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工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討論文

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  基層工商行政管理機關(guān)作為服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、維護我國社會主義市場公平競爭秩序的職能部門,擔(dān)負(fù)著法律賦予的打擊經(jīng)濟違法行為、保護消費者合法權(quán)利、市場經(jīng)營主體準(zhǔn)入、市場經(jīng)營主體監(jiān)管的重大使命,這需要一支政治作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)技能上熟練的公務(wù)員人才隊伍。因此,充分、理性認(rèn)識到基層工商行政管理機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)工作對于樹立為人民服務(wù)宗旨、深入慣徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,切實推進基層工商行政管理機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)發(fā)展與建設(shè),培養(yǎng)一批高素質(zhì)的公務(wù)員人才隊伍,是真正領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在涵義、在新時期下為地方經(jīng)濟發(fā)展進行更好服務(wù)而加快職能轉(zhuǎn)變的重要課題。以下是學(xué)習(xí)啦小編今天為大家精心準(zhǔn)備的:工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)問題及措施探討全文如下:

  【摘要】:本文主要探究當(dāng)前基層工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題,并根據(jù)實際情況制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計劃,打造高效、優(yōu)質(zhì)的公務(wù)員團隊。

  【關(guān)鍵詞】: 基層工商行政管理機關(guān) 人才培訓(xùn) 問題 對策

  一、當(dāng)前基層工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題

  1.培養(yǎng)機制不健全

  當(dāng)前,我國公務(wù)員培訓(xùn)主要是通過入職前培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、事業(yè)單位培訓(xùn)、成人教育機構(gòu)培訓(xùn)等幾個部分組成,培訓(xùn)途徑較多,但缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,沒有對人才進行科學(xué)調(diào)配,也沒有針對崗位和人才技能進行培訓(xùn),沒有為公務(wù)員長遠發(fā)展制定切實可行的培訓(xùn)計劃,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不顯著,沒有實質(zhì)性提升。

  2.工作與培訓(xùn)存在時間沖突

  基層工商行政管理機關(guān)的人員日常工作繁忙,且每個人負(fù)責(zé)的工作有所不同,一旦花費大量的時間學(xué)習(xí),就會影響日常工作的開展。這種工作與培訓(xùn)的矛盾一直是公務(wù)員培訓(xùn)工作的難題,隨著時間的推進,這種矛盾不僅沒有得到解決,反而愈演愈烈。尤其是當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)體系尚未完善,盲目開展培訓(xùn)活動反而會影響基層工商行政管理機關(guān)的正常工作。

  3.培訓(xùn)經(jīng)費投入不足

  雖然培訓(xùn)工作持續(xù)開展,但相關(guān)的培訓(xùn)設(shè)施和資金投入不足,更不具備遠程互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備等,特別是一些西部偏遠地區(qū),依然采用黑板、粉筆教學(xué),教學(xué)手段陳舊、落后,無法與新時代的工程行政管理工作相適應(yīng)。由于經(jīng)費不足,很多公務(wù)員在較為艱苦的條件下學(xué)習(xí),不利于他們的身體健康,也使得培訓(xùn)效果不突出。

  4.培訓(xùn)內(nèi)容無法緊跟時代節(jié)奏

  工商行政管理工作每年的工作內(nèi)容都不一樣,并且有新的科研成果和學(xué)術(shù)觀念不斷推出,使得培訓(xùn)環(huán)境發(fā)生了極大的變化。在這種情況下,很多公務(wù)員培訓(xùn)還沿襲六七年前的內(nèi)容,與當(dāng)前工商行政管理工作嚴(yán)重不符,沒有將新的法律法規(guī)、專利成果、工作經(jīng)驗加入到培訓(xùn)內(nèi)容中,無法實現(xiàn)教育目的。

  二、基層工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)的措施

  1.樹立正確的培訓(xùn)觀念

  為了能體現(xiàn)出培訓(xùn)對基層工商行政管理機關(guān)的重要性,首先必須為公務(wù)員隊伍樹立正確的培訓(xùn)觀念,使他們認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性,并以積極的心態(tài)參與到培訓(xùn)活動中?;鶎庸ど绦姓芾頇C關(guān)要具備終身學(xué)習(xí)的基本觀念。當(dāng)前,社會正飛速發(fā)展,知識更新速度不斷加快,并有了多種知識傳播渠道,能為人們輸送全世界最新的知識。在市場經(jīng)濟的帶動下,公務(wù)員的崗位內(nèi)容和結(jié)構(gòu)也不斷發(fā)生變化,基層工商行政管理機關(guān)的公務(wù)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,使自己具備競爭優(yōu)勢,在激烈的競爭中不斷取得勝利。

  2.不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容

  我國公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)過一段時間的發(fā)展,取得了一定的進步,但與國外發(fā)達國家相比還有很大的差距,西方國家主張根據(jù)時代的變化增添新的培訓(xùn)內(nèi)容,使其符合行政單位的工作需求。我國公務(wù)員培訓(xùn)也應(yīng)吸收國外發(fā)達國家的培訓(xùn)經(jīng)驗,了解基層工商行政管理機關(guān)的日常工作,關(guān)注相關(guān)政策和制度的變化,并對市場環(huán)境進行評估,了解工商行政管理工作的變化,將工作中的重點和難點作為培訓(xùn)內(nèi)容。在課程上,應(yīng)拋棄傳統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)“一鍋端”現(xiàn)象,撤銷與日常工作沒有直接聯(lián)系的課程,加入與市場經(jīng)濟知識、公共行政管理知識、科學(xué)技術(shù)知識等方面的課程,使公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平更加精且深。如果公務(wù)員想擴寬自己的其他知識,也可以提供一些選修課程,公務(wù)員可以根據(jù)自己的需求和時間自行選擇,從而提高自己的知識水平。

  3.健全激勵體系

  很多公務(wù)員并不重視培訓(xùn),主要是由于當(dāng)前我國基層工商行政管理機關(guān)大部分都是采用內(nèi)部晉升的方法,并不是經(jīng)過培訓(xùn)的人員就會成為儲備干部,職位的晉升和工資的漲幅很多都是由工作表現(xiàn)、機關(guān)內(nèi)部關(guān)系所決定,單純的培訓(xùn)不能解決晉升問題。因此,在基層行政管理機關(guān),應(yīng)將培訓(xùn)成績納入晉升制度,作為人才的評判依據(jù),使公務(wù)員具備學(xué)習(xí)的動力。同時,還應(yīng)將培訓(xùn)教育作為一種制度確定下來,使其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時,為提高公務(wù)員培訓(xùn)的質(zhì)量,還要加強公務(wù)員培訓(xùn)基地和師資隊伍的建設(shè),逐步增大培訓(xùn)投入,保證公務(wù)員培訓(xùn)的經(jīng)費來源,根據(jù)培訓(xùn)工作的需要,統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)置以行政學(xué)院為主體的國家公務(wù)員培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),并根據(jù)公務(wù)員培訓(xùn)的要求,對培訓(xùn)基地的教學(xué)設(shè)施、領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊伍和管理水平等方面進行嚴(yán)格評估和資格審查,只有那些符合要求和條件的機構(gòu),才能承擔(dān)公務(wù)員的培訓(xùn)任務(wù),確保公務(wù)員培訓(xùn)的權(quán)威性。

  三、結(jié)語

  隨著時代的發(fā)展,基層工商行政管理機關(guān)越來越重視人才的培養(yǎng),希望能通過高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)活動提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)。本文主要探究當(dāng)前基層工商行政管理機關(guān)人才培訓(xùn)中存在的問題,并提出解決方法,希望隨著科技的進步和制度的完善,人才培訓(xùn)將越來越契合基層工商行政管理機關(guān)的工作實踐,對我國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展起到積極作用。

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