檔案管理工作對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況起到重要作用,新時(shí)期我國(guó)檔案管理工作還存在很多不足,應(yīng)創(chuàng)新檔案管理方式,提高檔案管理水平,促進(jìn)我國(guó)國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展。就新時(shí)期如何創(chuàng)新國(guó)企檔案管理工作的若干問(wèn)題進(jìn)行思考。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：新時(shí)期如何創(chuàng)新高職檔案管理工作相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　新時(shí)期如何創(chuàng)新高職檔案管理工作全文如下：

　　【摘要】高職檔案是高職院校發(fā)展歷史的縮影，對(duì)高職科研、教學(xué)和社會(huì)服務(wù)等職能起著重要作用。目前，隨著高職教育改革的不斷深入和外部環(huán)境的日趨復(fù)雜，高職的檔案管理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)、科研和管理的需要，創(chuàng)新高職檔案管理模式，提高檔案利率效率，促進(jìn)高職的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。是高職檔案管理工作人員亟需關(guān)注的課題之一。

　　一、前言

　　隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，知識(shí)在現(xiàn)代生活中起著越來(lái)越重要的作用，成為社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，對(duì)知識(shí)的管理也日益成為現(xiàn)代管理的核心部分。高職是人才、知識(shí)和科技的密集的場(chǎng)所，承擔(dān)著教學(xué)、科研等與知識(shí)經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的職能。所謂高職檔案就是在漫長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，高職在教學(xué)、科研等活動(dòng)中形成了大量有價(jià)值的文字、圖表、聲像等記錄，這些記錄是高職幾代師生共同智慧的結(jié)晶，不僅在傳承高職文化、反映學(xué)校各個(gè)學(xué)期師生活動(dòng)等方面具有重要作用。而且對(duì)于服務(wù)學(xué)?？蒲泻徒虒W(xué)工作、服務(wù)社會(huì)等方面作用顯著。然而，由于傳統(tǒng)思想和現(xiàn)實(shí)條件的制約，高職檔案管理中存在諸多的問(wèn)題，例如檔案管理人員素質(zhì)不高，高職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作不重視，高職檔案服務(wù)方式單一、信息化手段落后等等，這些問(wèn)題成為高職檔案管理工作順利開展的桎梏，導(dǎo)致高職檔案的功能大打折扣，這就需要我們不斷創(chuàng)新檔案管理的思想和手段，切實(shí)提高高職檔案管理的有效性。

　　二、新時(shí)期高職檔案管理工作的創(chuàng)新途徑

　　1、加強(qiáng)宣傳、提高檔案意識(shí)

　　長(zhǎng)期以來(lái)，高職對(duì)檔案管理工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為檔案管理可有可無(wú)，在資金、辦公場(chǎng)所、人員配備上投入較少，影響了檔案工作的順利開展。部分科研人員不愿意配合檔案管理部門的工作，不能及時(shí)將科研成果進(jìn)行歸檔，一些職能部門也不愿意將材料送交檔案部門，造成很多珍貴的檔案材料積壓或者丟失，導(dǎo)致高職檔案管理工作進(jìn)展緩慢。部門師生也認(rèn)識(shí)不到檔案的重要性，甚至不知道檔案室的具體位置。鑒于此，高職要加大對(duì)檔案重要性的宣傳，提高高職領(lǐng)導(dǎo)、師生的檔案利用意識(shí)，一方面高職可以利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)等方式加大宣傳力度，在廣大師生中間普及檔案知識(shí)，改變?nèi)藗儗?duì)檔案工作的神秘感和陌生感。另一方面，檔案室要積極組織多種形式的講座和培訓(xùn)，讓廣大的師生學(xué)會(huì)如何利用檔案、如何查詢檔案資料，充分發(fā)揮高職檔案的價(jià)值。

　　2、推進(jìn)高職檔案管理的現(xiàn)代化

　　信息化時(shí)代，高職檔案管理工作的順利開展需要現(xiàn)代化的檔案管理設(shè)備和工具，在部分高職，由于對(duì)檔案管理工作的不重視，導(dǎo)致檔案管理部門的設(shè)備嚴(yán)重不足或者老化，計(jì)算機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)、服務(wù)器等都十分短缺，高職檔案工作的效率大打折扣。為此，高職要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用，加快檔案信息資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，從檔案資源的產(chǎn)生到歸檔都進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作，實(shí)現(xiàn)檔案管理的信息一體化，實(shí)現(xiàn)一次輸入、反復(fù)利用的效率，大大提高工作效率，也讓檔案管理人員從繁瑣的工作中解脫出來(lái)，進(jìn)行更深度的檔案產(chǎn)品開發(fā)，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要。同時(shí)，為方便利用傳輸和聯(lián)網(wǎng)，可以將館藏一些紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)換為電子文件，以機(jī)讀目錄、卡片。通過(guò)建立檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的密集存貯和快速檢索功能，這是檔案管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工作。另外，檔案管理工作要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，將有價(jià)值的檔案信息公布在網(wǎng)上，提高檔案服務(wù)的廣泛性，同時(shí)也是帶動(dòng)檔案收集、整理等工作的有效方法。

　　3、培養(yǎng)合格的高職檔案人才隊(duì)伍

　　高職檔案管理工作的順利開展離不開一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。為適應(yīng)知識(shí)時(shí)代對(duì)檔案管理工作的要求，高職要加大對(duì)檔案管理人員的開發(fā)和培訓(xùn)力度。一是通過(guò)繼續(xù)教育來(lái)解決檔案管理人員知識(shí)老化的問(wèn)題。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，高職檔案管理人員存在嚴(yán)重的專業(yè)性不強(qiáng)、知識(shí)面窄的問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)可以讓檔案工作人員學(xué)習(xí)先進(jìn)的檔案管理前沿知識(shí)，了解高職檔案管理的最新理念，掌握檔案管理的先進(jìn)操作技能，這樣才能勝任當(dāng)前對(duì)檔案工作的要求。培訓(xùn)方式可以多種多樣，可以請(qǐng)一些專家來(lái)進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高檔案人員素質(zhì)。也可以組織檔案人員參加一些檔案工作的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。也可以選拔優(yōu)秀的檔案工作人員到高職進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí)，更新老化的知識(shí)，回來(lái)后可以起到幫傳帶的作用，讓更多的檔案工作人員從中受益。為了提高工作人員參加培訓(xùn)的積極性，高職可以將繼續(xù)教育與職稱進(jìn)行掛鉤，鼓勵(lì)檔案工作人員通過(guò)多種方式來(lái)提高自己的檔案服務(wù)意識(shí)和能力。

　　4、促進(jìn)檔案信息資源共享

　　高職檔案信息具有一定的潛在價(jià)值，只要善于開發(fā)和利用，就會(huì)最大化的提高高職檔案利用的效率，實(shí)現(xiàn)高職工作的應(yīng)有價(jià)值。廣大的高職師生是高職檔案工作的主要服務(wù)對(duì)象，為了提高檔案資源開發(fā)的針對(duì)性，檔案管理人員要充分調(diào)研用戶對(duì)檔案的需求，加強(qiáng)與科研部門、教務(wù)部門以及其他職能部門的溝通，從而確定檔案資源的開發(fā)的主題和內(nèi)容。在檔案資源開發(fā)的前期，檔案管理部門要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)各種信息的收集和整理，不斷豐富檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為后續(xù)的檔案資源開發(fā)提供基礎(chǔ)。同時(shí)，在信息化社會(huì)，高職師生對(duì)檔案信息資源的需求不斷增加，單個(gè)高職檔案室的信息資源產(chǎn)品難以滿足用戶的實(shí)際需要，因此高職應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)其他高職和科研院所之間的聯(lián)系，聯(lián)合其他高職進(jìn)行檔案資源產(chǎn)品的開發(fā)，不僅彌補(bǔ)了高職檔案管理部門人力不足的難題，也實(shí)現(xiàn)了資源共享，提高了編研質(zhì)量。另外，高職檔案管理部門也可以采取與校內(nèi)外科研部門、經(jīng)濟(jì)部門等跨系統(tǒng)的橫向聯(lián)合方式，來(lái)共同進(jìn)行檔案信息編研開發(fā)，使開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品更具針對(duì)性、時(shí)效性。

　　5、拓展服務(wù)方式，提高服務(wù)主動(dòng)性

　　高職檔案管理工作的重點(diǎn)是提高發(fā)揮檔案的價(jià)值，提高檔案服務(wù)的質(zhì)量。因此，高職檔案館必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，將工作重點(diǎn)由傳統(tǒng)的整理轉(zhuǎn)向檔案信息的重組和創(chuàng)新，將檔案中大量固化、凝結(jié)狀態(tài)的信息，據(jù)用戶和市場(chǎng)需求，按專題重組和創(chuàng)新，為用戶提供綜述、報(bào)告、發(fā)展展望等知識(shí)重組類服務(wù)，變被動(dòng)的、低檔次的、知識(shí)備查服務(wù)，為積極主動(dòng)的、高層次的、超前的知識(shí)配送服務(wù)，使檔案館現(xiàn)藏檔案信息的潛能得到充分發(fā)揮。這是檔案館適應(yīng)時(shí)代要求，開展信息服務(wù)的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)然，在提供信息為社會(huì)服務(wù)時(shí)，要注意運(yùn)用前瞻性思維方式，科學(xué)地預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，為社會(huì)開發(fā)檔案信息，使開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品具有超前性、針對(duì)性，以滿足用戶的需求。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　總之，隨著高職教育改革的不斷深入和現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，高職檔案工作已經(jīng)從手工作業(yè)向現(xiàn)代化管理過(guò)渡，從封閉式管理走向開放式服務(wù)，從單一的管理走向復(fù)合式的應(yīng)用，正成為現(xiàn)代高職科研、教學(xué)職能的重要保障，高職檔案管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要所有檔案管理工作提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮高職檔案的價(jià)值。

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