本科國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)畢業(yè)論文

　　國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程本身是從事對(duì)外貿(mào)易工作的所必備的一門基礎(chǔ)課,它具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于本科國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　本科國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)畢業(yè)論文篇1

　　淺析國(guó)際貿(mào)易中中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中的所擔(dān)當(dāng)?shù)淖饔萌找婷黠@，已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中不可缺少的一部分。在中小企業(yè)的內(nèi)部管理工作中，財(cái)務(wù)管理工作是重中之重，它直接影響了企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性，決定了中小企業(yè)的未來(lái)發(fā)展。文章通過(guò)研究中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題，在分析財(cái)務(wù)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出適合中小企業(yè)發(fā)展的新的財(cái)務(wù)管理模式。

　　一、 國(guó)際貿(mào)易中中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的相應(yīng)問(wèn)題

　　(一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作相對(duì)薄弱

　　調(diào)查顯示目前在我國(guó)的中小企業(yè)中，有相當(dāng)一部分會(huì)計(jì)工作人員并沒(méi)有按照會(huì)計(jì)法和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行會(huì)計(jì)操作活動(dòng)。在實(shí)際的工作仍舊存在違規(guī)行為。例如在會(huì)計(jì)做賬的原始數(shù)據(jù)憑證方面，很多中小企業(yè)的會(huì)計(jì)人員擅自更改原始數(shù)據(jù)，從而導(dǎo)致原始數(shù)據(jù)不完整，數(shù)據(jù)內(nèi)容虛假。

　　(二)會(huì)計(jì)賬目管理混亂

　　在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的中小企業(yè)中，很多小企業(yè)的內(nèi)部管理制度不夠完善，同時(shí)人員的綜合素質(zhì)相對(duì)較低，在日常的管理活動(dòng)中，很多工作并沒(méi)有按照應(yīng)有的規(guī)定執(zhí)行，即使工作得到執(zhí)行但是執(zhí)行的力度不夠，并沒(méi)有獲得預(yù)期的目標(biāo)。中小企業(yè)在工作的管理中并沒(méi)有建立有效的機(jī)制，沒(méi)有真正的發(fā)揮財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)際作用。另外很多中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作運(yùn)行的比較盲目，沒(méi)有財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)，只是單純的最求利益的最大化。這就做法嚴(yán)重的影響了企業(yè)的未來(lái)的發(fā)展。

　　(三)財(cái)務(wù)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重

　　在中小企業(yè)中存在一定的財(cái)務(wù)違紀(jì)現(xiàn)象。在中小企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)中，由于范圍較小，資金的流動(dòng)量較小，因此國(guó)家對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)干預(yù)力度較小，這就使得財(cái)務(wù)管理活動(dòng)直接由企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)直接決定，因此使得財(cái)務(wù)管理工作效率直接同領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

　　二、 國(guó)際貿(mào)易中中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題的原因分析

　　財(cái)務(wù)管理問(wèn)題一直是中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員所關(guān)心的問(wèn)題，隨著我國(guó)中小企業(yè)參與國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的越來(lái)越平凡，制定一套規(guī)范的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度十分必要。近些年國(guó)家雖然已經(jīng)建立一些相對(duì)完善的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，將一些財(cái)務(wù)管理活動(dòng)納入規(guī)定的范圍內(nèi)但是，在實(shí)際的工作中依舊存在一定的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，影響著中小企業(yè)的發(fā)展，分析其原因我們總結(jié)如下：

　　(一)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題重視力度不夠

　　在實(shí)際的生產(chǎn)活動(dòng)中，很多中小企業(yè)在管理中將過(guò)多的精力放在企業(yè)的生產(chǎn)中，注重引進(jìn)人才，改建設(shè)備，但是對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部管理工作依舊沿用傳統(tǒng)的管理方法，管理效率低下。在財(cái)務(wù)工作的管理方面，一些中小企業(yè)管理人員并沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到，財(cái)務(wù)管理不到位給企業(yè)帶來(lái)的重大經(jīng)濟(jì)損失。

　　(二)財(cái)務(wù)管理水平滯后

　　對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，適應(yīng)市場(chǎng)的變化，不斷改變自身的發(fā)展形式，以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要，這才是中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。但在實(shí)際的工作中財(cái)務(wù)管理水平相對(duì)落后，很多中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員直接受到領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配和管理，這就使得很多財(cái)務(wù)人員在工作，容易為了自身的利益或是某些領(lǐng)導(dǎo)的利益作出不符合財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的行為。

　　(三)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督渠道受阻

　　在財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中，很多監(jiān)督管理人員對(duì)于財(cái)務(wù)工作的重點(diǎn)把控不到位，監(jiān)督管理工作落實(shí)不到位，這一直是困擾財(cái)務(wù)管理人員的難題。在財(cái)務(wù)工作的管理活動(dòng)中很多中小企業(yè)主不能獲得充分的財(cái)務(wù)管理信息，沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)收集財(cái)務(wù)信息。

　　三、構(gòu)建國(guó)際貿(mào)易中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理新模式

　　建立適合中小企業(yè)發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理新模式，目的是為了更好的指引中小企業(yè)在國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的目標(biāo)。下面我們從幾個(gè)方面來(lái)如何構(gòu)建新的財(cái)務(wù)管理新機(jī)制。

　　(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作的重視程度

　　對(duì)于中小企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，國(guó)家應(yīng)該給予更多的關(guān)注，例如國(guó)家應(yīng)該頒布相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)指引中小企業(yè)建立內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理制度。加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)內(nèi)部員工的普法宣傳工作，及時(shí)的引導(dǎo)財(cái)務(wù)管理人員按照規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作。另外國(guó)家應(yīng)該為中小企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，加大對(duì)中小企業(yè)的干預(yù)活動(dòng)，保證中小企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

　　(二)完善財(cái)務(wù)委托管理機(jī)制

　　對(duì)于中小企業(yè)的財(cái)務(wù)賬目可以交由專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行委托管理，這樣可以大大降低核算成本，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算工作，提升會(huì)計(jì)核算的民主性，有效的解決中小企業(yè)的財(cái)務(wù)漏洞問(wèn)題。通過(guò)財(cái)務(wù)委托管理，中小企業(yè)可以根據(jù)自身的發(fā)展實(shí)際情況對(duì)財(cái)務(wù)工作作出適時(shí)的調(diào)整，因地制宜的選擇適合自身發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理制度，具體的解決自身存在的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。

　　(三)提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)

　　對(duì)于財(cái)務(wù)管理工作來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平越高，財(cái)務(wù)工作效率越高，財(cái)務(wù)工作中的問(wèn)題就越少。因此在新的財(cái)務(wù)管理共組機(jī)制中我們應(yīng)該注重提升財(cái)務(wù)管理工作人員的業(yè)務(wù)水品和自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)水平高的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　總而言之，財(cái)務(wù)管理工作是中小企業(yè)內(nèi)部管理工作的重中之重，我們應(yīng)該給予足夠的重視，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的管理活動(dòng)監(jiān)督指導(dǎo)工作，廢止傳統(tǒng)的管理模式，采取適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要的新形式，更好的推動(dòng)財(cái)務(wù)管理工作的進(jìn)行，推動(dòng)中小企業(yè)健康發(fā)展。

　　本科國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)畢業(yè)論文篇2

　　淺析國(guó)際貿(mào)易教學(xué)模式下新常態(tài)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

　　摘要：近些年的全球經(jīng)濟(jì)形式很不景氣，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，不在是經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，而是經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易相比之前有了很大的轉(zhuǎn)變，有了新的發(fā)展環(huán)境并呈現(xiàn)新特點(diǎn)，在此背景下的國(guó)際貿(mào)易教學(xué)模式就必須做出改變，是國(guó)際形勢(shì)的需要，也是本科培養(yǎng)目標(biāo)的需要，只有這樣，才能培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的國(guó)際貿(mào)易的人才，這也是國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的重點(diǎn)。

　　關(guān)鍵詞：國(guó)際貿(mào)易;教學(xué)模式;新常態(tài)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

　　1前言

　　我國(guó)目前已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，國(guó)際貿(mào)易形式也發(fā)生了變化，相應(yīng)的我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易也要調(diào)整。日益嚴(yán)峻的國(guó)際貿(mào)易形式，對(duì)國(guó)際貿(mào)易的人才提出更高的要求，尤其是國(guó)際貿(mào)易人才要對(duì)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)以及要求要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，那么，國(guó)際貿(mào)易課程的開(kāi)設(shè)要相應(yīng)增加經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)專業(yè)人士進(jìn)行更緊跟時(shí)代步伐的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形式，對(duì)他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)就有重要意義。

　　2經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對(duì)國(guó)際貿(mào)易人才的現(xiàn)實(shí)需求

　　管控風(fēng)險(xiǎn)的能力要強(qiáng)。國(guó)際上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)平穩(wěn)恢復(fù)發(fā)展中的階段，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)依然存在于國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中，包括誠(chéng)信風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)等。這就對(duì)國(guó)際貿(mào)易人才的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有很高的要求，這也是對(duì)該行業(yè)人才的素質(zhì)要求之一，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的能力，這樣才能有效地管控風(fēng)險(xiǎn)并盡可能地降低風(fēng)險(xiǎn)損失。

　　能具備解決貿(mào)易糾紛的能力。當(dāng)前的國(guó)際貿(mào)易是存在很多的貿(mào)易糾紛的，像貿(mào)易壁壘就是典型的貿(mào)易糾紛，在發(fā)生貿(mào)易交往的過(guò)程中，還存在著摩擦不斷，要處理好這些問(wèn)題就要求專業(yè)人士要懂得相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律、法規(guī)，并能運(yùn)用這些法律、法規(guī)處理問(wèn)題，維護(hù)自身的合法權(quán)益，最好的還是想出更好的應(yīng)對(duì)策略，這樣也能降低自己的損失，還有就是盡可能的減少國(guó)際上的貿(mào)易爭(zhēng)端，但一旦遇到也要把維護(hù)自身合法權(quán)益放首位，必要的情況下，也可以發(fā)起貿(mào)易爭(zhēng)端，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易朝著健康有序方向發(fā)展，對(duì)其他國(guó)家也是一個(gè)警醒和制約，促進(jìn)相對(duì)公平。

　　3我國(guó)高校的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

　　高素質(zhì)的教師隊(duì)伍相對(duì)缺乏。很多教師也都是在本國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，取得博士學(xué)位的學(xué)者又在高等教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任老師，他們基本很少有國(guó)際貿(mào)易的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)還是理論知識(shí)的領(lǐng)域上做研究。那么，在目前的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)，也是都是理論層面的，很少涉及實(shí)踐，這就形成了理論和實(shí)踐的分離，更多對(duì)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的探討也都是理論層面的，在加上自身的局限，很難給學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)，尤其理論方面是欠缺的狀態(tài)，就是我國(guó)普遍存在的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀。雙語(yǔ)教學(xué)成為形式化的面子工程。

　　國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生將來(lái)的工作領(lǐng)域也是要面對(duì)的是處理和解決國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易問(wèn)題，英語(yǔ)尤其口語(yǔ)的教學(xué)是必須的，但是由于上面提到的我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的教師多是我國(guó)完成博士學(xué)位的相關(guān)人士在從事教學(xué)，他們的學(xué)習(xí)過(guò)程在本就是中國(guó)應(yīng)試教育的產(chǎn)物，口語(yǔ)也是欠缺的，就算請(qǐng)外教又不是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的認(rèn)識(shí)，就算是也做不到全國(guó)范圍的高校的該專業(yè)都配備外交，這很難實(shí)現(xiàn)，況且還有國(guó)際間貿(mào)易利益的維護(hù)必須使我國(guó)人從事教學(xué)更好。我國(guó)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)向來(lái)是重筆試輕口語(yǔ)，學(xué)生普遍很難開(kāi)口說(shuō)流利英語(yǔ)。信息技術(shù)在該領(lǐng)域的教學(xué)沒(méi)得到很好的利用。

　　教學(xué)內(nèi)容方面的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生有新的信息技術(shù)帶來(lái)的更高級(jí)的電子記賬、電子結(jié)算的具體操作和數(shù)據(jù)信息的處理，這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的教學(xué)是欠缺的，我國(guó)的專業(yè)課大多是課本式教學(xué)，很少教與專業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)的具體操作;在具體的教學(xué)形式，也存在方式老舊、很少利用多媒體向?qū)W生介紹新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)問(wèn)題，甚至教師都只是課本知識(shí)的傳授，自己也不關(guān)注相關(guān)的時(shí)事，即便關(guān)注，也是加些自己的觀點(diǎn)，做些點(diǎn)評(píng)或發(fā)些論文而已，很少介紹給學(xué)生如何更好地利用信息技術(shù)學(xué)好這門課。

　　4新常態(tài)下國(guó)際貿(mào)易教學(xué)模式的改進(jìn)

　　提升教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。

　　首先，建立國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí)小組，安排專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的、實(shí)踐能力強(qiáng)且有責(zé)任心的人擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)小組的學(xué)習(xí)和提高，著力于對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的負(fù)責(zé)，提高教師隊(duì)伍的實(shí)踐能力，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能更加全面地處理對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳授和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　其次，院校要建立健全的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教師的培養(yǎng)體系，定期請(qǐng)專業(yè)人士作專題講座，給教師做培訓(xùn)，還可以委派一定名額的教師到相應(yīng)的外資企業(yè)，鍛煉實(shí)踐能力。提高教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性。要關(guān)注國(guó)際貿(mào)易的變動(dòng)性，適時(shí)更新專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的新鮮和時(shí)效性。要有專門負(fù)責(zé)教材的老師，開(kāi)設(shè)教材小組進(jìn)行教材的商討和更新，讓學(xué)生接觸時(shí)效性的教學(xué)內(nèi)容。除此之外，對(duì)教材的教輔資料和相關(guān)的配套資料，擴(kuò)充學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　利用發(fā)達(dá)的信息技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容實(shí)際操作能力，尤其是對(duì)該領(lǐng)域高科技的電子產(chǎn)品的熟練操作，在這方面，學(xué)院可以加強(qiáng)和外資企業(yè)的合作，給學(xué)生增加一些實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓他們接觸先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)踐操作的缺失。此外，該專業(yè)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)一定要加強(qiáng)，教師隊(duì)伍要想出具體的上課方案，如何平衡專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中的中英文教學(xué)，這也是學(xué)生步入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)的起碼的專業(yè)素質(zhì)的要求。

　　5結(jié)語(yǔ)

　　新經(jīng)濟(jì)常態(tài)給世界和中國(guó)的貿(mào)易帶來(lái)影響，為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易更好的發(fā)展，必須在高校的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)人才的教學(xué)模式上進(jìn)行更新，要針對(duì)目前的教學(xué)問(wèn)題，相處切實(shí)可行的教學(xué)改進(jìn)的策略，在不斷實(shí)踐中運(yùn)用，并適時(shí)更新，從教師到教材再到實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提出具體的方法，供大家借鑒。

　　參考文獻(xiàn)：

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