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圖書館學(xué)碩士論文

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  在當(dāng)前我國社會經(jīng)濟文化建設(shè)的過程中,圖書館管理工作有著十分重要的意義,這不僅有利于文化信息的傳播,還給整個社會文化建設(shè)打下了扎實的基礎(chǔ)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于圖書館學(xué)碩士論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  圖書館學(xué)碩士論文篇1

  論信息時代下圖書館管理的優(yōu)化對策

  1.引言

  在這些年來,人們的工作以及生活,由于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的出現(xiàn)而產(chǎn)生了很大的改變,越來越多的人開始認識到終身學(xué)習(xí)所具有的重要特點,并且在這個過程中認識 到圖書館是得到知識的一條最佳途徑,所以說優(yōu)化圖書館的管理是非常重要的內(nèi)容。所以說在如今信息化的過程中,很多圖書館都開始關(guān)心怎樣加強這方面的管理問題,并對于如今的圖書館管理現(xiàn)狀進行了分析。

  在現(xiàn)在,無論是省級圖書館還是不同高校的圖書館,通常都是利用計算機信息化管理相關(guān)書庫。在應(yīng)用計算機的過程中,極大程度上給讀者提供了借閱上的方便,而且在這個過程中也讓管理人員的效率得到了一定的提升。然而,很多圖書館在信息化管理的過程中卻有一定的缺點暴露出來,主要有如下表現(xiàn):

  1.1優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的設(shè)計程序

  在如今的信息化時代當(dāng)中,圖書館可以有效的保存以及提取相關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容,不但克服了在傳統(tǒng)圖書管理過程中的缺點,也讓圖書館的服務(wù)水平得到了一定的提升。但是在實際上進行操作的時候,有些圖書館因為工作人員并沒有較強的計算機水平,不熟悉相應(yīng)的工具使用,所以說在程序優(yōu)化的過程中出現(xiàn)了一定的麻煩。特別是在現(xiàn)代信息化水平提升的過程中,圖書館的數(shù)據(jù)更新以及省級也出現(xiàn)了很大的壓力。

  1.2提高以及優(yōu)化圖書館信息資源

  在過去,圖書在管理的過程中往往主要就是借閱資料,并提供給讀者一定的場地,然而有些讀者則會對于圖書館在節(jié)假日放假有一定的意見。在當(dāng)前信息化時代之中,圖書館對于這些缺陷進行了有效的克服。然而,很多圖書館在數(shù)據(jù)庫方面并沒有統(tǒng)一的規(guī)劃以及標準,沒有辦法有效應(yīng)用圖書館的相應(yīng)資源,有些圖書館在數(shù)字化發(fā)展方面可能會產(chǎn)生一定的阻力。而對于一些比較小的圖書館,舊書資源也比較少,書籍的最新出版,在價格方面讓圖書館受到比較大的壓力。所以說,怎樣使圖書館的信息資源的優(yōu)化程度得到一定的提高,屬于圖書館管理水平得到改善的一個非常好的方式。

  1.3提升圖書管理人員進行信息化管理的能力

  圖書管理人員在這些方面的能力,會在圖書館有序管理方面產(chǎn)生一定的影響?,F(xiàn)在,有些管理人員并沒有較高的計算機應(yīng)用能力,特別是有些管理人員依舊采取從傳統(tǒng)的管理經(jīng)驗以及手工操作的方法管理圖書資源,所以說,管理人員怎樣轉(zhuǎn)變管理模式,不再只是傳統(tǒng)管理,而漸漸進行網(wǎng)絡(luò)化管理,這是非常重要的事情。

  2.信息時代下研究圖書管理的相關(guān)對策內(nèi)容

  圖書館屬于科技文化以及精神文化之中的重要內(nèi)容,另外也是人們在自身能力提高方面的基礎(chǔ)內(nèi)容,所以說怎樣科學(xué)有效的進行圖書管理,在建設(shè)圖書館方面有比較重要的幫助。

  2.1優(yōu)化相應(yīng)數(shù)據(jù)庫

  如今全省利用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)都是統(tǒng)一的,其有著比較強大的數(shù)據(jù)共享功能,而在優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的過程中,能夠更好的發(fā)揮共享功能的相關(guān)效果,從而對于圖書館數(shù)據(jù)庫進行全面有效的記錄,并記錄借閱者的相關(guān)內(nèi)容,其中包含借閱者的性別、地址和工作單位等方面的信息內(nèi)容,并記錄書籍之中的書名、摘要以及作者等虛心學(xué)習(xí)內(nèi)容,在對于數(shù)據(jù)庫進行優(yōu)化的過程中應(yīng)當(dāng)核實上述信息,確保其真實性,從而讓讀者進行信息調(diào)用的過程中避免差錯的出現(xiàn)。

  比方說,圖書館能夠依照本地的資源進行性資源數(shù)據(jù)的構(gòu)建,這個數(shù)據(jù)庫應(yīng)當(dāng)有標準的內(nèi)容,并且設(shè)計有關(guān)方面的規(guī)范以及標準內(nèi)容,對于數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換有一定的幫助,另外也能夠克服數(shù)據(jù)在兼容性等方面的狀況。另外,圖書館還定期維護相應(yīng)的信息管理系統(tǒng),確保系統(tǒng)能夠進行正常的運行。特別是在借閱的人數(shù)比較多的時候,圖書館為了確保信息化平臺能夠有效的進行運轉(zhuǎn),通過服務(wù)質(zhì)量的提高,,能夠?qū)τ谧x者的相關(guān)需求進行滿足,圖書館還應(yīng)當(dāng)做到進行數(shù)據(jù)庫有關(guān)系統(tǒng)的更新以及升級,從而使管理人員在工作效率方面得到一定的提升。

  2.2優(yōu)化圖書館之中的信息資源

  為了使圖書館在服務(wù)水平方面得到有效的提升,有些些圖書館應(yīng)當(dāng)在管理的過程中使主觀能動性得到發(fā)揮,特別是要發(fā)揮現(xiàn)代化管理模式之中所具有的優(yōu)勢,比方說電子書,通過這種引進能夠讓很多的讀者對于相關(guān)圖書進行借閱。而在這個過程中,圖書館還可以進行網(wǎng)絡(luò)電子書庫的建立。

  比方說,在湖南師范大學(xué)的圖書館當(dāng)中,學(xué)校為了使學(xué)生能夠比較方便的進行圖書的借閱,構(gòu)建了相應(yīng)的電子書平臺,讓學(xué)生能夠利用自己的用戶名和密碼進入其中,并在信息檢索的過程中輸入相關(guān)圖書名字,而系統(tǒng)會出現(xiàn)先相關(guān)書籍作者、名稱以及出版社等方面的信息內(nèi)容,讓讀者能夠巧妙的進行篩選。所以說在這個過程中,應(yīng)用電子書能夠在最大程度上縮小相關(guān)館藏資源,另外還能夠與學(xué)生的習(xí)慣相適應(yīng)。在生活水平漸漸提升的過程中,有許多學(xué)生快開始利用相關(guān)的電子書閱讀,特別是一些專業(yè)閱讀軟件的應(yīng)用,對于優(yōu)化圖書資源有著非常重要的幫助。

  另外,圖書館也應(yīng)當(dāng)進行管理質(zhì)量以及思想的提高,并篩選相應(yīng)的圖書資源以及圖書新信息,有些圖書館可以依照相應(yīng)人員的閱讀習(xí)慣,從而使閱讀資源得到一定的提高。而其他在職人員能夠利用圖書館找到有關(guān)方面的書籍,對于不同的群體來說也能夠在圖書館得到不同的幫助作用,小朋友甚至可以通過信息篩選找到童話故事書,可以說圖書館這種海量的信息資源可以使更多的人群得到相應(yīng)的吸引。

  2.3圖書管理人員管理水平的提升

  圖書管理人員在信息化方面的管理水平,對于圖書館工作的有序開展有一定的促進作用。所以說在圖書管理的過程中,管理人員應(yīng)當(dāng)不斷進行自身知識結(jié)構(gòu)的提升和完善,特別是在計算機知識方面的掌控,這樣才可以促進圖書館各種工作的進行。所以說在實際上進行管理的過程中,相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)進行自身知識結(jié)構(gòu)的完善,特別是要掌握相應(yīng)的計算機知識,這樣一來才可以確保圖書管理工作的效率得到提升。比方說,在圖書館網(wǎng)絡(luò)中心進行任職的管理員應(yīng)當(dāng)能夠進行office軟件的熟練操作,并掌握數(shù)據(jù)庫等方面的內(nèi)容。所以說,管理人員應(yīng)當(dāng)將自身作為基礎(chǔ)內(nèi)容,從而學(xué)習(xí)以及應(yīng)用一定的基礎(chǔ)知識。

  另外,圖書館還應(yīng)當(dāng)定時培訓(xùn)圖書管理人員的基礎(chǔ)知識,并與圖書館的相關(guān)工作實際內(nèi)容進行結(jié)合,進一步進行圖書管理的優(yōu)化,而且在這個過程中進行計算機硬件的保養(yǎng)以及在這個過程中操作以及應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容,并防范以及了解病毒,在這個過程中設(shè)置計算機的輸入法,并在這個過程中讓工作效率得到一定的提升,對于管理人員來說,要結(jié)合相關(guān)系統(tǒng)的智能化功能,在輸入相關(guān)漢字的時候,結(jié)合漢字的特點。因為圖書管理人員在打字方面的并不專業(yè),所以說在輸入有關(guān)生僻字以及內(nèi)容的時候,要與輸入法的優(yōu)勢以及特點進行結(jié)合。

  另外,管理人員還應(yīng)當(dāng)使自己的管理能力得到一定的提升,并有效的管理圖書館的信息資源,并管理相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。圖書管理人員在當(dāng)今時代之中,共享資源對于圖書館建設(shè)的加強有很大的意義。所以說,管理人員必須要對于自身計算機水平進行提升,才可以對于圖書館管理起到一定的促進作用,并對于讀者起到一定的方便效果。另外管理人員所具有的基本素質(zhì),對于優(yōu)化圖書館的管理也有一定的幫助作用。

  3.結(jié)語

  總的來說,在如今的信息時代,圖書館進行信息化管理可以說是一種長期的任務(wù)。所以說圖書館應(yīng)當(dāng)將自身作為出發(fā)點,并對于信息網(wǎng)絡(luò)平臺加以利用,在最大程度上使圖書館的資源共享程度進行提升,這樣一來才會對于圖書館的發(fā)展有一定的促進作用。

  圖書館學(xué)碩士論文篇2

  淺論高校圖書館館員職業(yè)道德建設(shè)

  職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對本職人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求,同時又是職業(yè)對社會所負的道德責(zé)任與義務(wù)。高校圖書館作為學(xué)校實行精神文明建設(shè)的主要陣地,怎樣更好地開展圖書館工作,提高服務(wù)質(zhì)量,除了要有充足的圖書典藏文獻資料之外,加強圖書館從業(yè)人員的道德建設(shè)和精神文明建設(shè)也是十分重要的。做好圖書館道德文化建設(shè),是高校踐行社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。

  一、高校圖書館館員職業(yè)道德建設(shè)的意義

  1、有利于調(diào)動圖書館館員的工作積極性,培養(yǎng)圖書館館員愛崗敬業(yè)的精神

  圖書館行業(yè)本質(zhì)上屬于服務(wù)行業(yè),但它與其它的服務(wù)行業(yè)又有所不同,有著只屬于自身行業(yè)的服務(wù)標準和服務(wù)技術(shù)。圖書館肩負著傳承文化傳播知識的的重任,加強高校圖書館的職業(yè)道德建設(shè)是有效調(diào)動圖書館館員工作積極性的重要手段之一。圖書館工作人員必須要有高度的責(zé)任心,認真對待自己的本職工作,自覺樹立為讀者服務(wù)為服務(wù)的意識。圖書館管理者可以站在社會發(fā)展的角度,根據(jù)社會和學(xué)校的需要,制定相應(yīng)的責(zé)任制度和獎懲制度。道德建設(shè)與制度建設(shè)相互配合,培養(yǎng)圖書館工作人員的責(zé)任感。

  2、有利于塑良好的圖書館整體形象,提高圖書館的社會地位

  圖書館作為高校文化傳播的窗口,需要良好的圖書館形象作為支撐。圖書館的職業(yè)道德狀況直接影響著圖書館的整體形象,關(guān)系著圖書館的社會地位和社會效益,對圖書館事業(yè)的發(fā)展進步產(chǎn)生重要作用。在網(wǎng)絡(luò)信息化高速發(fā)展的今天,高校圖書館已經(jīng)成為展示高校文化傳承能力,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的重要窗口。圖書館的形象是多元化的,包括視覺形象、行為形象和精神形象等。塑造圖書館良好形象,提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量,是提高圖書館社會地位的重要推動力量。

  3、有利于落實社會主義核心價格觀,開展高校精神文明建設(shè)

  2012年11月,報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀:“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。”高校圖書館是高等教育實行精神文明建設(shè)的重要場所。社會主義核心價值觀作為社會各項事業(yè)的行動指南,同樣也是高校實行精神文明建設(shè)的行動指南。建立良好的職業(yè)道德觀念,就要努力開展高校精神文明建設(shè),加強圖書館從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,樹立科學(xué)的人生觀、價值觀和歷史觀,激勵高校師生追求社會正能量。

  二、影響高校圖書館館員職業(yè)道德建設(shè)的因素

  1、外部環(huán)境因素的影響

  馬克思在《資本論》手稿中提出,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,部分社會人員對利益的惡性追逐,對社會職業(yè)道德的漠視,嚴重影響了社會的健康發(fā)展。在一些不良經(jīng)濟因素的影響之下,有些圖書館工作人員認為,自己的付出與所得不成正比,做的多而得的少,從而導(dǎo)致心理上的失衡,進而影響到對所從事的圖書館行業(yè)的信念。職業(yè)理念的動搖,導(dǎo)致工作上的消極。這種工作態(tài)度嚴重影響了廣大圖書館工作人員的整體形象。外部環(huán)境影響,已經(jīng)成為高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)的重要影響因素。

  2、部分圖書館館員的職業(yè)倦怠心理

  高校部分圖書館從業(yè)人員職業(yè)倦怠心理嚴重,工作態(tài)度極差,對學(xué)生讀者的咨詢愛理不理,有個別館員甚至對學(xué)生讀者惡言訓(xùn)斥。另外,有部分圖書館員對工作不上心,整天搞科研搞項目,想著升職賺外快。作為圖書館工作人員,搞科學(xué)研究是可以理解的,但是忽略本職工作,不按時上下班,或者上班就找同事聊天打游戲,對讀者的咨詢不聞不問,這是很不應(yīng)該的。對職業(yè)的冷漠,對職業(yè)的倦怠,嚴重影響了圖書館事業(yè)科學(xué)健康的發(fā)展。

  3、圖書館館員對信息化服務(wù)的不適應(yīng)

  隨著科學(xué)技術(shù)的進步和電子信息技術(shù)的發(fā)展,高校圖書館館員的服務(wù)內(nèi)容也發(fā)生著改變?,F(xiàn)在的高校圖書館一般都配置了先進的電子設(shè)備,傳統(tǒng)借閱圖書查閱資料的方式發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變。有些工作人員的工作方式,跟不上信息技術(shù)發(fā)展的步伐,又不愿意去學(xué)習(xí)電子設(shè)備的操作方法,導(dǎo)致與現(xiàn)代化圖書館服務(wù)的脫節(jié)。圖書館從業(yè)人員,應(yīng)該改變落后觀念,跟上時代發(fā)展的步伐,接受新鮮事物,增強自身職業(yè)技能,這樣才能更好地為廣大讀者服務(wù)。

  三、高校圖書館館員職業(yè)道德建設(shè)的途徑

  1、樹立“讀者至上,服務(wù)第一”的觀念,加強在崗培訓(xùn)

  “讀者至上,服務(wù)第一”是建設(shè)圖書館服務(wù)職業(yè)道德的基本要求和特征的主要表現(xiàn)。每一個圖書館工作人員都要把服務(wù)讀者擺放在工作的核心位置,圍繞讀者的需求,主動與讀者溝通交流,主動了解讀者的想法,積極解答讀者在借閱過程中產(chǎn)生的問題,這樣才能與讀者建設(shè)一種良性的互動關(guān)系。加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,滿足讀者的需求,是圖書館從業(yè)人員的出發(fā)點和最終歸宿。此外,要實現(xiàn)圖書館工作人員整體素質(zhì)的提高,明確角色定位,一個有效的途徑就是加強圖書館工作人員的職業(yè)培訓(xùn),在職人員的培訓(xùn)是一個長期工作,需要全社會的共同努力和配合。重視圖書館工作人員的職業(yè)道德和精神文明培訓(xùn),對于提高圖書館服務(wù)質(zhì)量,推動圖書館事業(yè)的發(fā)展都是十分有益的。

  2、建立完善的監(jiān)督機制,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用

  建立一套完整的監(jiān)督管理體系,制定出有效的監(jiān)督管理制度,做到在圖書館工作中有章可循,權(quán)責(zé)清楚。高校的圖書館可以成立圖書館監(jiān)督委員會,實行館長負責(zé)制,對圖書館工作人員進行管理監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對于工作認真負責(zé)的館員,給予表彰獎勵,以鼓勵廣大工作人員的工作積極性,對于工作怠慢服務(wù)意識較差沒有上進心的館員,應(yīng)該予以通報批評,甚至驅(qū)逐出圖書館工作隊伍。高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)離不開社會和高校的輿論監(jiān)督。在具體實施時,可采用領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度,掛牌上崗制度,讀者監(jiān)督制度相結(jié)合的方式。其中,讀者監(jiān)督制度可以作為一項聽取讀者建議改善自身服務(wù)的手段,如設(shè)立讀者意見箱,開通讀者意見論壇,不定期開展讀者閱讀體驗咨詢等。圖書館的服務(wù)時間、服務(wù)標準、服務(wù)程序和服務(wù)內(nèi)容要向讀者公開并做出承諾。同時,在館員中開展各種職業(yè)道德評價,充分發(fā)揮自我批評的作用,以促進高校圖書館事業(yè)健康發(fā)展。

  3、對圖書館館員實行道德評價,培養(yǎng)主人翁服務(wù)意識

  職業(yè)道德評價是職業(yè)道德社會監(jiān)督的重要形式,道德規(guī)范是道德評價的基礎(chǔ),任何行業(yè)的道德評價,總是先有一系列道德規(guī)范,而后通過社會的道德教育和個人的德行修養(yǎng),使這些道德規(guī)范化為人們心中的道德觀念。在圖書館工作中,圖書館員的職業(yè)活動與社會、同事,讀者等組織和個人形成了各種各樣的多層關(guān)系,圖書館工作人員的職業(yè)行為代表著圖書館行業(yè)人員的整體形象,用戶和同事等社會人群會根據(jù)自己的道德原則和價值觀念對館員的工作行為作出評價。當(dāng)他們認為館員的工作行為符合自己的判斷標準時,就會給予贊揚和鼓勵,這就形成一股正能量,進而推動館員的工作熱情向積極的方向發(fā)展。圖書館員的職業(yè)道德評價是衡量一個圖書館工作人員的職業(yè)道德是否合乎社會需要的準則。相互評價的機制,可以建設(shè)在館員與館員之間,也可以建立在圖書館工作人員與讀者之間。良好正面的道德評價,不僅有利于圖書館工作的順利開展,也有利于增加圖書館工作人員的主人翁意識。圖書館工作人員要把自己的職業(yè)追求與圖書館工作和讀者緊密聯(lián)系在一起,明確自己在工作中的角色定位,充分認識自己在工作中的重要作用,在更好的服務(wù)讀者的同時,實現(xiàn)自己的社會價值。

  結(jié)束語

  加強高校圖書館館員的職業(yè)道德建設(shè),是一個全社會都必須關(guān)注的問題,也是每一位圖書館從業(yè)人員必須認真對待的大事。高校圖書館工作人員需從思想上和認識上形成良好的職業(yè)道德觀念,避免使高校職業(yè)道德建設(shè)流于形式,這樣才能建立一支高素質(zhì)高水平的圖書館人才隊伍,才能更好的服務(wù)讀者服務(wù)社會。

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