淺談信息時(shí)代下高校圖書館管理模式創(chuàng)新研究
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熊桂芳1由 分享
論文摘要:信息時(shí)代下高校圖書館的功能得到了擴(kuò)展。從高校圖書館基本特征、新時(shí)代下高校圖書館新特征、高校圖書館管理模式創(chuàng)新三個(gè)方面論述了信息時(shí)代下高校圖書館管理模式的創(chuàng)新。通過信息時(shí)代下高校圖書館管理模式的創(chuàng)新研究,提升高校圖書館在高校教學(xué)科研方面的服務(wù)功能,使高校圖書館的管理模式適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展需求,建立信息時(shí)代下高校圖書館管理新模式,從而提高高校教學(xué)科研水平。
論文關(guān)鍵詞:高校圖書館;信息時(shí)代;管理模式
隨著我國高等教育的發(fā)展,高校圖書館作為文獻(xiàn)儲存、管理和傳播的載體機(jī)構(gòu),對高校教學(xué)與科研起到了極大的促進(jìn)作用。特別是信息時(shí)代下現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,如計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)在圖書館管理中的運(yùn)用,極大地促進(jìn)了圖書情報(bào)行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)對圖書館傳統(tǒng)的管理模式和服務(wù)模式提出了新的挑戰(zhàn)。因此,高校圖書館必須加強(qiáng)信息管理模式和服務(wù)模式的不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代的需要。
一、高校圖書館的基本特征
1.文化特征
高校圖書館是物質(zhì)文化和精神文化的結(jié)合。高校圖書館不僅是人類文明和信息知識的載體,更是體現(xiàn)人類物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的歷程。圖書館文化是集人類之大成者,是人類不斷探索自然規(guī)律和社會規(guī)律的結(jié)晶,也是傳播文明的重要場所。
2.學(xué)科特征
高校圖書館建設(shè)始終是圍繞高校學(xué)科建設(shè)服務(wù)的,也是圖書館為適應(yīng)新的信息環(huán)境的需要。學(xué)科研究和學(xué)科發(fā)展始終是高校提升質(zhì)量和迅速發(fā)展的主題。因此,在圖書館建設(shè)過程中,需要根據(jù)學(xué)科研究和學(xué)科建設(shè)需要,按照學(xué)科專業(yè)建設(shè)和文獻(xiàn)工作流程,組織存儲和編輯文獻(xiàn)科技信息,使文獻(xiàn)獲取、檢索、傳遞信息化,從而使高校圖書館的文獻(xiàn)信息學(xué)科化,優(yōu)化文獻(xiàn)服務(wù)職能。在圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中,需按照學(xué)科專業(yè)需求對文獻(xiàn)信息進(jìn)行科學(xué)編輯,整理成信息化的文獻(xiàn)信息圖書館,開發(fā)學(xué)科專業(yè)數(shù)據(jù)庫,建立學(xué)科種類系統(tǒng)化學(xué)科數(shù)據(jù)庫體系。優(yōu)先建設(shè)學(xué)科專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,通過學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè),促進(jìn)各個(gè)學(xué)科教學(xué)科研快速發(fā)展,充分有效地利用圖書館的文獻(xiàn)庫資源,提高圖書使用效率。
3.教育特征
高校圖書館的最重要的特征就是教育功能。高校圖書館是學(xué)校教育的第二課堂。因此,根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和學(xué)生知識傳授的需要進(jìn)行專業(yè)知識教育是高校圖書館的基本要求。提升教育教學(xué)質(zhì)量,與高校圖書館在教學(xué)、科研工作方面的作用是分不開的。因此,高校圖書館建設(shè)需要適應(yīng)高校專業(yè)教育教學(xué)、科研需求,以及專業(yè)課的課堂教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐需要,這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和技能。
4.信息特征
隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,科學(xué)知識體系日趨龐大,而人的時(shí)間和精力有限,人的一生不可能對所有的知識加以獲獵,根據(jù)個(gè)人的興趣愛好和各自學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,選擇適合自己的知識方向和學(xué)習(xí)導(dǎo)向,從而不斷豐富發(fā)展某個(gè)領(lǐng)域的知識體系。因此,如何在浩瀚的知識海洋里尋找知識方向,捕捉和有效利用原來的文化信息,是高校圖書館需要為讀者提供的基本服務(wù)。因此,高校圖書館加強(qiáng)文獻(xiàn)知識的信息化管理是有效提高圖書館功能的重要手段。
5.數(shù)字特征
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)快速發(fā)展,信息傳播和信息容量井噴式發(fā)展,高校圖書館面臨技術(shù)和管理的巨大挑戰(zhàn)和機(jī)遇。各種知識不在局限于紙本文獻(xiàn),多媒體和光盤管理成為高校圖書館的重要途徑。信息資源的數(shù)字化特征明顯顯現(xiàn),從而使信息資源海量化、動(dòng)態(tài)化,提高了信息資源的共享性。
二、信息時(shí)代下高校圖書館的新特征
信息時(shí)代下高校圖書館借助于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)手段建立的文獻(xiàn)信息平臺,是文獻(xiàn)與信息交流、傳播的媒介和工具。因此,信息時(shí)代下,為有效利用和提高圖書館的功能,必須充分運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)科技手段,建立信息化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代高校圖書館。
1.文獻(xiàn)獲取信息化
信息時(shí)代下高校圖書館借助計(jì)算機(jī)技術(shù),采用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和光盤管理系統(tǒng),使大量文獻(xiàn)存儲在很小的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和光盤管理系統(tǒng)中,從而可實(shí)現(xiàn)大量信息查詢的電子圖書館,為讀者提供大量文獻(xiàn)信息資源和信息查詢,加快了文獻(xiàn)信息和科學(xué)知識的傳播,使讀者能夠有效的進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)信息獲取,并可以對相關(guān)信息進(jìn)行整合梳理,有效的提高了圖書館文獻(xiàn)信息資源的交流服務(wù)。
2.文獻(xiàn)載體多元化
隨著人類文明的進(jìn)步,文獻(xiàn)信息發(fā)展迅速,傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)載體已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代文獻(xiàn)信息存儲的需求。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)存儲技術(shù)的進(jìn)步,光盤管理系統(tǒng)和硬盤存儲系統(tǒng),以及數(shù)據(jù)庫空間的發(fā)展,電子出版物大幅度增長,文獻(xiàn)載體多元化使現(xiàn)代文獻(xiàn)信息的存儲海量化,壓縮了存儲空間,提高了文獻(xiàn)信息的可利用率。
3.網(wǎng)絡(luò)共享化
傳統(tǒng)的高校圖書館功能服務(wù)模式只是簡單的借閱圖書資料,并提供借閱場所,功能單一、效率低下、死板,難以有效發(fā)揮圖書館的真正作用。隨著文獻(xiàn)傳播速度加快,讀者對圖書館文獻(xiàn)信息需求膨脹,因此,圖書信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)可以使眾多的文獻(xiàn)信息進(jìn)行加工編輯,便于圖書的分類管理,并借助多媒體技術(shù)和光盤管理系統(tǒng),使圖書館文獻(xiàn)管理達(dá)到自動(dòng)化共享服務(wù),快速便捷地提供多種圖書館館藏文獻(xiàn)電子信息資源網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),最大限度地發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)信息資源效率,為讀者提供優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)查找服務(wù)功能。
論文關(guān)鍵詞:高校圖書館;信息時(shí)代;管理模式
隨著我國高等教育的發(fā)展,高校圖書館作為文獻(xiàn)儲存、管理和傳播的載體機(jī)構(gòu),對高校教學(xué)與科研起到了極大的促進(jìn)作用。特別是信息時(shí)代下現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,如計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)在圖書館管理中的運(yùn)用,極大地促進(jìn)了圖書情報(bào)行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)對圖書館傳統(tǒng)的管理模式和服務(wù)模式提出了新的挑戰(zhàn)。因此,高校圖書館必須加強(qiáng)信息管理模式和服務(wù)模式的不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代的需要。
一、高校圖書館的基本特征
1.文化特征
高校圖書館是物質(zhì)文化和精神文化的結(jié)合。高校圖書館不僅是人類文明和信息知識的載體,更是體現(xiàn)人類物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的歷程。圖書館文化是集人類之大成者,是人類不斷探索自然規(guī)律和社會規(guī)律的結(jié)晶,也是傳播文明的重要場所。
2.學(xué)科特征
高校圖書館建設(shè)始終是圍繞高校學(xué)科建設(shè)服務(wù)的,也是圖書館為適應(yīng)新的信息環(huán)境的需要。學(xué)科研究和學(xué)科發(fā)展始終是高校提升質(zhì)量和迅速發(fā)展的主題。因此,在圖書館建設(shè)過程中,需要根據(jù)學(xué)科研究和學(xué)科建設(shè)需要,按照學(xué)科專業(yè)建設(shè)和文獻(xiàn)工作流程,組織存儲和編輯文獻(xiàn)科技信息,使文獻(xiàn)獲取、檢索、傳遞信息化,從而使高校圖書館的文獻(xiàn)信息學(xué)科化,優(yōu)化文獻(xiàn)服務(wù)職能。在圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中,需按照學(xué)科專業(yè)需求對文獻(xiàn)信息進(jìn)行科學(xué)編輯,整理成信息化的文獻(xiàn)信息圖書館,開發(fā)學(xué)科專業(yè)數(shù)據(jù)庫,建立學(xué)科種類系統(tǒng)化學(xué)科數(shù)據(jù)庫體系。優(yōu)先建設(shè)學(xué)科專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,通過學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè),促進(jìn)各個(gè)學(xué)科教學(xué)科研快速發(fā)展,充分有效地利用圖書館的文獻(xiàn)庫資源,提高圖書使用效率。
3.教育特征
高校圖書館的最重要的特征就是教育功能。高校圖書館是學(xué)校教育的第二課堂。因此,根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和學(xué)生知識傳授的需要進(jìn)行專業(yè)知識教育是高校圖書館的基本要求。提升教育教學(xué)質(zhì)量,與高校圖書館在教學(xué)、科研工作方面的作用是分不開的。因此,高校圖書館建設(shè)需要適應(yīng)高校專業(yè)教育教學(xué)、科研需求,以及專業(yè)課的課堂教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐需要,這樣才能真正培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和技能。
4.信息特征
隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,科學(xué)知識體系日趨龐大,而人的時(shí)間和精力有限,人的一生不可能對所有的知識加以獲獵,根據(jù)個(gè)人的興趣愛好和各自學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,選擇適合自己的知識方向和學(xué)習(xí)導(dǎo)向,從而不斷豐富發(fā)展某個(gè)領(lǐng)域的知識體系。因此,如何在浩瀚的知識海洋里尋找知識方向,捕捉和有效利用原來的文化信息,是高校圖書館需要為讀者提供的基本服務(wù)。因此,高校圖書館加強(qiáng)文獻(xiàn)知識的信息化管理是有效提高圖書館功能的重要手段。
5.數(shù)字特征
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)快速發(fā)展,信息傳播和信息容量井噴式發(fā)展,高校圖書館面臨技術(shù)和管理的巨大挑戰(zhàn)和機(jī)遇。各種知識不在局限于紙本文獻(xiàn),多媒體和光盤管理成為高校圖書館的重要途徑。信息資源的數(shù)字化特征明顯顯現(xiàn),從而使信息資源海量化、動(dòng)態(tài)化,提高了信息資源的共享性。
二、信息時(shí)代下高校圖書館的新特征
信息時(shí)代下高校圖書館借助于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)手段建立的文獻(xiàn)信息平臺,是文獻(xiàn)與信息交流、傳播的媒介和工具。因此,信息時(shí)代下,為有效利用和提高圖書館的功能,必須充分運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)科技手段,建立信息化、網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代高校圖書館。
1.文獻(xiàn)獲取信息化
信息時(shí)代下高校圖書館借助計(jì)算機(jī)技術(shù),采用文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和光盤管理系統(tǒng),使大量文獻(xiàn)存儲在很小的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和光盤管理系統(tǒng)中,從而可實(shí)現(xiàn)大量信息查詢的電子圖書館,為讀者提供大量文獻(xiàn)信息資源和信息查詢,加快了文獻(xiàn)信息和科學(xué)知識的傳播,使讀者能夠有效的進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)信息獲取,并可以對相關(guān)信息進(jìn)行整合梳理,有效的提高了圖書館文獻(xiàn)信息資源的交流服務(wù)。
2.文獻(xiàn)載體多元化
隨著人類文明的進(jìn)步,文獻(xiàn)信息發(fā)展迅速,傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)載體已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代文獻(xiàn)信息存儲的需求。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)存儲技術(shù)的進(jìn)步,光盤管理系統(tǒng)和硬盤存儲系統(tǒng),以及數(shù)據(jù)庫空間的發(fā)展,電子出版物大幅度增長,文獻(xiàn)載體多元化使現(xiàn)代文獻(xiàn)信息的存儲海量化,壓縮了存儲空間,提高了文獻(xiàn)信息的可利用率。
3.網(wǎng)絡(luò)共享化
傳統(tǒng)的高校圖書館功能服務(wù)模式只是簡單的借閱圖書資料,并提供借閱場所,功能單一、效率低下、死板,難以有效發(fā)揮圖書館的真正作用。隨著文獻(xiàn)傳播速度加快,讀者對圖書館文獻(xiàn)信息需求膨脹,因此,圖書信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)可以使眾多的文獻(xiàn)信息進(jìn)行加工編輯,便于圖書的分類管理,并借助多媒體技術(shù)和光盤管理系統(tǒng),使圖書館文獻(xiàn)管理達(dá)到自動(dòng)化共享服務(wù),快速便捷地提供多種圖書館館藏文獻(xiàn)電子信息資源網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),最大限度地發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)信息資源效率,為讀者提供優(yōu)質(zhì)文獻(xiàn)查找服務(wù)功能。