校園安全教育論文2000字(2)
校園安全教育論文2000字篇二
《高校學(xué)生安全教育問題及對策研究》
【摘 要】現(xiàn)在的高校學(xué)生是我國未來建設(shè)的生力軍，長期以來一直受到了國家和社會的重點關(guān)注，受相關(guān)政策和社會發(fā)展的影響，現(xiàn)在的高校學(xué)生在性格和價值觀上呈現(xiàn)出了一種缺失的現(xiàn)象，致使在實際的社會實踐中無法很快的進(jìn)入角色，這在很大程度上表明的是我國高校學(xué)生的安全教育問題急需要得到改善。因此，本文圍繞高校學(xué)生的安全教育問題進(jìn)行了簡單的分析，就相應(yīng)的改進(jìn)策略進(jìn)行了簡單的闡述。
【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生;安全教育;問題;對策研究
在互聯(lián)網(wǎng)和通訊設(shè)備的普及下，我們國家的信息化程度日益加深，這不僅給我們的教育工作帶來了極大的便利，同時也帶來了一定的挑戰(zhàn)。現(xiàn)階段的高校學(xué)生大都是九零后和零零后，在物質(zhì)生活都有極大提高的生活環(huán)境和文明程度較高的社會環(huán)境的影響下，他們對于挫折的承受能力和吃苦耐勞等優(yōu)良的品質(zhì)都沒有得到很好的培養(yǎng)，致使部分高校學(xué)生在價值觀取向和判斷是非上都無法做出正確的選擇，從而讓自己或他人陷入到一些危險的事件中，這種自我控制能力較弱的現(xiàn)象是比較普遍的，因而，加強(qiáng)高校學(xué)生的安全教育問題是刻不容緩的，并且需要對現(xiàn)狀進(jìn)行客觀全面的評估的基礎(chǔ)上才能找到行之有效的解決方法。
一、深化對高校學(xué)生安全教育重要意義的認(rèn)識
1、高校學(xué)生安全教育是大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在需求
高校的教育是為了不斷的提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生融入社會提供一些專業(yè)技能的培養(yǎng)，也是學(xué)生融入社會之前必須要適應(yīng)的一個過渡性的階段。這個時間段內(nèi)他們必須適應(yīng)一切事情都要靠自己解決，實現(xiàn)獨立生活能力的培養(yǎng)，同時也需要學(xué)習(xí)與其他同學(xué)的相處，因此，在這個階段進(jìn)行安全教育是十分必要的。這種安全教育涉及的內(nèi)容是比較多的，不僅僅局限于一些安全意識和知識的普及，同時也需要注重建立和培養(yǎng)安全意識和明辨是非的能力。這對于高校學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)都具有較強(qiáng)的實踐意義。
2、高校學(xué)生安全教育是校園安全管理的現(xiàn)實需要
現(xiàn)在的高校管理內(nèi)容是十分寬泛的，高校學(xué)生的課余時間也是比較充足的，在這種情況下，一些在校學(xué)生會因為自我控制在能力較差和缺乏社會閱歷的影響，極易受到一些不法分子的引誘，做出一些危害社會的事情，這對于社會的穩(wěn)定是十分不利的。并且，每年都會在校園中出現(xiàn)一些惡性事件，致使校園的安全教育水平一直無法得到有效的提升。
3、高校學(xué)生安全教育是履行學(xué)校法定義務(wù)、依法治校的重要體現(xiàn)
科學(xué)的進(jìn)行高校學(xué)生的安全教育是高校應(yīng)盡的義務(wù)，并且保護(hù)高校學(xué)生的安全也是高校的責(zé)任，因此，加強(qiáng)高校學(xué)生的安全意識，普及安全教育常識也是高校的教育內(nèi)容之一。這既可以很好的提高本校的安全教育水平，便于校園的日常管理，同時也是增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識的重要途徑和方法，并且對于我國的相關(guān)法律常識的普及也是大有裨益的。
二、高校學(xué)生安全教育應(yīng)注意的問題
1、貼近實際，提高針對性。從實際做起，從學(xué)生的校園生活中的點點滴滴做起，才是提高學(xué)生安全意識的重要方法。相交于傳統(tǒng)的安全教育而言，現(xiàn)代的高校安全教育工作的難度加大了不少，學(xué)生接受知識的途徑和方式有了極大的轉(zhuǎn)變，同時，枯燥的校園安全知識的講述無法提高學(xué)生對于安全意識的重視。因此，需要我們的教研人員在實際的課堂實踐和生活中的一些安全隱患著手，并加大安全知識的推廣力度，讓安全成為校園教育和生活中的重心。
2、反復(fù)宣講和演練，保證經(jīng)常性。根據(jù)學(xué)生的流動規(guī)律，在新生進(jìn)校的時候重視安全知識的講解，并制定相關(guān)的安全教育小常識進(jìn)行詳細(xì)的講解，并通過對往屆學(xué)生身上發(fā)生的一些真實性的安全案例進(jìn)行分析，引發(fā)學(xué)生的共鳴和重視，并就一些生活中常見的安全隱患進(jìn)行實際的演練，讓學(xué)生在這種緊張的氛圍中了解到安全意識的重要性。
3、以生為主，激發(fā)大學(xué)生的積極性和主動性。重視學(xué)生的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)生的逃生能力和自我救援能力，實現(xiàn)在緊急狀況下的自我保護(hù)和幫助他人。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作中的位置的轉(zhuǎn)變，讓他們了解對于安全知識的掌握是為自己在危險情況下保護(hù)自己生命安全的重要工具，從而真正的實現(xiàn)安全意識的普及。
4、積極運用網(wǎng)絡(luò)媒體手段，體現(xiàn)時代性?？梢酝ㄟ^對學(xué)生比較信賴和關(guān)注的信息傳播路徑的了解，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩R普及的方法，在各種信息技術(shù)全面發(fā)展的今天，各大網(wǎng)站的發(fā)布的帖子都受到了高校學(xué)生們的極大關(guān)注，我們的高校也可以聯(lián)合起來在網(wǎng)站上安全知識問題的講解和安全知識小測試來實現(xiàn)一些安全常識的普及。
5、構(gòu)建并不斷完善大學(xué)生安全教育體系，注重系統(tǒng)性。安全教育的內(nèi)容是十分豐富的，對這一知識的掌握程度對于高校學(xué)生為人處世，甚至是后期的社會實踐的影響都是極大的。但是，目前的高校在安全教育問題上卻沒有形成一個完善的教學(xué)體系，并且缺乏專業(yè)的教材和人員進(jìn)行指導(dǎo)，因此，這些問題都是亟待解決的，這也是實現(xiàn)有效進(jìn)行高校安全教育的重要組成部分之一。
三、高校學(xué)生安全教育工作的發(fā)展趨勢
1、重視學(xué)生的主體地位，實現(xiàn)理論教育與實踐相結(jié)合的教育方法
想要有效的引導(dǎo)學(xué)生對于安全教育的重視，必須引導(dǎo)學(xué)生建立一種比較正確的安全意識的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我定位，重點培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和責(zé)任意識，減少對其他人的依賴程度。同時，重視安全實踐活動的開展和演練，并在活動結(jié)束后進(jìn)行全面的總結(jié)，讓學(xué)生充分的了解緊急事件發(fā)生之后如何做出正確的決策來有效的緩解問題或降低安全隱患。
2、運用新媒體手段，豐富安全教育形式
新媒體以其形式豐富、覆蓋率高、互動性強(qiáng)、推廣方便、精準(zhǔn)到達(dá)等特點深受當(dāng)今年輕人的推崇，高校大學(xué)生也不例外，因此，高校安全教育工作者就應(yīng)充分利用新媒體的優(yōu)點，對高校學(xué)生進(jìn)行安全教育。而微博作為新媒體的代表，正在高校中廣泛流傳著，通過打造品牌微博，讓微博成為高校學(xué)生安全信息宣傳教育的大課堂，能迎合大學(xué)生的認(rèn)知心理，取得良好的信息傳播效果。
3、重視學(xué)生的心理教育和價值取向的建立
當(dāng)前的社會的主流思想仍然是比較積極的，但是在繁雜的網(wǎng)絡(luò)信息的影響下，部分意志力較為薄弱的高校學(xué)生受到了侵蝕，從而給國家和社會造成了一些不利的影響。因此，幫助他們進(jìn)行心理上的疏通和價值觀的培養(yǎng)是十分重要的，同時也要加大對于正面知識和信息的傳播，時刻以崇高的思想道德和生活中的光榮事跡來進(jìn)行熏陶，從而幫助學(xué)生建立起科學(xué)的、積極的價值觀并充分的發(fā)揮它的導(dǎo)向作用，確保高校安全教育的有效進(jìn)行。
4、增強(qiáng)高校安全教育隊伍建設(shè)及加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入
在今后的工作中，各高校要加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理的專職隊伍建設(shè)，培養(yǎng)安全教育的專業(yè)人才，提高專職人員的素質(zhì)及技能。使他們嫻熟有序的應(yīng)用多種手段開展安全教育，具備處理緊急突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，加大基礎(chǔ)設(shè)施的資金投入，更新陳舊的基礎(chǔ)設(shè)施消除安全隱患，建立和完善安全防控監(jiān)控體系，加強(qiáng)高校校園安全管理科技化的力度。
四、小結(jié)
鑒于高校學(xué)生安全教育問題的重要性，我們的高校需要對這一問題進(jìn)行全面的分析和客觀的評價，然后在進(jìn)行有針對性的改進(jìn)，改變停留在形式上的安全教育現(xiàn)狀，實事求是的開展現(xiàn)階段的安全教育工作。積極的開展相關(guān)的校園安全的講座，或者在學(xué)生活動較為頻繁的區(qū)域進(jìn)行安全教育知識和影片資料的播放，從而引起學(xué)生對于安全問題的重視，我們的教育工作者也要重視與學(xué)生的溝通，一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)，并陳述其利弊。相關(guān)部門也要重視對于高校學(xué)生安全教育問題的重視和支持，只有這樣才能提高安全教育的可行性和實用性。
參考文獻(xiàn)：
[1]王劍.安全教育在“平安校園”建設(shè)中的作用[J].學(xué)園.2013(26).
[2]孫亞峰.高校學(xué)生安全教育現(xiàn)狀及對策研究[J].課程教育研究.2012(33).
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