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發(fā)表工商管理論文(2)

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  發(fā)表工商管理論文篇二

  試論提高工商管理的有效方法

  一、 工商管理概述

  工商行政管理文化(以下簡稱工商管理),屬于機(jī)關(guān)文化的范疇,而機(jī)關(guān)文化的提法應(yīng)該來自企業(yè)文化。所謂企業(yè)文化是指企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的價(jià)值觀念、經(jīng)營思想、群體意識(shí)和行為規(guī)范的一種綜合體。工商文化是工商行政管理干部在長期工作實(shí)踐中培育形成的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,是引導(dǎo)、激勵(lì)和規(guī)范行政行為的精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化。

  二、 工商管理中存在問題

  1.市場競爭力以及相應(yīng)的管理水平問題

  市場競爭是實(shí)力的比較,更是管理水平的綜合比拼。而現(xiàn)在我國大部分企業(yè)還是會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)活動(dòng)閉塞、生產(chǎn)部門與市場部門不能及時(shí)的協(xié)調(diào)、日常的管理依然混亂、管理機(jī)制過于僵化、組織結(jié)構(gòu)缺乏柔性等問題,致使整個(gè)企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)規(guī)?;陌l(fā)展要求。同外國的企業(yè)相比,就不難發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙蛞?guī)模要效益、向成本要效益、向價(jià)格要效益、向質(zhì)量要效益的過程中,企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃、銷售配合依然存在著問題,同國外的企業(yè)之間還有很大的差距。這說明我們的管理水平還是比較落后,企業(yè)的基礎(chǔ)還不夠堅(jiān)實(shí)、綜合的經(jīng)濟(jì)效益還達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo)。

  2. 市場的開拓把握能力以及企業(yè)的經(jīng)營模式問題

  當(dāng)下有很多企業(yè)都在向著“零庫存”“即時(shí)生產(chǎn)”的方向去發(fā)展,可是卻忽略了企業(yè)的經(jīng)營模式中最為關(guān)鍵的市場的需求和企業(yè)自身的生產(chǎn)模式這兩者的有機(jī)結(jié)合。生產(chǎn)部門只負(fù)責(zé)生產(chǎn)、市場部卻不能及時(shí)準(zhǔn)確有效的反應(yīng)市場的快速需求變化,造成了很多產(chǎn)品生產(chǎn)出來就不能適應(yīng)消費(fèi)者的需求,而變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

  3. 企業(yè)自身價(jià)值的定位不明確問題

  從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)步入市場經(jīng)濟(jì),工商管理的理念引入以后,企業(yè)管理的指導(dǎo)思想也開始發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)字的增長所帶來的利益最大化,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需要,更多的企業(yè)開始制定長遠(yuǎn)目標(biāo)或者說戰(zhàn)略性的發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)也從單純的經(jīng)濟(jì)效益的追求轉(zhuǎn)而承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,包括行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)對(duì)于行業(yè)的操作規(guī)程和相關(guān)國家法律法規(guī)的建議,合理的利用有限的資源、杜絕過多的浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)更加注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)、贊助教育事業(yè)的發(fā)展和為更多的員工提供培訓(xùn)、積極參與和改建公共福利等一系列的問題。

  4. 企業(yè)類型的轉(zhuǎn)變問題

  過去企業(yè)多數(shù)都是在按照生產(chǎn)型企業(yè)進(jìn)行建設(shè),多數(shù)依靠的是外來的訂單,所以才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)MADE IN CHINA。長時(shí)間下去就會(huì)造成企業(yè)始終游走在食物鏈的最底層很難得到快速的發(fā)展,基于這樣認(rèn)知企業(yè)的管理者們開始逐漸的轉(zhuǎn)變自己企業(yè)的類型,向著學(xué)習(xí)型的企業(yè)轉(zhuǎn)變。更多的不是通過減少工資、不斷裁員,而是依靠升級(jí)企業(yè)自身的能力和提高員工的價(jià)值來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的升級(jí)。充分發(fā)揮人力資源的作用,更加靈活巧妙的運(yùn)用資本,最大程度的提高客戶的滿意度、社會(huì)的滿意度。

  三、 提高工商管理的有效方法

  1. 加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),以崇高的精神激勵(lì)人

  要盡職盡責(zé),勤奮工作,忠于職守,精益求精;要大公無私,清正廉潔;要做到自重、自省、自警、自勵(lì),樹立良好的形象:要立足本職。崗位爭先,為工商事業(yè)甘當(dāng)主力、甘當(dāng)苦力。

  2. 建立健全各項(xiàng)規(guī)章,以嚴(yán)格的制度約束人

  為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),首先要制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。一是制定嚴(yán)格考核機(jī)制。按照目標(biāo)責(zé)任制的要求,真正樹立“干好工作是硬道理,提高素質(zhì)是硬道理”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)理念,為干部的成長建立良好的外部激勵(lì)環(huán)境。二是要建立和健全各項(xiàng)工作制度,以制度性安排保證服務(wù)的高效、優(yōu)質(zhì)。要通過制度的建立和完善,逐步形成一種主動(dòng)、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制,一種優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境,在潛移默化中引導(dǎo)良好的工商管理文化的形成。

  3. 重視教育與培訓(xùn),以科學(xué)的知識(shí)培育人

  古人道:致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。大力發(fā)展工商教育事業(yè),對(duì)工商人員有序有計(jì)劃地進(jìn)行政治思想、法制、工商各項(xiàng)業(yè)務(wù)等教育培訓(xùn),是工商文化建設(shè)的重要組成部分。美國著名管理學(xué)教授羅賓斯在其所著《組織行為學(xué)》中指出:“全面質(zhì)量管理是80年代額潮流,企業(yè)再造是90年代的潮流,學(xué)習(xí)型組織已成為跨世紀(jì)的最新潮流”。

  4. 營造健康人文環(huán)境,以深厚的感情凝聚人

  “木茂鳥集,水積魚聚”。在工商文化建設(shè)中。要努力形成文明、團(tuán)結(jié)、和諧、互助、共進(jìn)、向上的人文環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹立“德治”意識(shí),堅(jiān)持以身作則,勤政廉潔,用深入細(xì)致、體貼入微的情感管理方法,把企業(yè)建設(shè)成富有凝聚力、親和力的戰(zhàn)斗集體,營造拴心留人的良好氛圍。

  5. 創(chuàng)新文化載體,以豐富的活動(dòng)吸引人

  特色活動(dòng)是體現(xiàn)工商文化的重要方式,群體性的特色活動(dòng)正是組織干部建設(shè)工商文化的有效方式。通過開展特色活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng),人人參與,潛移默化地影響和激勵(lì)著干部職工不斷進(jìn)取,將工商文化落到實(shí)處。各項(xiàng)活動(dòng)包括文體活動(dòng)的開展,都要根據(jù)隊(duì)伍建設(shè)的需要,根據(jù)提高干部素質(zhì)的需要,多渠道、多方式、生動(dòng)活潑、寓教于樂,使人從中獲益,得到升華。

  6.把握時(shí)代特點(diǎn),積極推進(jìn)工商文化的現(xiàn)代化

  縱觀現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展歷程,大都經(jīng)歷了由人本管理、情感管理至能本管理和人力資源管理的演進(jìn)過程。在培育現(xiàn)代化的工商文化的進(jìn)程中,我們應(yīng)該從以下幾方面著手開展工作:

  (1)引入企業(yè)形象設(shè)計(jì)理念。打造部門統(tǒng)一形象。

  (2)剛性管理與柔性管理相結(jié)合,做到剛?cè)岵?jì)。

  (3)增強(qiáng)交流與溝通,建立和諧的人際關(guān)系。

  (4)注重個(gè)體差異管理,實(shí)現(xiàn)人力資源合理開發(fā)。

  (5)培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體凝聚力。

  四、 結(jié)束語

  總之,管理因人而異,一個(gè)管理者管理水平的高低是由他的綜合能力決定的。工商管理人才的培養(yǎng)是企業(yè)管理的基礎(chǔ),同時(shí)如何保持這些人才的高創(chuàng)造性是企業(yè)在未來發(fā)展中需要重點(diǎn)解決的問題。只有有了高素質(zhì)的管理人才再加上科學(xué)的管理制度,才能使企業(yè)的工商管理水平上升到科學(xué)的高度,進(jìn)而保證企業(yè)更好地生存和發(fā)展,在市場經(jīng)濟(jì)條件下才能立于不敗之地。

  
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