會計電算化方面論文
會計電算化方面論文
現(xiàn)如今,社會體制在不斷發(fā)展,會計工作也在趨于完善。電算化會計工作也得到了高效的發(fā)展。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的會計電算化方面論文，供大家參考。
會計電算化方面論文范文一：會計電算化完善策略
【摘要】在會計工作中將電子計算機簡稱為會計電算化，改造之后構(gòu)建了會計電算化信息系統(tǒng)。會計電算化可以提高會計工作的效率，在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮了促進作用，同時提升了企業(yè)經(jīng)濟效益。本文主要分析了會計電算化管理過程中存在的問題，并提出了完善對策。
【關(guān)鍵詞】會計電算化;應(yīng)用;問題
目前，會計電算化已成為一門融計算機科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會計科學(xué)為一體的邊緣學(xué)科，在經(jīng)濟管理的各個領(lǐng)域中處于應(yīng)用電子計算機的領(lǐng)先地位，正在起著帶動經(jīng)濟管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質(zhì)量，促進了會計職能的轉(zhuǎn)變。
一、會計電算化管理過程中存在的問題
1.1認為實施會計電算化的過程就是編程序的過程。這一錯誤認識會導(dǎo)致將會計電算化看得過于簡單，忽視了會計電算化的分析、決算和規(guī)劃等工作，往往造成一些不該上的項目上馬，去實現(xiàn)與企業(yè)現(xiàn)有條件不相符的項目，同時由于忽視了事前的規(guī)劃、分析和決策等工作，往往使得建立的電算化會計信息系統(tǒng)滿足不了使用單位的要求，但由于可維護性差，單位內(nèi)外部的條件一旦變化，系統(tǒng)的使用不得不終止，這不僅造成了巨大的浪費，還影響了會計電算化的聲譽。
1.2人員分工不合理。正如同要保證會計信息的質(zhì)量，就必須對會計人員進行合理的職位設(shè)置一樣，軟件開發(fā)也要求對開發(fā)人員進行合理的職責(zé)設(shè)計，而由于財務(wù)主管人員常常沒有開發(fā)過電算化的軟件，對這一點不了解，使得程序的設(shè)計從機構(gòu)設(shè)置上就不能保證生產(chǎn)出合格的軟件。
1.3有關(guān)部門人員對會計電算化認識不深有許多人對會計電算化的原理和應(yīng)用不甚了解，有些需要配合的部門人員認為會計電算化只是會計部門的工作，與其他人無關(guān)。有的會計人員認為只是核算工作采用電算化，而忽視會計電算化工作中的會計預(yù)測、會計控制以及會計輔助政策等眾多內(nèi)容。有的人認為會計電算化必須一步到位，而忽視它是一項系統(tǒng)工程，而且實際上會計信息系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng)，它具有可分離性。
1.4會計人員的電算化水平不高在手工方式下，傳統(tǒng)會計人員按規(guī)定設(shè)置賬簿，填制記賬憑證，登記賬簿，在實施會計電算化之初，對這一部分人來說，很難適應(yīng)新的工作環(huán)境，于是他們寧肯選擇更加熟悉的工作方式，而置會計電算化的工作于不顧。在人機并行階段，一般會計人員除多編憑證外，還負責(zé)輸入或復(fù)核和結(jié)果比較分析，工作量大，財務(wù)人員要求進行雙重勞動，比較煩瑣。傳統(tǒng)的會計人員缺乏計算機專業(yè)知識，雖然經(jīng)過了等級培訓(xùn)，但計算機知識日新月異，實際操作中問題不少，尚有差距。
二、會計電算化應(yīng)用的完善對策
會計電算化是一個企業(yè)走向成熟的標(biāo)志，隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化進程的加快，會計電算化的發(fā)展應(yīng)該更系統(tǒng)化、智能化，以便給企業(yè)帶來更多經(jīng)濟效益，針對以上會計電算化應(yīng)用中存在的問題，提出以下完善對策:
1.強化會計電算化重要性的認識。樹立電算化意識，轉(zhuǎn)變觀念，尤其要提高單位領(lǐng)導(dǎo)的認識，使他們懂得會計電算化是發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟的客觀要求，并且可以提高本單位的經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟效益。
2.重視復(fù)合型會計電算化人才培養(yǎng)。拓寬會計人員的知識面，加大會計電算化培訓(xùn)力度，組織培訓(xùn)工作要做到實處，使財務(wù)人員真正學(xué)到專業(yè)知識，避免培訓(xùn)工作流于形式，華而不實。
3.改善和提高會計軟件功能。由于傳統(tǒng)的手工記賬被長期應(yīng)用，要改變?nèi)藗冮L期形成的習(xí)慣，有較大的難度，對于會計電算化軟件只停留在核算上，在其他領(lǐng)域并未真正發(fā)揮作用。
4.加強會計電算化環(huán)境下財務(wù)信息的安全防范。首先要加強會計數(shù)據(jù)的保護。除了要設(shè)置用戶權(quán)限、用戶口令外在一些部門還應(yīng)考慮聲音監(jiān)測、指紋辨識等高科技手段。并對數(shù)據(jù)定期備份，防止數(shù)據(jù)丟失。
三、我國會計電算化的發(fā)展趨勢
從近幾年國內(nèi)、國外會計電算化的發(fā)展情況來看，我國的會計電算化有如下發(fā)展趨勢:
1.會計電算化普及程度將有很大提高。會計軟件的應(yīng)用水平及普及程度都受到會計人員水平的影響，尚未達到理想的狀態(tài)。所以，在各級政府的支持下，今后幾年在學(xué)校、企業(yè)和社會將掀起會計電算化知識培訓(xùn)的熱潮，并為全面普及會計電算化奠定人才基礎(chǔ)，推動會計電算化的普及。
2.會計電算化管理將更加規(guī)范。在前幾年實踐摸索的基礎(chǔ)上，通過完善會計電算化管理，運用新的管理手段，進一步組織實施已有的管理辦法。同時，制定符合我國會計電算化特點的計算機審計準(zhǔn)則，研究會計電算化條件下的會計制度，使會計電算化管理工作更加規(guī)范化。
3.會計軟件向廣度、深度及管理型、多元化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，會計核算工作越來越細，這就要求商品化會計軟件從軟件功能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、適用范圍等方面向深度和廣度發(fā)展。
4.會計軟件的標(biāo)準(zhǔn)更加成熟、會計電算化法規(guī)制度更加完善。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，經(jīng)過多年實踐的摸索，人們對會計電算化有了更深入的了解，有利于形成更加科學(xué)、細致的標(biāo)準(zhǔn)。隨著會計電算化的不斷深入，人們越來越重視會計電算化的管理工作，會計制度以及有關(guān)的會計電算化法規(guī)制度將進一步完善，計算機審計準(zhǔn)則不久將制定，這一切都將促進會計電算化工作的開展。
【參考文獻】
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會計電算化方面論文范文二：高職院校會計電算化實踐教學(xué)管理
摘要：實現(xiàn)會計電算化專業(yè)實踐教學(xué)體系的有效管理，需制定會計電算化實踐教學(xué)體系管理的工作計劃、確定會計電算化實踐教學(xué)體系管理的組織機構(gòu)、建立會計電算化實踐教學(xué)體系管理的教師隊伍。
關(guān)鍵詞：會計電算化專業(yè);實踐教學(xué)體系;管理
一、制定會計電算化實踐教學(xué)體系管理的工作計劃
會計電算化實踐教學(xué)體系的管理工作計劃的主要內(nèi)容有：企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的總目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)自身條件以及國家方針政策和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，確定會計電算化的總體管理要求，明確會計電算化總目標(biāo);確定電算化會計信息系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的子系統(tǒng)組成及之間的聯(lián)系;確定電算化會計信息系統(tǒng)實現(xiàn)順序，按核算—計劃分析—預(yù)測決策的順序進行，會計核算部分可先實現(xiàn)賬務(wù)處理、報表編制、應(yīng)收/應(yīng)付賬款核算、工資核算等工作的電算化，然后實現(xiàn)固定資產(chǎn)管理、存貨核算、成本核算、銷售核算等工作的電算化。在技術(shù)上可采用先單機，再上網(wǎng)絡(luò)，然后逐步擴充實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化;確定電算化會計信息系統(tǒng)軟件取得方式，一般有自行開發(fā)、委托開發(fā)、聯(lián)合開發(fā)和外購商品化軟件等方式;確定電算化會計信息系統(tǒng)硬件配置要求，提出與會計電算化工作規(guī)劃相適應(yīng)的計算機硬件設(shè)備機型和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備配置原則和要求。制定會計電算化工作計劃是管理會計電算化的主要內(nèi)容。通過制定會計電算化工作計劃，可以明確奮斗目標(biāo)及主要任務(wù)，降低實施成本，提高經(jīng)濟效益;滿足外部和內(nèi)部不同部門的需求，協(xié)調(diào)會計信息子系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)之間的關(guān)系，使企業(yè)信息化工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一安排;有利于實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，組織各類人員參加和配合;對會計信息系統(tǒng)進行總體設(shè)計、分步實施、分階段完成。
二、確定會計電算化實踐教學(xué)體系管理的組織機構(gòu)
制定會計電算化工作計劃后，對技術(shù)和經(jīng)濟等方面規(guī)劃進行可行性研究，分析單位擁有的設(shè)備條件、技術(shù)力量能否保證會計電算化的正常開展，能否承擔(dān)投入的人力、物力、財力的壓力，還應(yīng)對預(yù)期取得的經(jīng)濟效益和社會效益進行分析?？尚行苑治鐾ㄟ^后，必須將會計電算化工作進一步細化，層層分解，制定出具體可行的分階段實施工作計劃，指導(dǎo)會計電算化的具體實施工作，并對計劃的執(zhí)行情況進行考核。會計電算化實踐教學(xué)體系的管理應(yīng)該建立會計電算化工作的組織機構(gòu)，應(yīng)處理好領(lǐng)導(dǎo)、總會計師、財務(wù)部門的關(guān)系。會計電算化工作需要不同類型和不同層次的專業(yè)人員，因此，制定專業(yè)人員培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)人員數(shù)量、培訓(xùn)要求、方式、時間等。開展會計電算化工作需要一定的資金投入，包括硬件購置費、軟件開發(fā)和購置費、耗材料費、運行維護費和培訓(xùn)費用等，沒有資金保障，會計電算化工作將無法開展。因此，在計劃中做出預(yù)算的同時還應(yīng)安排資金來源。
三、建立會計電算化實踐教學(xué)體系管理的教師隊伍
二十一世紀(jì)是經(jīng)濟全球化的時代，會計行業(yè)處于這一潮流的最前沿。認真研究應(yīng)對的戰(zhàn)略與策略，特別是從理論與實踐相結(jié)合上，提出與論證會計電算化實踐教學(xué)體系教育問題，已經(jīng)成為廣大會計教育學(xué)者的緊迫任務(wù)和前沿問題。如會計電算化實踐教學(xué)模式、會計電算化實踐教學(xué)改革、會計電算化實踐教學(xué)評價體系等。會計電算化專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)對這些問題開展理論研究和學(xué)術(shù)交流，以保持專業(yè)教學(xué)的前沿性。為了保證會計電算化實踐教學(xué)體系的管理工作順利開展，必須建立隊伍負責(zé)組織管理工作，建立會計電算化實踐教學(xué)體系管理教師隊伍，組織會計電算化實踐教學(xué)體系的管理工作。加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)與時俱進、搶占前沿的會計教育師資隊伍，建設(shè)具有開拓進取意識和創(chuàng)新能力的師資隊伍。會計電算化專業(yè)是一門新興的專業(yè)，需要分析和解決的問題是現(xiàn)代經(jīng)濟和管理問題。我們必須破除長期以來在人們頭腦中根深蒂固的研究方法和模式，發(fā)揚創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，盡量用比較新穎和科學(xué)的方法進行專業(yè)研究和教學(xué)實踐，與市場的動態(tài)仿真一致，健全會計學(xué)課的研究體系，使會計電算化專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容富有科學(xué)性與時代特征。建設(shè)理論與實踐相結(jié)合的高素質(zhì)的師資隊伍。具有豐富工作經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗的教師的課堂，不僅內(nèi)容豐富多彩，而且由于真實、生動而吸引學(xué)生并使學(xué)生信服，教學(xué)效果有充分保障。
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