圖書館方面的論文代發(fā)

　　圖書館方面的論文代發(fā)篇2

　　淺析信息化進程中高校圖書館設計

　　在信息化進程中，隨著傳統(tǒng)圖書館逐漸吸取融入現(xiàn)代化信息技術(shù)。圖書館正在走向數(shù)字化和信息化，文獻信息機構(gòu)正逐漸向信息化傳遞轉(zhuǎn)型，改變傳統(tǒng)的文獻體制模式，開發(fā)網(wǎng)絡體制化管理。正因如此，高校圖書館應該重點推進信息化進程，加速圖書館建設，提高服務水平，充分發(fā)揮出高校圖書館在高校人才培養(yǎng)中的功能，實現(xiàn)設計創(chuàng)新。

　　一、信息化進程圖書館特征

　　圖書館設計的信息化進程中，需要人力資源結(jié)合高科技知識，具有扎實的理論基礎及淵博的知識儲備;與此同時還應具備良好的心理素質(zhì);圖書館人員不僅需要不斷學習，還應有創(chuàng)新的思想和創(chuàng)造能力。另外，信息化圖書館還要求管理人員具備應變能力，作為現(xiàn)代化信息進程樞紐的高校圖書館，學校應加強重視信息化圖書館設計，師生將知識的渴求，集中投向現(xiàn)代化圖書館。

　　(一)圖書館的信息化進程

　　高校圖書館的管理模式還處于信息化進程發(fā)展階段，傳統(tǒng)的管理模式已不能適應信息化模式，嚴重制約了高校圖書館信息化進程，其主要分三個方面：

　　管理模式的信息化。傳統(tǒng)的手工操作到信息化進程接管高效管理體制。手工操作的缺點很多，并不方便管理，且信息化管理模式讓流通統(tǒng)計速度變得更簡便、高效。藏書設計的信息化。之前紙質(zhì)圖書擴展到電子圖書，電子刊物的優(yōu)勢就明顯取代了紙質(zhì)刊物，顯示出電子讀物信息與時俱進。高校圖書館采用借閱一體化的模式，使得高校師生有效的填充知識儲備。

　　當前圖書館主要形式以復合型為主。高校圖書館信息化進程發(fā)展的終極目標就是達到資源共享，因圖書館收藏空間終是有限的，總是不能滿足各類讀者的需求。但只需利用圖書資源專業(yè)搜索引擎，將傳統(tǒng)的收藏資源與網(wǎng)絡上信息資源分類錄入圖書館網(wǎng)站平臺上，這樣就構(gòu)成了目前的復合型圖書館，實現(xiàn)了地域性圖書信息資源共享。

　　(二)信息化圖書館特點

　　信息化進程中圖書館代表著收藏空間結(jié)構(gòu)本質(zhì)上的改變，印刷式文獻的壟斷時代將一去不返。收藏讀物主要以數(shù)字信息化、電子版為主，不同介質(zhì)的信息都可以數(shù)字化形式采集、整理、應用、傳遞。與此同時，信息化高校圖書館最主要特征是館內(nèi)收藏不僅含有本區(qū)域的文獻收藏、電子資源，還包括了網(wǎng)絡信息技術(shù)及保密版權(quán)等安全措施之外可獲取的地域上信息資源，就是所謂圖書資源共享化。

　　信息化圖書館的服務模式，主要以提供信息增值化、服務人性化、服務功能一體化等形式為主。其管理模式有幾方面：管理人員具備管理的觀念、管理模式創(chuàng)新、管理決策、管理制度等進行改革和創(chuàng)新，以此適應現(xiàn)代信息化進程發(fā)展的需要;圖書館管理人員知識儲備專業(yè)化，是由收藏文獻的知識范圍和專業(yè)結(jié)構(gòu)決定的。

　　二、圖書館信息化設計的策略

　　(一)創(chuàng)建信息化資源系統(tǒng)

　　圖書館信息化要以滿足整體師生對知識和資料的需求為基本目標，創(chuàng)辦快速、高質(zhì)量的搜索引擎，實現(xiàn)高校圖書館與讀者間良性而高效的互動。目前，高校圖書館信息化進程的目標是以查詢和借閱系統(tǒng)建立為主，利用新型搜索引擎和情報技術(shù)對信息和資料進行篩選分類，達到對高校圖書館信息資源完整的整編。此外，圖書館信息管理人員應按照情報學的專業(yè)進行分類、統(tǒng)計，針對圖書館信息進行篩選統(tǒng)編，制作出精確、詳細的導航信息，為學校師生提供便捷、準確而時效的信息化資源。

　　(二)運用現(xiàn)代化管理技術(shù)

　　圖書館的活動離不開科學化管理，建立以現(xiàn)代管理技術(shù)為基礎的管理模式，增強管理技術(shù)的研究于運用，這是促進信息化進程圖書館設計的重要目標。創(chuàng)建圖書館信息化資源的管理系統(tǒng)，才能達到圖書館信息化進程管理的數(shù)字化及一體化。高校圖書館先要引入先進的技術(shù)并運用完善的功能和穩(wěn)定的管理系統(tǒng)完成日常工作，以此達到信息化資源共享的目的。

　　(三)信息化的服務模式

　　信息化進程中的運用改變了傳統(tǒng)形式的工作方式和內(nèi)容，圖書館設計過程中針對各類信息和文獻資料的獲取方式進行創(chuàng)新，把握一切機會進行高校圖書館信息化服務模式的改變，服務觀念、服務方式和內(nèi)容上切實地貼近師生實際所需，通過網(wǎng)絡信息技術(shù)的應用，創(chuàng)新高校圖書館服務模式的新體系。首要重點就是對高校圖書館信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)信息化進程，設計出適合讀者專業(yè)和實際需要的服務模式，站在讀者的角度建立高校圖書館信息的瀏覽形式，使得圖書館信息被高效的搜索和運用。

　　(四)創(chuàng)建信息化教育平臺

　　圖書館的優(yōu)勢體現(xiàn)在信息量的存儲內(nèi)容，不但利于師生在教育和教學活動中合理的應用，還可以滿足大部分師生差異化的需求，對于保障大學生自主學習的設施和場地體現(xiàn)了一定的優(yōu)勢。創(chuàng)建圖書館信息化教育平臺有效地為學生提供了自主學習的環(huán)境，配合學生探索性學習方式。高校圖書館信息化設計不但可以使學生學習方式發(fā)生改變，還可以讓更多學生運用圖書館教育平臺進行自主化學習。

　　三、信息化圖書館設計注意問題

　　加強圖書館信息化進程中建設。通過信息化設計促進工作進一層深入，創(chuàng)建圖書館工作的信息化網(wǎng)絡，可以實現(xiàn)合理的配備圖書、文獻資源等，使得管理統(tǒng)計工作變得簡便、快捷。與之傳統(tǒng)圖書館手工操作模式相比較，高校圖書館信息化進程設計能促使和完善高校圖書館管理工作。只有將信息技術(shù)合理應用在圖書館管理模式中，才能提升信息化進程圖書館發(fā)展。

　　四、結(jié)語

　　信息化進程圖書館設計已成為發(fā)展的必然趨勢，應將高校圖書館信息化作為發(fā)展的必要途徑，加強對高校圖書館信息化進程的全面認識，找到適合當前圖書館信息化進程設計的要點，完成高校圖書館信息化的測量，做好信息化管理技術(shù)、搭建教育平臺等基礎工作，實現(xiàn)圖書館信息化進程設計的完整構(gòu)建。