關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考論文
關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考論文
對(duì)高校獨(dú)立學(xué)院圖書館人力資源管理如何進(jìn)行創(chuàng)新進(jìn)行了研究。加強(qiáng)人力資源管理是高校獨(dú)立學(xué)院圖書館實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的關(guān)鍵。然而,目前我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院圖書館工作人員的配備都相對(duì)較少,人力資源管理制度需要積極創(chuàng)新。應(yīng)采取一定措施優(yōu)化高校獨(dú)立學(xué)院圖書館工作人員的結(jié)構(gòu),并科學(xué)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制努力提高高校獨(dú)立學(xué)院圖書館人力資源管理的效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考相關(guān)論文，內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!
關(guān)于財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)的思考全文如下：
【摘要】：本文從財(cái)經(jīng)類高校以及財(cái)經(jīng)類高校獨(dú)立學(xué)院圖書館資源建設(shè)出發(fā),主要對(duì)館藏資源建設(shè)和館藏資源優(yōu)化進(jìn)行了初步探索,從理論和實(shí)踐兩方面提出了一些建設(shè)思路。
【關(guān)鍵詞】： 財(cái)經(jīng)類高校 獨(dú)立學(xué)院 圖書館資源建設(shè)
隨著高校招生人數(shù)的不斷增長(zhǎng)，學(xué)科專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵提升，學(xué)校圖書館資源建設(shè)顯得越來越重要。換言之，高校圖書館如何科學(xué)合理建設(shè)館藏資源，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的文化需求，是高校圖書館資源建設(shè)的主要問題。新世紀(jì)以來，財(cái)經(jīng)類高校備受社會(huì)的追捧，獨(dú)立學(xué)院的設(shè)置也隨之?dāng)U大，而圖書館作為學(xué)校三大支柱之一，肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重要職責(zé)，為學(xué)校的教學(xué)科研提供強(qiáng)有力的支持。特別是隨著信息化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)革命又不斷影響著高校學(xué)生的閱讀習(xí)慣，高校不僅在引進(jìn)印刷版圖書時(shí)需要投入大量的人力物力，而且在增加電子化圖書、引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)字資源方面也需要下更大的功夫。
因此，獨(dú)立學(xué)院如何建設(shè)和發(fā)展館藏資源，如何逐漸形成與其他類型圖書館迥然不同的一些特點(diǎn)，這是擺在圖書館工作人員面前的一個(gè)新課題。
一、館藏資源建設(shè)
圖書館是高校的教輔部門，館藏資源建設(shè)不僅影響著高校學(xué)術(shù)氛圍，也對(duì)圖書館的發(fā)展起著重要的支撐作用，其主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
(一)館藏結(jié)構(gòu)
館藏結(jié)構(gòu)是高校圖書館資源評(píng)價(jià)的重要組成內(nèi)容，合理的館藏結(jié)構(gòu)能夠反映圖書館資源的特色，蘊(yùn)涵有學(xué)科門類結(jié)構(gòu)、文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)、等級(jí)結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)等。館藏的學(xué)科結(jié)構(gòu)處于知識(shí)面、使用面和藏書組織的結(jié)合點(diǎn)上，從圖書館使用者的專業(yè)出發(fā)，可以將學(xué)科和專業(yè)劃分很細(xì)致，同時(shí)結(jié)合文獻(xiàn)的特點(diǎn)和使用者的需要，通常采用粗分大類來表示館藏文獻(xiàn)的范圍。館藏的文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)指的是圖書館根據(jù)文獻(xiàn)類型來劃分和管理文獻(xiàn)，一般從文獻(xiàn)編寫、出版發(fā)行、載體進(jìn)行劃分。館藏的等級(jí)結(jié)構(gòu)指的是根據(jù)一定的目的和功能建設(shè)，將圖書館館藏劃分為若干級(jí)，這些等級(jí)反映采集文獻(xiàn)內(nèi)容的深淺和完備程度。館藏的時(shí)間結(jié)構(gòu)指的是按照文獻(xiàn)資料出版時(shí)間劃分層次。
圖書館館藏結(jié)構(gòu)與學(xué)校的發(fā)展方向具有重要的關(guān)聯(lián)度，在采購(gòu)圖書館資源的時(shí)候，必須將與學(xué)科發(fā)展密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外書籍的采購(gòu)放在首位，優(yōu)化圖書館藏結(jié)構(gòu)。一般而言，財(cái)經(jīng)類高校圖書館的經(jīng)管類圖書的入藏比例會(huì)超過其他館藏品種，這也是由高校學(xué)科特色所決定的。在館藏結(jié)構(gòu)上，現(xiàn)代圖書館館藏結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了從單純印刷資源向印刷資源與電子、網(wǎng)絡(luò)資源并存轉(zhuǎn)化。經(jīng)管類電子、網(wǎng)絡(luò)資源的采集必須放在重要地位，為滿足財(cái)經(jīng)類高校師生需求和學(xué)科發(fā)展提供有力保障。
(二)館藏規(guī)模
館藏規(guī)模主要包括館藏文獻(xiàn)量和圖書館建筑規(guī)?！，F(xiàn)階段，高校圖書館資源建設(shè)的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到館藏文獻(xiàn)的使用效益上，特別是財(cái)經(jīng)類高校將建設(shè)重心放在讀者從圖書館獲取了多少具體文獻(xiàn)信息上。高校圖書館資源使用效益提升很大程度上依托于館藏規(guī)模，適度的館藏規(guī)模為讀者獲取有價(jià)值的特定文獻(xiàn)信息提供了可能。此外，不可忽視的是關(guān)于文獻(xiàn)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，這一發(fā)展不僅使高校圖書館的館藏結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，同時(shí)為館藏規(guī)模的可持續(xù)發(fā)展提供了有效的技術(shù)支撐。
(三)館藏特色
高校圖書館館藏特點(diǎn)是圖書館資源建設(shè)的發(fā)展方向，一般而言，高校圖書館應(yīng)當(dāng)從學(xué)校本身所處的地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)出發(fā)，建設(shè)有館藏特色的高校圖書館。就財(cái)經(jīng)類高校而言，圖書館往往具有專業(yè)性和地方性的特點(diǎn)。財(cái)經(jīng)類高校很多是從?？圃盒０l(fā)展而來，具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。同時(shí)，大部分財(cái)經(jīng)類高校又與地方財(cái)政密切相關(guān)，兼具地域性特點(diǎn)。因此該類高校圖書館往往容易形成自身的特色。就專業(yè)性而言，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的館藏資源沉淀較多，特別是優(yōu)勢(shì)學(xué)科的印刷資源比較豐富。就地方性而言，財(cái)經(jīng)類高校特別是獨(dú)立院校生源帶有明顯的地區(qū)性，其招生就業(yè)往往集中在本省內(nèi)，地域性特點(diǎn)明顯，圖書館館藏的地方特色濃郁。
二、館藏資源建設(shè)目標(biāo)
高校圖書館資源作為知識(shí)資源的重要組成部分，在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)上具有不可替代的作用。財(cái)經(jīng)類高校在發(fā)展過程中，必須高度重視圖書館資源建設(shè)，不僅可以通過調(diào)查問卷，實(shí)地采訪等方式獲得建設(shè)思路，而且可以通過大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化技術(shù)，發(fā)現(xiàn)圖書館資源建設(shè)方面存在的問題，明確圖書館資源建設(shè)的目的。
(一)建設(shè)目標(biāo)的確定
高校圖書館資源建設(shè)就是根據(jù)教學(xué)和科研的需要，從讀者的實(shí)際需求出發(fā)，收集、整理和提供各種圖書館資源，形成涵蓋本校學(xué)科的館藏結(jié)構(gòu)、館藏領(lǐng)域，同時(shí)形成與學(xué)科專業(yè)特色相對(duì)應(yīng)的館藏特色。財(cái)經(jīng)類高校為了培養(yǎng)適合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才，具有不同于綜合性高校的辦學(xué)方式，因此圖書館資源建設(shè)目標(biāo)也不同于綜合性大學(xué)。財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源建設(shè)，必須符合學(xué)科專業(yè)建設(shè)的發(fā)展和師生的實(shí)際需求，體現(xiàn)本校學(xué)科類別及所涉的專業(yè)方向，形成合理的館藏結(jié)構(gòu)、適度的館藏規(guī)模和鮮明的館藏特色。
(二)確定建設(shè)目標(biāo)的原則
圖書館資源建設(shè)目標(biāo)確定的原則包括整體化原則、特色原則和選擇性原則。整體化原則就是要將圖書館資源建設(shè)納入到整體資源建設(shè)中來考慮，圖書館要有總的資源建設(shè)目標(biāo)，包含圖書館資源建設(shè)的目標(biāo)定位、經(jīng)費(fèi)情況、館際合作、資源共享、館藏評(píng)估等方面。在圖書館整體的建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上制定相關(guān)制度和政策，使研究性資源與應(yīng)用型資源相互配套，形成科學(xué)合理的比例結(jié)構(gòu)，在資金投入上，紙質(zhì)媒介與電子化媒介兼顧，使圖書館實(shí)體資源與虛擬資源有效結(jié)合。特色原則就是特色專業(yè)與特色館藏相輔相成。
特色專業(yè)是指高校在一定的辦學(xué)思想理論帶領(lǐng)下，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的具有特色的專業(yè)，已經(jīng)形成良好的辦學(xué)效益、具有社會(huì)影響力的專業(yè)。財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源建設(shè)過程中，特色館藏資源和學(xué)校特色專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是一致的，在學(xué)校辦學(xué)過程中，特色專業(yè)的師資力量會(huì)保持較高的水準(zhǔn)，相對(duì)應(yīng)的特色專業(yè)的館藏資源會(huì)得到不斷沉淀，從而形成本館的特色優(yōu)勢(shì)館藏，這些特色專業(yè)的優(yōu)勢(shì)館藏資源進(jìn)行合理的加工，又會(huì)推動(dòng)高校特色專業(yè)的發(fā)展。選擇性原則就是要將高校圖書館資源建設(shè)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到館藏文獻(xiàn)的使用效益上，而不僅僅是館藏規(guī)模，財(cái)經(jīng)類圖書館的館藏資源具有內(nèi)容更新速度快，題材相對(duì)集中的特點(diǎn)。 (三)建設(shè)目標(biāo)的特點(diǎn)
財(cái)經(jīng)類高校根據(jù)學(xué)科基礎(chǔ)、師資隊(duì)伍、專業(yè)方向和科研項(xiàng)目等內(nèi)容，對(duì)圖書館經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)行傾斜。同時(shí)，由于國(guó)家政策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)性，又要求高校圖書館在資源建設(shè)過程中，要隨著形勢(shì)的變化而變化，隨著學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)的調(diào)整而調(diào)整，這又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。
三、館藏資源優(yōu)化
財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源的建設(shè)的目的是為教學(xué)科研服務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須對(duì)館藏資源進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，讓師生在獲取所需信息的同時(shí)，達(dá)到資源的優(yōu)化配置。財(cái)經(jīng)類高校圖書館館藏資源具有明確的學(xué)術(shù)性、專業(yè)性和教育性，利用館藏資源的這些特性，按照學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展要求構(gòu)建圖書館資源，把館藏特色與學(xué)科專業(yè)特色結(jié)合起來，使圖書館成為師生獲取信息的有效場(chǎng)所，這是高校圖書館館藏資源建設(shè)的努力目標(biāo)。構(gòu)建財(cái)經(jīng)類高校圖書館資源應(yīng)從以下幾方面入手：
(一)優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，合理配置資源
高校圖書館是為人才培養(yǎng)和科研服務(wù)的，這也是財(cái)經(jīng)類高校優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)的主要目的。財(cái)經(jīng)類圖書館在進(jìn)行資源配置過程中，一是要根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的變化不斷改變館藏結(jié)構(gòu)，最大限度滿足師生的圖書資源需求;二是遵循教學(xué)科研書籍、學(xué)習(xí)參考用書為主，課外閱讀書籍為輔的原則，讓圖書館資源成為科研與人才培養(yǎng)的催化劑，同時(shí)拓寬師生的知識(shí)面;三是在處理好傳統(tǒng)印刷資源的同時(shí)，加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，開發(fā)新媒體電子、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)，讓館藏資源呈現(xiàn)多元化結(jié)構(gòu)。鑒此，獨(dú)立學(xué)院圖書館要與母體院校圖書館互通館藏資源，開展館際合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)，更好地為讀者服務(wù)。
為了更好地滿足廣大師生的圖書資源需求，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館投入大量人力物力，在積累紙質(zhì)藏書175萬冊(cè)的基礎(chǔ)上，配置了中外文數(shù)據(jù)庫(kù)70個(gè)，同時(shí)可獲取全文的電子圖書200余萬冊(cè)，中外文電子期刊各1萬余種，博碩士學(xué)位論文100萬余篇。利用有限經(jīng)費(fèi)，最大限度地滿足師生的需求，同時(shí)，于1993年引進(jìn)南京大學(xué)開發(fā)的自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了書刊采編和流通循環(huán)的計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，并于2000年引進(jìn)了匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了管理的自動(dòng)化，使紙質(zhì)圖書資源和電子圖書資源相得益彰，館藏資源結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。這為獨(dú)立學(xué)院東方學(xué)院的圖書資源建設(shè)起到示范和引領(lǐng)作用，有力拉動(dòng)了獨(dú)立學(xué)院的圖書資源了建設(shè)和發(fā)展。
(二)以核心館藏建設(shè)為主體，加強(qiáng)特色館藏建設(shè)
高校圖書館資源的建設(shè)應(yīng)該遵循“以核心館藏建設(shè)為主體，特色館藏建設(shè)同步發(fā)展”的原則，保證核心館藏的系統(tǒng)性，使這部分資源在圖書館建設(shè)中處于支配地位。所謂特色館藏，即指圖書館所收藏的文獻(xiàn)資料具有明顯的自身風(fēng)格，它包括一個(gè)圖書館中獨(dú)特部分館藏以及總的館藏體系中與眾不同的特點(diǎn)。一般來說特色館藏是指前一種含義。在特色館藏建設(shè)方面，要立足于地域性、國(guó)際性和專業(yè)性等方面，引進(jìn)省內(nèi)優(yōu)勢(shì)的信息資源，引進(jìn)體現(xiàn)國(guó)內(nèi)外新觀點(diǎn)、新思想、新動(dòng)態(tài)的前沿文獻(xiàn)。
例如，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館在基礎(chǔ)館藏建設(shè)上，先后建立“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文庫(kù)”“財(cái)苑文庫(kù)”和“浙商文庫(kù)”三個(gè)特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)。“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)文庫(kù)”包括71位從1969年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立至今的獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人生平資料、學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)論文和會(huì)議論文等內(nèi)容，同時(shí)還包括諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者學(xué)術(shù)演講、訪談、頒獎(jiǎng)典禮等視頻資料，特色鮮明，內(nèi)容豐富。“財(cái)苑文庫(kù)”是浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館的又一特色資源館藏項(xiàng)目，用以展示財(cái)大學(xué)術(shù)成果，傳遞學(xué)術(shù)信息，開展學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮為宗旨。該文庫(kù)收集到學(xué)校老師和學(xué)生的學(xué)術(shù)著作600余部、優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文400余篇、碩士學(xué)位論文400余篇、學(xué)術(shù)視頻(國(guó)家、省、部級(jí)精品課程)30余部，真實(shí)反映了本校師生的學(xué)術(shù)水平。“浙商文庫(kù)”收集了浙江商業(yè)經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)文獻(xiàn)，設(shè)立專柜，陳列浙商文化、浙商企業(yè)、浙商名人、浙商研究等文獻(xiàn)。
在現(xiàn)有紙質(zhì)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，自建數(shù)據(jù)庫(kù)，構(gòu)建了紙質(zhì)與電子資源相結(jié)合的“浙商文庫(kù)”。作為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)獨(dú)立學(xué)院的東方學(xué)院，在地方性財(cái)經(jīng)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院建設(shè)與發(fā)展中，已經(jīng)形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)，有著良好的聲譽(yù)和口碑。特別校址選擇海寧，富有深厚文化底蘊(yùn)，獨(dú)特地方色彩，在圖書資源建設(shè)方面大有作為。比如創(chuàng)建“仰山文苑”，收藏記載海寧文化和歷代名人著作1200余冊(cè)，藏書種類多樣。包括記載海寧歷史沿革的文獻(xiàn)、海寧籍名人著作、相關(guān)評(píng)論及研究資料、特色文化文獻(xiàn)、地方志、年鑒、名人手稿和名家書法作品集等，甚至設(shè)置“王國(guó)維資料庫(kù)”“徐志摩資料庫(kù)”等專題文庫(kù)，以突出海寧文化品牌。
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