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80后員工溝通管理論文

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80后員工溝通管理論文

  畢業(yè)論文是考評(píng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合掌握水平的一種有效方式,但畢業(yè)論文的撰寫(xiě)與指導(dǎo)環(huán)節(jié)存在各種各樣的問(wèn)題,如果有一篇畢業(yè)論文的例文,那就容易多了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選的,希望大家喜歡!

  80后員工溝通管理論文篇1

  作者:拿破侖之戴。。。

  學(xué)校:南京信息工程大學(xué)

  學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

  摘要:企業(yè)管理有四種職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,而貫穿在其中的一條主線即為溝通。溝通為實(shí)現(xiàn)其管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有管理,沒(méi)有溝通,管理只是一種設(shè)想和缺乏活力的機(jī)械行為。溝通是企業(yè)組織中的生命線。好像一個(gè)組織生命體中的血管一樣,貫穿全身每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)身體循環(huán),提供補(bǔ)充各種各樣的養(yǎng)分,形成生命的有機(jī)體。 本文對(duì)“熱處理車(chē)間多用爐組的工資分配改革”出現(xiàn)的組織內(nèi)部溝通問(wèn)題進(jìn)行探討,分析引起組織內(nèi)部溝通障礙的原因,并給出了改善組織內(nèi)部溝通的建議。

  關(guān)鍵詞:改革 阻力 有效溝通

  一 案例簡(jiǎn)介

  A公司是由湖南省某汽車(chē)配件廠與美國(guó)某工業(yè)技術(shù)公司1994年共同出資組建的一家專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)柴油汽車(chē)高壓噴油泵總成、鋁鑄件、出口件的中外合資企業(yè)。A公司由于效益不錯(cuò),員工工資在本地處于上等水平。但A公司是傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè),分配制度帶有老國(guó)有企業(yè)的弊?。褐毓剑p效率。雖然合資后,公司在不斷進(jìn)行改革,建立市場(chǎng)化的內(nèi)部管理機(jī)制,但仍然存在一定程度上分配平均主義。為了加強(qiáng)車(chē)間工資管理,貫徹效率優(yōu)先,兼顧公平,適當(dāng)擴(kuò)大車(chē)間二次分配權(quán),最大限度地體現(xiàn)多勞多得的分配原則,2007年開(kāi)始,A公司決定對(duì)公司的二次分配制度進(jìn)行改革。

  但是,由于王主任在改革方案實(shí)施前沒(méi)有做到充分有效的溝通,以至于改革遭遇多重阻力。首先,楊組長(zhǎng)質(zhì)疑組內(nèi)工作輪換分配制度,認(rèn)為這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率大大降低。改革在內(nèi)部導(dǎo)致兩派出現(xiàn),一派以組長(zhǎng)和看爐人員為主擁護(hù)改革,認(rèn)為改革有利,能提高工作積極性,另一派以李師傅等老師傅為主的反對(duì)力量抵制改革,此外還有以三位發(fā)藍(lán)師傅為主的一派中間力量,本來(lái)支持改革但是受到反對(duì)派的影響也加入到反對(duì)力量中。

  二 分析案例中存在的溝通問(wèn)題

  對(duì)于絕大多數(shù)企業(yè)而言,變革已成為企業(yè)的常態(tài),在企業(yè)中唯一不變的就是變革。變革要想獲得成功的關(guān)鍵是溝通。溝通是取得那些會(huì)受到變革影響的人的支持的基礎(chǔ)。這種支持只會(huì)在關(guān)鍵決策者認(rèn)識(shí)到變革的作用并推動(dòng)變革時(shí)才會(huì)取得。企業(yè)變革及其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在很大程度上依賴于人。變革的著眼點(diǎn)在于使支持變革的力量強(qiáng)大,想盡一切辦法爭(zhēng)取中間派力量,同時(shí)盡量轉(zhuǎn)化、消除反對(duì)者的力量,使強(qiáng)烈反對(duì)的力量變成少數(shù)。溝通是取得那些會(huì)受到變革影響的人的支持的基礎(chǔ)。

  在該案例中,作為組織內(nèi)部改革負(fù)責(zé)人——車(chē)間王主任當(dāng)前目的是進(jìn)行有效的內(nèi)部溝通,使改革方案受到大部分員工的認(rèn)可,同時(shí)也要去的上級(jí)的信任和支持。我個(gè)人認(rèn)為導(dǎo)致改革存在阻力的原因主要來(lái)自以下幾個(gè)方面:

  1.在實(shí)施改革方案之前沒(méi)有及時(shí)與上級(jí)主管溝通并取得支持。王主任新官上任急于迅

  速做出成績(jī),但是卻忽略了,作為新任職管理者,沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,取得上下級(jí)的信任,就展開(kāi)疾風(fēng)暴雨式的改革,最終會(huì)導(dǎo)致一些員工對(duì)改革的不滿,尤其是那些在組織內(nèi)部有一定影響力的老員工。王主任改革前的準(zhǔn)備不是相當(dāng)充分,人員溝通也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,改革還沒(méi)有實(shí)施就已經(jīng)遭遇重重阻力,這樣不利于證明自身工作能力以及樹(shù)立管理者威信。

  2.管理者在組織內(nèi)部威信還沒(méi)有確立。新官上任,面對(duì)車(chē)間的低效率,我想大刀闊斧的改革是必須的,但不應(yīng)該是管理者最先做的。我想做事要先易后難,通過(guò)一些易于變革方面開(kāi)始,樹(shù)立管理者的威信,同時(shí)也要充分的融入組織和全面了解你的下屬。

  3.沒(méi)有在改革之前做全面到溝通。案例中王主任改革之前只找了楊組長(zhǎng)和李師傅,沒(méi)有涉及上級(jí)主管,沒(méi)有和發(fā)藍(lán)師傅做到有效溝通,這也導(dǎo)致這股中間力量最后從改革的支持者變成改革的反對(duì)者。

  4.沒(méi)有在改革之前做到全面的規(guī)劃。在案例中,王主任并沒(méi)有組織內(nèi)部人員進(jìn)行有效的改革規(guī)劃或計(jì)劃之類(lèi)的,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)組班長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。改革一直存于王主任和楊組長(zhǎng)這一部分人的想法之中,并沒(méi)有變成類(lèi)似書(shū)面的正式文件,王主任再給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)中也承認(rèn)“那只是下一步改革的設(shè)想”。戰(zhàn)國(guó)策中說(shuō),趙武靈王進(jìn)行“胡服騎射”改革時(shí)講究“不與眾人謀乎”,既然還有停留在設(shè)想階段,就不要搞得大張旗鼓、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  5.沒(méi)有做到充分利用溝通的信息。在改革之前,王主任曾與楊組長(zhǎng)溝通,了解到包括李師傅在內(nèi)的三位老師傅是改革的主要阻力所在,如果你想要變敵為友,在與李師傅交流時(shí)鬧得很僵持,如果你無(wú)法改變他們就徹底隔離他們,讓他們反對(duì)派成為絕對(duì)少數(shù),你就應(yīng)該先要爭(zhēng)取三位發(fā)藍(lán)師傅的支持,使他們從中間的觀望派變成堅(jiān)定的改革支持者。

  6.管理者在改革之前沒(méi)有對(duì)組織內(nèi)部人員力量進(jìn)行細(xì)分。在改革之前,對(duì)組織內(nèi)部人員進(jìn)行細(xì)分是很重要的,要分清哪些人是改革的堅(jiān)定支持者,哪些人是觀望的中間派,哪些人是強(qiáng)烈的反對(duì)派。根據(jù)他們的不同情況,管理者實(shí)施不同的溝通策略。(我模仿市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中的市場(chǎng)細(xì)分措施)

  在這里我給出王主任提出一些可以有效溝通的建議:

  (1)建立自己的人際網(wǎng)絡(luò),搞好上級(jí)和下屬的人際關(guān)系。在中國(guó)社會(huì)中,做事就是靠的人幫人,這說(shuō)明人際關(guān)系很重要,對(duì)于管理溝通就是相當(dāng)重要了;

  (2)先做一些易于進(jìn)行的小變革,這類(lèi)變革最好不要觸及大多數(shù)員工的核心利益,這樣阻力小,能獲得大多數(shù)的認(rèn)同,同時(shí)也能為新任的管理者樹(shù)立威信并能隨著時(shí)間推移能全面得了解下屬,了解他們需要什么、不需要什么;

  (3)在改革之前,與上級(jí)談?wù)勛约旱南敕?,得到他的支持,與自己的下屬進(jìn)行溝通就不要只限于楊組長(zhǎng)一人,既然了解到改革受到組班長(zhǎng)的支持和看爐人員的支持,就應(yīng)該擴(kuò)大影響,對(duì)他們進(jìn)行宣講,并讓他們提出自己的看法;

  (4)在改革之前,還應(yīng)該有一個(gè)如何進(jìn)行改革的草案,要有全面的計(jì)劃并要及時(shí)收集信息反饋。參與改革規(guī)劃和方案制定的人員要少而精,必須是改革的堅(jiān)定的支持者。

  (5)在上面分析案例問(wèn)題所在時(shí),我已經(jīng)提到細(xì)分組織內(nèi)部力量的重要性。既然已經(jīng)知道誰(shuí)是支持者,誰(shuí)是觀望者,誰(shuí)是反對(duì)者。然后就對(duì)其使用不同的策略,無(wú)論用什么方法通過(guò)有效的溝通要最終達(dá)到:讓支持者更加支持,讓觀望的中間派成為堅(jiān)定的支持者,對(duì)于反對(duì)者能爭(zhēng)取就要盡量爭(zhēng)取,對(duì)于不能爭(zhēng)取的強(qiáng)烈的反對(duì)者就要孤立他們使他們成為絕對(duì)少數(shù)。

  (6)既然該做的都做了,我想最后就要看管理者的個(gè)人魅力和堅(jiān)定實(shí)施的信念了。

  三 對(duì)于有效溝通的實(shí)現(xiàn)的深入探討

  從上述案例中,可以發(fā)現(xiàn)有效溝通在企業(yè)管理過(guò)程中是相當(dāng)重要,因此下面我想就在組織內(nèi)部如何使溝通更加有效進(jìn)行了更加深入的分析:

  (一)有效溝通的障礙成因

  1、表達(dá)不清,缺乏理解

  2、缺乏尊重

  3、顧慮太多

  4、關(guān)系不清

  5、偏見(jiàn)

  6、個(gè)性、自我感覺(jué)和文化差異

  7、地位差異

  8、認(rèn)知偏差和情緒影響

  ...

  (二)有效溝通的實(shí)現(xiàn)

  1、明確溝通的重要性,正確對(duì)待溝通。管理人員十分重視計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,但也不應(yīng)該忽視溝通,信息不只是通過(guò)組織系統(tǒng)上傳下達(dá)就行了,對(duì)于小道消息不要采取壓制。

  2、管理者應(yīng)該培養(yǎng)“聽(tīng)”的藝術(shù),要積極傾聽(tīng)。

  3、創(chuàng)造一個(gè)相互信任,有利于溝通的小環(huán)境。作為一個(gè)部門(mén)的管理者,要得到上級(jí)的信任和下屬的支持。

  4、縮短信息傳遞鏈、拓寬溝通渠道、保證信息流暢。開(kāi)辟與高層的非正常溝通渠道,在案例中,王主任在與高層溝通就落后于李師傅。

  5、要定期加強(qiáng)上下級(jí)溝通。

  (三)作為一名管理者該如何和自己的上級(jí)、下屬打好交道?

  在案例中,王主任雖然有很好的想法來(lái)改革車(chē)間的工作效率,卻在改革過(guò)程遇到這樣或那樣的阻力,我想這樣管理者自身沒(méi)有好的溝通原則有關(guān)。我曾閱讀過(guò)《溝通力》一書(shū),總結(jié)了一些如何有效地協(xié)調(diào)各種要素來(lái)進(jìn)行有效溝通的辦法或者說(shuō)是原則。(如下圖表格)

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  四 結(jié)束語(yǔ)

  《圣經(jīng)•舊約》上說(shuō),人類(lèi)的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言。他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間,發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地,于是就在那里定居下來(lái),修起城池,建造起了繁華的巴比倫城。后來(lái),他們的日子越過(guò)越好,人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績(jī)感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天的高塔,來(lái)傳頌自己的赫赫威名,并作為集合全天下弟兄的標(biāo)記,以免分散。因?yàn)榇蠹艺Z(yǔ)言相通,同心協(xié)力,階梯式的通天塔修建得非常順利,很快就高聳入云。上帝耶和華得知此事,立即從天國(guó)下凡視察。上帝一看,又驚又怒,因?yàn)樯系凼遣辉试S凡人達(dá)到自己的高度的。他看到人們這樣統(tǒng)一強(qiáng)大,心想,人們講同樣的語(yǔ)言,就能建起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?于是,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言發(fā)生混亂,使人們互相言語(yǔ)不通。 人們各自操起不同的語(yǔ)言,感情無(wú)法交流,思想很難統(tǒng)一,就難免出現(xiàn)互相猜疑,各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)吵斗毆。這就是人類(lèi)之間誤解的開(kāi)始。修造工程因語(yǔ)言紛爭(zhēng)而停止,人類(lèi)的力量消失了,通天塔終于半途而廢。

  溝通管理

  溝通的重要性不言而喻,然而正是這種大家都知道的事情,卻又常常被人們忽視。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功的企業(yè),最終導(dǎo)致大家也都不能在這里工作。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)效。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績(jī)效,同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該從戰(zhàn)略意義上重視溝通!

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  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,耕柱是一代宗師墨子的得意門(mén)生,不過(guò),他老是挨墨子的責(zé)罵。有一次,墨子又責(zé)備了耕柱,耕柱覺(jué)得自己真是非屈,因?yàn)樵谠S多門(mén)生之中,大家都公認(rèn)耕柱是最優(yōu)秀的人,但又偏偏常遭到墨子指責(zé),讓他沒(méi)面子過(guò)不去。一天,耕柱憤憤不平地問(wèn)墨子:“老師,難道在這么多學(xué)生當(dāng)中,我竟是如此的差勁,以致于要時(shí)常遭您老人家責(zé)罵嗎?”墨子聽(tīng)后,毫不動(dòng)肝火:“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山,依你看,我應(yīng)該要用良馬來(lái)拉車(chē),還是用老牛來(lái)拖車(chē)?”耕柱回答說(shuō):“再笨的人也知道要用良馬來(lái)拉車(chē)。”墨子又問(wèn):“那么,為什么不用老牛呢?”耕柱回答說(shuō):“理由非常的簡(jiǎn)單,因?yàn)榱捡R足以擔(dān)負(fù)重任,值得驅(qū)遣。”墨子說(shuō):“你答得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),我之所以時(shí)常責(zé)罵你,也只因?yàn)槟隳軌驌?dān)負(fù)重任,值得我一再地教導(dǎo)與匡正你。”

  雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,不過(guò)從這個(gè)故事中,可以給企業(yè)的溝通管理一些有益的啟示,但愿每一個(gè)人都能夠從這個(gè)故事中獲益。

  啟示一:?jiǎn)T工應(yīng)該主動(dòng)與管理者溝通

  優(yōu)秀企業(yè)都有一個(gè)很顯著的特征,企業(yè)從上到下都重視溝通管理,擁有良好的溝通文化。員工尤其應(yīng)該注重與主管領(lǐng)導(dǎo)的溝通。一般來(lái)說(shuō),管理者要考慮的事情很多很雜,許多時(shí)間并不能為自己主動(dòng)控制,因此經(jīng)常會(huì)忽視與部屬的溝通。更重要一點(diǎn),管理者對(duì)許多工作在下達(dá)命令讓員工去執(zhí)行后,自己并沒(méi)有親自參與到具體工作中去,因此沒(méi)有切實(shí)考慮到員工所會(huì)遇到的具體問(wèn)題,總認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),導(dǎo)致缺少主動(dòng)與員工溝通的精神。作為員工應(yīng)該有主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的精神,這樣可以彌補(bǔ)主管因?yàn)楣ぷ鞣泵蜎](méi)有具體參與執(zhí)行工作而忽視的溝通。試想,故事中的墨子因?yàn)橐毯芏嗟膶W(xué)生,一則因?yàn)榉泵](méi)有心思找耕柱溝通,二則沒(méi)有感受到耕柱心中的憤恨,如果耕柱沒(méi)有主動(dòng)找墨子的行動(dòng),那么結(jié)果會(huì)怎樣呢?不言而喻啦!

  啟示二:管理者應(yīng)該積極和部屬溝通

  優(yōu)秀管理者必備技能之一就是高效溝通技巧,一方面管理者要善于向更上一級(jí)溝通,另一方面管理者還必須重視與部屬溝通。許多管理者喜歡高高在上,缺乏主動(dòng)與部屬溝通的意識(shí),凡事喜歡下命令,忽視溝通管理。試想,故事中的墨子作為一代宗師差點(diǎn)就犯下大錯(cuò),如果耕柱在深感不平的情況下沒(méi)有主動(dòng)與墨子溝通,而是采取消極抗拒,甚至遠(yuǎn)走他方的話,一則墨子會(huì)失去一個(gè)優(yōu)秀的可塑之材,二則耕柱也不可能再?gòu)哪由砩蠈W(xué)到什么,也不能得到更多的知識(shí)了。對(duì)于管理者說(shuō),“挑毛病”盡管在人力資源(人力資源論文)管理中有著獨(dú)特的作用,但是必須講求方式方法,切不可走極端,“雞蛋里挑骨頭”,無(wú)事找事就會(huì)適得其反,挑毛病必須實(shí)事求是,在責(zé)備的過(guò)程中要告知員工改進(jìn)的方法及奮斗的目標(biāo),在“鞭打快牛”的過(guò)程中又不致挫傷人才開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。從這個(gè)故事中,管理者首先要學(xué)到的就是身為主管有權(quán)利也有義務(wù)主動(dòng)和部屬溝通,而不能只是高高在上簡(jiǎn)單布置任務(wù)!

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  啟示三:企業(yè)忽視溝通管理就會(huì)造就無(wú)所謂的企業(yè)文化(企業(yè)文化論文)

  如果一個(gè)企業(yè)不重視溝通管理,大家都消極地對(duì)待溝通,忽視溝通文化的話,那么這個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期下去就會(huì)導(dǎo)致形成一種無(wú)所謂企業(yè)文化。任何企業(yè)中都有可能存在無(wú)所謂文化,員工對(duì)什么都無(wú)所謂,既不找領(lǐng)導(dǎo),也不去消除心中的憤恨;管理者也對(duì)什么都無(wú)所謂,不去主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,因此大家共同造就了企業(yè)內(nèi)部的“無(wú)所謂文化”的企業(yè)文化。在無(wú)所謂文化中,員工更注重行動(dòng)而不是結(jié)果,管理者更注重布置任務(wù)而不是發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。試想故事中耕柱和墨子如果兩者都認(rèn)為一切都無(wú)所謂,耕柱心中憤恨不去主動(dòng)積極找墨子溝通,墨子感覺(jué)耕柱心有怨言,也不積極主動(dòng)找耕柱交談以打消其不滿的情緒,那么故事的結(jié)局想必很明顯吧?墨子沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)生,其學(xué)問(wèn)不可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。耕柱呢?也就只可能是一個(gè)很普通的學(xué)生,心中憤恨日久生怨,說(shuō)不定還會(huì)做出很極端的事情。

  啟示四:打破企業(yè)無(wú)所謂文化的良方就是加強(qiáng)溝通危機(jī)防范

  要打破這種無(wú)所謂文化,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),提高所有員工的工作滿意度,就應(yīng)該在管理者與部屬之間建立適當(dāng)?shù)臏贤ㄆ胶恻c(diǎn)。如果管理者和部屬?zèng)]有溝通意識(shí),就必須創(chuàng)造一種環(huán)境,讓他們產(chǎn)生溝通愿望,而不能讓他們麻木不仁,不能讓他們事事都感覺(jué)無(wú)所謂。企業(yè)內(nèi)沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功,也就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展,所有的人也就會(huì)沒(méi)有在這個(gè)企業(yè)中工作的機(jī)會(huì)。

  深圳華為老總?cè)握堑摹度A為的冬天》震撼了業(yè)界。用任正非的話說(shuō),“十多年來(lái)我天天思考的都是失敗,對(duì)成功視而不見(jiàn),也沒(méi)有什么榮譽(yù)感、自豪感,而是只有危機(jī)感。也許是這樣才存活了十年。”海爾老總張瑞敏說(shuō):“我每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵。”企業(yè)從上到下都應(yīng)該重視溝通管理,主動(dòng)進(jìn)行溝通危機(jī)防范。在WTO大潮已經(jīng)襲來(lái)的今天,任何一個(gè)企業(yè)最需要具備的,就是溝通管理的危機(jī)感和真正抓好溝通管理的勇氣。

  啟示五:溝通是雙向的,不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除

  溝通是雙方面的事情,如果任何一方積極主動(dòng),而另一方消極應(yīng)對(duì),那么溝通也是不會(huì)成功的。試想故事中的墨子和耕柱,他們忽視溝通的雙向性,結(jié)果會(huì)怎樣呢?在耕柱主動(dòng)找墨子溝通的時(shí)候,墨子要么推諉很忙沒(méi)有時(shí)間溝通,要么不積極地配合耕柱的溝通,結(jié)果耕柱就會(huì)恨上加恨,雙方不歡而散,甚至最終出走。如果故事中的墨子在耕柱沒(méi)有來(lái)找自己溝通的情況下,主動(dòng)與耕柱溝通,然而耕柱卻不積極配合,也不說(shuō)出自己心中真實(shí)的想法,結(jié)果會(huì)怎樣呢?雙方并沒(méi)有消除誤會(huì),甚至可能使誤會(huì)加深,最終分道揚(yáng)鑣。

  所以,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,一定不要忽視溝通的雙向性。作為管理者,應(yīng)該要有主動(dòng)

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  與部屬溝通的胸懷;作為部屬也應(yīng)該積極與管理者溝通,說(shuō)出自己心中的想法。只有大家都真誠(chéng)的溝通,雙方密切配合,那么我們的企業(yè)才可能發(fā)展得更好更快!

  溝通是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程,提高自己的溝通技能應(yīng)該上升到戰(zhàn)略高度。我們每個(gè)人都應(yīng)該高度重視溝通,重視溝通的主動(dòng)性和雙向性,只有這樣,我們才能夠進(jìn)步得更快,企業(yè)才能夠發(fā)展更順暢更高效。

  參考文獻(xiàn):

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  [5] 圣經(jīng)

  80后員工溝通管理論文篇2

  學(xué)生姓名 系 別 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 成績(jī)?cè)u(píng)定

  2012年6月

  1 管理溝通期末考試論文

  目 錄

  1 引言 ……………………………………………………………………………4

  2管理溝通的概念…………………………………………………………4

  3溝通在人力資源管理中的作用…………………………………………………4

  4管理溝通的四個(gè)要素……………………………………………………5

  5存在于人力資源溝通管理中的普遍問(wèn)題…………………………………………5

  6人力資源管理各環(huán)節(jié)中的溝通問(wèn)題………………………………………6

  7管理溝通問(wèn)題出現(xiàn)的原因………………………………………………9

  8解決人力資源管理溝通問(wèn)題的策略………………………………………9

  9 結(jié)論 ……………………………………………………………………11

  參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………12

  摘 要

  管理活動(dòng)離不開(kāi)溝通,溝通是管理藝術(shù)的精髓。在人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都存在著溝通,有效溝通是人力資源管理有效進(jìn)行的關(guān)鍵。人力資源的有效開(kāi)發(fā)、組織目標(biāo)的確立與實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)溝通。溝通是指信息的交流和傳遞的過(guò)程,有效溝通是每個(gè)企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和成功的重要法寶。本文側(cè)重分析了人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的溝通問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決策略,為企業(yè)人力資源管理工作的有效進(jìn)行提供建議。

  關(guān)鍵詞: 管理溝通;人力資源管理;問(wèn)題解決

  1 引言

  在全球經(jīng)濟(jì)一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,各級(jí)管理者比任何時(shí)候都需要在組織內(nèi)部和外部更好地進(jìn)行信息交流與管理溝通。溝通的重要性在現(xiàn)代社會(huì)中日益凸顯,溝通在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天正日益發(fā)揮出強(qiáng)大的作用。人力資源管理的成效直接關(guān)系著一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展,決定著一個(gè)企業(yè)管理的成敗,是企業(yè)的骨架支柱。有效的溝通是進(jìn)步企業(yè)組織運(yùn)行效益的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)溝通,在企業(yè)管理中,溝通問(wèn)題也普遍存在,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決這些問(wèn)題顯得尤為重要。

  2 管理溝通的概念

  管理溝通是指在一個(gè)組織的范圍內(nèi),為了達(dá)到組織的目標(biāo),圍繞組織的管理活動(dòng)而進(jìn)行的溝通。管理溝通的本質(zhì)仍是溝通。

  3 溝通在人力資源管理中的作用

  3.1 組織與外部聯(lián)系的基本前提

  在當(dāng)今社會(huì)中,任何組織都存在于一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境中,組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都在于組織外部發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。處理好與外界各方的的關(guān)系,將成為關(guān)系企業(yè)成敗的重要因素。

  3.2 促進(jìn)合作,提高效率。

  員工不僅僅是為了金錢(qián)或物質(zhì)利益方面的滿足的動(dòng)機(jī)而工作的,他們往往還有精神方面或心理上的需要和滿足,這決定了組織對(duì)員工的重視程度。它對(duì)員工的情緒影響極大,而有效的溝通正是為了滿足員工參與感的強(qiáng)烈需要。組織內(nèi)部溝通渠道順暢,可以使各種管理信息得以及時(shí)地傳達(dá)和反饋,促進(jìn)內(nèi)部成員之間加強(qiáng)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高組織內(nèi)部的運(yùn)行效率。

  3.3 人格尊重,有效激勵(lì)。

  組織內(nèi)部激勵(lì)的整個(gè)過(guò)程都要依靠溝通來(lái)完成,可以說(shuō),沒(méi)有溝通就沒(méi)有激勵(lì)。對(duì)組織成員的出色工作給予及時(shí)的肯定、獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)賞,可以調(diào)動(dòng)員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)員工的斗志,而這一切的完成離不開(kāi)順暢的溝通渠道。

  3.4 有效溝通,解決沖突。

  現(xiàn)代分工日益細(xì)密,每個(gè)人的工作只是整個(gè)組織體系中的一環(huán),都與其他員

  工的工作緊密相連。所以,整個(gè)組織應(yīng)該建立和保持一個(gè)有效的組織溝通網(wǎng),以保證工作的協(xié)調(diào)和目標(biāo)的完成。良好的組織內(nèi)部溝通氛圍,能使員工之間彼此增強(qiáng)相互了解,以誠(chéng)相見(jiàn),加強(qiáng)相互寬容與忍讓?zhuān)粷M情緒,有效的解決沖突。

  3.5 協(xié)調(diào)關(guān)系,便于領(lǐng)導(dǎo)。

  領(lǐng)導(dǎo)者為了執(zhí)行某個(gè)決策或者推行某項(xiàng)改革,必須說(shuō)服、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)別人,以影響和改變他人的態(tài)度和行為,博得上級(jí)的支持和下屬的合作,為了這一點(diǎn),就必須進(jìn)行有效的溝通。它同時(shí)還可以增進(jìn)彼此的了解,消除人們之間的隔閡,加深彼此之間的感情,產(chǎn)生共鳴,改善人際關(guān)系,便于進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。

  3.6 組織創(chuàng)新的重要來(lái)源

  隨著我國(guó)管理民主化的不斷加強(qiáng),目前許多企業(yè)都采取了各種各樣的形式在企業(yè)中展開(kāi)全方位的溝通活動(dòng)。有效溝通機(jī)制可以使組織中高層及時(shí)了解組織出現(xiàn)的問(wèn)題,并在相互溝通交流中提出革新的辦法,并順利得到實(shí)施。 4 管理溝通的四個(gè)要素

  4.1 意見(jiàn)溝通

  長(zhǎng)久以來(lái),我們把意見(jiàn)溝通當(dāng)成是上對(duì)下的事,是經(jīng)理對(duì)部屬的事。僅靠上對(duì)下的意見(jiàn)溝通,意見(jiàn)溝通永遠(yuǎn)不可能成功。

  4.2 團(tuán)隊(duì)合作

  在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里,一個(gè)公司主要依賴于知識(shí)不同和技術(shù)不同的專(zhuān)家所組成的團(tuán)隊(duì)力量,工作方為有效。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果人人都將貢獻(xiàn)養(yǎng)成一種習(xí)慣,則團(tuán)隊(duì)作業(yè)一定所向披靡。

  4.3 自我發(fā)展

  個(gè)人發(fā)展的得與失,大部分以是否重視貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)。我們應(yīng)該自問(wèn):“我對(duì)公司能有些什么最大的貢獻(xiàn)?”

  4.4 培養(yǎng)他人

  經(jīng)理重視貢獻(xiàn),自然能同時(shí)其發(fā)起部署,乃至于其上司,尋求自我發(fā)展。 5 存在于人力資源溝通管理中的普遍問(wèn)題

  5.1 管理者與管理者之間存在的問(wèn)題。

  很多管理者之間因?yàn)槔Σ灰唬^點(diǎn)不一,未進(jìn)行及時(shí)的溝通,導(dǎo)致高層

  領(lǐng)導(dǎo)勾心斗角、爾虞我詐,彼此為自己利益爭(zhēng)斗,企業(yè)決策推行困難,幫派現(xiàn)象嚴(yán)重。

  5.2 管理者存在的問(wèn)題。

  很多管理者有種高高在上的感覺(jué),對(duì)員工總是命令專(zhuān)制的形式,不愿意多問(wèn)、多了解下屬意見(jiàn),對(duì)一些積極的意見(jiàn)和策略嗤之以鼻。認(rèn)為員工只要聽(tīng)命令就可以了,自己一切都比下屬?gòu)?qiáng),使一些錯(cuò)誤的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到更正,從而致使工作滯后甚至造成公司損失嚴(yán)重。也有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力心太重,總想把事情全包攬?jiān)谧约荷砩?,每件事都?dān)心下屬做不好,致使自己工作量增加、心力疲憊,卻使下屬產(chǎn)生依賴心理,無(wú)法獨(dú)立完成工作,甚至覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)婆婆媽媽。以上問(wèn)題都是缺乏良好的溝通,導(dǎo)致問(wèn)題愈演愈烈,人和人之間的關(guān)系也日趨惡劣,上下不一心,各做各事,致使集體利益受損。

  5.3 員工存在的問(wèn)題。

  員工面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)有幾種極端心理。有的員工在面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),存在著一種自卑心理,總覺(jué)得自己要低人一等,自己不如領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就是什么,即使知道錯(cuò)了,也不敢指出來(lái),錯(cuò)就讓其錯(cuò)下去。有的員工在領(lǐng)導(dǎo)面前又存在著一種不可一世的態(tài)度,尤其是遇到脾氣好或者能力稍微弱一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),更是顯而易見(jiàn)??傆X(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不如自己,總覺(jué)得自己是機(jī)遇不好,否則領(lǐng)導(dǎo)不是領(lǐng)導(dǎo)了,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排充耳未聞、不予理睬。也有的員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)阿諛?lè)畛校崆聦?shí),欺上瞞下,虛報(bào)數(shù)字,隱瞞真相。還有的員工利益心態(tài)重,為了自己或者本部門(mén)的利益,不惜損害整個(gè)集體的利益。以上幾種心態(tài)都是缺少溝通造成的,觀點(diǎn)不同,利害不一,成為溝通的阻礙。致使人和人之間產(chǎn)生隔膜,阻礙工作進(jìn)程。

  5.4 員工與員工之間存在的問(wèn)題。

  員工與員工之間往往存在一些小糾紛而未得到及時(shí)的梳理和溝通,致使誤會(huì)由淺變深。也有的員工利欲熏心,一心只顧自己利益,不顧集體和他人利益,踏著他人頭顱往上踩,導(dǎo)致他人和集體蒙受困難。

  6 人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)中的溝通問(wèn)題

  人力資源管理主要包括:人力資源規(guī)劃、招聘與甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理。溝通存在于各個(gè)環(huán)節(jié)中,都存在著一些問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題

  是人力資源管理工作有效進(jìn)行的重要因素。

  6.1 人力資源規(guī)劃

  人力資源規(guī)劃有廣義與狹義之分。廣義的人力資源規(guī)劃指各種類(lèi)型的人力資源規(guī)劃,狹義的人力資源規(guī)劃特制企業(yè)人員的規(guī)劃。上下級(jí)之間、企業(yè)內(nèi)部與外部溝通不暢,將影響企業(yè)的整體運(yùn)作。

  6.2 招聘與甄選

  招聘主要指在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、找到最合適的人,放到合適的位置上。人力資源招聘人員與招聘主管溝通不暢影響企業(yè)人才的更新,妨礙企業(yè)人崗匹配。

  6.3 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

  作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,員工培訓(xùn)規(guī)劃在企業(yè)工作中具有極為重要的地位和作用。它是在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),根據(jù)企業(yè)各種培訓(xùn)資源的配置情況作出統(tǒng)一安排。企業(yè)與員工溝通不暢,將妨礙培訓(xùn)方向的準(zhǔn)確性,不清楚缺什么,比知道該培訓(xùn)哪些方面,導(dǎo)致培訓(xùn)失效。

  6.4 薪酬管理

  薪酬是員工關(guān)心的內(nèi)容之一,公司今年是否會(huì)調(diào)薪、調(diào)薪的幅度為何,這和年度的市場(chǎng)景氣狀況、公司的營(yíng)收息息相關(guān),因此讓員工了解年度的市場(chǎng)薪酬趨勢(shì)及公司的業(yè)績(jī)狀況等都是必要的。

  有些部分則屬灰色敏感地帶,要不要說(shuō)、該不該說(shuō),視各家的企業(yè)文化等因素而定。每家公司應(yīng)自行權(quán)衡輕重,你必須考量自己能否應(yīng)付、駕馭可能隨之而來(lái)的突發(fā)狀況,如員工的抗議、工會(huì)的責(zé)難等。即便有七八分的把握,也建議你最好先沙盤(pán)演練一番,再仔細(xì)預(yù)想一下可能會(huì)有的狀況及該如何解決。這個(gè)敏感地帶包括:公司的整體調(diào)薪預(yù)算、不同部門(mén)的加薪幅度等,對(duì)于這些信息的溝通可做彈性調(diào)整,有些公司會(huì)選擇只溝通到高管層,不做全員溝通。 至于要守口如瓶的,當(dāng)然就是實(shí)際的薪資數(shù)字,主管們尤其切記,不要和任何下屬提到另一位員工的加薪幅度甚至是薪資,還自認(rèn)這是激發(fā)員工互相競(jìng)爭(zhēng)向上的手段之一,除非你想考驗(yàn)自己能否處理部門(mén)分崩離析的危機(jī)。

  通常調(diào)薪溝通可概分為全員溝通和個(gè)別溝通兩大類(lèi)情況,全員溝通多是由總經(jīng)理與HR人員上場(chǎng),總經(jīng)理可著重在傳達(dá)獎(jiǎng)酬策略與理念,人力資源管理人員則要說(shuō)明調(diào)薪流程及其中的操作細(xì)節(jié),例如公司的薪酬是如何進(jìn)行市場(chǎng)定位的。

  一般講到薪酬,自然聯(lián)想到是屬于HR部門(mén)的管轄范疇,HR確實(shí)扮演著調(diào)薪溝通的關(guān)鍵角色,而且是一人分飾多角。一方面,HR是調(diào)薪政策和架構(gòu)的擬定者,這需要注意外在環(huán)境的變化,包括市場(chǎng)薪酬的走向和水準(zhǔn),針對(duì)薪酬策略和制度做必要的調(diào)整,可在每年調(diào)薪前,重新檢視公司的薪酬策略及架構(gòu),看是否有不合時(shí)宜需調(diào)整之處;另一個(gè)角色則著重在溝通,除了讓員工了解公司的薪酬策略和制度外,還要協(xié)助各部門(mén)主管建立和員工溝通薪酬的技巧和能力,這里包括前面所提的,哪些能說(shuō)、哪些不要說(shuō),可別以為主管們天生就會(huì)知道。再者,HR人員扮演“守門(mén)人”的角色,即必須要檢視各主管、各部門(mén)的調(diào)薪結(jié)果是否符合公司的薪酬制度。

  現(xiàn)今多數(shù)企業(yè)開(kāi)始采取整體獎(jiǎng)酬的薪酬制度。整體獎(jiǎng)酬包括固定獎(jiǎng)金、變動(dòng)獎(jiǎng)金和福利三個(gè)因素,許多企業(yè)愿意付給員工市場(chǎng)中位數(shù)水準(zhǔn)的薪水,而將其它預(yù)算加碼在變動(dòng)獎(jiǎng)金上,讓變動(dòng)獎(jiǎng)金能有效激勵(lì)員工的績(jī)效表現(xiàn);由于福利設(shè)計(jì)的彈性、空間較大,可針對(duì)不同族群、不同對(duì)象,設(shè)計(jì)如育嬰假、購(gòu)屋購(gòu)車(chē)貸款、彈性工時(shí)等等,已經(jīng)被視為是另一個(gè)吸引及保留人才的秘密武器了。

  而作為直屬主管,你需要和所轄的部屬談他上一年度的績(jī)效表現(xiàn)。所謂“就事論事”就是指要有憑有據(jù)地提出該員工上一年度哪些表現(xiàn)不錯(cuò),哪些事情還有待改進(jìn),這時(shí)切記勿用些情緒性、臆測(cè)的字眼,如:我猜你可能、不要跟我狡辯„„記住你們是在“溝通”,不論你是在和績(jī)效領(lǐng)先或落后的員工面談,都該一視同仁,語(yǔ)氣、措詞都要斟酌,雖然有時(shí)這并不容易。

  6.4 績(jī)效管理

  績(jī)效管理是人力資源管理工作的重要組成部分,由于績(jī)效考評(píng)對(duì)象與考評(píng)對(duì)象的多樣性,在績(jī)效考評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題在所難免。所謂“就事論事”就是指要有憑有據(jù)地提出該員工上一年度哪些表現(xiàn)不錯(cuò),哪些事情還有待改進(jìn),這時(shí)切記勿用些情緒性、臆測(cè)的字眼,如:我猜你可能、不要跟我狡辯„„記住你們是在“溝通”,不論你是在和績(jī)效領(lǐng)先或落后的員工面談,都該一視同仁,語(yǔ)氣、措詞都要斟酌,雖然有時(shí)這并不容易。

  在績(jī)效面談前,你可先行詢問(wèn)與該名員工有工作往來(lái)的同事、下屬或客戶,收集一些事例作為談績(jī)效的基準(zhǔn),但切勿過(guò)于先入為主。給員工一個(gè)機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)。

  績(jī)效面談的重點(diǎn)便是激發(fā)優(yōu)秀員工超越自我,發(fā)現(xiàn)落后員工的問(wèn)題并協(xié)助解決;至于中間部隊(duì),當(dāng)然好還可以更好,抓緊這要點(diǎn),你該想想你可以如何做???jī)效面談結(jié)束后,便可以決定上一年度該發(fā)多少獎(jiǎng)金,而下一年度薪水的漲幅又是多少。

  7 管理溝通問(wèn)題的產(chǎn)生原因

  7.1 地位不同

  管理者與下屬員工地位不一樣,需要就不同,利害不一,所以形成了觀念的不一致。在溝通過(guò)程中雙方都出于這樣或那樣的考慮,所以在溝通時(shí)不能做到暢所欲言。被動(dòng)的、敵意的情緒都是不適合團(tuán)隊(duì)、不利于有效溝通的。另外,男女有別,性別的差異使得溝通風(fēng)格也存在一些差異。 7.2 溝通障礙

  人的經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異難免會(huì)出現(xiàn)溝通障礙。語(yǔ)言文字是溝通的基礎(chǔ),有時(shí)口齒不清、鄉(xiāng)音過(guò)重、詞不達(dá)意、誤傳以及不能以有限的文字表達(dá)無(wú)限的意思,這些都會(huì)造成溝通受阻。 7.3 內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  一般組織內(nèi)部都實(shí)行的是金字塔型的結(jié)構(gòu),這種金字塔型的結(jié)構(gòu)過(guò)于龐大,層次過(guò)多,使信息溝通輾轉(zhuǎn)相承,傳遞緩慢,嚴(yán)重影響了組織效率,另外,傳遞資料大量重復(fù),使組織流程和傳遞的信息被人為地分割支離破碎。 8 解決人力資源管理中溝通問(wèn)題的策略 8.1建立信任氛圍

  沒(méi)有了信任,員工很有可能不愿意同他人分享自己的看法和意見(jiàn)。組織對(duì)員工意見(jiàn)的處理方式,也直接影響到今后會(huì)收到什么樣的反饋信息,建立信任需要較長(zhǎng)的時(shí)間,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。 8.2加強(qiáng)非正式溝通

  交流的模式和強(qiáng)度能是需要交流的人們之間,得以保持經(jīng)常的往來(lái)接觸,而且于這類(lèi)接觸的經(jīng)常性以及所具有的性質(zhì),就能使得整個(gè)組織的混亂受到很好地控制。

  8.3構(gòu)建有效的溝通平臺(tái)和疏通溝通渠道

  高層管理者要重視溝通的路線,依次往下,建立一條有效的溝通鏈,才能保證中層領(lǐng)導(dǎo)、基層領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對(duì)溝通管理的重視。在溝通時(shí),面對(duì)不

  同層次的管理者和員工,應(yīng)該建立不同的溝通方式,對(duì)癥下藥,以得到溝通效果最佳。另外,應(yīng)及時(shí)梳理溝通渠道,以保證信息能夠及時(shí)傳遞,并且及時(shí)反饋回來(lái),從而更加迅速快捷的處理有問(wèn)題和有爭(zhēng)議的信息,提高企業(yè)的工作效率和發(fā)展速度。

  8.4善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系沖突。

  組織內(nèi)部人與人之間存在能力、興趣、期望、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和價(jià)值觀念的差異,導(dǎo)致了各種各樣的人際沖突。這類(lèi)人群尤其需要溝通和協(xié)調(diào)。管理者只有了解員工的意圖,管理才能切中要害。健全的組織章程是預(yù)防和解決沖突的有效途徑,能有效地激勵(lì)和約束員工,提高他們的工作積極性,減少各種負(fù)面影響。

  8.5發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在溝通過(guò)程中的重要作用。

  組織的溝通工作是從最上層的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始的,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)必須清晰地表達(dá)自己的分析與決策,并引導(dǎo)員工的行為,提高員工的積極性,組織內(nèi)部溝通成功與否取決于領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者必須按照組織的實(shí)際情況選擇合適的多元化的溝通渠道,如果脫離本組織的實(shí)際情況和具體要求,隨便的選擇溝通的類(lèi)型和渠道,會(huì)帶來(lái)組織內(nèi)部的溝通障礙。如:比較重要的溝通最好采用比較正式的、清晰的、準(zhǔn)確的書(shū)面文件進(jìn)行溝通,這樣信息不至于歪曲或丟失。 8.6規(guī)范溝通的方法,減少或避免溝通障礙。

  有效的溝通是一個(gè)主動(dòng)和有效運(yùn)用信息的過(guò)程,需要溝通雙方養(yǎng)成良好的習(xí)慣,規(guī)范溝通的方法,減少或避免溝通障礙。作為發(fā)訊方,要善于表達(dá)自己的意愿,注意自己的表達(dá)技巧,作為受訊方,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),全神貫注,善于感受非語(yǔ)言信號(hào),減少對(duì)信息的誤解。作為組織,應(yīng)建立一套規(guī)范的溝通方法,將真實(shí)、準(zhǔn)確、全面的信息傳遞給各方員工,減少或避免虛假信息對(duì)組織的危害。

  8.7掌握溝通技巧

  注意外在環(huán)境的變化,包括市場(chǎng)薪酬的走向和水準(zhǔn),針對(duì)薪酬策略和制度做必要的調(diào)整,可在每年調(diào)薪前,重新檢視公司的薪酬策略及架構(gòu),看是否有不合時(shí)宜需調(diào)整之處;另一個(gè)角色則著重在溝通,除了讓員工了解公司的薪酬策略和制度外,還要協(xié)助各部門(mén)主管建立和員工溝通薪酬的技巧和能力,這里包括前面所提的,哪些能說(shuō)、哪些不要說(shuō),可別以為主管們天生就會(huì)知道。再者,人力資源管理人員扮演“守門(mén)人”的角色,即必須要檢視各主管、各部門(mén)

  的調(diào)薪結(jié)果是否符合公司的薪酬制度。若是組織因?yàn)橘?gòu)并、變革、轉(zhuǎn)型等,必須做出減薪裁員決定時(shí),該怎么辦?這時(shí)建議企業(yè)應(yīng)先擬好你的關(guān)鍵人才名單,穩(wěn)住該穩(wěn)的,其他人員并非不重要。總經(jīng)理、高管、HR人員等仍應(yīng)該做好充分清楚的溝通,穩(wěn)住民心、減少負(fù)面效應(yīng),掌控員工流動(dòng)率,注意現(xiàn)在是調(diào)節(jié)水量而非全面泄洪。有時(shí)讓不合適的員工離開(kāi),留住符合公司文化、公司營(yíng)運(yùn)需要的人才,可促進(jìn)企業(yè)新陳代謝,讓“體質(zhì)”更為健康。 8.8多渠道加強(qiáng)與員工的溝通

  出版公司月刊,職工人手一冊(cè),是溝通員工心靈的有效工具。妥善解決員工與管理人員關(guān)系,是雙方有了共同的責(zé)任感和命運(yùn)感,提高員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度。 9結(jié)論

  人力資源管理在企業(yè)的發(fā)展中起著重要的作用,溝通是人力資源管理的必要條件,發(fā)揮著不可替代的作用。良好的溝通、有效的人力資源管理有利于企業(yè)的發(fā)展,有利于加強(qiáng)組織內(nèi)部人與人之間的溝通,良好的管理溝通是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的保證。

  【參 考 文 獻(xiàn)】

  [1] 林邵斌,管理問(wèn)題解決方案[J],2009 [2] 葉龍,管理溝通——理念與技能[J],2006

  [3] 唐信,管理心理學(xué)[M],湖南教育出版社,2001

  論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

80后員工溝通管理論文
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