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mba管理論文

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mba管理論文

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  mba管理論文篇一:建筑業(yè)如何應(yīng)對“營改增”稅負改革

  一、概述

  “營改增”作為國家十二五規(guī)劃中經(jīng)濟體制改革的一項重大舉措,對調(diào)控國民經(jīng)濟和促進國家經(jīng)濟發(fā)展影響巨大。國家的稅收政策關(guān)系到企業(yè)的切身利益,在一定程度上影響著企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實施,此次國家進行“營改增”稅制改革,影響大,涉及面廣,大到國企央企,小到個體工商戶,可以說覆蓋了各行業(yè)的方方面面。

  國家實施“營改增”稅改方案的初衷是為了解決我國稅收體制中存在的重復(fù)稅收的弊端,從而從根本上降低企業(yè)的稅負,引導和規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營活動,不斷完善稅制,創(chuàng)造更加合理、公平的競爭氛圍,從而促使企業(yè)更加健康、持續(xù)地發(fā)展。

  二、實施“營改增”后建筑業(yè)稅負增加的原因

  1、建筑施工企業(yè)的現(xiàn)有資產(chǎn)無法抵扣進項稅;

  2、稅改的既定稅率過高;

  3、建筑企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)中可抵扣的比例過低;

  4、建筑企業(yè)的部分成本支出難以獲得進項稅額抵扣;

  5、建筑企業(yè)普遍存在內(nèi)部管理松散,制度不規(guī)范、落實不到位;針對上述造成稅改后建筑行業(yè)稅負增加的原因的深入分析,建筑企業(yè)應(yīng)對“營改增”后稅負增加的措施,從六個方面進行了闡述:

  1)增加硬件設(shè)備的投入,樹立良好的現(xiàn)代化施工企業(yè)形象

  2)加強職工業(yè)務(wù)能力培訓,打造出一支高素質(zhì)的人才隊伍

  3)非核心業(yè)務(wù)外包,增加企業(yè)效益

  4)加強風險管理,將企業(yè)可能出現(xiàn)的經(jīng)濟風險降到最低

  5)加強企業(yè)納稅規(guī)劃,減輕企業(yè)的稅負

  6)制定、修改、完善企業(yè)內(nèi)控制度,加強企業(yè)內(nèi)部管理,降低企業(yè)稅負

  三、建筑企業(yè) “營改增”實施后應(yīng)采取的應(yīng)對措施

  任何新生事物的產(chǎn)生和實施都具有兩面性,“營改增”稅收制度的革新就像一把雙刃劍,有利又有弊。如何在國家實施的這一稅改大背景下實現(xiàn)企業(yè)自身更好的發(fā)展與進步,是當前所有企業(yè)面臨的戰(zhàn)略性問題。下文我們來探討建筑業(yè)“營改增”后的應(yīng)對策略。

  1 增加硬件設(shè)備的投入,提升企業(yè)核心競爭力

  硬件設(shè)備技術(shù)手段是企業(yè)得以在經(jīng)濟活動中暢行的必要條件。建筑企業(yè)與其他單位相比,施工生產(chǎn)所使用的機械設(shè)備所占比重更大。稅改后,不管是租賃的、還是外購的機械設(shè)備等均可以以 17%的增值稅稅率與銷項稅額進行抵扣,這要比稅改后建筑業(yè)既定的 11%的稅率整整高了 6 個點。從這一角度來看,國家實施“營改增”對建筑企業(yè)發(fā)展影響巨大、意義深遠。

  故此,建筑企業(yè)應(yīng)該不失時機進行更新舊設(shè)備、購進新設(shè)備,加強企業(yè)硬件設(shè)備的構(gòu)建,一方面能夠提高企業(yè)的機械化水平和生產(chǎn)效率,同時也使企業(yè)能夠獲得足夠多的進項稅額進行抵扣,從而降低企業(yè)稅負。此外,新設(shè)備的更新不僅能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)水平與工作效率,創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值,同時新設(shè)備的引進有利于減少能源的消耗與排放,降低環(huán)境污染。所以,企業(yè)應(yīng)該抓住這一發(fā)展機遇,加快設(shè)備的改造與技術(shù)手段的更新,不斷加大新技術(shù)的研發(fā)力度。與此同時,建筑企業(yè)要努力加快信息化建設(shè)的進程,用現(xiàn)代化的管理手段提升企業(yè)層次。針對施工企業(yè)項目多、分布廣的特點,企業(yè)要有意識的加大信息化建設(shè)的投入,加快信息化平臺的建設(shè)速度。有針對性地加強信息化建設(shè)能有效提高員工的工作效率與工作質(zhì)量。企業(yè)應(yīng)注意構(gòu)建信息化管理平臺,不斷提高對子分公司和項目組的整合與聯(lián)系。

  2. 加強員工培訓,提高員工素質(zhì)

  與其他企業(yè)一樣,建筑企業(yè)在迎接國家實施財稅改革的過程中也存在著許多急需解決的問題。一些企業(yè)對“營改增”政策的實施范圍、內(nèi)容以及國家的政策方針等欠缺了解、領(lǐng)悟不透徹,使得企業(yè)在稅改后措手不及,對企業(yè)財務(wù)規(guī)劃、投標報價等盲目決策,導致企業(yè)未來的發(fā)展困難重重。

  企業(yè)需要大力加強職工培訓,從整體上提高員工的理論素養(yǎng)和實操能力,打造出一支高素質(zhì)的人才隊伍,以滿足新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要。在網(wǎng)絡(luò)信息化和計算機技術(shù)日臻成熟的當今時代,以往“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)發(fā)展模式已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)新時代發(fā)展模式所取代。因此,施工企業(yè)也必須提前謀劃,借助計算機網(wǎng)絡(luò)平臺吸收新知識、新思路、新觀念和新方法,切實掌握“營改增”政策實施的新進展和新動向,提前做好稅負籌劃,因勢而變、因時而變,適應(yīng)當前快速發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展趨勢。

  建筑企業(yè)的領(lǐng)導者和管理層必須提前做好規(guī)劃,將對員工的稅收知識和技能培訓納入日程。尤其需要對企業(yè)造價、財務(wù)管理等領(lǐng)域的工作人員進行強化培訓,了解并掌握增值稅的相關(guān)知識,明白“營改增”的現(xiàn)實意義以及對建筑企業(yè)造成的影響,并能夠做到將理論知識與工作實際相結(jié)合,運用所掌握的理論知識來指導工作實踐,運用理論知識來解決處理實際工作的各種問題,在實踐中加深對理論知識的學習和理解。

  3. 對非核心業(yè)務(wù)實行外包,增加企業(yè)效益

  非核心業(yè)務(wù)外包指的是將企業(yè)的非核心板塊的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給第三方專業(yè)化公司進行運作的一種管理模式。非核心業(yè)務(wù)外包的廣泛使用使得許多知名企業(yè)均取得了較大的成功。

  “營改增”后,將企業(yè)的非核心業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)包給最有發(fā)展優(yōu)勢和資源充沛、經(jīng)驗成熟的、具有增值稅一般納稅人資格的專業(yè)企業(yè),不僅實現(xiàn)了企業(yè)附屬部門的從屬業(yè)務(wù)與主要業(yè)務(wù)的分離,進項稅額的有效抵扣,還提升了施工企業(yè)的盈利能力,有助于幫助企業(yè)實現(xiàn)企業(yè)的效益最大化。這樣,施工企業(yè)可以將更多的時間、精力、人力、資源等集中到核心板塊業(yè)務(wù)的發(fā)展上,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值。

  4.加強企業(yè)的風險管理,降低企業(yè)經(jīng)營風險

  “營改增”實施后,企業(yè)將會面臨更大的風險,如何分析并尋找應(yīng)對企業(yè)風險的管理措施,是各大建筑企業(yè)需要密切關(guān)注的。在日常工作管理過程中,企業(yè)應(yīng)重點抓好以下三個方面的管控工作:即合作單位的選擇、合同及票據(jù)的管理。

  新事物的發(fā)生總是伴隨著復(fù)雜的調(diào)整變動、人事管理的變革、計算任務(wù)的加重等等,而建筑企業(yè)也不例外。稅改后,因為增值稅與營業(yè)稅的稅率和計稅原理的不同,計稅基礎(chǔ)的改變,使得核算更加復(fù)雜,財務(wù)人員工作量驟增,壓力加大:如有能取得專票抵扣的,有不能取得專票抵扣的,還有的只能取得部分專票抵扣的。

  這些不同的抵扣項目都需要進行仔細核算,以免出現(xiàn)差錯。在這當中,需要重點考慮的便是建筑企業(yè)的材料費與人工費。這需要我們必須全面綜合考慮所抵扣的增值稅額、施工材料產(chǎn)品以及勞務(wù)價格等因素。企業(yè)不能只顧及眼前利益而選擇從個人老板或小規(guī)模納稅人處租賃機械設(shè)備、購買材料,從而為企業(yè)的長遠發(fā)展帶來隱患。因此,建筑企業(yè)必須謹慎挑選合作企業(yè),選擇那些信譽良好、能夠提供有效抵扣憑證的單位長期合作。

  5. 加強企業(yè)納稅籌劃,減輕企業(yè)的稅負

  其一,合理避稅、轉(zhuǎn)嫁稅負,不僅需要在簽訂材料采購與設(shè)備租賃合同的整個經(jīng)濟活動過程中,還需要在企業(yè)招標、投標的過程中隨時進行。

  其二,用好用足國家給予的各類稅收優(yōu)惠政策,減輕企業(yè)稅負。國家針對不同企業(yè),比如高新企業(yè),小微企業(yè)等給予了很多的優(yōu)惠的稅收政策,建筑企業(yè)要切實掌握并有效利用相關(guān)稅收政策,提前做好財務(wù)籌劃,全力做好清收清欠工作,定期催收工程欠款,嚴格控制項目款項支付的程序和付款比例。

  其三,精心設(shè)計納稅方案,減少企業(yè)稅負資金占用。“營改增”政策的實施為建筑企業(yè)的納稅籌劃工作帶來了更大的空間和更多的契機。企業(yè)需要時刻保持清醒的頭腦,結(jié)合本單位實際情況,根據(jù)獲取的客觀、完整而又真實的材料,優(yōu)化納稅方案,為企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展做好財務(wù)支撐。企業(yè)不僅需要從宏觀方面進行詳細籌劃,還要從微觀方面進行具體籌劃。

  mba管理論文篇二:中國MBA的戰(zhàn)略

  一、MBA的起源和發(fā)展

  1819年,法國經(jīng)濟學家Tean-Beptixesay在巴黎建立了3EedeSuperieuredeCommercedeParis成為第一個開設(shè)商科課程的學院.然而工商管理學院的革新和發(fā)展卻是在美國,1908年4月8日,33名企業(yè)經(jīng)理進入哈佛大學.世界上第一個MBA由此誕生.兩年后8名,學生通過考試,獲得工商管理碩士學位,成為全世界第一批工商管理碩士.1881年,全球第一個管理學院ThewhartonSchoolattheUniversityofPennsylvania建成,但僅限于招收本科生,1900年,AmosTuckSchoolofAdminstrationandFinanceatDartmouthcollege成立,Tuck也就成為美國第一個管理學研究院,也是第一個授予商科高等學位的研究院。

  隨著20世紀工商業(yè)發(fā)展,尤其是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)時經(jīng)濟轉(zhuǎn)為平時經(jīng)濟,人們的消費能力大量釋放,市場發(fā)育,為企業(yè)帶來了大量機會,社會對企業(yè)管理人員需求迅速膨脹,大量人員選擇商學院的MBA,由此造就了哈佛大學1947年“出類拔萃的一代”,這之后的幾十年間,美國管理教育的重點便放在了MBA上,美國每年授予的MBA學位人數(shù)達到授予碩士學位總數(shù)的20%以上,管理教育進入了空前的蓬勃發(fā)展時期。

  二、中國MBA發(fā)展狀況

  如果從1988年成立專家組起步研究工商管理碩士開始算起,我國工商管理碩士教育的發(fā)展大致經(jīng)歷了五個階段:

  (一)可行性研究階段(1988-1989年),主要是組織專家、學者針對我國設(shè)置和試辦工商管理碩士學位的可靠性進行了研究,了解國外的MBA教育、我國的社會需求以及學校的培養(yǎng)能力等方面的情況;

  (二)設(shè)計和論證階段(1989-1998年),主要是在成立了研究小組,提出了在我國設(shè)置和試辦MBA學位的論證報告,以及參考性培養(yǎng)方案,對試點工作的指導思想、培養(yǎng)目標、招生考試、課程體系與內(nèi)容、培養(yǎng)方式、學位授予標準等重要環(huán)節(jié)進行了總體設(shè)計和論證,并報國務(wù)院學位委員會正式批準,開展試點工作;

  (三)組織實施階段(1991-1994年),國務(wù)院學位辦成立了協(xié)作小組,分兩批批準了26所高校進行MBA試點工作,與此同時,加強基礎(chǔ)性建設(shè)工作,包括制定參考性培養(yǎng)方案、管理工作規(guī)程,招生培養(yǎng)工作進一步規(guī)范化,有了第一批中國式的MBA結(jié)業(yè)生;

  (四)提高質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展階段(1994年至1998年),成立了全國工商管理碩士教育指導委員會及其下屬工作組織,開展了全國性的師資培訓、考試改革形容等工作,新增加了30所MBA試點院校,進一步壯大了MBA的培養(yǎng)力量;

  (五)1997年國務(wù)院學位辦和國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合組織開設(shè)“企業(yè)管理人員在職攻讀MBA學位為起點,我國的MBA教育又進入了一個新的階段.它豐富了MBA的辦學模式,更有利于直接為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)管理骨干。

  三、中國MBA教學中存在的幾個問題

  (一).教師與學員在教學內(nèi)定、課程設(shè)置上存在分歧,主要體現(xiàn)在:

  (1)從實際教學內(nèi)容上看,由于每個授課教師的理解和側(cè)重點不同,可能不會嚴格按照教學大綱進行講授.其中有些內(nèi)容可能不講,而大綱上沒有的內(nèi)容可能會在教學中予以補充。

  (2)MBA學員的本科專業(yè)背景很復(fù)雜,有些學員本科專業(yè)是經(jīng)濟管理類的,有些是語言文學類的,有些是理工農(nóng)醫(yī)類的,這樣就造成了一個MBA學員參差不齊的專業(yè)基礎(chǔ),從而給教學內(nèi)容上的安排帶來諸多不便。

  四、對中國MBA未來的幾點思考

  1.走應(yīng)用型道路.MBA作為一門應(yīng)用型學科,教師應(yīng)該從應(yīng)用的角度去講授,學生應(yīng)該從應(yīng)用的角度去把握,只要這個思想統(tǒng)一了,老師在授課過程中以方法的應(yīng)用為主,學生以方法的把握為主,兩相呼應(yīng),利教也利學,同時還可以避免學生專業(yè)背景的差異給教學帶來的矛盾和困難.

  2.走專業(yè)化道路.MBA的招生和教育目前走的是大雜燴之路,采取的是綜合性的招生模式,學員本科專業(yè)背景各不相同,這不僅給教學帶來困難,而且學生的學習內(nèi)容和方式象是在上大課。

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