產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文
隨著現(xiàn)代化建設(shè)腳步的加快,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也在呈現(xiàn)一定程度的增長。研究表明,區(qū)域物流與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)之間存在密切的聯(lián)系,二者之間相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文,供大家參考。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文一:中外合作辦學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文
一、理論基礎(chǔ):產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架
1.潛在的新進(jìn)入者的威脅
根據(jù)波特的定義,潛在進(jìn)入者是指希望進(jìn)入高等教育領(lǐng)域與之相競爭者的情況。我國的高等教育在開始擴(kuò)招的幾年,由于市場需求的原因,高等教育中外合作辦學(xué)取得了一個突破,但隨著近年來的擴(kuò)招的放緩,我國的高等教育規(guī)模已經(jīng)基本穩(wěn)定,因此,新的進(jìn)入者會與現(xiàn)有高等教育中外合作辦學(xué)的機(jī)構(gòu)和組織發(fā)生市場份額的競爭。
2.替代威脅
在波特看來替代威脅主要為同行業(yè)或不同行業(yè)中的其他組織或者公司所生產(chǎn)的與現(xiàn)有組織或者企業(yè)生產(chǎn)的可以相互替代產(chǎn)品,從而導(dǎo)致與現(xiàn)有組織或企業(yè)形成競爭性的行為。在此,我們將高等教育中外合作辦學(xué)之間的替代威脅界定為除國內(nèi)高等教育機(jī)構(gòu)之外的其他教育方式,包括世界一流大學(xué)的教學(xué)視頻、境外高等教育的遠(yuǎn)程教學(xué)、國外機(jī)構(gòu)在國內(nèi)注冊的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
3.買方議價能力
在波特的模型中買方議價能力指的是為消費(fèi)者、下游組織或者企業(yè)以較低的價格來獲得與其預(yù)期相應(yīng)的較高的服務(wù)質(zhì)量或產(chǎn)品,對行業(yè)中現(xiàn)有組織或者機(jī)構(gòu)的營利產(chǎn)生影響的能力。在此,我們認(rèn)為買方議價能力主要是指學(xué)生或者家長期望的與交付學(xué)費(fèi)相適應(yīng)的服務(wù)和教育教學(xué)質(zhì)量、高等教育中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)等。
4.賣方議價能力
在波特模型中賣方議價能力指的是這樣一種能力,即為行業(yè)中的上游組織或企業(yè)通過其提高投入要素價格與降低單位價值質(zhì)量,來影響行業(yè)中現(xiàn)有組織或企業(yè)特別是下游企業(yè)的營利能力和產(chǎn)品競爭力。據(jù)此,我們認(rèn)為在高等教育中外合作辦學(xué)中的賣方議價能力是中外方辦學(xué)機(jī)構(gòu)利用其資源優(yōu)勢和獨(dú)特性,對教育對象收取的服務(wù)價格(即學(xué)費(fèi))和提供的教育教學(xué)以及服務(wù)質(zhì)量能力。
5.行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)有的競爭能力
在波特模型中指的是行業(yè)中現(xiàn)有的各組織及企業(yè)為使得自己獲得競爭優(yōu)勢,與競爭對手進(jìn)行競爭的能力。
二、基于“五力分析”框架的高等教育中外合作辦學(xué)快速發(fā)展的因素分析
在上述框架基礎(chǔ)上,我們來分析高等教育中外合作辦學(xué)快速發(fā)展的背景和環(huán)境。
(一)潛在進(jìn)入者的威脅
隨著我國高校規(guī)模的穩(wěn)定和近年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻,高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略正經(jīng)歷由規(guī)模的擴(kuò)張向以提升質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。人們對接受高等教育有了更加理性的態(tài)度,對于高等教育中外合作辦學(xué)更是如此。如果高等教育中外合作辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源得不到應(yīng)有的體現(xiàn),教育質(zhì)量得不到保障,辦學(xué)目標(biāo)不能真正體現(xiàn)教育的公益性,就會導(dǎo)致人們對高等教育中外合作辦學(xué)的認(rèn)同危機(jī),如果這樣,境外高水平教育機(jī)構(gòu)與國內(nèi)有關(guān)機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)的訴求就會越來越強(qiáng)烈,就會形成潛在進(jìn)入者的威脅。從高等教育中外合作辦學(xué)目前的整體趨勢來看,由于世界一流大學(xué)一直秉承歷史傳統(tǒng)和精英教育模式,基本上還是在本地區(qū)進(jìn)行辦學(xué),對進(jìn)入中國教育市場的興趣不大,國內(nèi)的一流大學(xué)同樣關(guān)注國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)生源,與境外的教育機(jī)構(gòu)合作的興趣也很低,因此,目前我國的高等教育中外合作辦學(xué)主要是以合作項目為主。另一方面,根據(jù)《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》的要求,高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的審核將越來越規(guī)范,條件將越來越高,因此,新增中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的幅度不會太大。由此可見,一方面由于現(xiàn)有的高等教育中外合作辦學(xué)以合作項目為主,目前的競爭格局變化不大;另一方面,由于國家對高等教育中外合作辦學(xué)堅持依法辦學(xué)、突出公益性和鼓勵引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源等,新的具有強(qiáng)大影響的高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)也難以出現(xiàn),因此,高等教育中外合作辦學(xué)面臨的潛在進(jìn)入者威脅并不嚴(yán)峻。
(二)替代威脅境外知名大學(xué)的教學(xué)視頻
遠(yuǎn)程教育模式和境外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)以及各種資格認(rèn)證制度可能對高等教育中外合作辦學(xué)構(gòu)成替代威脅。一些國外大學(xué)通過遠(yuǎn)程教育方式來對國內(nèi)受教育者提供教育教學(xué),以此來減輕受教育者的教育成本。有的學(xué)生在國內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)的同時,通過國外的免費(fèi)視頻教育教學(xué)資源來接受國外知名大學(xué)的教學(xué)。例如,MIT就把本校最優(yōu)秀的教育教學(xué)資源進(jìn)行免費(fèi)共享,可以實(shí)現(xiàn)在家里接受世界一流大學(xué)的教學(xué)。我們可以看到,由于世界一流大學(xué)的免費(fèi)視頻對學(xué)習(xí)者英語學(xué)習(xí)水平和相關(guān)專業(yè)知識要求較高,使用這種方式進(jìn)行的學(xué)習(xí)還是比較有限的,國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國內(nèi)進(jìn)行的培訓(xùn)對于經(jīng)濟(jì)要求較高,相對于高等教育中外合作辦學(xué)來說可能付出的經(jīng)濟(jì)代價更大,這些形式相對于高等教育中外合作辦學(xué)來說,并不具有絕對的競爭優(yōu)勢。高等教育中外合作辦學(xué)具有獨(dú)特優(yōu)勢,因此,在短時間內(nèi)其替代威脅并不強(qiáng)。
(三)買方議價能力
買方議價能力指的是高等教育中外合作辦學(xué)作為新興的教育模式,它到底能在多大程度上吸引廣大考生和學(xué)習(xí)者的眼球,以此來招收更多的學(xué)習(xí)者參加學(xué)習(xí)。教育消費(fèi)是發(fā)展人性、培養(yǎng)人格和改善人生的過程。在信息處于買方市場的條件下,消費(fèi)者的注意力成為決定文化教育市場價值的決定性要素。人才的培養(yǎng)質(zhì)量是教育和辦學(xué)的根本所在。由于高等教育不屬于完全公共產(chǎn)品,其消費(fèi)需要學(xué)習(xí)者自己進(jìn)行購買,也就是說,高等教育的成本需要由學(xué)習(xí)者進(jìn)行分擔(dān)?!吨腥A人民共和國中外合作辦學(xué)條例》對學(xué)費(fèi)進(jìn)行明確的規(guī)定:“中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn),依照國家有關(guān)政府定價的規(guī)定確定并公布;未經(jīng)批準(zhǔn),不得增加項目或者提高標(biāo)準(zhǔn)。”因此,對于買方來說,其實(shí)并沒有太多的進(jìn)行議價的空間可言,更多的可能是通過繳費(fèi)獲得滿意的教育服務(wù)。這就對辦學(xué)機(jī)構(gòu)提出了更高要求,必須通過切實(shí)落實(shí)優(yōu)質(zhì)教育資源吸引更多學(xué)習(xí)者的關(guān)注,達(dá)到吸引更多學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的。在這方面,高等教育中外合作辦學(xué)因?yàn)閾碛衅渚惩鈨?yōu)質(zhì)教育資源使自身具有了競爭優(yōu)勢。
(四)賣方議價能力賣方議價能力是指高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)通過向?qū)W習(xí)者提供切合學(xué)習(xí)者需要的高質(zhì)量的教育教學(xué)和培養(yǎng)高質(zhì)量的人才來提高自身價格水平的能力。中外合作方在這方面作了不少努力,產(chǎn)生了良好的效果和影響。首先,高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目選擇的教育內(nèi)容,聚焦于當(dāng)前社會上的熱點(diǎn),設(shè)置的專業(yè)和項目都是當(dāng)今社會關(guān)注的重點(diǎn),同時也是最適用于當(dāng)今社會的實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)和項目,具有很強(qiáng)的針對性,在當(dāng)今以就業(yè)為中心的大學(xué)教育中具有較強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。其次,高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目的機(jī)構(gòu)選擇,注重雙方的影響力和實(shí)力。如2006年成立的西交利物浦大學(xué)。名校的選擇為高等教育中外合作辦學(xué)增色不少,使得其具有更鮮明的競爭優(yōu)勢。最后,高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目的師資選擇,注重引進(jìn)世界優(yōu)秀教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,以保障其人才培養(yǎng)質(zhì)量。例如,西交利物浦大學(xué),按照世界知名大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)面向全球選聘教師,80%為外籍教師;寧波諾丁漢大學(xué)以引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教師資源為核心。正因?yàn)樵诮處熞M(jìn)、教育內(nèi)容和合作機(jī)構(gòu)的選擇上高等教育中外合作辦學(xué)做到了價值的提升,因而擁有了更強(qiáng)的議價能力。
(五)現(xiàn)有競爭對手的競爭
隨著大學(xué)教育國際化的推進(jìn),與高等教育中外合作辦學(xué)進(jìn)行競爭的對手主要來自于國內(nèi)外知名大學(xué)。由于高等教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)必須設(shè)立在國內(nèi),人們認(rèn)為在國內(nèi)并不能真正感受到國外的文化,也就不能真正感受國外的高等教育,而且高等教育中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)也不低,因此,家庭有條件的家長可能更多考慮送孩子直接到國外接受教育。另外就是國內(nèi)的一些進(jìn)行雙語教學(xué)的大學(xué),開設(shè)的一些專業(yè)課聘請國外著名教師用英語授課,而學(xué)費(fèi)相對要低得多,因此,也會給高等教育中外合作辦學(xué)帶來競爭壓力。特別是隨著大學(xué)教育國際化的進(jìn)展,高等教育國際化趨勢加快,高等教育中外合作辦學(xué)面臨的競爭也就更加激烈。
三、啟示對照高等教育中外合作辦學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
反思高等教育中外合作辦學(xué)面臨的環(huán)境和發(fā)展要素,我們認(rèn)為,高等教育中外合作辦學(xué)給我們以下啟示。
(一)切實(shí)樹立以培養(yǎng)高質(zhì)量的國際化人才
為根本目的的國際化教育理念。高等教育中外合作辦學(xué)的各個利益相關(guān)者不論基于何種考慮,最終都應(yīng)落實(shí)到以培養(yǎng)高質(zhì)量的國際化創(chuàng)新型人才上。高等教育中外合作辦學(xué)的舉辦者都應(yīng)圍繞質(zhì)量提高,根據(jù)國際化教育的思路,在生源質(zhì)量保障、優(yōu)質(zhì)教育資源的配置、培養(yǎng)過程的各個環(huán)節(jié)設(shè)計以及質(zhì)量監(jiān)控方面,進(jìn)行全方位的質(zhì)量保障。如在教育培養(yǎng)過程中可以借鑒國際高等工程教育CDIO模式的先進(jìn)理念,讓學(xué)生以主動的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑精神。
(二)遵循共同治理的理念建構(gòu)
適應(yīng)高等教育中外合作辦學(xué)規(guī)律的有效的治理結(jié)構(gòu)。作為高等教育體系的重要部分,高等教育中外合作辦學(xué)應(yīng)遵循高等教育辦學(xué)規(guī)律,但同時因高等教育中外合作辦學(xué)引入了包括外方教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的眾多利益相關(guān)者,各個利益相關(guān)者的價值取向存在差異,高等教育中外合作辦學(xué)具有不同國內(nèi)高等教育的一些特征。在辦學(xué)過程中,需要根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)制度的要求和共贏的思路和理念,建構(gòu)與之適應(yīng)的共同治理的內(nèi)部和外部治理結(jié)構(gòu),以平衡各個利益相關(guān)者的利益關(guān)系,保證各利益相關(guān)者的利益最大化。
(三)建立起可持續(xù)發(fā)展觀與質(zhì)量觀
切實(shí)保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。高等教育中外合作辦學(xué)必須在思想觀念、發(fā)展模式、運(yùn)行機(jī)制等方面進(jìn)行徹底的變革,跟上全球化的步伐。開展國際合作辦學(xué),引入資金和先進(jìn)的教育機(jī)制,了解、吸取國際上通行的辦學(xué)模式、專業(yè)課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、質(zhì)量保證等方面的經(jīng)驗(yàn),這是盡快提高我國高等教育水平和質(zhì)量、增強(qiáng)國際競爭力的一個有效途徑。對于外方教育機(jī)構(gòu),在辦學(xué)過程中遵循可持續(xù)發(fā)展觀和質(zhì)量觀,提供優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,是提升其國際聲譽(yù)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和利益最大化從而實(shí)現(xiàn)合作共贏的重要途徑。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文二:白酒產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文
1赤水河地域價值概況
赤水河流域氣候類型
屬中亞熱帶-南亞熱帶濕潤氣候區(qū),具有溫暖濕潤、無霜期長、降水量大的特點(diǎn)。赤水河流域是目前世界上釀造名白酒最多的流域,赤水河也是中國生物多樣性最為豐富、自然景觀最美、革命歷史最悠久的河流之一,是長江流域唯一沒有筑壩并且污染較輕的干流,其生態(tài)環(huán)境保護(hù)具有全球意義,地位十分重要。
2白酒工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及影響
2.1白酒工業(yè)產(chǎn)值
據(jù)初步統(tǒng)計,貴州赤水河流域白酒企業(yè)有1400家,白酒產(chǎn)能達(dá)到40萬kL,其中醬香型白酒產(chǎn)能約30萬kL,現(xiàn)行白酒產(chǎn)量占貴州省的85%以上;現(xiàn)有貴州茅臺酒和仁懷、習(xí)水、金沙、七星關(guān)區(qū)、赤水等白酒產(chǎn)業(yè)園區(qū),培育了一系列在國內(nèi)外有影響的白酒品牌。2012年,白酒業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值達(dá)319.89億元,占流域GDP的53.3%,在白酒產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)仁懷市這一比重高達(dá)65.4%,成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動力。
2.2對人均GDP的貢獻(xiàn)
人均GDP是體現(xiàn)一個國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展水平和生活水準(zhǔn)的綜合指標(biāo)。在國際上被廣泛用于評價和比較一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。根據(jù)2012年流域各縣市統(tǒng)計年鑒統(tǒng)計(102個鄉(xiāng)鎮(zhèn)),流域內(nèi)人均GDP為1.60萬元,基本達(dá)到同期貴州省平均水平,但僅占全國平均水平(3.50萬元)的45.7%。上游七星關(guān)、大方、金沙人均GDP為1.13萬元;下游習(xí)水、赤水人均GDP僅1.09萬元;中游仁懷、遵義、桐梓人均GDP達(dá)2.53萬元,超過貴州省平均水平。作為白酒產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),中游是流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好區(qū)域,流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡和差異,與白酒工業(yè)分布格局基本一致。
2.3對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)影響
流域國內(nèi)生產(chǎn)總值為600.17億元,三類產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)比為14.2∶53.3∶32.5。其中,流域白酒產(chǎn)業(yè)占第二產(chǎn)業(yè)比重90%以上,基本接近第二產(chǎn)業(yè)值。第一產(chǎn)業(yè)較貴州省(12.7∶40.9∶46.4)高1.5%,較全國(10.0∶46.6∶43.4)高4.2%;第二產(chǎn)業(yè)已超過貴州省及全國平均水平,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。從不同區(qū)域來看,流域上游對農(nóng)產(chǎn)品的依賴程度較高,較為貧困,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為30.1∶39.4∶30.5。中游因特殊的水質(zhì)與氣候環(huán)境,白酒釀造業(yè)發(fā)達(dá),帶動整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展效應(yīng)顯著,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為6.1∶63.1∶30.8。下游區(qū)隨著赤水丹霞成功列入世界自然遺產(chǎn)名錄,旅游業(yè)迅速發(fā)展,成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為14.8∶44.6∶40.6,但與全國相比仍有10年的差距。
3白酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展制約因素
3.1流域水量逐年減小
赤水河流域貴州境內(nèi)設(shè)置有赤水河站(入境)、茅臺站(中游)、赤水站(出境)3個水文站。根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù),2009~2011年各個斷面年平均流量呈減少趨勢,分別減少23.7%、34.6%和37.1%。急劇減少出現(xiàn)在2010~2011年。與2010年相比較,2011年入境赤水河站年平均流量減少13.7m3/s,減少34.9%;茅臺站年平均流量減少30.1m3/s,減少36.9%;出境赤水站年平均流量減少80.1m3/s,減少39.0%。由此可看出,受降雨減少等因素影響,上游來水量在減少;但從茅臺站開始水量減少幅度明顯增大,茅臺站到出境之間白酒工業(yè)取水對水量減少影響是非常顯著的。
3.2水質(zhì)變差
根據(jù)赤水河干流設(shè)置的8個水質(zhì)監(jiān)測,采用2012年平均水質(zhì)數(shù)據(jù)(由貴州省環(huán)保廳提供),用單項污染指數(shù)法評價各斷面水質(zhì)。赤水河流域貴州段COD值、氨氮、總磷均達(dá)到規(guī)定表水功能區(qū)劃的水功能要求,但總磷存在嚴(yán)重超標(biāo)現(xiàn)象,上游清水浦?jǐn)嗝鏉舛茸罡撸S著河流流至茅臺河段,總氮超標(biāo)量呈減少趨勢,這得益于河流自凈作用,另一方面,可能反映該河段總氮污染主要源于云南和四川。同時,貴州境內(nèi)坡耕地比重大,墾殖率高,施用的化肥部分“順坡而下”進(jìn)入了赤水河,可能致使水體大部分總氮超標(biāo)。
3.3白酒產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展帶來的環(huán)境壓力
根據(jù)全省白酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,到2015年底,白酒產(chǎn)量要達(dá)到80萬kL,赤水河流域?yàn)榘拙茦I(yè)發(fā)展的主要區(qū)域,屆時從赤水河年取水量將達(dá)3200萬t,新增廢水2560萬t;即使污水100%達(dá)標(biāo)排放,到2015年也將新增排放COD2560t、氨氮384t;2020年將排放COD4320t、氨氮648t,所帶來的環(huán)境壓力非常驚人。到2020年,白酒產(chǎn)量規(guī)劃達(dá)到135萬kL,從赤水河年取水量為5400萬t,產(chǎn)生廢水4320萬t。赤水河白酒工業(yè)生產(chǎn)用水高峰時間集中在每年8~10月,也就意味著到2020年在平均流量不減少的情況下,在這3個月,赤水河流量的1/3要被取走。水量減少導(dǎo)致水環(huán)境容量急減,而污染物排放增加,流域水質(zhì)必定超標(biāo),水環(huán)境必將遭受嚴(yán)重污染。
4可持續(xù)發(fā)展方式與布局
4.1優(yōu)化水資源配置,合理分配排污空間
水質(zhì)水量作為赤水河白酒工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是白酒產(chǎn)量和品質(zhì)的保障。應(yīng)加強(qiáng)流域水資源支配和管理,限定不同河段取水口位置和數(shù)量,推行取水收費(fèi)制度;在保障流域水環(huán)境質(zhì)量狀況下,劃定流量安全閾值作為紅線,合理分配取水量及安排取水時段;加強(qiáng)白酒工業(yè)污染物排放管理,規(guī)范排污口位置、數(shù)量,實(shí)行區(qū)域管理責(zé)任制;推行污染物排放空間權(quán)限管理與控制監(jiān)管,根據(jù)不同河段水環(huán)境質(zhì)量目標(biāo)、環(huán)境容量、污染狀況,推算出污染物最大允許排放量,將其分割成若干規(guī)定的排污權(quán)空間,并分配到流域內(nèi)各縣(市、區(qū)),再分配到轄區(qū)各企業(yè),形成“流域整體-區(qū)域-企業(yè)”一體化的污染物排放總量控制管理模式。同時,建立排污權(quán)交易市場,取水收費(fèi)和排污權(quán)交易收益可作為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的補(bǔ)償。
4.2發(fā)展白酒關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈
赤水河流域以貴州茅臺為領(lǐng)導(dǎo)品牌的優(yōu)質(zhì)醬香型白酒,在國內(nèi)外贏得美譽(yù),對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極推動作用。但總體上,發(fā)展水平相對較低,產(chǎn)業(yè)鏈短,產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)不明顯,缺失白酒產(chǎn)區(qū)的文化,極易受突發(fā)性事件或政策性因素的影響。依托白酒工業(yè)園區(qū)、旅游園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等工程建設(shè),將白酒產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)相融合,實(shí)現(xiàn)三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,以“白酒產(chǎn)業(yè)激活文化產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)帶動旅游產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)促進(jìn)白酒產(chǎn)業(yè)”的內(nèi)生循環(huán),大幅拉動當(dāng)?shù)氐恼w經(jīng)濟(jì)水平。在赤水河流域醬香型白酒“健康酒”的背景下,賦予不同白酒以鮮明的品質(zhì)特色和文化個性,使白酒成為生態(tài)、文化、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)價值的重要載體。
4.3合理整合生產(chǎn)要素,構(gòu)建白酒產(chǎn)業(yè)集群
以“國酒茅臺”為龍頭,帶動習(xí)酒、金沙回沙酒、茅臺迎賓酒等系列優(yōu)質(zhì)白酒產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。通過參股控股、重組等多種方式,整合流域內(nèi)白酒企業(yè),培育一批重點(diǎn)品牌和核心企業(yè),帶動醬香型白酒的全面發(fā)展,形成高中低檔產(chǎn)品并舉、大中小企業(yè)相結(jié)合的發(fā)展格局。在仁懷國家名優(yōu)白酒產(chǎn)業(yè)新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地、習(xí)水白酒工業(yè)園等園區(qū)基礎(chǔ)上,帶動與白酒產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸、物流、商貿(mào)、金融服務(wù)等上下游企業(yè),形成強(qiáng)大配套能力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。
4.4流域整體產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局
在上游區(qū)發(fā)展特色生態(tài)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。上游區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然是當(dāng)?shù)?5.5%的農(nóng)業(yè)人口維持生計的基礎(chǔ),結(jié)合該區(qū)域的條件,應(yīng)大力發(fā)展特色生態(tài)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民收入。如畢節(jié)核桃在省內(nèi)外一直享有盛名,曾被評選為2008年奧運(yùn)會推薦果品,是重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。可在坡耕地中實(shí)施林草間種、林糧間種、糧草間種等措施及豐產(chǎn)配套技術(shù),逐漸改變土地利用方式,改善水土流失現(xiàn)狀。中游區(qū)打造國酒生產(chǎn)基地,做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)白酒產(chǎn)業(yè)??筛鶕?jù)茅臺鎮(zhèn)的地形地貌、氣候特點(diǎn)和生物群落資源,以茅臺鎮(zhèn)-二合鎮(zhèn)-合馬鎮(zhèn)為中心,統(tǒng)一土地利用規(guī)劃,有序的將該區(qū)逐漸發(fā)展成以“貴州茅臺酒”經(jīng)濟(jì)為龍頭的酒業(yè)特殊經(jīng)濟(jì)區(qū),打造成為全國優(yōu)質(zhì)白酒生產(chǎn)基地。下游區(qū)發(fā)展以生態(tài)旅游業(yè)為重點(diǎn)的第三產(chǎn)業(yè)。區(qū)內(nèi)中生物化石桫欏、亞熱帶常綠闊葉林最為完整,丹霞地貌非常壯觀,是開展生態(tài)旅游的最佳區(qū)域。應(yīng)科學(xué)安排游客數(shù)量,合理設(shè)計旅游線路,開展科普、探險體驗(yàn)等高品質(zhì)旅游,確保自然遺跡的保護(hù)。