社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體與群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的科學(xué),經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)成為一門較為成熟的心理學(xué)分支學(xué)科。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的社會(huì)心理學(xué)結(jié)課論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　社會(huì)心理學(xué)結(jié)課論文篇1

　　淺談當(dāng)代大學(xué)生吸煙行為的社會(huì)心理學(xué)分析

　　摘 要：在當(dāng)代高校中，風(fēng)華正茂、書生意氣的大學(xué)生群體中存在一個(gè)吸煙的特殊群體，尤其以高校男生為主。大學(xué)生吸煙行為受各種因素影響，大學(xué)生吸煙心理也具有一定的特點(diǎn)，應(yīng)利用媒體宣傳、校園規(guī)定、心理干預(yù)來控制大學(xué)生吸煙。

　　關(guān)鍵詞：吸煙;大學(xué)生;吸煙心理;吸煙行為;社會(huì)心理學(xué)

　　大學(xué)生是青春活力、積極向上的代表，是祖國的希望，民族的未來，然而，近些年來，吸煙在大學(xué)生群體中盛行，風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子沉浸在煙癮的毒害中不能自拔，并逐漸走向普遍化，吸煙具有極大的危害性，是什么樣的社會(huì)心理導(dǎo)致大學(xué)生迷戀吸煙，導(dǎo)致吸煙成癮是我們需要重視和解決的問題。

　　一、社會(huì)心理學(xué)與大學(xué)生吸煙

　　(一)社會(huì)心理學(xué)

　　社會(huì)心理學(xué)是對(duì)人的社會(huì)心理和社會(huì)行為規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究的科學(xué)，是探討人們想法、感覺及行為如何因他人真實(shí)或想象的存在而受到影響的科學(xué) [1]3。社會(huì)心理學(xué)是心理學(xué)的一門主干學(xué)科，是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支，強(qiáng)調(diào)個(gè)體和群體的社會(huì)心理和社會(huì)行為，偏重個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知，研究在具體的人際互動(dòng)和社會(huì)情境的影響下的人的心理過程和心理機(jī)制。

　　社會(huì)心理學(xué)不僅研究個(gè)體心理，也研究群體心理，有關(guān)社會(huì)心理學(xué)的基本理論有阿德勒的社會(huì)興趣學(xué)說，榮格的集體潛意識(shí)理論，沙利文的人際關(guān)系學(xué)說，霍曼斯的交換行為主義理論等[2]9。

　　社會(huì)心理學(xué)研究的范圍較為廣泛，包括自我意識(shí)，社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)態(tài)度、人際關(guān)系、社會(huì)影響、群體心理等，大學(xué)生作為一個(gè)群體，他們的生活習(xí)慣也是社會(huì)心理學(xué)研究的范圍和領(lǐng)域。

　　(二)大學(xué)生的吸煙行為

　　大學(xué)生吸煙在我國逐漸走向普遍化與正?；趯嬍?、廁所、操場、樓道幾乎各個(gè)角落，我們都可以看見他們吸煙的身影，而且在大多數(shù)人看來比較另類的女大學(xué)生煙民數(shù)量逐漸呈上升趨勢(shì)。

　　據(jù)2012年我國大學(xué)生吸煙調(diào)查，北京不同類型高校大學(xué)生吸煙情況的調(diào)查顯示，6所重點(diǎn)大學(xué)和2所市屬非重點(diǎn)大學(xué)，共4236人。大學(xué)生與研究生現(xiàn)在吸煙率為5.1%。216 名現(xiàn)在吸煙的大學(xué)生與研究生起始吸煙年齡為18.3±2.96歲， 其中18歲以下開始吸煙者占36.2%，18～20歲占42.8%， 20歲以上占21.0%。現(xiàn)在吸煙者中，平均每天吸煙1支的占9.6%，2～5支的占44.3%，6～10支的占31.8%，11～20支的占13.8%，超過20支的占0.5%。平均每日吸煙量為7.13±5.66支[3]。據(jù)一項(xiàng)針對(duì)青年煙草情況的調(diào)查報(bào)告顯示，中國60%以上的大學(xué)生嘗試過吸煙，其中有一定比例的大學(xué)生已表現(xiàn)出今后吸煙的傾向。在被調(diào)查的近1萬余名18～24歲大學(xué)生中，已有62.5%的男生和8%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率達(dá)70.5%。

　　因此，吸煙逐漸在大學(xué)生人群中成為一種流行趨勢(shì)，是什么樣的心理因素影響使“吞云吐霧”在大學(xué)生群體中成為一種時(shí)尚?

　　(三)大學(xué)生的吸煙心理

　　大學(xué)生吸煙有其特定的心理成因。男生和女生吸煙的心理因素也不盡相同，許多男生認(rèn)為吸煙很酷，可以耍帥，而女生吸煙會(huì)有一種追求男女平等的心理。

　　1.對(duì)吸煙的社會(huì)認(rèn)知

　　社會(huì)認(rèn)知是個(gè)體在與他人的交往過程中，觀察、了解他人并形成判斷的一種心理活動(dòng)。社會(huì)知覺的刺激來源于社會(huì)客體，包括他人、群體、人際關(guān)系，也包括認(rèn)知主體自身，所以，社會(huì)認(rèn)知是個(gè)體通過人際交往，根據(jù)認(rèn)知對(duì)象的外在特征。推測(cè)與判斷其內(nèi)在屬性的過程[4]119。因此，大學(xué)生吸煙習(xí)慣的養(yǎng)成也是受到社會(huì)環(huán)境中的人際交往影響的，并在社會(huì)環(huán)境與人際交往的相互作用下形成與發(fā)展。

　　第一，好奇心理。中國有三億煙民，幾乎每個(gè)家庭里都有吸煙者，因此，許多孩子是在家長、親戚、朋友制造的煙霧中成長的，因此，許多孩子在成長過程中對(duì)煙產(chǎn)生一種新鮮好奇心理，想模仿同伴嘗嘗煙是什么味道，吸煙是什么感覺。

　　第二，張揚(yáng)心理。許多男生還認(rèn)為吸煙很酷，能夠體現(xiàn)男子漢的成熟與風(fēng)度，在某種程度上是一種“男人秀”的表現(xiàn)。而女生吸煙人數(shù)的上升表明女性追求平等心理，女性傳統(tǒng)形象得到顛覆，男性對(duì)女性吸煙的接受程度逐漸增加，認(rèn)為吸煙是性感的體現(xiàn)，在某些場合女性吸煙能夠增加吸引力，還能收到張揚(yáng)個(gè)性的效果。

　　第三，跟風(fēng)心理。在大學(xué)校園里，吸煙已經(jīng)成為很多大學(xué)生的生活習(xí)慣，身邊有好朋友吸煙，自然就會(huì)被誘惑和傳染。更有煙民認(rèn)為，男生不吸煙、不喝酒就不像個(gè)男生，許多男生把見人遞煙看作是一種禮節(jié)，一種文明行為。吸煙對(duì)男生來說是一種交際手段。

　　第四，宣泄情緒心理。吸煙是口手活動(dòng)，吸煙能夠滿足享樂、鎮(zhèn)靜、刺激。煙也是一種精神食糧，很多大學(xué)生煙民認(rèn)為煙是他們的精神食糧或是一種寄托，在他們心情好時(shí)會(huì)吸煙，情緒低落時(shí)會(huì)吸煙，沒事時(shí)還會(huì)吸煙。進(jìn)入大學(xué)以后，各方面壓力都很大，尤其是學(xué)習(xí)方面的壓力，人在壓力面前總要尋找一種表達(dá)方式，大學(xué)生個(gè)人感情生活也越來越豐富，空虛寂寞、受到感情挫折、朋友間的聊天安慰會(huì)很自然的抽煙。自然而然，對(duì)尼古丁成癮，吸煙成為一種下意識(shí)的自動(dòng)行為，對(duì)尼古丁軀體心理產(chǎn)生依賴。

　　2.對(duì)吸煙的社會(huì)態(tài)度

　　社會(huì)態(tài)度是個(gè)體自身對(duì)社會(huì)存在所持有的一種具有一定結(jié)構(gòu)和比較穩(wěn)定的內(nèi)在心理狀態(tài)。態(tài)度是由認(rèn)知、情感和行為傾向組成，情感和行為傾向的相關(guān)程度高于認(rèn)知與情感和認(rèn)知與行為傾向的相關(guān)程度[4]142。對(duì)于吸煙，大學(xué)生各持己見，有些人認(rèn)為男生抽煙是可以理解的，反對(duì)女生抽煙，還有的持無所謂的態(tài)度。

　　對(duì)于吸煙的健康危害，大部分煙民都知道，但有些大學(xué)生煙民認(rèn)為吸煙是長年累月養(yǎng)成的習(xí)慣，短時(shí)間甚至更長時(shí)間內(nèi)是不可能戒掉的。吸煙有癮是立竿見影的，還有同學(xué)沒想過戒煙，他們認(rèn)為這是一種消費(fèi)，有生產(chǎn)就必然要有消費(fèi)，國家既然有煙草公司就有它存在的理由。 　　在大學(xué)生群體中，還有一些對(duì)吸煙態(tài)度不明確的人，他們吸也可以，不吸也可以，還沒有養(yǎng)成習(xí)慣性行為，這部分人是可以努力短時(shí)間內(nèi)不吸或戒煙的。吸煙屬于健康透支，對(duì)我們的終生健康會(huì)帶來重大的負(fù)面影響。

　　二、大學(xué)生抽煙的危害

　　大學(xué)生屬于青年人，正是樹立理想、打造自己美好未來的黃金時(shí)期， 也是人生身心發(fā)育與完善的關(guān)鍵階段， 更是最容易變成香煙癮君子的敏感期， 吸煙不僅危害自己和他人的健康， 也不利于他們形成良好的思想品德。專家指出， 在未來的幾十年里， 現(xiàn)在的中國青少年如不能改掉吸煙的壞習(xí)慣， 他們將會(huì)有1/3死于與吸煙有關(guān)的疾病[5]。因此，吸煙給大學(xué)生帶來的危害和痛苦包括潛在的危害和痛苦要比快樂多得多。

　　第一，吸煙導(dǎo)致身體疾病。香煙中的焦油、尼古丁可以危害心血管系統(tǒng)、使人成癮、危害呼吸系統(tǒng)和致癌，而煙霧中的主要有害物質(zhì)尼古丁、一氧化碳、煙焦油、苯并芘、放射性物質(zhì)都會(huì)給身體帶來直接性損害。大量的一氧化碳存在使人精神疲憊，勞動(dòng)效率降低，因此，吸煙上癮會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的智力、記憶力，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，不僅不能提神、緩解壓力，反而會(huì)影響身體的機(jī)能，降低記憶力，長此以往會(huì)吞噬吸煙者的健康和生命。

　　第二，吸煙對(duì)被動(dòng)吸煙者的危害。被動(dòng)吸煙者吸的煙又稱二手煙、三手煙，是吸入吸煙者呼出的飄浮在空氣中或殘留在衣物上的煙霧，專家指出， 支流煙毒性比主流煙大2至5倍， 其中焦油、尼古廳的比例是主流煙的3 倍， 苯并花是4 倍，一氧化碳為5倍，亞硝胺50倍，此外，甲醛、甲苯、二氧化碳、鍋、鎳的比值也很高[5]。在大學(xué)的集體生活中， 基本上四至八人同住一個(gè)寢室， 只要一人吸煙， 全屋受害;在校園里的一些公共場所，大學(xué)生煙民也會(huì)給其他同學(xué)的身體健康帶來負(fù)面影響。

　　第三，煙霧污染環(huán)境。對(duì)人的生命來說，能夠呼吸到新鮮的空氣是最重要的因素。從大氣污染的角度看，在一般通風(fēng)不良的封閉環(huán)境中，那里每一亳升煙霧里含有50億個(gè)煙塵顆料，它是平?？諝庵兴瑝m埃微粒的5萬倍。煙霧中含有許多致病物質(zhì)，如煙堿、二氧化氮、氫氰酸、丙烯醛、砷、鉛、汞等，卷煙煙霧對(duì)人群的危害超過工業(yè)污染的化學(xué)氣體。因此，大學(xué)生吸煙對(duì)校園環(huán)境以及校園公共場所的空氣造成污染。

　　三、針對(duì)大學(xué)生吸煙的對(duì)策建議

　　大學(xué)生是國家的棟梁之才， 也是未來中國建設(shè)的精英，從某種意義來說他們的健康就是國家的健康，只有健康民族才有希望，也關(guān)系著國力的強(qiáng)盛，國家的興衰。因此，大學(xué)生禁煙時(shí)不可待，勢(shì)在必行。

　　第一，利用各種傳播媒體向大學(xué)生普及禁煙觀念，加強(qiáng)宣傳吸煙對(duì)身體帶來的危害，讓大學(xué)生尤其是重度煙民知道吸煙的健康危害程度，要特別加強(qiáng)大學(xué)女生戒煙的宣傳教育工作，女性特殊的身體結(jié)構(gòu)和孕育下一代的生理特點(diǎn)，使得吸煙對(duì)女性還造成一些特殊傷害，向女學(xué)生宣傳煙草危害知識(shí)，當(dāng)她們確切知道煙草不僅危害自己的身體健康，還會(huì)危及下一代時(shí)，相信女大學(xué)生們會(huì)選擇遠(yuǎn)離煙草的[6]。

　　第二，高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的控?zé)煿ぷ?。制定學(xué)生行為規(guī)范，規(guī)定學(xué)生不許吸煙、喝酒，違反者有嚴(yán)重的懲罰，還要?jiǎng)訂T家長嚴(yán)加管教子女，禁止其吸煙，使大學(xué)生養(yǎng)成自我約束的能力。學(xué)校還應(yīng)該開設(shè)豐富多彩的文化體育活動(dòng)來轉(zhuǎn)移和緩解大學(xué)生的精神壓力，另外，校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、老師等要以身作則，不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)的任何地方吸煙，還要經(jīng)常向大學(xué)生灌輸戒煙思想，鼓勵(lì)他們利用跑步、跳繩、游泳、爬山等健康的方式鍛煉身體，養(yǎng)成一個(gè)文明的生活習(xí)慣。

　　第三，對(duì)大學(xué)生煙民進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)。高校借助社會(huì)心理學(xué)的研究成果，采取必要措施對(duì)學(xué)生的身心健康進(jìn)行干預(yù)，關(guān)注和研究大學(xué)生的抽煙心理和抽煙行為，幫助大學(xué)生建立自我行為管理模式，從世界觀、價(jià)值觀、人生觀方面對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生戒煙的信心和動(dòng)力，以減少大學(xué)生的抽煙行為。另外，學(xué)校心理學(xué)課程要加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的講解與灌輸，積極與吸煙同學(xué)進(jìn)行溝通和對(duì)話，勸導(dǎo)他們遠(yuǎn)離香煙，建設(shè)一個(gè)潔凈無煙的校園。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1][美]阿倫森.社會(huì)心理學(xué)[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2005.

　　[2]馬向真，韓啟放.社會(huì)心理學(xué)的原理與方法[M].南京：東南大學(xué)出版社，1997.

　　[3]王中華，馬寧.我國大學(xué)生吸煙調(diào)查的文獻(xiàn)分析[J].中國公共衛(wèi)生管理，2012，(1).

　　[4]全國13所高等院校.社會(huì)心理學(xué)[M].天津：南開大學(xué)出版社，1995：119

　　[5]魏栩.大學(xué)生吸煙行為的危害及控?zé)煂?duì)策[J].中國校醫(yī)，2005，(5).

　　[6]周利.大學(xué)生吸煙行為調(diào)查及心理成因分析[J].科教導(dǎo)刊，2012，(4).

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