大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文
大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文
知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,使大學(xué)生職業(yè)生涯管理在理論和實(shí)踐都經(jīng)歷一個巨大的變革,沖擊了傳統(tǒng)的大學(xué)生職業(yè)生涯管理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文，供大家參考。
大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文范文一：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文
【摘要】
職業(yè)對于幾乎每個人來說都是不可或缺的，而找到真正合適自己的職業(yè)，對于個體的自我實(shí)現(xiàn)以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)熊工程，首先要建立有關(guān)職業(yè)生涯的基本概念，知曉職業(yè)的特性、要素、功能、了解職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃與未來生活的關(guān)系，大學(xué)生說對于未來的職業(yè)生涯的影響。
【關(guān)鍵詞】職業(yè) 職業(yè)規(guī)劃 自身素養(yǎng) 職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃
一、如何理解職業(yè)
以我目前的個人閱歷和學(xué)歷來說，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的，所以在此借用書中的一句話：職業(yè)是指具備勞動能力的個體，運(yùn)用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會生產(chǎn)或服務(wù)，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，并獲取合理的個人報(bào)酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動。
社會中有著各式各樣的職業(yè)，職業(yè)又是人們謀生的手段，所以人的一生離不開職業(yè)，也就是說，人的一生中，將有大部分時間在職場中度過，除了少部分自由職業(yè)者，大多數(shù)人會在各自的職業(yè)環(huán)境中生存。就是這種必然的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個性發(fā)展，每種職業(yè)都有獨(dú)特的活動結(jié)構(gòu)，對從事著的個性與心理有著潛移默化的影響，人們參與職業(yè)活動，完善者屬于自己的個性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果，人們將自己專屬的職業(yè)勞動成果與他人交換，達(dá)到填充個人物質(zhì)以及精神的目的。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
規(guī)劃之前必須了解生涯的含義，它是指個人通過從事工作所創(chuàng)造出的一個有目的、延續(xù)一定時間的生涯模式。既然這個職業(yè)規(guī)劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個規(guī)劃。
首先說這個延續(xù)一定時間的概念，這里的時間沒有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業(yè)對于個人一生的內(nèi)外在影響力，這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環(huán)境和生活結(jié)構(gòu)的變化發(fā)展歷程。所以規(guī)劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發(fā)生的過程。從職業(yè)前期的學(xué)會適應(yīng)職場的環(huán)境，學(xué)會如何工作，以及第一次獲得在現(xiàn)實(shí)中成功或失敗的真是體驗(yàn)，成為一名可以獨(dú)立工作的合格員工的歷程;期間對職業(yè)的選擇，對職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確立和自我心態(tài)的調(diào)整都是對初入職場的年輕人一種挑戰(zhàn)。步入職業(yè)中期的階段是，容易形成職業(yè)中期危機(jī)，這時的年齡段，基本已經(jīng)在職場形成了一定的成績，而面對更深一層次的挑戰(zhàn)時，就可能翻一下抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會付出巨大的代價(jià)。所以中年職場要抗住壓力，肩負(fù)責(zé)任，作出最優(yōu)的判斷;到了職業(yè)后期，基本上已經(jīng)距離退休不遠(yuǎn)了，這時已經(jīng)經(jīng)歷過了大風(fēng)大浪，總體來說在職場是元老級別的人物，多年來的經(jīng)驗(yàn)也使處事變得穩(wěn)重得體，有掌握全局的判斷力，所以只要不出現(xiàn)大的變故，穩(wěn)定的走完自己的職業(yè)生涯是信手拈來的事了 。
三、自我素質(zhì)評價(jià)
認(rèn)識自己的性格是認(rèn)識自己的一個重要因素。性格是一個人在學(xué)習(xí)與生活過程中形成的較為穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征。
有一句話在哪都適用，就是態(tài)度決定一切。而態(tài)度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復(fù)雜的心理構(gòu)成物，但只要合理分析自己的內(nèi)心，認(rèn)識自己的性格，把握性的的基本特征，就能客觀全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。
首先我對自己進(jìn)行了一個大致的性格評定，經(jīng)過多份性格測試報(bào)告的結(jié)論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人喜歡說，喜歡與人交往，害怕孤獨(dú)，熱情助人，不會算計(jì)別人，一般比較單純，別人喜歡與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富于變化的工作，入銷售、公關(guān)、記者、教師等。測試結(jié)果還說這類人著眼于工作的面而不是工作的點(diǎn)，如果要讓他們在某一個點(diǎn)持久停留，入座研究分析或機(jī)械重復(fù)則缺少耐心或毅力。
這個測驗(yàn)報(bào)告?zhèn)€人認(rèn)為大致是符合我個人性格的，我對自己的客觀評價(jià)是，在某些道德方面比較注重他們的評價(jià)，所以道德約束感很好，會經(jīng)常反思個人的行為對他人造成的影響，所以人緣關(guān)系不錯。喜歡新鮮的事物，對新鮮的環(huán)境和周圍的人沒有很強(qiáng)的排斥感，但也沒有很好的融合感。個人為人處事相對被動，因?yàn)槲覀€人比較獨(dú)立，所以很少會要求別人幫助我什么，能自己解決的事盡量自己克服，所以面對新同學(xué)或是新同事時，不會主動搭訕，但要是他們能主動開口向我表示友好，我定會熱情無比。個人有個人的朋友交際準(zhǔn)則，對不適合自己性格的人還是會慢慢淡出，對相符自己性格的人又會時時相處，即便分離，也不會減淡那份友誼。個人有競爭好勝心，但僅局限于自己有能力特長的范圍內(nèi)，如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著可有可無的態(tài)度面對，因?yàn)榧幢阍谧约旱玫綍r，都會回頭考慮考慮自己失去時該如何面對，所以沒有很強(qiáng)的控制欲。
將性格與自己個人目前的專業(yè)相結(jié)合分析，自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學(xué)員，需要的是自學(xué)能力，以及面對困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調(diào)整心態(tài)，利用各種途徑查找資料去解決問題，往往面對困難要是沒有同學(xué)或者老師的點(diǎn)播幫助，就會陷入學(xué)習(xí)的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結(jié)果，是太在意自己的成果的表現(xiàn)。所以目前的自己時刻告誡自己，付出的過程是艱辛的，很有可能是少有回報(bào)的，但也只有付出過，才有一天會得到輝煌的成果。
四、職業(yè)目標(biāo)與實(shí)際計(jì)劃
從2010年數(shù)據(jù)顯示的android操作系統(tǒng)超越十年霸主諾基亞的Symbian系統(tǒng)后，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展之路越來越向移動客戶端靠近，所以IT行業(yè)的人員普遍認(rèn)為之后幾年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路線將大力推進(jìn)手機(jī)端移動通信。
結(jié)合自己的專業(yè)來看，就業(yè)前景相對其他專業(yè)來看，還是比較樂觀，而且在收入方面有較大的優(yōu)勢。到大二目前為止，基本對將來的職業(yè)定位是從程序員做起，所以現(xiàn)在全力學(xué)習(xí)程序開發(fā)的知識。堅(jiān)信只要自己能有一手程序開發(fā)穩(wěn)定的能力，便能給自己一個步入職場的金鑰匙。雖說在真正的職場里并不能用編程能力在站穩(wěn)腳跟，與之對應(yīng)的是人際關(guān)系處理，企業(yè)管理方面的知識，這些并不能在大學(xué)期間窺探到什么，必須等進(jìn)入職場后，有過磕磕絆絆，自己實(shí)打?qū)嵉脑鲩L經(jīng)驗(yàn)才能將這類事處理好。而且現(xiàn)在身邊的同學(xué)有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，我也參與其中。創(chuàng)業(yè)又與入職是不同的概念了。
在這不能將創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃細(xì)說，只能從自身的打算定論，就是學(xué)好編程語言，組織身邊有能力的同學(xué)，帶著自己的技術(shù)，開發(fā)自己的項(xiàng)目。這個目標(biāo)可以再之后兩年內(nèi)完全確立，只要團(tuán)隊(duì)成熟，便繼續(xù)創(chuàng)業(yè);要是項(xiàng)目開發(fā)失敗，也不耽誤
自己開發(fā)程序能力的訓(xùn)練，還是有機(jī)會入職軟件公司，找到自己就業(yè)的一片天地的。
這里還有大學(xué)的學(xué)業(yè)與職業(yè)目標(biāo)相互沖突的問題，大學(xué)開設(shè)的學(xué)科，有幾門是與自己將來的就業(yè)沒什么聯(lián)系的，如何處理好學(xué)習(xí)時間的分配，也是個人目前要做出的計(jì)劃。暫定是與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)完全不著邊際的學(xué)科只求通過，不細(xì)鉆研。與個人未來發(fā)展方向有幫助的科目，將細(xì)心研究。這個決定必會影響自己在大學(xué)的成績，會錯失各種獎項(xiàng)的評定和淡化個人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝著心中目標(biāo)計(jì)劃的前進(jìn)。
【總結(jié)】
對自己生涯前期的規(guī)劃已經(jīng)做好了充分的打算，并堅(jiān)定不移的實(shí)施著。對職場中期及后期，還得之后具體問題具體分析。這計(jì)劃伴隨著自己的一生，也隨著一生的變化而變化。做好當(dāng)下，為自己的人生拼搏一次，是我目前該做的，也是廣大大學(xué)生應(yīng)該做的。
【參考文獻(xiàn)】
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法》 崔杰
大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文范文二：職業(yè)生涯規(guī)劃書
社會變革、科技革命、文化擴(kuò)張„„隨著越來越廣泛和深入的改革開放，全球一體化和社會經(jīng)濟(jì)文化多元化的發(fā)展，呈現(xiàn)給我們一個繽紛多彩的世界，帶來了無數(shù)的機(jī)會，也產(chǎn)生了各種危機(jī)。對于個人來說，最大的挑戰(zhàn)莫過于就業(yè)的難題。升遷、離職、下崗、創(chuàng)業(yè)„這些問題比以往任何時候都強(qiáng)烈和頻繁地沖擊著我們每一個人。一生中，我們的絕大部分時間是在職業(yè)生涯中度過的，職業(yè)生涯能否成功直接決定了我們的人生質(zhì)量。如何在嚴(yán)峻的職場中立于不敗之地，穩(wěn)步青云?相信這是每一個有志者最為關(guān)心的問題。
一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。 一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
在今天的這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
1、 我的成長經(jīng)歷
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。 小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。
小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時候。 上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。
書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗?？荚伊?，手里拿著那張數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我撿起考卷，大步的往家走„„我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長
2、360度全面解析—別人給予我的評價(jià)
身邊熟悉的同學(xué)的評價(jià)：
同學(xué)一：優(yōu)點(diǎn)：有上進(jìn)心，奮斗感，有為青年。
缺點(diǎn)：有時候過多注意細(xì)節(jié)。
同學(xué)二：優(yōu)點(diǎn)：自信、善于言辭、活潑大方，為人和善，上進(jìn)心強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)。
缺點(diǎn)：偶爾有戀家的傾向。
同學(xué)三：優(yōu)點(diǎn)：與朋友相處融洽。
缺點(diǎn)：花錢沒計(jì)劃。
曾在一起工作過的同事的評價(jià)：
同事一：學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛思考，很負(fù)責(zé)，溝通能力好，很熱情。
同事二：優(yōu)點(diǎn)：性格開朗，人際關(guān)系很好，對人真誠，喜歡笑，容易接受新鮮事務(wù)，有自己的主見，做事認(rèn)真，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：太容易相信人。
長輩們：
父母：優(yōu)點(diǎn)：乖巧、懂事，獨(dú)立，不用太操心，有愛心，孝順，想象力豐富，動手能力強(qiáng)。做事有點(diǎn)沖動，不太喜歡與人交流，身體素質(zhì)差，容易患病。
缺點(diǎn)：有時光說不做，不能合理花錢，粗心，不肯及時承認(rèn)錯誤。
3、自我認(rèn)識
優(yōu)點(diǎn)方面：懂事，獨(dú)立，有上進(jìn)心，與朋友相處融洽，做事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，做完事后會自身檢討，在改進(jìn)中精益求精!
缺點(diǎn)方面：花錢沒計(jì)劃，有時光說不做，不太喜歡與人交流，粗心，不肯及時承認(rèn)錯誤，由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以難免有時再允份的準(zhǔn)備也會碰到有疏漏的地方
4、我的職業(yè)性格
性格特征：
沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時間。忠于自己的價(jià)值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭論和沖突，不會強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀。
通過行為而不是言辭表達(dá)自己深沉的情感。
ISFP型的人謙虛而緘默，但實(shí)際上他們是具有巨大的友受和熱情之人，但是除了與他們相知和信賴的人在一起外，他們不經(jīng)常表現(xiàn)出自我的另一面。因?yàn)镮SFP型的人不喜歡直接地自我表達(dá)，所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活，很容易與他人相處，很少支配或控制別人。他們很客觀，以一種相當(dāng)實(shí)事求 是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物，卻不尋求發(fā)現(xiàn)動機(jī)和含義。
ISFP型的人完全生活在現(xiàn)在，所以他們的準(zhǔn)備或計(jì)劃往往不會多于必需，他們是很好的短期計(jì)劃制定者。因?yàn)樗麄兿矚g享受目前的經(jīng)歷，而不繼續(xù)向下一個目標(biāo)兌現(xiàn)，所以他們對完成工作感到很放松。
ISFP型的人對于從經(jīng)歷中直接了解和感受的東西很感興趣，常常富有藝術(shù)天賦和審美感，力求為自己創(chuàng)造一個美麗而隱蔽的環(huán)境。沒有想要成為領(lǐng)導(dǎo)者，ISFP 型的人經(jīng)常是忠誠的追隨者和團(tuán)體成員。因?yàn)樗麄兝脗€人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去判斷生活中的每一件事，所以他們喜歡那些花費(fèi)時間去認(rèn)識他們和理解他們內(nèi)心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 際關(guān)系，對于沖突和分歧則很敏感。
適合的領(lǐng)域有：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域 醫(yī)護(hù)領(lǐng)域 商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等
適合的職業(yè)有：· 客戶銷售代表· 行政人員· 商品規(guī)劃師· 測量師· 海洋生物學(xué)者· 廚師· 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師· 園藝設(shè)計(jì)師· 旅游銷售經(jīng)理· 旅行社銷售人員· 職業(yè)病理專業(yè)人員· 時裝、首飾設(shè)計(jì)師· 陶器制作者· 樂器制作者· 卡通漫畫制作者· 素描畫家· 舞蹈演員· 畫家· 出診醫(yī)生· 出診護(hù)士· 理療師· 牙科醫(yī)生· 個人健康和運(yùn)動教練· 體育用品、個人理療用品銷售員· 餐飲業(yè)、娛樂業(yè)業(yè)主
5、我的職業(yè)興趣
通過職業(yè)興趣測試運(yùn)用Holland人格類型論得出我的職業(yè)興趣為：
常規(guī)型：(C)
共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神。
典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
調(diào)研型：(I)
共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。
典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)
研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。
企業(yè)型：(E)
共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。
典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
二“知彼”—職業(yè)環(huán)境評估
1、 社會環(huán)境
國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)改革指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為主題，緊緊圍繞對外貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，以培養(yǎng)崗位技能與適應(yīng)能力為主線，以優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、重組課程結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。主要培養(yǎng)適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)操作能力和職業(yè)綜合能力的外貿(mào)企業(yè)基層業(yè)務(wù)人員，使其具備基層的外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力。本專業(yè)的畢業(yè)生主要在三資企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)及相關(guān)部門從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及相應(yīng)報(bào)關(guān)、商檢、保險(xiǎn)、外運(yùn)外代、外匯銀行、結(jié)算等崗位工作。
該專業(yè)以崗位或崗位群需求為依據(jù)、以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為中心，建立三位一體的教學(xué)體系，即理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和綜合素質(zhì)養(yǎng)成三大體系。堅(jiān)持以“能力培養(yǎng)為主，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，建立具有鮮明特色的“二三四”人才培養(yǎng)模式，即：“二線并行”、“三強(qiáng)人才”、“四大模塊”。以培養(yǎng)外貿(mào)基層業(yè)務(wù)崗位的綜合技能為主線，建立起“143”教學(xué)內(nèi)容體系。“143”是指“一條主線”、“四大模塊”、“三大關(guān)鍵能力”，課程改革方面重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)骨干課的建設(shè)，本著“以能力為主導(dǎo)、以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo)” 整合課程 ，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改革考核方式，突出實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證。
該專業(yè)的主干課程有: 實(shí)用英語、商務(wù)英語聽說訓(xùn)練、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易法規(guī)、國際市場營銷、談判技巧、WTO系列講座、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、外貿(mào)會計(jì)。
國際貿(mào)易具有不同于國內(nèi)貿(mào)易的特點(diǎn)，其交易過程、交易條件、貿(mào)易做法及所涉及的問題，都遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易復(fù)雜。具體表現(xiàn)：
?、俳灰纂p方處在不同國家和地區(qū)，在洽商交易和履約的過程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習(xí)慣做法，情況錯綜復(fù)雜。稍有疏忽，就可能影響經(jīng)濟(jì)利益的順利實(shí)現(xiàn)。
?、?國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。 ③國際市場廣闊，交易雙方相距遙遠(yuǎn)，加之國際貿(mào)易界的從業(yè)機(jī)構(gòu)和人員情況復(fù)雜，
故易產(chǎn)生欺詐活動，稍有不慎，就可能受騙上當(dāng)，貨款兩空，蒙受嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。 ④國際貿(mào)易易受政策、經(jīng)濟(jì)形勢和其它客觀條件變化的影響，尤其在當(dāng)前國際局勢動蕩不定、國際市場競爭和貿(mào)易摩擦愈演愈烈以及國際市場匯率經(jīng)常浮動和貨價(jià)瞬息萬變的情況下，國際貿(mào)易的不穩(wěn)定性更為明顯，從事國際貿(mào)易的難度也更大。
可見，國際貿(mào)易具有線長、面廣、環(huán)節(jié)多、難度大、變化快的特點(diǎn)。因此，凡從事國際貿(mào)易的人員，不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、知識和技能與方法，而且還應(yīng)學(xué)會分析和處理實(shí)際業(yè)務(wù)問題的能力，以確保社會經(jīng)濟(jì)效益的順利實(shí)現(xiàn)。這樣就要求任課教師必須采用合理的教學(xué)方法講授專業(yè)知識，培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的外貿(mào)專業(yè)人才。 2、 職業(yè)要求
一、素質(zhì)要求： 第一條 為加強(qiáng)對出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢員(以下簡稱報(bào)檢員)的管理，規(guī)范報(bào)檢員的報(bào)檢行為，維護(hù)正常的報(bào)檢工作秩序，根據(jù)《中華人民共和國進(jìn)出口商品檢驗(yàn)法》及其實(shí)施條例、《中華人民共和國進(jìn)出境動植物檢疫法》及其實(shí)施條例、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》及其實(shí)施細(xì)則、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱報(bào)檢員是指獲得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局(以下簡稱國家質(zhì)檢總局)規(guī)定的資格，在國家質(zhì)檢總局設(shè)在各地的出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)(以下簡稱檢驗(yàn)檢疫
機(jī)構(gòu))注冊，辦理出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢業(yè)務(wù)(以下簡稱報(bào)檢業(yè)務(wù))的人員。
第三條 國家質(zhì)檢總局主管全國報(bào)檢員管理工作，檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織報(bào)檢員資格考試、注冊及日常管理、定期審核等工作。
第四條 報(bào)檢員在辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)時，應(yīng)當(dāng)遵守出入境檢驗(yàn)檢疫法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 第十六條 報(bào)檢員依法代表所屬企業(yè)辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)。報(bào)檢員應(yīng)當(dāng)并有權(quán)拒絕辦理所屬企業(yè)交辦的單證不真實(shí)、手續(xù)不齊全的報(bào)檢業(yè)務(wù)。
第十七條 報(bào)檢員應(yīng)當(dāng)對所屬企業(yè)負(fù)責(zé)，接受檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和監(jiān)督，并履行 下列義務(wù)：
(一)遵守有關(guān)法律法規(guī)和檢驗(yàn)檢疫的規(guī)定;
(二)在辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)時嚴(yán)格按照規(guī)定提供真實(shí)的數(shù)據(jù)和完整、有效的單證，準(zhǔn)確、清晰地填制報(bào)檢單，并在規(guī)定的時間內(nèi)繳納有關(guān)費(fèi)用;
(三)參加檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)舉辦的有關(guān)報(bào)檢業(yè)務(wù)的培訓(xùn);
(四)協(xié)助所屬企業(yè)完整保存各種報(bào)檢單證、票據(jù)、函電等資料;
(五)承擔(dān)其他與報(bào)檢業(yè)務(wù)有關(guān)的工作。
二、基本能力要求：
1、要熟知代理報(bào)檢的要求。代理報(bào)檢員必須熟悉和了解相關(guān)法律法規(guī)、有關(guān)工作程序和要求，具備相應(yīng)的基礎(chǔ)知識，依法辦事，避免因其工作失誤影響正常的出入境檢驗(yàn)檢疫工作秩序，導(dǎo)致委托人或代理報(bào)檢單位承擔(dān)不必要的經(jīng)濟(jì)或其他損失，避免因其對檢驗(yàn)檢疫法律法規(guī)的不了解而產(chǎn)生違法違規(guī)行為。
2、要有良好的服務(wù)意識。代理報(bào)檢員服務(wù)對象、業(yè)務(wù)范圍的廣泛性，對代理報(bào)檢員的服務(wù)意識提出了較高要求。良好的服務(wù)意識要求代理報(bào)檢員：一是要有良好的服務(wù)態(tài)度，與委托人接觸時態(tài)度要誠懇，切忌傲慢，更不可有你不給我報(bào)還有別人給我報(bào)或多一份少一份無所謂的口氣;由于接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛，精通檢驗(yàn)檢疫政策法規(guī)就顯得重要了。
3、要有主動配合的態(tài)度。一名合格的代理報(bào)檢員不能錯誤認(rèn)為報(bào)檢就是提交報(bào)檢單據(jù)了事，其職責(zé)還包括負(fù)責(zé)落實(shí)委托方委托的貨物的現(xiàn)場檢驗(yàn)檢疫的時間、地點(diǎn)，并為檢驗(yàn)檢疫人員提供實(shí)施現(xiàn)場檢驗(yàn)檢疫、采集樣品等必要的工作條件，主動跟蹤檢驗(yàn)檢疫的流程，以便及時配合檢驗(yàn)檢疫工作，直至檢驗(yàn)檢疫流程全部結(jié)束。
4、要有較強(qiáng)的法律意識。報(bào)檢是依法向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申報(bào)檢驗(yàn)檢疫、辦理相關(guān)手續(xù)、啟動檢驗(yàn)檢疫流程的行為。代理報(bào)檢員對首次委托報(bào)檢的委托人應(yīng)嚴(yán)格審核;對委托人提出的非正當(dāng)要求應(yīng)予以拒絕，并將該委托人名單及其非正當(dāng)要求報(bào)告所轄檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)。
5、要有良好的協(xié)調(diào)能力。代理報(bào)檢員應(yīng)當(dāng)在委托人的授權(quán)范圍內(nèi)從事代理報(bào)檢業(yè)務(wù)，并對委托人所提供情況的真實(shí)性進(jìn)行核查。
3、 專業(yè)分析
國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易各專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易法律與慣例、國際金融、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原理與基本知識的運(yùn)用。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的完善與發(fā)展，我國的涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動更加活躍，只有掌握了國際貿(mào)易的實(shí)務(wù)知識，才能在進(jìn)出口業(yè)務(wù)活動中，正確貫徹我國對外貿(mào)易的方針政策和經(jīng)營意圖，確保最佳經(jīng)濟(jì)效益，并且能按國際規(guī)范辦事，使我們的基本做法能為國際社會普遍接受。
在我國加入" WTO"后，隨著我國外貿(mào)經(jīng)營權(quán)的進(jìn)一步開放，我國對外貿(mào)人才的需求量是很大的，學(xué)好國際貿(mào)易理論和實(shí)務(wù)課程是當(dāng)務(wù)之急。
三、目標(biāo)分解
1、大學(xué)學(xué)習(xí)階段(2011-2013年)
1、學(xué)好基礎(chǔ)課，尤其是英語，特別是英語口語，要把英語作為一門交際工具，爭取大二通過四級。2、能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作。 3、學(xué)好專業(yè)課，能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課，能熟練的操作一些必要軟件。 實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
1.思想政治及道德素質(zhì)方面：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。
定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。
2.社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：
適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。
適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3.科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4.文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面
積極參加社團(tuán)活動
讀書，圖書館是個絕佳的地方，我喜歡圖書館，因?yàn)椴还苁裁磿r候進(jìn)館，你總能在里面找到屬于自己的書，屬于自己的位置，讀自己喜歡的書，何不為一種享受呢!所以大學(xué)我需要做的也并不難那就是愛上圖書館。讓自己的思想在每一本書中都能有一個提高。
除了專業(yè)課的內(nèi)容，在當(dāng)今社會，我們還需要多看金融、法律等方面的書籍。在休閑的時候，多看一些有意義的著作也是非常有益的，比如哲學(xué)、文化和研究社會現(xiàn)象、反思社會問題的各種書籍。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……這對我以后找工作有幫助。雜志也是擴(kuò)展知識、了解社會的好工具，學(xué)校圖書館里有許多雜志，這是很難得的資源，要經(jīng)?？?。但是閱讀范圍絕對不能僅限于一些專業(yè)雜志，而應(yīng)該多看看那些可以帶給我們更多思考的書。
“人際交往能力不夠強(qiáng)，人際圈子不夠廣，但又沒有什么特長可以引起大家的注意，在社團(tuán)里也不知道怎么和其他人有效地建立聯(lián)系。”這是一些大學(xué)生在人際交往方面經(jīng)常遇到的困惑。對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力。
我應(yīng)該多參加社團(tuán)，學(xué)生會，團(tuán)總支的活動。在人際交往中培養(yǎng)我的各方面能力。
在大學(xué)期間，努力爭取學(xué)校外出實(shí)踐的機(jī)會，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感受當(dāng)下社會的總體氛圍，這樣自己才不會在思想上與社會隔離開來，而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神。對于我來說，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就顯的更為重要了。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富會對我以后自己的發(fā)展有很多的好處。
樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。就業(yè)危機(jī)感是我們上進(jìn)的動力。我常從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能。關(guān)系的泥飯碗，會碎;文憑是鐵飯碗，會生銹;能力是金飯碗，會升值。所以，我的出路便是要培養(yǎng)我的能力。
2、 工作初級階段(2013-2015年)
在此階段，由于對社會的了解不夠，工作經(jīng)驗(yàn)不足，要腳踏實(shí)地，一步一步做。在單位里要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，多與同事交流，建立良好的人際關(guān)系，做事要積極主動，不斷思索，不斷學(xué)習(xí)，樹立為人民服務(wù)、甘愿奉獻(xiàn)終生的理想。
3、 工作發(fā)展階段(2015-?年)
做到學(xué)以立德、學(xué)以增能、學(xué)以致用。注重從小事抓起，預(yù)防在先、未雨綢繆、關(guān)口前移，把問題解決在初始階段、矛盾化解在萌芽狀態(tài)，避免傾向性因素變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性問題、小問題變?yōu)榇髥栴}、個別問題變?yōu)槿后w性問題。嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的政策法規(guī)，做到不枉不縱，剛正不阿。
加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。
結(jié)束語：
因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生便會充實(shí)。但只會說華麗的言語是沒用的，只有用實(shí)際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。
大學(xué)生職業(yè)生涯管理論文相關(guān)文章：