大專計算機專業(yè)學年論文
計算機技術的出現(xiàn)和發(fā)展,給現(xiàn)代社會人的生活方式和習慣帶來了許多方面的便利。下文是學習啦小編為大家整理的關于大專計算機專業(yè)學年論文的范文,歡迎大家閱讀參考!
大專計算機專業(yè)學年論文篇1
淺析計算機教學
眾所周知,傳統(tǒng)的課堂教學雖然存在一些弊端,但有著悠久的歷史,已經(jīng)形成完整、有效的治理體制。因此,在相當長的時間內,課堂教學仍會是學校中的主要教學形式。各種新技術的發(fā)展與應用,為我們提供了更豐富的教學手段和策略,課堂教學也因此變得更加多姿多彩。另外,職業(yè)學校面對更多的是專業(yè)課教學。根據(jù)課程特點的不同,可以采用相應的教學策略和手段。
比如計算機課程,隨著多媒體技術的應用、面向就業(yè)教學理念的提出,課堂教學就變得不同了。而計算機課已是職業(yè)高中所有專業(yè)學生的必修課之一,對今后的學習和工作都有極其重大意義。
本人在計算機課程的教學設計中,堅持以學生為主體,教師為主導,實踐操作為主線的教學模式,教學中注重充分調動學生的積極性,活躍思維。
一、靈活教法,提高質量
要根據(jù)職業(yè)高中學生的實際,靈活運用多種教學方法,以提高其教學效果。例如,實行任務驅動。例如在教學Word綜合應用--圖文混排時,可以這樣引入新課的。首先出示兩張紙,一張是普通的只有文字的黑白紙,一張是有彩色圖片的紙。在內容完全一樣的情況下,讓學生比較哪一張比較好看,大部分學生都會選擇有色彩的一張。
然后在出示用計算機制作的一份小,問學生:"現(xiàn)在你們喜歡哪一張紙呢?為什么?"學生當然更喜歡用計算機制作的具有效果的紙。教師再提問:"那你們想不想做一份這樣的紙呢?"同時鼓勵學生說:"其實,通過學習你們也會具有制作這樣小的能力,讓我們一起來制作一份屬于自己主編的小吧。"布置一份個性小的制作,比較符合職高學生求新求異的心理,在這樣一個任務的驅動下,課堂教學的主導者將從教師轉變?yōu)閷W生,課堂氣氛講從"要我學"轉變?yōu)?quot;我要學"。
二、充分利用多媒體技術,加強可視化教學
在課堂教學過程中,充分運用多媒體把文字、圖像、聲音、動畫和視頻等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上對學生產(chǎn)生一定的刺激,引起學生的注重,激發(fā)學生的學習愛好,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,從而形成學習動機,提高教學質量和效率。例如,在講解計算機常見故障的診斷與排除時,假如單單用語言來分析,學生很難理解,其結果既浪費口舌效果又不好。
我就用多媒體技術把該知識做成flash動畫,把計算機擬人化,通過計算機到醫(yī)院看病的經(jīng)過,來講解故障的診斷和維修。計算機通過其語言(文字和聲音)和醫(yī)生(用戶)交流的過程就是故障排除的過程。出色地講解、立體地演示、學生動手實際操作,一個出色的故事講完了,我們的課程也結束了,學生也把握本節(jié)課的內容,其結果是既省時又省力,教學效果非常好。
三、實施情感教學,挖掘非智力因素
職業(yè)高中的學生大多在初中階段無論是行為還是成績都屬于學校和班級的后進生,長期受到家長和教師的訓斥和指責,相比于同齡青少年會有一定的逆反情緒,在心理上或多或少都帶有一種自卑感,他們更渴望被關注,更渴望成功。在課堂上常有著"示威"、"暗斗"、"唱反調"甚至隨心所欲的表現(xiàn),他們的心理目的往往是要引起老師的關心和同學的關注。因此在課堂教學中實施情感教育,充分挖掘非智力因素顯得尤為重要。
教學的藝術不僅在于傳授本領,更在于激勵、喚醒和鼓舞。因此,教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特長,正面誘導,鼓勵學生克服學習中的各種困難,使學生在學習中體驗到成功的歡樂和滿足;教師要促成課堂支持性學習氣氛的形成,給碰到困難、喪失信心、情緒低落的學生以必要的心理支援;教學中要創(chuàng)設一種民主、和諧、輕松的氣氛,讓學生在歡樂的氛圍中學習,變苦學為樂學,變"要我學"為"我要學"。
四、個性發(fā)展與協(xié)作學習相結合
計算機給我們提供了一個開放性的實踐平臺,每一位學生可以采用不同的方法與工具來完成同一個任務。同時,為突出學生的個性發(fā)展,在學習過程中不同的學生可以對同一個問題發(fā)表不同的觀點,并在綜合評價的基礎上,師生互動、生生互動,協(xié)作完成任務。例如,在多媒體網(wǎng)絡教室建設班級網(wǎng)站,學生練習即時交流,并通過學習和互相評價受到啟發(fā),進而完成自己的研究。這樣把個性化發(fā)展和協(xié)作學習緊密地結合在一起,可以突出共性,發(fā)展個性,相輔相成,共同實現(xiàn)教學目標。
五、關愛學生融洽師生關系
師生關系融洽與否關系到教學效果的好與壞,因此我們在重點強調課堂設計的同時我們也應注重與學生的關系。在課堂上不能輕易批評學生,更不能動輒就向學生發(fā)火,在職專教學中這是最不可取的。老師與學生的交往要做到適當、適度,而且還應坦誠相待,在教學過程中,偶然會不可避免地出現(xiàn)一點小錯,這時我們應該很自然地面對,不應有意回避。
作為老師,關心學生是我們應有的職責和義務。因此我們在教學過程中,要專心去教育學生,要用真誠的愛去感化他們。我們要留意那些與眾不同的學生,他們或許經(jīng)濟條件不好,或許性格孤僻,或許是因為某事而受到了傷害。我們要專心去和他們交談,讓他們轉入到正常的學習生活中來。
總之,在教學改革中,對于所有的教師都不失為一種挑戰(zhàn)。在不同的課堂教學環(huán)境下,對教師的要求也不同。在課堂教學設計中首先應該深入的了解學生,更多的運用新的教育教學理念,激發(fā)學生對知識的渴望,形成學習動機。教師要積極探索教育教學方法、發(fā)掘學生的主觀能動性,這是是當代教師的必備素質。
大專計算機專業(yè)學年論文篇2
淺析醫(yī)院計算機網(wǎng)絡安全維護
摘要:隨著網(wǎng)絡的使用與普及,醫(yī)院網(wǎng)絡化已成為醫(yī)院現(xiàn)代化管理的必然,對提高效率、強化管理、改善醫(yī)院形象起到了重要作用。然而在網(wǎng)絡條件下為保證醫(yī)院工作的順利進行,必須有效維護醫(yī)院網(wǎng)絡的安全,醫(yī)院網(wǎng)絡的維護及安全已不容忽視。圍繞這一課題,本文進行了研究和探討。
關鍵詞:醫(yī)院 網(wǎng)絡安全 網(wǎng)絡維護
1 醫(yī)院網(wǎng)絡管理的意義
醫(yī)院網(wǎng)站的建設,尤其是數(shù)字化醫(yī)院的實現(xiàn),一方面提高了臨床醫(yī)療工作效率,更好地支持了教學和科研;另一方面,也強化了醫(yī)院管理,加快了醫(yī)療服務的人性化進程。總體而言,醫(yī)院網(wǎng)站的管理具有如下價值和意義:
1.1 醫(yī)院網(wǎng)絡是一種新型的醫(yī)院服務模式
在當今醫(yī)療發(fā)展已進入到高速的信息、網(wǎng)絡化時代, 傳統(tǒng)的醫(yī)院服務已不能滿足人們的健康需求。所以,醫(yī)院網(wǎng)絡化勢在必行。它的建立與應用,加快了醫(yī)院發(fā)展及醫(yī)院結構建設。
1.1.1 醫(yī)院網(wǎng)絡是醫(yī)院對外宣傳與服務的新渠道。
目前鑒于廣播、電視和報紙等傳統(tǒng)媒體的宣傳費高,且有效受眾較低,容量受限等弊端,建立醫(yī)院網(wǎng)站,可以把醫(yī)院大量的證書、病例資料、對比數(shù)據(jù)等所有資料放上去發(fā)布,醫(yī)院的宣傳廣告在這里會永不消失,而且成本很低,且宣傳容量大,形式多樣、內容能及時更新、范圍廣,同時,醫(yī)院網(wǎng)站的建立,不僅可以面向全球訪問用戶,而且能與用戶長期互動,廣泛溝通聯(lián)系,增進交流與反饋,進一步提高醫(yī)院的科研協(xié)作能力和整體醫(yī)療水平。
1.1.2 醫(yī)院網(wǎng)絡的建立開辟了一條為患者服務的新途徑。
隨著人們對醫(yī)療服務要求的提高,對健康的需求也不只是過去的簡單需要,以前的傳統(tǒng)醫(yī)院模式已不適應時代發(fā)展的需要,醫(yī)院網(wǎng)站的建立,得到網(wǎng)絡技術的大力支持, 為廣大患者提供全方位醫(yī)療服務,為廣大人民群眾的健康服務開辟了一條直接、有效和經(jīng)濟實惠的新途徑。
1.2 醫(yī)院網(wǎng)絡加快醫(yī)院辦公自動化建設的步伐
醫(yī)院網(wǎng)站的建立是辦公自動化的一個組成部分,通過內部網(wǎng)站的建立,可以促使行政后勤人員不斷學習和應用計算機技術管理醫(yī)院,不僅提高了管理水平,而且,也加快了醫(yī)院信息化建設的步伐,為數(shù)字化醫(yī)院的成立奠定了基礎。
1.3 醫(yī)院網(wǎng)絡信息化管理的作用
一是運用微機系統(tǒng)收集、整理,經(jīng)歸納、匯總后,為院領導提供有參考價值的信息, 承擔起全院綜合資料的統(tǒng)計及上報工作。二是成為醫(yī)療質量控制重要的組成部分和聯(lián)系紐帶。三是滿足登錄者快速獲取最新的全面信息的重要渠道。我院應用醫(yī)院統(tǒng)計管理網(wǎng)絡化、信息化使歷史醫(yī)療信息得到充分的利用和開發(fā)。
2 醫(yī)院網(wǎng)絡的安全維護
醫(yī)院網(wǎng)絡建設是現(xiàn)代醫(yī)療信息的一個重要組成部分,其性能的優(yōu)劣與能否正常開展醫(yī)療工作有直接關系。時至今日,醫(yī)院網(wǎng)絡越來越龐大,網(wǎng)絡的重要性變得顯易而見,更多的網(wǎng)絡管理人員都明白這樣的事實,目前當務之急的是必須提升醫(yī)院網(wǎng)絡安全性。
與前幾年相比校,醫(yī)院網(wǎng)絡的狀況有很大改變。如醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)十年前得到比較系統(tǒng)的應用,那時的醫(yī)院網(wǎng)絡規(guī)模比較小,信息點數(shù)量也較少,用戶群的微機水平普遍不夠高,當時的網(wǎng)絡管理難度不大。隨著計算機技術的發(fā)展,計算機在醫(yī)院的各個崗位都起到了舉足輕重的作用,相對而言,對計算機網(wǎng)絡的安全維護提出了更高的要求。
2.1 計算機網(wǎng)絡硬件設備安全維護
2.1.1 網(wǎng)絡建設技術
對于院內局域網(wǎng)來說,因為醫(yī)院各科室工作站、辦公體系、以及各個收款處所處的位置不同。采用星型拓撲結構快速以太網(wǎng)技術是最理想的選擇。醫(yī)院主干線采用多模光纖,從光纖到機器的終端使用屏蔽雙絞線,避免線路與線路之間相互交叉,并與強電保持一定距離,減少干擾。
2.1.2 中央機房維護
中央機房是全院計算機正常運行的大腦中樞,對整個網(wǎng)絡的穩(wěn)定起到至關重要的地位,所以,機柜及服務器環(huán)境應保持清潔,機房溫度要保證正常,定期檢查安全日志等,這是正常運行網(wǎng)絡的基礎,定期維護能夠延長其使用壽命。決定一個信息系統(tǒng)安全的關鍵,是如何保證服務的可靠性及數(shù)據(jù)存儲的安全。保證服務器24小時正常工作,防止由于停電而損壞數(shù)據(jù)庫。中心服務器要采用雙機熱備份+磁盤陣列柜的模式,當一服務器出現(xiàn)故障時,備份服務器在十秒左右即能實施切換,在2-3分鐘內就能恢復處理,以保證信息系統(tǒng)的正常運行,大大提高了系統(tǒng)的安全性。同時要綜合考慮電磁環(huán)境、防水、防鼠、供電、溫濕度、場地以及接地防雷。使服務器這個中心大腦能夠保持正常運轉。
2.1.3 網(wǎng)絡線路的管理維護
醫(yī)院占地面積比較大,加之跨度也比較大,網(wǎng)線種類也較多(一般有光纖、屏蔽雙絞線、雙絞線等),同樣網(wǎng)絡設備(一般有交換機、路由器、避雷器、轉換器、網(wǎng)卡等)也隨之增多,故障原因也是多種多樣,因此為了防止出現(xiàn)嚴重的故障導致網(wǎng)絡癱瘓,備份的網(wǎng)絡設備是必不可少的,比方說,要有交換機的備份,在線路中的交換機出現(xiàn)問題時,及時更換備用交換機,保證數(shù)據(jù)傳輸通暢。同時為了提高網(wǎng)速,還應按照不同的邏輯功能,合理地把整個網(wǎng)絡劃分成幾個子網(wǎng)。
2.2 計算機軟件安全維護
2.2.1 操作系統(tǒng)安全
醫(yī)院工作站的操作系統(tǒng)和服務器目前通常采用微軟的WINDOWS系列,這需要對微機使用的賬號、網(wǎng)絡訪問等實行嚴格的管理和控制。做好事件日志分析和記錄,減少各種違規(guī)訪問,同時通過日志記下來的警告信息,從中發(fā)現(xiàn)問題癥結。及時下載系統(tǒng)補丁,以彌補系統(tǒng)各類隱患。對所有服務器和工作站的CMOS設置密碼,屏蔽USB接口,對關鍵數(shù)據(jù)實行加密存儲。
2.2.2 數(shù)據(jù)庫安全
微機網(wǎng)絡安全管理中的一個重要問題,就是醫(yī)院數(shù)據(jù)庫的選擇和備份問題。要求系統(tǒng)投入運行后24小時不間斷。故障發(fā)生時,應能將數(shù)據(jù)自動恢復到斷點,數(shù)據(jù)庫要確保完整。對醫(yī)院來講很重要的是要建立一套備份系統(tǒng)。磁盤陣列的方式備份成本較大,安全系數(shù)也不高。建議設計數(shù)據(jù)保護計劃來實現(xiàn)文件系統(tǒng)和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)全脫機備份。如采用分片負責進行多個低價位的服務,如門診收費系統(tǒng)與住院部系統(tǒng)分別用兩臺服務器,再設一臺總服務器,把醫(yī)院所有系統(tǒng)中的應用軟件全套備份,同時備份磁帶、光盤,當一臺分服務器有異常時,該系統(tǒng)就轉總服務器運行。經(jīng)一些醫(yī)院實踐這種辦法效果很好。
2.2.3 病毒防范與入侵檢測
由于計算機病毒的種類發(fā)展很快,其變種也非常迅猛,我們采取在醫(yī)院各工作站安裝殺毒防毒軟件以及軟件防火墻。由于各工作站計算機上的病毒庫可能得不到及時更新,將導致殺毒防毒軟件無法準確查殺系統(tǒng)中的病毒,從而對醫(yī)院的醫(yī)療數(shù)據(jù)存在很大的威脅性,因此設計方案中我們選擇兩種殺毒軟件進行防護。
3 加強操作人員的計算機培訓
計算機各個崗位的操作人員,要對計算機的操作軟件充分熟悉,對計算機的硬件設備也要有所了解,以達到出現(xiàn)問題能夠及時的解決,要達到這種水平,必須要對計算機的操作人員進行培訓,提高他們的責任心和主人翁的意識。同時,還要加大管理制度的約束,制定操作人員使用的規(guī)章制度,將網(wǎng)絡故障問題降低到最小。
總結
只有做好計算機網(wǎng)絡的安全維護才能保證醫(yī)院網(wǎng)絡系統(tǒng)的順暢運行,才能讓計算機網(wǎng)絡在我們的工作中發(fā)揮它最大的作用,為我們日常的工作、醫(yī)院的科學管理、科研工作的提高提供一個良好的平臺,才能不斷的提高醫(yī)院的管理水平,為我們廣大的患者提供更加便捷高效的服務。