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醫(yī)學(xué)綜述寫(xiě)作注意事項(xiàng)有哪些

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醫(yī)學(xué)綜述寫(xiě)作注意事項(xiàng)有哪些

  醫(yī)學(xué)綜述是查閱了醫(yī)學(xué)某一專(zhuān)題在一段時(shí)期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)分析研究,選取有關(guān)情報(bào)信息,進(jìn)行歸納整理,作出綜合性描述的文章。下面是小編為大家精心整理的醫(yī)學(xué)綜述寫(xiě)作注意事項(xiàng) ,僅供大家參考。

  醫(yī)學(xué)綜述寫(xiě)作注意事項(xiàng)

  醫(yī)學(xué)綜述的特點(diǎn):

  ①綜合性:綜述要“縱橫交錯(cuò)”,既要以某一專(zhuān)題的發(fā)展為縱線,反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)到國(guó)外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會(huì)占有大量素材,經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專(zhuān)題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

 ?、谠u(píng)述性: 是指比較專(zhuān)門(mén)地、全面地、 深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問(wèn)題,對(duì)所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評(píng)價(jià),反映作者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來(lái)說(shuō),綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn),否則就不成為綜述,而是手冊(cè)或講座了。

  ③先進(jìn)性:綜述不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內(nèi)容,將最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。綜述不應(yīng)是材料的羅列,而是對(duì)親自閱讀和收集的材料,加以歸納、總結(jié),做出評(píng)論和估價(jià)。并由提供的文獻(xiàn)資料引出重要結(jié)論。

  一篇好的綜述,應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn),又有事實(shí),有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn),不同于原始論文(一次文獻(xiàn)),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣,無(wú)嚴(yán)格的規(guī)定,篇幅大小不一,大的可以是幾十萬(wàn)字甚至上百萬(wàn)字的專(zhuān)著,參考文獻(xiàn)可數(shù)百篇乃至數(shù)千篇;小的可僅有千余字,參考文獻(xiàn)數(shù)篇。

  一、綜述的格式和寫(xiě)法

  綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。前言用 200~300 字的篇幅,提出問(wèn)題, 包括寫(xiě)作目的、 意義和作用, 綜述問(wèn)題的歷史、 資料來(lái)源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭(zhēng)論性課題,要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。主體主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù),從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹,可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。

  二、綜述的寫(xiě)作步驟

  選定題目

  選定題目對(duì)綜述的寫(xiě)作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎,只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來(lái)確有進(jìn)展, 適合我國(guó)國(guó)情,又為本專(zhuān)業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,

  查閱文獻(xiàn)

  題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),查找文獻(xiàn)往往不知從哪里下手,一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書(shū),如專(zhuān)著、教科書(shū)、學(xué)術(shù)論文集等,教科書(shū)敘述比較全面,提出的觀點(diǎn)為多數(shù)人所公認(rèn);專(zhuān)著集中討論某一專(zhuān)題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問(wèn)題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻(xiàn)資料,期刊文獻(xiàn)浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料,吸收過(guò)來(lái),可使綜述更有先進(jìn)性,更具有指導(dǎo)意義。

  加工處理

  對(duì)閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理,這是寫(xiě)綜述的必要準(zhǔn)備過(guò)程。按照綜述的主題要求,把寫(xiě)下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理,分類(lèi)編排,使之系列化、條理化,力爭(zhēng)做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類(lèi)整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)與體會(huì),這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。


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