有關(guān)思想政治教育的論文(2)
有關(guān)思想政治教育的論文
有關(guān)思想政治教育的論文篇二
《有關(guān)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育途徑解析》
[論文關(guān)鍵詞]高校;大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);思想政治教育
[論文摘要]互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中已經(jīng)變得必不可少，它具有開放、虛擬、快捷、交互性強(qiáng)等特點(diǎn)，在大學(xué)生中影響已經(jīng)相當(dāng)廣泛。本文從分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)入手，探討了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑以及如何切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的保障等問題。
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的影響已經(jīng)相當(dāng)廣泛，作為一個(gè)開發(fā)和使用信息資源的全球性網(wǎng)絡(luò)，它已成為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、推進(jìn)國家信息化建設(shè)的重要力量，也成為了人民生產(chǎn)生活中的重要組成部分。特別是在受教育程度高、年齡層次低的大學(xué)生群體中，網(wǎng)絡(luò)的影響更是不可低估。這一現(xiàn)實(shí)給我們高校思想政治教育工作的內(nèi)容、形式和方法帶來了一系列新的課題，但也拓展了高校思想政治工作的新渠道，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育帶來了新的機(jī)遇。我們應(yīng)積極把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，充分重視和運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高思想政治工作的實(shí)效性，擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面。
一、正視現(xiàn)實(shí)，冷靜分析，找準(zhǔn)思想政治教育工作的切入點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展造就了信息爆炸的當(dāng)今時(shí)代，但人們在通過它獲得快速、豐富的信息的同時(shí)，也充分利用著它的交流與溝通功能，從而形成了新形式的人際交往環(huán)境，社會學(xué)家稱之為“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。它使用方式的簡便性、獲得信息的迅捷性、信息覆蓋的廣泛性、信息資源的共享性、交流空間的隱秘性以及交流地位的平等性是其鮮明的特點(diǎn)。在了解了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的以上特點(diǎn)后，我們思想政治工作者就可以充分利用這些特點(diǎn)，廣泛、快捷的發(fā)布信息，同時(shí)利用其交流空間的私密與平等，更有效的加強(qiáng)個(gè)性思想政治教育，有針對性的找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的切入點(diǎn)，使之為我所用，從而為我們積極探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑、方法提供條件，為逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的主導(dǎo)地位奠定基礎(chǔ)。
二、講求方法，注重實(shí)效，開拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑
教育家陶行知先生到一所大學(xué)講演時(shí)曾做過一個(gè)生動(dòng)的試驗(yàn)。他在桌子上撒一把小米，然后雙手抓住一只小雞，強(qiáng)迫它吃。小米雖為小雞喜愛之物，可那只雞卻極力掙扎不肯動(dòng)嘴。而當(dāng)把小雞放在桌子上讓其自由，亍動(dòng)時(shí)，小雞便自在而快活地啄起米來。這一演示給了我們網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作帶來了深刻的啟示：作為教育工作者，不能光在網(wǎng)絡(luò)管理和正面教育上下功夫，不能靠管、卡、壓、堵等機(jī)械粗暴的做法，而要注重方法，講求實(shí)效，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地引導(dǎo)、教育，要做到疏之有術(shù)，堵之有度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松民主的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
l、建設(shè)弘揚(yáng)主旋律網(wǎng)站，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。主旋律網(wǎng)站堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，體現(xiàn)時(shí)代精神，有著它不可替代的作用。建設(shè)網(wǎng)站過程巾應(yīng)灃意網(wǎng)站內(nèi)容要集思想性、教育性、多樣性和可讀性于一體，通過豐富的教育內(nèi)容、生動(dòng)的教育形式來吸引大學(xué)生瀏覽，使學(xué)生在接受正面引導(dǎo)過程巾受到深刻啟發(fā)和教育但在網(wǎng)站建設(shè)中要注意不能流于形式，如果網(wǎng)站為了吸引人氣而加以音樂、影視等內(nèi)容迎合學(xué)生喜好，使思想教育的正而內(nèi)容以刻板的面孔硬“擠”在娛樂信息中間，不僅使思想教育難以奏效.也會失去主流教育的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。岡此，在建設(shè)主旋律網(wǎng)站過程巾，要堅(jiān)決做到不迎合、不媚俗，堅(jiān)持把積極的思想內(nèi)容滲透到健康的網(wǎng)絡(luò)生活中。
2、建設(shè)服務(wù)與文化網(wǎng)站，注重教育滲透。除了建設(shè)主旋律網(wǎng)站以外，建設(shè)好就業(yè)指導(dǎo)、勤工助學(xué)、心理咨詢等服務(wù)性網(wǎng)站或在主旋律網(wǎng)站開設(shè)相應(yīng)欄目也是十分必要的：當(dāng)學(xué)生們在網(wǎng)站上可以找到對自己大學(xué)生活有幫助的內(nèi)容時(shí)，自然就愿意經(jīng)常)匕碩，網(wǎng)站的吸引力也就不言而喻了。此外，我們還可以針對學(xué)生喜好，結(jié)合校園文化活動(dòng)開展以網(wǎng)絡(luò)為載體的知識競賽、學(xué)術(shù)論壇、征文比賽、教師網(wǎng)上評論文、網(wǎng)絡(luò)心理會診、網(wǎng)絡(luò)文化科技節(jié)等活動(dòng)，贏得學(xué)生的積極參與。另外一些特別的網(wǎng)絡(luò)功能也可以加以嘗試，如虛擬校園、網(wǎng)上課堂、網(wǎng)絡(luò)快遞、電話查詢、祝福信息、跳蚤市場等，這樣就更增強(qiáng)了網(wǎng)站的知名度和親和力在這類網(wǎng)站中我們適時(shí)推出與網(wǎng)站內(nèi)容相適應(yīng)的教育主題，達(dá)到服務(wù)一引導(dǎo)一滲透一教育的作用，寓教育于服務(wù)，寓教育于文化。
3、建沒學(xué)生網(wǎng)管員隊(duì)伍，拓展自我教育。在學(xué)生中培養(yǎng)…支技術(shù)精、素質(zhì)高的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍會給網(wǎng)站帶來不可估量的發(fā)展前景。學(xué)生最『_解學(xué)生，他們更容易找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的切入點(diǎn)，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，還可以從學(xué)生的角度在網(wǎng)站上發(fā)揮正面引導(dǎo)的作用，提高教育效果。學(xué)生在管理網(wǎng)站和使用網(wǎng)站的過程中，在給網(wǎng)站注入新鮮的活力和帶來新奇創(chuàng)意的同時(shí)，也通過在網(wǎng)站管理的鍛煉中得到迅速成長。
4、大膽開通“在線交流”，正視不同聲音。BBS、QQ、MSN等在線交流形式都是學(xué)生喜好的。通過這些交流形式他們不僅可以和親人、同學(xué)、朋友們保持密切的聯(lián)系，也可以結(jié)識興趣、愛好一致、志向相投的新朋友。而在這種網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境中，學(xué)生也更容易敞開心扉，暴露他們內(nèi)心的真實(shí)想法。因此我們應(yīng)該大膽開通BBS、積極鼓勵(lì)高校思政工作教師進(jìn)入學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活，和學(xué)生們在一次次思想交流中建立信任，成為同學(xué)們的知心朋友。這種方式更容易使我們準(zhǔn)確、快捷地了解學(xué)生的情緒，掌握學(xué)生情況，把工作做到學(xué)生的心坎兒上，潛移默化地進(jìn)行教育，構(gòu)筑一個(gè)攻防兼?zhèn)?、?dòng)靜相宜的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系，真正做到從教師單方面占有主動(dòng)權(quán)的教育模式向平等坦誠交流的現(xiàn)代教育模式轉(zhuǎn)變。在BBS上，應(yīng)該遵循“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;的原則，從思想上正確引導(dǎo)，在方法上正確指導(dǎo)，使學(xué)生工作更加深入有效。教師可以擔(dān)任一些版塊的版主，通過主動(dòng)設(shè)題發(fā)起一些正面的主題討論，直觀的了解到學(xué)生的所思所想、所情所感，也可以接收到來自學(xué)生的不同的聲音，為我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)做出反應(yīng)、及時(shí)解決問題提供方向和依據(jù)。對階段性的重大論題，可以集中網(wǎng)絡(luò)思政教育骨干，集體會戰(zhàn)，引導(dǎo)正面輿論?！ ?、開通工作博客，強(qiáng)化小群體的引導(dǎo)教育。我們的輔導(dǎo)員、班主任可以開通自己的T作博客，公開個(gè)人E—mail信箱、QQ號、MSN帳號等，開展個(gè)性化和小群體的網(wǎng)絡(luò)教育。在丁作博客上，可以將學(xué)校的各項(xiàng)工作做好充分的解釋說明，使其成為向自己的學(xué)生發(fā)布教育內(nèi)容與信息的最佳途徑;也可以把學(xué)生近期表現(xiàn)、熱點(diǎn)話題撰文探討，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育;更可以把學(xué)生入黨、獲獎(jiǎng)等信息公布在博客上，促進(jìn)班務(wù)公開，達(dá)到以理服人，以情感人的教育效果。在個(gè)性化和小群體的交流中，還要注重解決網(wǎng)絡(luò)中反應(yīng)出來的學(xué)生的實(shí)際問題，做好溝通，以贏得學(xué)生的信賴，提升教師的人格魅力。
6、網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)，網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)外結(jié)合，構(gòu)建和諧校園。我們在做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的同時(shí)，還必須在網(wǎng)下、網(wǎng)外幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。思想政治教育如果不同解決實(shí)際問題相結(jié)合，就很難有說服力。要?jiǎng)訂T全校上下各方力量甚至是社會的力量，采取切實(shí)措施，幫助大學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理等方面的困難，為他們?nèi)婧椭C的發(fā)展創(chuàng)造條件?？梢远ㄆ陂_展相關(guān)職能部門與學(xué)生網(wǎng)下面對面的接待日活動(dòng)，針對網(wǎng)上學(xué)生提出較多的問題現(xiàn)場答疑和解決，構(gòu)建和諧校園和和諧師生關(guān)系。此外，校園內(nèi)應(yīng)建立行之有效的預(yù)警與援助系統(tǒng)，通過這些預(yù)警系統(tǒng)及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)中反映出來的實(shí)際問題。
三、加強(qiáng)管理，提供保障，解決網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的后顧之憂
1、加強(qiáng)隊(duì)伍保障。要構(gòu)筑一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)思政工作系統(tǒng)并使之有效地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，關(guān)鍵是要建立一支既熟悉網(wǎng)絡(luò)工具和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境又具備思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的專門隊(duì)伍因此培養(yǎng)一支既具有較高的政治理論水平、熟悉思想政治工作規(guī)律，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)的教師骨干隊(duì)伍是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的重要組織保證。學(xué)?？梢詫ΜF(xiàn)有的專職政工干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)、方法的輪訓(xùn)，迅速建設(shè)一支“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的既有思想政治丁作經(jīng)驗(yàn)又懂現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)政工隊(duì)伍，為做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作提供隊(duì)伍保障。
2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。無論是建設(shè)成熟的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還是網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行和維護(hù)都需要一定的經(jīng)費(fèi)保證在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面有著成功經(jīng)驗(yàn)的幾家高校都有大力的經(jīng)費(fèi)投入。中南大學(xué)先后共投入5000萬，建成了跨越長沙市城區(qū)三個(gè)校區(qū)的千兆高速光纖互聯(lián)校園網(wǎng)絡(luò)，每年還有150萬元專門用于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和學(xué)生網(wǎng)管員的工資發(fā)放。武漢理工大學(xué)投入3000萬元資金進(jìn)行大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建，并有專門的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)場地和電腦設(shè)備：只有經(jīng)費(fèi)保障，才能沒有后顧之憂的大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育搞的更加有聲有色。
3、加強(qiáng)制度保障。網(wǎng)絡(luò)不良信息會誤導(dǎo)青年大學(xué)生的身心健康成長，污染高校校園文化環(huán)境。學(xué)?？梢酝ㄟ^制度規(guī)范、技術(shù)防控和思想教育的綜合運(yùn)用，形成完善的網(wǎng)絡(luò)防范管理機(jī)制，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范行為的養(yǎng)成。網(wǎng)通到哪里，相應(yīng)的制度就應(yīng)建到哪里，網(wǎng)絡(luò)道德的正面引導(dǎo)也應(yīng)出現(xiàn)在哪里。同時(shí)采取各種技術(shù)手段和人工監(jiān)控，建立嚴(yán)密的安全防范體系，預(yù)防有害信息進(jìn)入校園，確保網(wǎng)絡(luò)健康有序的運(yùn)行。
“網(wǎng)絡(luò)德育，非一朝一夕之功。”做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不是能一蹴而就的，需要付出長期艱苦的努力。只有努力開拓網(wǎng)絡(luò)育人新領(lǐng)域，積極弘揚(yáng)主旋律，不斷完善網(wǎng)絡(luò)管理，開展以學(xué)生為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，才能使網(wǎng)絡(luò)成為傾聽學(xué)生心聲的快速通道，成為我們開展思想政治工作的有力抓手和有效載體，切實(shí)加強(qiáng)高校思想政治教育的實(shí)效性。
有關(guān)思想政治教育的論文相關(guān)文章：