本科音樂(lè)畢業(yè)論文范文
音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于本科音樂(lè)畢業(yè)論文范文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
本科音樂(lè)畢業(yè)論文范文篇1
音樂(lè)在舞蹈表演中的重要性
摘 要:本文闡述了舞蹈與音樂(lè)已經(jīng)發(fā)展成為一種“和諧一致的融洽關(guān)系”,二者超越了簡(jiǎn)單的合作關(guān)系,音樂(lè)甚至成為舞蹈本體的組成部分。音樂(lè)與舞蹈這兩種藝術(shù)形式,都能夠最直接、最強(qiáng)烈、最細(xì)膩地表現(xiàn)人的內(nèi)心情感,坦露人的心靈。
關(guān)鍵詞:音樂(lè)舞蹈 和諧一致 互為補(bǔ)充 相互融洽
舞蹈需要音樂(lè)伴奏,隨舞而有韻。舞蹈的表演領(lǐng)域,是從“音樂(lè)”的角度來(lái)解讀舞蹈表演的一般規(guī)律,嘗試分析音樂(lè)在舞蹈表演中處于何種位置,并是如何對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生影響的。
一、舞蹈表演與音樂(lè)的關(guān)系
談到舞蹈表演,必須有一個(gè)前提――舞蹈演員的存在。編導(dǎo)無(wú)論有多么美妙的構(gòu)思,離開(kāi)了舞蹈演員這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ),是沒(méi)有任何可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)椋?ldquo;舞蹈最為獨(dú)特之處在于,它直接以人體自身作為藝術(shù)傳達(dá)與表現(xiàn)的媒介。這一人體媒介是活的、有感情的生命有機(jī)體(而不是像語(yǔ)言文字、音符、顏色、線條這些無(wú)生命的人造的、已經(jīng)經(jīng)過(guò)抽象的符號(hào))”。美術(shù)家的工具是畫(huà)筆,音樂(lè)家的工具是各類樂(lè)器,而舞蹈家的工具則是自己的身體。
舞蹈表演的藝術(shù)其實(shí)就是人類身體的藝術(shù)。影響舞蹈表演的因素有很多,大致可以分為兩大類:一類屬于舞蹈本體的范疇,即舞蹈演員的肢體――涵蓋了舞蹈演員的自然條件(諸如形象、身材、比例、氣質(zhì)等)、必要的舞蹈技術(shù)(扎實(shí)的基本功、單人或雙人的技術(shù)技巧等)和藝術(shù)表現(xiàn)力(對(duì)角色的理解、情感的展現(xiàn)等等),這些都涉及到舞蹈演員的生理因素和心理因素兩個(gè)方面;另一類屬于非舞蹈本體的范疇,但作為外界的刺激同樣會(huì)影響到舞蹈本體,即舞蹈演員的肢體表現(xiàn),其中包含了音樂(lè)、文學(xué)背景、服飾道具、舞臺(tái)美術(shù)(燈光、布景等)、劇場(chǎng)環(huán)境等諸多因素。在這其中,對(duì)舞蹈演員產(chǎn)生最大影響的莫過(guò)于音樂(lè)因素了。
“音樂(lè)是一種特殊功能的獨(dú)立信號(hào),是人類特有的信號(hào)活動(dòng)機(jī)能,它具有引起情感變化、啟發(fā)思維想像、影響審美活動(dòng)等功能。音樂(lè)所提供的雖然是非語(yǔ)義性模糊信息,但它同樣可以引起人的心理活動(dòng),對(duì)人的情感、思維和審美感造成直接效應(yīng)。”如同上述所言,音樂(lè)通過(guò)引起舞蹈演員的心理變化,進(jìn)而影響舞蹈演員的肢體表現(xiàn),舞蹈表演與音樂(lè)的關(guān)系的核心就是舞蹈演員與音樂(lè)的關(guān)系。無(wú)論舞蹈演員的內(nèi)心情感有多么豐富,必須通過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的肢體外化才可以稱之為舞蹈表演;而且在肢體外化的過(guò)程中,音樂(lè)因素始終滲透在舞蹈表演的全部,時(shí)刻在刺激著舞蹈演員,不斷影響著舞蹈演員的“情感反映和心理變化”,進(jìn)而影響到舞蹈表演的整個(gè)過(guò)程。這也正是舞蹈表演區(qū)別于其他藝術(shù)門(mén)類的核心所在。擁有了靈敏的樂(lè)感,進(jìn)而反映到舞蹈中的肢體上,讓舞者與觀舞者同時(shí)享受美的存在。
二、舞蹈表演中音樂(lè)的“形”與“意”
作為人類最為古老的藝術(shù)門(mén)類之一,音樂(lè)與舞蹈都在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中形成了一套獨(dú)有的系統(tǒng)有序的藝術(shù)準(zhǔn)則。從音樂(lè)學(xué)的角度來(lái)講,音樂(lè)的物質(zhì)載體是聲音,其基本要素由音的節(jié)奏、音高、音色等部分組成,而旋律、和聲、復(fù)調(diào)、配器、曲式、織體等共同構(gòu)成了音樂(lè)的組織和表現(xiàn)手段。其中,音樂(lè)的兩個(gè)最基本的要素是節(jié)奏和旋律,與此同時(shí),二者也是與舞蹈表演關(guān)系最為密切的要素。舞蹈表演有肢體表現(xiàn)的“形”,也有情感體現(xiàn)的“意”。在舞蹈表演的范疇之下,音樂(lè)同樣有著“形”與“意”的雙重構(gòu)成(以下分別稱為“樂(lè)形”、“樂(lè)意”)。無(wú)論是音樂(lè)的“形”與“意”,還是舞蹈的“形”與“意”,二者都相互呼應(yīng),共同作用于舞蹈的肢體表現(xiàn),最終為完整的舞蹈形象的塑造而服務(wù)。
1.“樂(lè)形”。何謂“樂(lè)形”?
即音樂(lè)的外在組織手段和表現(xiàn)形式。在舞蹈表演的范疇下,節(jié)奏應(yīng)該是最有代表性的“樂(lè)形”,也是與舞蹈表演關(guān)系最為密切的音樂(lè)要素之一。音樂(lè)的節(jié)奏是指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱,涵蓋了節(jié)拍、速度、力度、附點(diǎn)、切分、休止等諸多內(nèi)容,常被比喻為音樂(lè)的骨架。節(jié)拍是指音樂(lè)中的重拍和弱拍周期性地、有規(guī)律地重復(fù)進(jìn)行,即拍點(diǎn)的組合。音樂(lè)的力度有強(qiáng)弱之分;速度是節(jié)拍的速率,大致分為慢、快和適中。速度是音樂(lè)節(jié)奏的一個(gè)重要內(nèi)容。同樣是三拍子,用快速,會(huì)給人以活潑明快的感覺(jué),而用慢速,就會(huì)獲得優(yōu)雅、閑適的效果。通??斓墓?jié)奏是比較令舞蹈演員和觀眾興奮的,它和我們激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的心跳、呼吸相對(duì)應(yīng);而慢的節(jié)奏則使人心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定。
2.“樂(lè)意”。何謂“樂(lè)意”?
即音樂(lè)內(nèi)在所包含的意蘊(yùn)與藝術(shù)形象。音樂(lè)通過(guò)什么來(lái)傳情達(dá)意?旋律,即聲音經(jīng)過(guò)藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的和諧運(yùn)動(dòng)。旋律是樂(lè)曲的基礎(chǔ),樂(lè)曲的思想感情都是通過(guò)它表現(xiàn)出來(lái)的。旋律可能是舞蹈演員聽(tīng)到音樂(lè)的第一感覺(jué),是否動(dòng)聽(tīng),有沒(méi)有可舞性,都是指音樂(lè)的旋律。舞蹈表演一個(gè)很重要的目的是要塑造藝術(shù)形象,音樂(lè)同樣如此。靠什么?音樂(lè)旋律。舞蹈與音樂(lè)有一個(gè)共通之處:藝術(shù)形象的塑造都必須借助想象來(lái)完成,包括演員的想象,也包括觀眾的想象。音樂(lè)的表現(xiàn)方式本來(lái)就具有很強(qiáng)的抽象性,舞蹈演員完全可以通過(guò)對(duì)音樂(lè)的豐富想象來(lái)實(shí)現(xiàn)時(shí)空的跨越,在有限的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)無(wú)限時(shí)間的肢體呈現(xiàn);而舞蹈觀眾也可以乘著舞蹈與音樂(lè)的翅膀,展開(kāi)對(duì)演員們舞動(dòng)畫(huà)面的想象,徜徉于二者所營(yíng)造的如真似幻的藝術(shù)夢(mèng)境中。
參考文獻(xiàn)
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本科音樂(lè)畢業(yè)論文范文篇2
探討古典音樂(lè)在電影中的意識(shí)導(dǎo)向
摘 要:在電影發(fā)展過(guò)程中,古典音樂(lè)以其自身的優(yōu)勢(shì)對(duì)電影產(chǎn)生了一定的意識(shí)導(dǎo)向作用。古典音樂(lè)由于其創(chuàng)作年代、創(chuàng)作背景和內(nèi)涵主題的特殊性,將其與電影相結(jié)合,能夠通過(guò)其意識(shí)導(dǎo)向作用更好地傳達(dá)電影主題,提升電影格調(diào)與張力。因此,在電影創(chuàng)作與發(fā)展過(guò)程中,要注重古典音樂(lè)的運(yùn)用,采取有效措施更好地發(fā)揮其意識(shí)導(dǎo)向作用。本文簡(jiǎn)要概述了古典音樂(lè)在電影中意識(shí)導(dǎo)向作用的具體表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上探討了提升其意識(shí)導(dǎo)向作用的有效措施。
關(guān)鍵詞:古典音樂(lè);電影;意識(shí)導(dǎo)向
古典音樂(lè)究其根源多來(lái)自宗教儀式典禮,具有獨(dú)特的創(chuàng)作背景與主題內(nèi)涵,這在一定程度上也加深了其自身的意識(shí)導(dǎo)向。在電影發(fā)展過(guò)程中,古典音樂(lè)一直扮演著重要的角色,逐漸成為電影中敘事與人物表達(dá)的重要形式。由此可見(jiàn),古典音樂(lè)在電影中體現(xiàn)的意識(shí)導(dǎo)向具有重要的額使用價(jià)值,其有利于提高電影的整體表現(xiàn)能力,在電影發(fā)展過(guò)程中應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。
1 古典音樂(lè)在電影中意識(shí)導(dǎo)向作用的具體表現(xiàn)
1.1 電影主題的深化
電影在其發(fā)展過(guò)程中日益呈現(xiàn)主題多樣化的趨勢(shì),尤其在社會(huì)形態(tài)日趨開(kāi)放,人們意識(shí)觀念日趨復(fù)雜的環(huán)境下,電影的主題可謂多元化發(fā)展。不論是家庭倫理還是暴力血腥,亦或是愛(ài)情婚姻,其宗旨都在于擊中觀眾的心靈與思維意識(shí),使其產(chǎn)生思想共鳴,進(jìn)而更好地展現(xiàn)該主題的魅力。在這一過(guò)程中,嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的古典音樂(lè)的融入能夠可電影場(chǎng)面形成對(duì)立或襯托的關(guān)系,進(jìn)而形成音畫(huà)相結(jié)合的生動(dòng)表現(xiàn)手法,深化主題,給觀眾以深刻的情感體驗(yàn)。
1.2 電影格調(diào)的提升
格調(diào)是電影藝術(shù)化發(fā)展的必要條件,其受多層面因素影響,除了臺(tái)詞、場(chǎng)景或燈光的靈活展現(xiàn),電影配樂(lè)在這一過(guò)程中起到了重要的作用。古典音樂(lè)歷史厚重,并具有優(yōu)美的旋律設(shè)計(jì),和聲效果莊嚴(yán)謹(jǐn)慎,給人以高雅穩(wěn)重的意識(shí)體驗(yàn)經(jīng)歷。在此基礎(chǔ)上,影片的格調(diào)也隨之提高,在觀眾心目中呈現(xiàn)非凡的制作檔次。
1.3 劇情張力的增強(qiáng)
劇情的張力是體現(xiàn)影片結(jié)構(gòu)布局及震撼力的主要條件,將古典音樂(lè)融入到情面情節(jié)發(fā)展之中,可利用同一部古典音樂(lè)作品展現(xiàn)不同時(shí)期主人公心境與意識(shí)的變化,也可將其帶入到故事情節(jié)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),利用古典音樂(lè)與劇情的強(qiáng)大反差,例如在電影《這個(gè)殺手不太冷》中,緝毒警長(zhǎng)在貝多芬古典音樂(lè)的高尚與圣潔中展現(xiàn)出自己血腥暴力的一面,將音樂(lè)融入到犯罪過(guò)程中,在沖突之中推動(dòng)劇情的發(fā)展。
1.4 電影類型的豐富
電影類型的劃分在一定程度上體現(xiàn)了導(dǎo)演的意識(shí)形態(tài),古典音樂(lè)的引入具有一定的意識(shí)導(dǎo)向作用,能夠豐富電影類型,促進(jìn)導(dǎo)演自身意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為電影劇情的表達(dá)。當(dāng)電影中融入古典音樂(lè)后,影片畫(huà)面與剪輯均與古典音樂(lè)意境與節(jié)奏相融合,給觀眾提供了想象的方向。
2 增強(qiáng)古典音樂(lè)在電影中意識(shí)導(dǎo)向作用的有效策略
2.1 結(jié)合電影具體情節(jié)選取適合的古典音樂(lè)
古典音樂(lè)意識(shí)導(dǎo)向作用要通過(guò)音樂(lè)與情節(jié)的完美融合來(lái)實(shí)現(xiàn),只有選取與情節(jié)相匹配的音樂(lè),才能更好地激發(fā)觀眾的思想共鳴,為觀眾的想象提供一定的導(dǎo)向。例如在倡導(dǎo)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的電影制作過(guò)程中,要充分結(jié)合古典音樂(lè)的制作背景與創(chuàng)作者的意識(shí)觀念,以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行配樂(lè)的選擇。比如,貝多芬的《英雄交響曲》,其原標(biāo)題為拿破侖所做,但是當(dāng)貝多芬得知拿破侖稱帝后便撕去原標(biāo)題,以“英雄”命名,可見(jiàn)貝多芬反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的立場(chǎng)。將其應(yīng)用到上述題材電影中,能夠更加有效地彰顯電影主題,給觀眾以清晰的想象方向。
2.2 注重古典音樂(lè)藝術(shù)品位的體現(xiàn)
古典音樂(lè)藝術(shù)品位在電影中的體現(xiàn),能夠有效地展現(xiàn)電影內(nèi)容與題材方面的魅力,為觀眾提供精準(zhǔn)的情感體驗(yàn)。例如在《沉默的羔羊》這部電影中,融入巴洛克風(fēng)格的《哥德堡變奏曲》,當(dāng)明快的旋律響起,主人公沉浸在音樂(lè)與自己殺人經(jīng)過(guò)的回響之中,主人公享受表情的每個(gè)細(xì)節(jié)變化都伴隨著音樂(lè)的變奏,同時(shí),這一過(guò)程中摻雜著死者的呻吟,使得整個(gè)畫(huà)面與音樂(lè)完全融合,在對(duì)立或?qū)φ盏年P(guān)系中展現(xiàn)著音樂(lè)自身的藝術(shù)品位。
2.3 加強(qiáng)古典音樂(lè)美學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)
古典音樂(lè)具有較強(qiáng)的震撼力,在將其融入到電影之中,要注重其美學(xué)價(jià)值的體現(xiàn),使觀眾在產(chǎn)生思想共鳴的同時(shí)可以感受其帶來(lái)的意識(shí)導(dǎo)向作用。例如,馬斯卡尼創(chuàng)作的《鄉(xiāng)村騎士》具有一種悲情的藝術(shù)美,其將主人公嫉妒、復(fù)仇最后身亡的過(guò)程表現(xiàn)的優(yōu)美動(dòng)人。《教父》中融入這首曲目,當(dāng)聽(tīng)到旋律響起時(shí),輝煌的歷史,苦心經(jīng)營(yíng)的未來(lái),卻敵不過(guò)落葉歸根的凄涼之感尤為強(qiáng)烈。這首經(jīng)典曲目與電影的融合恰到好處,影片的情節(jié)與音樂(lè)的審美價(jià)值互相襯托,給觀眾以明確的聯(lián)想方向,加深其思想共鳴。
3 結(jié)語(yǔ)
在電影中融入古典音樂(lè)具有諸多優(yōu)勢(shì),古典音樂(lè)對(duì)電影發(fā)揮著一定的意識(shí)導(dǎo)向作用。在電影發(fā)展過(guò)程中,采取有效地措施加強(qiáng)古典音樂(lè)藝術(shù)品位與審美價(jià)值的體現(xiàn),在一定程度上有利于電影完整性與特殊性的呈現(xiàn),更好地捕捉觀眾的喜好與心理,自成流派,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)
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