luò)宣傳的運(yùn)用,都離不開(kāi)人的作用。因此建設(shè)一支高水平、創(chuàng)新型的黨建宣傳工作者隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)黨建宣傳工作科學(xué)化建設(shè)的核心和關(guān)鍵。宣傳工作者隊(duì)伍是高校黨建工作的制定者和執(zhí)行者,他們的素質(zhì)直接影響著宣傳工作的質(zhì)量和水平。沒(méi)有一支思想過(guò)硬、素質(zhì)高、善于創(chuàng)新思維的宣傳隊(duì)伍,就不可能打造出高校黨建宣傳的新時(shí)代航母。這需要高校一方面,促進(jìn)宣傳干部隊(duì)伍、教師宣傳隊(duì)伍和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè);另一方面要提高宣傳思想工作隊(duì)伍的工作能力。高校應(yīng)定期舉辦宣傳干部培訓(xùn)班,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,不斷提高宣傳隊(duì)伍的政治思想修養(yǎng)和技能水平。通過(guò)建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的宣傳工作者隊(duì)伍,來(lái)實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的重任,更好的創(chuàng)新思想、健全機(jī)制、利用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)高校黨建宣傳的創(chuàng)新發(fā)展。

  黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨鞏固和發(fā)展的組織基礎(chǔ),是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。高校作為黨的基層組織之一,黨建宣傳工作是黨的建設(shè)的重要組成部分,也是高校黨建的核心和關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì),高校黨建宣傳工作的科學(xué)化建設(shè)就是要正視新問(wèn)題,從思想觀念、健全機(jī)制、運(yùn)用新載體、建設(shè)人才隊(duì)伍等方面入手,在實(shí)踐中不斷探索、理順?biāo)悸贰⒋蚝没A(chǔ)、創(chuàng)新形式,從而引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)符合新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需要的有志青年。

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