高等教育是在完成中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的高等教育有關(guān)的論文免費(fèi)范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　高等教育有關(guān)的論文免費(fèi)范文篇1

　　談?wù)劯咝Ｕ猩麄鞴ぷ鳈C(jī)制及其創(chuàng)新

　　一、高校招生宣傳工作的價(jià)值定位

　　在新時(shí)代的背景下，高校的招生宣傳工作也要做出一定的改變，在信息化還沒有如此發(fā)達(dá)的時(shí)期，高校的招生宣傳工作可能也只會(huì)影響學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)，但是在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，高校的招生宣傳活動(dòng)是整個(gè)社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)，在這期間高校的一舉一動(dòng)都有可能被記錄下來，并通過網(wǎng)絡(luò)迅速向整個(gè)社會(huì)蔓延，如果在高校招生宣傳期間某所高校表現(xiàn)優(yōu)異或者其宣傳活動(dòng)很有責(zé)任感，那該學(xué)校在人們心目中的地位會(huì)得到很大程度的提高，其辦學(xué)聲譽(yù)也會(huì)隨之提高，相反，如果表現(xiàn)不當(dāng)?shù)脑捯灿锌赡軙?huì)使學(xué)校的聲譽(yù)受到損害。招生宣傳工作時(shí)高校招生工作的重中之重，是學(xué)校獲得優(yōu)秀生源的重要途徑之一，要高度重視招生宣傳工作，爭(zhēng)取做到全員參與、規(guī)范合理、點(diǎn)面結(jié)合、廣泛宣傳，要在面上吸引更多學(xué)生的注意力，在點(diǎn)上吸引更多的高分考生[2]。

　　二、高效招生宣傳工作的工作機(jī)制

　　(一)確立指導(dǎo)思想，構(gòu)建整體模塊

　　在進(jìn)行招生宣傳工作之前首先要確立指導(dǎo)思想，構(gòu)建整體模塊。確立指導(dǎo)思想，即為整個(gè)招生宣傳活動(dòng)指明方向，制定規(guī)范，如很多高校的指導(dǎo)思想之一就是實(shí)事求是，要求全體招生宣傳人員在進(jìn)行招生宣傳工作時(shí)對(duì)于本校的招生內(nèi)容的宣傳一定要實(shí)話實(shí)說，如學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校的特色專業(yè)以及學(xué)校的就業(yè)率等等，如果發(fā)現(xiàn)有工作人員在招生宣傳工作中有作假行為時(shí)要立刻予以制止并處以相應(yīng)的懲罰，除了實(shí)事求是的指導(dǎo)思想之外，在高校招生宣傳工作中也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到其他指導(dǎo)思想，如全員參與思想等等。構(gòu)建整體模塊即在開展招生宣傳工作之前，要設(shè)計(jì)好這個(gè)宣傳活動(dòng)的流程以及對(duì)參與到整體招生活動(dòng)中的工作人員進(jìn)行工作分配，只有把工作落實(shí)在每一位工作人員的身上，才能對(duì)每一位工作人員的工作過程進(jìn)行監(jiān)督和記錄，才能發(fā)揮出每一位員工應(yīng)有的工作熱情，這是保證招生宣傳活動(dòng)取得成功的重要前提之一。

　　(二)研究生源數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)趨勢(shì)走向

　　在確立好指導(dǎo)思想，構(gòu)建好整體模塊之后，招生宣傳活動(dòng)的工作人員必須要對(duì)歷年來各個(gè)地區(qū)的生源數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如該地區(qū)有多少所高中、每一所高中的歷年來的升學(xué)率各有多少、每一所高中的師資力量和辦學(xué)歷史等等，只有掌握了充足的數(shù)據(jù)，并利用科學(xué)的方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)生源地的升學(xué)特征，才能對(duì)該地區(qū)的趨勢(shì)走向做出可靠的判斷。在強(qiáng)大的數(shù)據(jù)調(diào)查研究的幫助下，招生宣傳工作人員才能有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行招生工作，在重點(diǎn)地區(qū)投入較多的活動(dòng)資金和關(guān)注度，保證活動(dòng)成功率的提高。如果沒有展開調(diào)研，沒有對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)走向就貿(mào)然開展招生活動(dòng)，很有可能在生源很少或者升學(xué)率很低的地區(qū)開展大量的招商宣傳工作，這不但會(huì)導(dǎo)致大量人力和財(cái)力的流失，而且會(huì)降低招生宣傳活動(dòng)的成功率，最終導(dǎo)致學(xué)校的招生工作失敗。

　　(三)豐富宣傳資料，開展多方位宣傳

　　擁有完整的宣傳方案是招生宣傳工作得以順利開展的前提，而獨(dú)樹一幟的招生方案和宣傳材料是招生工作得以圓滿結(jié)束的前提，因此精心策劃宣傳方案以及精心準(zhǔn)備宣傳資料是十分重要的前期工作。而且在準(zhǔn)備宣傳材料之前招生小組已經(jīng)對(duì)各個(gè)地區(qū)的生源數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，掌握了每個(gè)地區(qū)的特征和有可能的趨勢(shì)走向，在此基礎(chǔ)上，招生宣傳的工作人員可以針對(duì)每個(gè)不同的地區(qū)準(zhǔn)備不同的宣傳活動(dòng)和宣傳材料，對(duì)癥下藥才能藥到病除，例如在一些升學(xué)率高而且生源很優(yōu)秀的地區(qū)，很多學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自身可能比較看重學(xué)校的學(xué)術(shù)研究、辦學(xué)歷史和深造機(jī)會(huì)，而在一些升學(xué)率一般生源質(zhì)量也一般的地區(qū)可能更看重學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率，因此在這兩個(gè)不同的地區(qū)所展開的招生宣傳活動(dòng)和宣傳材料應(yīng)該是不同的。除此之外，招生宣傳活動(dòng)還應(yīng)該要開展多方位宣傳，從不同的宣傳角度出發(fā)，突出學(xué)校各方面不同的特色，以提高學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力[3]。

　　三、高校招生宣傳工作的創(chuàng)新思路

　　(一)招生宣傳隊(duì)伍全員化

　　在新時(shí)代的背景下，在擴(kuò)招政策的影響下，院校與院校之間的競(jìng)爭(zhēng)力不斷加劇，院校與院校之間的招生宣傳活動(dòng)不再是招生團(tuán)隊(duì)與招生團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是院校與院校之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此要鼓勵(lì)全體學(xué)生和老師主動(dòng)參與到招生活動(dòng)中來，把老師和學(xué)生變成招生主力軍的一部分。作為已經(jīng)在高校學(xué)習(xí)了一年或者兩年，乃至更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生而言，他們對(duì)于院校的親身體驗(yàn)會(huì)比宣傳材料更令人信服，學(xué)?？梢怨膭?lì)一部分學(xué)生利用寒假或者暑假的時(shí)間去母校開展一些宣傳活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的零距離接觸，而且也可以解答一些學(xué)弟或者學(xué)妹對(duì)于高校的一些困惑。對(duì)于在院校已經(jīng)任職了很多年的老師而言，他們是最了解院校自身的優(yōu)勢(shì)，除此之外，多年的教學(xué)經(jīng)歷也使大部分的高校老師形成了屬于自己的巨大的關(guān)系網(wǎng)，如果能很好的利用老師的這些優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必會(huì)給學(xué)校的招生工作提供很大的幫助，也會(huì)增加招生宣傳活動(dòng)的親和力。

　　(二)招生手段網(wǎng)絡(luò)信息化

　　在網(wǎng)絡(luò)無比發(fā)達(dá)的如今，很多考生和家長(zhǎng)都會(huì)選擇在網(wǎng)上查找一些學(xué)校的信息，例如在學(xué)校官網(wǎng)或者微博里考察該學(xué)校的真實(shí)情況，所以高校也要隨之開展一些有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息的工作，建立全方位信息化、網(wǎng)絡(luò)化的招生宣傳模式。首先，要完善自身學(xué)校的官網(wǎng)設(shè)計(jì)，使官網(wǎng)變得有個(gè)性、有特色一些，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生或者家長(zhǎng)想了解一個(gè)學(xué)校時(shí)都會(huì)選擇在第一時(shí)間去官網(wǎng)考察，其次要加大在一些熱門網(wǎng)站上的宣傳力度，使學(xué)生和家長(zhǎng)能夠便利快捷地接觸到高校，除此之外，還可以開辟一些其他的網(wǎng)絡(luò)宣傳手段，例如開通屬于自己學(xué)校的微信公共賬號(hào)，只要關(guān)注了該公共賬號(hào)的學(xué)生都可以了解到一些院校的基本信息，而且有什么疑問也可以隨時(shí)在公共賬號(hào)內(nèi)向客服咨詢，微信公共賬號(hào)不但可以節(jié)約一定的宣傳資金和人力，而且可以很好地?cái)U(kuò)大招生宣傳活動(dòng)的普及范圍。

　　四、結(jié)語

　　要想高校的招生宣傳活動(dòng)取得成功，適時(shí)地對(duì)該高校的宣傳活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新是必不可少的，除此之外，成功地開展招生宣傳活動(dòng)不但需要招生組的工作人員的努力，而且也需要全體學(xué)生和老師的配合和努力，只有在兩者的共同努力下，學(xué)校的招生活動(dòng)才能邁入一個(gè)新的臺(tái)階。

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　　淺談高校網(wǎng)站建設(shè)安全問題分析及應(yīng)對(duì)策略

　　引言

　　在教育信息化不斷發(fā)展的背景下，基本上全部高校均設(shè)立校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站和若干二級(jí)網(wǎng)站。在學(xué)校教學(xué)、管理、文化建設(shè)、宣傳和科研等領(lǐng)域，高校網(wǎng)站至關(guān)重要?，F(xiàn)階段，高校普遍缺乏較強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè)和安全管理的意識(shí)，易受到各種黑客或網(wǎng)絡(luò)攻擊，必須高度重視網(wǎng)站建設(shè)、安全管理等方面的問題，在高校網(wǎng)站建設(shè)中，亟待加快解決上述問題。

　　一、高校網(wǎng)站建設(shè)的意義

　　第一，高校的網(wǎng)站是各個(gè)學(xué)校獨(dú)有的標(biāo)志，也是和外界交流信息的窗口，高校借助該窗口對(duì)外宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作，不在局限于傳統(tǒng)宣傳方式，不受時(shí)空限制，使得各個(gè)地方的人隨時(shí)隨地都可以借助網(wǎng)站中提供的信息全面了解學(xué)校，利用互聯(lián)網(wǎng)的方式展現(xiàn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)采，張揚(yáng)自己的教學(xué)理念。第二，校園網(wǎng)站不僅僅可以將自身信息對(duì)外傳播，還能合理配置教育資源。由于存在大量的信息資源，利用互聯(lián)網(wǎng)將各個(gè)學(xué)校的教學(xué)資源都連接起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，不但能豐富已經(jīng)擁有一定教學(xué)資源的學(xué)校的資源種類，還能幫助社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平滯后、偏遠(yuǎn)山區(qū)等地區(qū)增強(qiáng)師資力量，享受發(fā)達(dá)地區(qū)相同的教學(xué)資源，讓學(xué)生接受教育的機(jī)會(huì)均等，減少由于經(jīng)濟(jì)、交通等因素，限制學(xué)生公平接受教育的現(xiàn)象。因此，實(shí)現(xiàn)資源共享，提供平等的教育機(jī)會(huì)不是高校網(wǎng)站教育的唯一貢獻(xiàn)，其還能有效促進(jìn)高校培育優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)的接班人，付出自己的努力，發(fā)揮自身的才能，致力于建設(shè)中國特色社會(huì)主義。第三，高校網(wǎng)站這一教學(xué)平臺(tái)具有最大的優(yōu)勢(shì)，在鏈接各類教育網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，便于教師順利開展教學(xué)，科學(xué)有效地整合各項(xiàng)教學(xué)資源，制定綜合教學(xué)計(jì)劃和制作良好的教學(xué)課件，減少教學(xué)成本并實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。利用學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)，能為老師和學(xué)生搭建良好的溝通交流的橋梁，使得更多人能實(shí)現(xiàn)便利的溝通和交流，將高校網(wǎng)站建設(shè)成為一個(gè)博采眾長(zhǎng)、綻放光彩的大舞臺(tái)。第四，高校網(wǎng)站建設(shè)能夠促進(jìn)教學(xué)的個(gè)性化，因材施教，這一點(diǎn)不同于傳統(tǒng)教學(xué)方式，更能將各項(xiàng)資源充分利用好，根據(jù)學(xué)生的年齡和個(gè)性特征運(yùn)用不用的教學(xué)方式，利用網(wǎng)站促進(jìn)師生之間良好的溝通和互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不斷拓寬教育的發(fā)展空間。

　　二、高校網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題分析

　　1.安全漏洞

　　因?yàn)楦咝Ｔ诮ㄔO(shè)網(wǎng)站過程中，過于重視提高其實(shí)用性，而沒有全面考慮網(wǎng)站的安全性，并且因?yàn)榧夹g(shù)有限，受到一定人為因素的影響，造成網(wǎng)站中存在漏洞，給不法分子留下了鉆空子的機(jī)會(huì)，攻擊網(wǎng)站以獲得保密信息，極大影響了網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

　　2.網(wǎng)站維護(hù)缺少連續(xù)和安全性

　　因?yàn)槎?jí)學(xué)院缺乏專門維護(hù)網(wǎng)站的人員，甚至一些網(wǎng)站隨意給學(xué)生使用，可能存在泄露管理信息的機(jī)會(huì)，嚴(yán)重不利于網(wǎng)站的安全，埋下了一定的隱患。另外一些二級(jí)學(xué)院雖然可能安排了一些維護(hù)和管理網(wǎng)站建設(shè)的人員，但只是剛開始建設(shè)網(wǎng)站時(shí)開展了該項(xiàng)工作，時(shí)間一長(zhǎng)就擱置了相關(guān)工作，也為網(wǎng)站運(yùn)行留在了安全隱患。此外，由于相關(guān)人員缺乏較強(qiáng)的管理意識(shí)，設(shè)置過于簡(jiǎn)單且能輕易破解的網(wǎng)站賬密碼，也為網(wǎng)站安全方面帶來了不利。

　　3.網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的不完善

　　因?yàn)楦咝Ｈ狈Τ渥愕慕?jīng)費(fèi)支出，未能高度重視網(wǎng)絡(luò)安全，造成網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備存在嚴(yán)重缺陷。并且大多數(shù)高校的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)都借助防火墻，但是，現(xiàn)在的黑客直接能繞考防火墻侵入進(jìn)行攻擊，嚴(yán)重威脅到網(wǎng)站的安全。

　　三、高校網(wǎng)站建設(shè)安全問題的應(yīng)對(duì)策略

　　1.安裝防火墻

　　若要實(shí)現(xiàn)正常、高效運(yùn)行高校網(wǎng)站，使得運(yùn)行期間的安全性能得到充分保障，必須建設(shè)防火墻、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等相應(yīng)的安全設(shè)施，為網(wǎng)站提供良好的保障。借助這些軟件，能提高網(wǎng)站的安全性。簡(jiǎn)而言之，為在互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)站建設(shè)立一道屏障，保護(hù)網(wǎng)站不被黑客攻擊，就可設(shè)立防火墻。為有效監(jiān)督網(wǎng)站的正常運(yùn)行，則可建立監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，如果發(fā)現(xiàn)明顯可疑的現(xiàn)象，就能立即作出反映，及時(shí)有效監(jiān)測(cè)伺服器中的重點(diǎn)區(qū)域。

　　2.建立完善的管理隊(duì)伍

　　為了維持高校網(wǎng)站的順利運(yùn)行，必須安排專門的管理人員維護(hù)和管理網(wǎng)站，所以，管理人員一方面要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)，接受專業(yè)的培訓(xùn)，提升自身業(yè)務(wù)能力和水平，另一方面，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，樹立高度的責(zé)任感。

　　3.構(gòu)建健全的備份體系

　　不僅要有效預(yù)防應(yīng)用程序中出現(xiàn)漏洞，而且要有效檢測(cè)相應(yīng)的傳輸數(shù)據(jù)，并且在查殺木馬期間，提前進(jìn)行備份，避免由于木馬和病毒的入侵，而丟失重要的數(shù)據(jù)資料，造成不利影響。此外，尤其要注意的是，由于不斷提高了科技水平，同時(shí)也有效提升了入檢系統(tǒng)和防火墻技術(shù)水平。病毒和攻擊的破壞性更強(qiáng)，若要保證不影響正常運(yùn)行，在出現(xiàn)故障時(shí)不丟失關(guān)鍵性文件，必須提前做好備份。

　　四、結(jié)束語

　　綜上所述，當(dāng)前的高校網(wǎng)站建設(shè)中存在的安全隱患還較多，或多或少都會(huì)影響網(wǎng)站的正常順利運(yùn)行，甚至嚴(yán)重威脅網(wǎng)站的安全，所以，必須以高度重視安全問題，制定相應(yīng)的解決措施，進(jìn)一步保證高校網(wǎng)站運(yùn)行的穩(wěn)定性、可靠性和安全性。