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安徽電大論文格式

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安徽電大論文格式

  論文格式對于論文的重要性,想必寫過論文的同學都知道的,小編就不做太多的解釋了。這是學習啦小編為大家整理的安徽電大論文格式,僅供參考!

  安徽電大論文格式篇一

  對銀行理財型產品的分析

  摘要:隨著中國市場經濟體制的逐步深化,為了滿足不同經濟業(yè)務的需要與人們對手中貨幣的合理利用來實現(xiàn)最大化的增值,銀行理財業(yè)務也應運而生,為人們提供了多種實現(xiàn)貨幣增值的渠道與方法。本文就銀行理財產品的不同種類進行分析,希望可以為讀者對怎樣選擇銀行理財產品而實現(xiàn)貨幣增值提供一些小小的建議。

  關鍵詞:銀行;理財產品

  一、銀行理財產品現(xiàn)狀

  近年來銀行理財業(yè)務取得了長足發(fā)展,呈幾何式爆發(fā)增長態(tài)勢。現(xiàn)今的銀行理財市場規(guī)??涨皦汛螅a品數(shù)量屢創(chuàng)新高。如今,銀行理財產品不僅每年在發(fā)行規(guī)模上幾近翻番,而且在產品種類的多樣性、設計結構的復雜性和投資對象的廣泛性方面也有了極大改善。目前,銀行理財產品的種類和規(guī)模已經遠遠超出其他金融產品而獨領風騷,作為一項發(fā)展前景廣闊的新興中間業(yè)務,銀行理財產品的發(fā)展,對投資者而言滿足了其日益增長的多樣化財富管理需求;對商業(yè)銀行而言,發(fā)行銀行理財產品既為維護和拓展高端客戶提供了有力的支持,也為銀行帶來了可觀的中間業(yè)務收入,更是銀行在原有基礎上實施戰(zhàn)略轉型的重要工具。在金融現(xiàn)代化的背景下,銀行靠傳統(tǒng)業(yè)務賺取利潤的空間已相當有限,與此同時日益嚴峻的宏觀經濟形勢也迫使銀行擴大中間業(yè)務,中間業(yè)務必將成為銀行收入新的增長點。銀行理財業(yè)務憑借其規(guī)模增長迅速,贏利模式清晰,產品類型豐富,拓展空間廣闊,合作模式簡潔等獨特優(yōu)勢,在中間業(yè)務中占據了特殊地位,日漸被銀行所重視,無論是中資銀行還是外資銀行,都努力抓住機遇,適時推出各類理財產品,進而推動了金融市場的整體發(fā)展,為金融工具持續(xù)創(chuàng)新注入了新活力。

  二、銀行理財產品概述

  定義:銀行理財產品是指商業(yè)銀行在對潛在目標客戶群分析研究的基礎上,針對特定目標客戶群開發(fā)設計并銷售的資金投資和管理計劃,在銀行理財產品這種投資方式中,銀行只是接受客戶的授權管理資金,投資收益與風險由客戶或由客戶與銀行按照約定方式承擔。

  特點:銀行理財產品與其他投資品種比較具有以下特點:1、起點高。銀行理財產品投資起點較高,一般至少以等值人民幣萬元為起點。2、期限定。多數(shù)銀行理財產品限制期限,在產品存續(xù)期內不能或極少能申購或贖回,隨時可以申購或贖回的產品極少。3、投資活。銀行理財產品因投資對象范圍廣、變化迅速,所以與其他理財方式相比較更為靈活。例如理財產品根據市場情況及時調整投資對象,市場熱點由去年的新股申購類產品轉變?yōu)榻衲甑馁J款類理財產品,極大的體現(xiàn)了靈活性。覆蓋全銀行理財產品因投資對象的多樣性,所以風險等級覆蓋全面從低風險到高風險均有涉及,而其他理財方式風險較為單一。

  分類:銀行理財產品按不同的分類方法劃分為不同種類。按幣種不同分為人民幣理財產品與外幣理財產品兩大類按獲取收益方式不同分為保證收益型產品、保本浮動收益型產品與非保本浮動收益型產品三類;按期限長短不同可分為短期、中期、長期;按投資對象差異分為票據類、債券類、貸款類、新股申購類與結構型等不同類型";按投資對象劃分是最常用的分類方法。

  三、主要類型分析

  目前市場上較為熱點的銀行理財產品主要有以下幾類。1、票據類。票據類理財產品是指主要是投資于銀行票據、央行票據等票據資產的理財產品,普通投資者一般不能直接參與票據買賣,因此可以通過購買票據類理財產品來獲取收益"。由于票據風險相對較低,除非承兌銀行破產或商業(yè)匯票付款人無力付款,否則一般都能取得預期收益。因此該類產品收益保障度較高,加之收益率明顯高于同期銀行定存,故而該類產品較受市場歡迎。當然,隨著降息周期的到來,票據類理財產品的預期收益也會下降。不過,由于與存款利息變動方向相同,只要短期內資本市場疲態(tài)不改,票據類理財產品的火暴熱銷還將進一步延續(xù)。

  2、債券類。債券類理財產品是指投資對象為信用等級較高,流動性較好的銀行間市場債券,回購及拆借等各類金融資產和金融工具的理財產品。與票據類產品類似普通投資者一般不能直接投資銀行間債券市場,只有通過購買銀行的此類理財產品來獲取收益,由于銀行間市場風險極低,因此該類產品收益保障度極高。

  3、貸款類。貸款類理財產品指具有類似貸款性質或投資對象為信貸資產的理財產品??v觀去年前三季度理財市場,貸款類理財產品無疑成為最靚麗的一道風景線。導致貸款類產品快速發(fā)展的因素有很多,在市場環(huán)境方面有信貸緊縮與股票市場前景不明等原因;在產品特征方面有收益較高與期限較靈活等原因;貸款類產品可分為信貸資產轉讓類產品,信托貸款類產品以及收益權回購類產品三類。以上票據類、債券類、貸款類產品同屬于穩(wěn)健型理財產品,三類產品中貸款類理財產品收益率最高,票據類次之,債券類理財產品收益最低,而這三類產品的風險程度排序也與之對應,貸款類理財產品風險高于票據類,票據類產品風險又略高于債券類產品。投資者可以根據自身需求選擇相應的穩(wěn)健型理財產品或將穩(wěn)健型理財產品與其它較高風險理財產品進行合理配置,以實現(xiàn)穩(wěn)定收益和分散風險的作用。

  4、股權投資類。股權投資類產品指投資對象為企業(yè)股權的投資產品。股權投資類產品屬于高風險產品的范疇,在銀行理財產品中數(shù)量較少,主要針對高端客戶發(fā)售,并非銀行理財?shù)闹髁?。隨著中國銀監(jiān)會下發(fā)信托公司私募股權投資指引,依托信托渠道,股權投資以理財產品的形式為普通投資者開啟了新的投資渠道,該類產品可能迎來高速發(fā)展的春天。

  5、結構型。結構型理財產品是運用金融工程技術,將存款零息債券等固定收益產品與金融衍生品如遠期期權期貨互換組合在一起而形成的一種新型金融產品。結構性理財產品的回報率通常取決于掛鉤資產,即掛鉤標的表現(xiàn)。根據掛鉤資產的屬性,結構性理財產品大致可以細分為外匯掛鉤類、指數(shù)掛鉤類、股票掛鉤類、基金掛鉤類、利率掛鉤類、債券掛鉤類和商品掛鉤類等。按照不同的風險大小,相應結構性理財產品的收益率由高到低依次為股票掛鉤類產品、基金掛鉤類產品、外匯掛鉤類產品、利率掛鉤類產品、債券掛鉤類產品。一般來說結構型產品的投資風險較大,對普通投資者來說應謹慎選擇,千萬不可盲目跟風,應清晰地了解自己的風險承受能力,并在確定自己的預期收益水平下選擇適合自己的理財產品。

  以上是筆者對銀行理財產品的一些粗淺見解,希望通過多方討論探討,為我國商業(yè)銀行理財產品的發(fā)展提供一些有用的信息,為廣大投資者深入了解銀行理財產品提供一些有益的幫助。

  安徽電大論文格式篇二

  大學生理財現(xiàn)狀及對策研究

  摘要:隨著改革開放的有序實施,國家經濟的騰飛,我國市場經濟地位的確立,“如何理財”就成為了我國公民應該具備的基本素質。對于大學生而言,學會理財與掌握書本知識同等重要,成為大學生將來生活和發(fā)展所必須的基本技能。與此同時,中國經濟正處于重要的轉型期,積極引導大學生健康、科學理財對于經濟全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展具有一定的的作用,從而更好地助力“經濟新常態(tài)”,因此針對存在的問題,從大學生自身、學校和政府三個層面共同努力,促進和引導大學生積極、健康、科學理財,為“四個全面”精神向經濟領域縱深發(fā)展盡獻綿薄之力!

  關鍵詞:大學生;理財;現(xiàn)狀;對策

  中圖分類號:F08;G648 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2015)015-000-01

  隨著改革開放的有序實施,國家經濟的騰飛,我國市場經濟地位的確立,“如何理財”就成為了我國公民應該具備的基本素質。對于大學生而言,學會理財與掌握書本知識同等重要,成為大學生將來生活和發(fā)展所必須的基本技能。與此同時,中國經濟正處于重要的轉型期,積極引導大學生健康、科學理財對于經濟全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展具有一定的的作用,從而更好地助力“經濟新常態(tài)”。

  一、大學生理財現(xiàn)狀調查與分析

  針對大學生理財可能存在的問題,筆者于近期對鎮(zhèn)江市境內的幾所高校千余名學生進行問卷調查,此外還在網絡上廣泛收集相關意見。通過綜合分析,筆者認為:

  1.大學生理財意識較弱。當被問及“您認為大學生需要理財嗎?”的問題時,有72.65�的學生認為“不需要”。

  2.大學生存在較多的理財誤區(qū)。比如說有48.16%的受訪者認為自己“無財可理”;在認為需要理財?shù)膶W生中,有30.50%的人存在錯誤的(一)“顯著性思維”等。

  3.大學生理財教育嚴重不足。在被問及“您所在的學校有沒有進行過基本的個人理財教育”時,有75.16%的學生回答“沒有”。

  4.大學生群體缺少合適的理財項目。在已經進行過理財?shù)娜巳褐杏?0.16%的人選擇“儲蓄式”理財,而在剩下的19.84%的人中竟有73.20%的人表示“到目前為止,理財上總體虧損。”

  二、引導大學生健康科學理財?shù)膶Σ?/p>

  1.大學生自身層面上,應做到如下三點

 ?、艠淞⒄_的理財理念。包括及早儲蓄、分散投資、長期投資等等。⑵養(yǎng)成良好的理財習慣:①養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。沃倫.巴菲特是大家很熟知的傳奇人物2008年他迎娶了他的第二任妻子,一般人會想象世界第二首富的婚禮會是怎樣的奢侈,但是令所有人感到意外的是這場婚禮布置相當簡單,僅僅持續(xù)了15分鐘且由自己的女兒主持,而且婚戒竟然是在一家折扣店買的。所以說富翁源于節(jié)流。②養(yǎng)成堅持計劃消費的習慣。③養(yǎng)成記賬的習慣。④養(yǎng)成堅持遵守理財紀律的習慣。⑶認真學習理財基本知識,積極學習大師的理財智慧。①彼得.林奇的“勿忘初衷”與“獨立思考”原則。彼得.林奇每次遇到需要決策時都會考慮當初買這支股票的原因,然后思考一下現(xiàn)在情況有沒有發(fā)生改變;彼得.林奇常常告誡人們所有的理論和數(shù)學分析只能作為參考而不能作為你的決定,很多事情需要自己站在其他人的角度獨立做出思考與判斷。諸如此類的思想讓彼得.林奇積累了大量的財富。②亞歷山大.埃爾德的“生存第一”原則。亞歷山大.埃爾德指出“與我們進行交易的,往往就是世界上最聰明的人,所以誰都可能會輸,作為新手可能輸?shù)母鼞K,所以說生存是第一要義,接著是資產的穩(wěn)定增長,最后才是資產的高額收益,這三者是有順序的。” 認真學習這些理財大師的方法可以使大學生在投資理財之路上少走很多彎路。

  2.在學校層面上,應加強對大學生的理財教育

 ?、磐ㄟ^理財教育加強對大學生財商的培養(yǎng)(financial quotient,F(xiàn)Q)。財商反映的是“一個人認識金錢和駕馭金錢的能力”, 財商是素質教育的重要組成部分,但是多年來并未引起重視。但是在經濟時代,財商的高低著實影響著我們生活的方方面面,所以說在大學時代就加強對人的財商培養(yǎng)是大有裨益的。⑵通過理財教育使得部分大學生順利完成學業(yè)。有些大學生家庭困難,如果此時對這類學生進行恰當?shù)睦碡斀逃梢允沟盟麄冑嵢∫徊糠稚钯M和學費,這樣他們可以順利的完成學業(yè);有些學生理財意識很強,這本來是好事,但是他們把大量的時間用在理財研究上,荒廢學業(yè),使得成績下降甚至不能畢業(yè),其實這就本末倒置了,實在是很可惜,此時對他們進行理財教育曉以利弊是非常及時的;還有少部分大學生在金錢面前是非觀發(fā)生扭曲,甚至通過違法手段賺取金錢,從而導致法律的嚴懲。對于這部分大學生的理財教育就變得尤為重要。⑶通過理財教育使大學生樹立正確的消費觀。不少大學生有著“高消費,亂消費”的問題,這種現(xiàn)象的弊端相當明顯,不但自己沒有得到有用的物品,浪費金錢,而且使自己陷入經濟拮據的窘境,對后續(xù)的學習和生活產生不利影響??茖W的消費觀反映的是一種“會花錢”的智慧,而這往往是大學生所欠缺的。

  正如美國經濟學資深學者羅博特.杜瓦爾所說:“對青年人進行經濟學和理財教育,對建立一個擁有深謀遠慮的投資者和儲蓄者,有見識的消費者,高勞動生產率的勞動力,負責任公民和全球有效參與者的國家來說是至關重要的。”

  3.政府相關職能部門積極發(fā)揮建設性作用

 ?、旁O置和完善相應的機制,督促學校進行理財教育并提供方法論的指導,切實解決存在的實際問題。⑵根據大學生群體的特點,推出適合大學生的理財項目,結束大學生缺少合適項目可選的現(xiàn)狀。⑶鼓勵和倡導大學生積極地,健康地,科學地進行理財,建立并完善政策激勵機制。

  讓我們行動起來,通過大學生自身,學校和政府相應職能部門的共同努力,促進和引導大學生積極、健康、科學理財,為“四個全面”精神向經濟領域縱深發(fā)展盡獻綿薄之力!

  注釋:

 ?、?ldquo;顯著性思維”是指高估概率很小的事情發(fā)生的可能性。

  參考文獻:

  [1]張鳳林.大學生理財[M].鎮(zhèn)江:江蘇大學出版社,2011:149-157.

  [2]劉彥斌.理財有道[M].北京:人民出版社,2007:12.

  [3]李站穩(wěn).試析加強大學生理財教育的必要性[J].消費導刊,2008(18).

  [4]張鳳林.大學生理財現(xiàn)狀及對策研究[J];鹽城師范學院學報(人文社會科學版),2011(06).

  [5]張鳳林,張軒浩.大學生理財教育課程體系構建與實施[J].財會通訊,2011(08).

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