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社區(qū)圖書館類論文參考

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社區(qū)圖書館類論文參考

  隨著我國城市社區(qū)居民文化需求的不斷增長,社區(qū)圖書館將在基層文化構(gòu)建中發(fā)揮重要作用。下文是學習啦小編為大家整理的關(guān)于社區(qū)圖書館類論文參考的范文,歡迎大家閱讀參考!

  社區(qū)圖書館類論文參考篇1

  淺談社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館信息服務(wù)推廣

  摘 要:社區(qū)圖書館是指在城市社區(qū)中建立的主要為本地區(qū)居民服務(wù),同時在條件允許的情況下可以適當向周邊地區(qū)輻射的小型圖書館。鄉(xiāng)村圖書館是指直接為農(nóng)民服務(wù)的農(nóng)村基層圖書館,是公共圖書館在農(nóng)村的延伸和發(fā)展。社區(qū)圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是人們接受終身教育的沒有圍墻的便利學?!,F(xiàn)就我國社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館信息服務(wù)推廣做一概述,并提出措施。

  關(guān)鍵詞:圖書館;社區(qū);鄉(xiāng)鎮(zhèn);信息;服務(wù);推廣

  社區(qū)圖書館是公共圖書館的重要組成部分。它既秉承傳統(tǒng)圖書館的社會職能,又在其功能上有著相對的延伸和拓展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學、文化和教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。隨著我國住宅商品化的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的發(fā)展思路,人們活動的中心逐步轉(zhuǎn)移到了社區(qū)。而信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使圖書館地位受到影響。變化的形勢和新的信息革命對圖書館來說,既是嚴峻的挑戰(zhàn),又是難得的機遇。圖書館只有順應(yīng)歷史潮流,普及推廣社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀和信息服務(wù),才能跟上時代的步伐,否則,終將被時代的浪潮所淹沒。

  1、社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的信息服務(wù)

  社區(qū)圖書館服務(wù)的內(nèi)容非常廣泛,幾乎涉及到人們?nèi)粘I畹母鱾€方面,可有下列內(nèi)容。①組織活動。包括邀請專家、學者舉辦各類專題講座;舉辦各種主題的文化周、宣傳周活動;進行社會調(diào)查;組織各類知識競賽、文化沙龍、征文、專業(yè)培訓(xùn)等活動;②提供上門服務(wù)。包括為病人、殘疾人、老年人提供相應(yīng)的出版物(如視聽資料、盲文讀物等);固定區(qū)域內(nèi)的流動借書、租書、售書等等;③提供信息服務(wù)。主要有社會信息(提供重大政治、法律、經(jīng)濟、體育、文化活動,當?shù)厝嗣翊怼⒅饕賳T、群眾團體、咨詢機構(gòu)、各類學會的地址、電話及等)、經(jīng)濟信息(承辦具有廣告性質(zhì)的產(chǎn)品、服務(wù)的介紹、展出,編輯散發(fā)經(jīng)濟信息資料,舉辦科技成果發(fā)布會等)、生活信息(如提供就業(yè)、房地產(chǎn)、福利、保險、股市行情、商品介紹、市場信息、天氣預(yù)報、旅游安排、本地各類交通工具的班次等等),凡居民在生活、工作、學習中遇到的問題,圖書館都可以提供幫助。

  2.社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館閱讀的推廣和信息服務(wù)的策略和途徑

  2.1利用圖書館立法的推廣

  美國早在1925年就制定了圖書館法,其主要內(nèi)容有:①各級政府要建立圖書館;②為圖書館征稅;③圖書館的行政管理人員由行政長官指派的圖書館委員會任命,負責圖書館經(jīng)費的控制、行政管理和財產(chǎn)管理等工作,為圖書館社區(qū)信息服務(wù)提供了保障(3)。我國要使社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀和信息服務(wù)得到深入推廣,建立圖書館法律保障體系已迫在眉睫。

  2.2爭取政府支持、主管領(lǐng)導(dǎo)重視的推廣

  及時與上級領(lǐng)導(dǎo)、主管單位、政府部門溝通,匯報圖書館社區(qū)信息服務(wù)工作取得的成績與不足,讓上級領(lǐng)導(dǎo)了解情況,重視圖書館,并在輿論導(dǎo)向、政府、經(jīng)費、人員等方面支持圖書館,是閱讀和服務(wù)推廣的關(guān)鍵。例如,英國曼徹斯特圖書館,依靠政府支持,進行了一系列的變革,開展社區(qū)信息服務(wù),使圖書館成為地方社區(qū)組織的信息資源中心,并建立了全市的圖書館網(wǎng)絡(luò),使社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務(wù)得到普遍推廣

  2.3擴大服務(wù)對象和范圍的推廣

  臺灣公共圖書館標準第四條、第五條規(guī)定:“凡人口滿二萬人之社區(qū),應(yīng)設(shè)立社區(qū)圖書館,社區(qū)圖書館須為縣(市)圖書館之分館。”第十二條、第十三條規(guī)定:“在人滿二萬之地區(qū)得設(shè)借書站。在人口稀疏之鄉(xiāng)村或山區(qū)不便設(shè)借書站時,設(shè)圖書巡回站”(5)。日本政府于1977年頒布了“第三次全國綜合開發(fā)計劃”,該計劃以“定居圈方案”為中心提出在居民徒步二十分鐘內(nèi)必須有一個圖書館,每月至少有兩次以上的巡回送書服務(wù)(6)。我國至今仍然還有極少數(shù)的縣沒有圖書館,而在社區(qū)內(nèi)部的高校圖書館、專業(yè)圖書館、中小學圖書館一般均不向社區(qū)開放。要使社區(qū)信息服務(wù)得到推廣,必須廢除以往限定讀者范圍的規(guī)章制度,無論何種類型的圖書館都應(yīng)打破行業(yè)界限,擴大服務(wù)對象和范圍,延伸服務(wù)于社會,貼近最基層的社區(qū)群眾,開展廣泛的信息服務(wù)。

  2.4提高館員隊伍素質(zhì)的推廣

  縱觀國內(nèi)外圖書館信息服務(wù),館員素質(zhì)是與此項工作成效成正比的。素質(zhì)高成效高,素質(zhì)低成效低。圖書館工作人員必須要有強烈的事業(yè)心和責任感,有良好的職業(yè)道德,要想為群眾所想急為群眾所急,作社區(qū)居民的知心朋友。此外,還要有廣博的科學文化知識和專業(yè)能力,特別是對信息的收集和檢索的能力,當好社區(qū)居民的信息“導(dǎo)航員”。隊伍素質(zhì)的提高可采取多種形式,歸納起來主要有兩種:一是行政管理部門配合,分配高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才加入圖書館隊伍;二是通過多種途徑進行在職人員的崗位培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)。

  2.5強化讀者服務(wù)意識的推廣。

  服務(wù)意識不強是我國圖書館多年來普遍存在的問題,“沒有”是打發(fā)讀者的常用詞匯。在信息比較發(fā)達國家的圖書館里,一般是不能用“沒有”這兩個字打發(fā)讀者的,館員對于前來提問的讀者,必須想方設(shè)法滿足他們的要求,至少要告訴他們怎樣能找到所需的資料。因此,要推廣信息服務(wù),必須在強化館員的服務(wù)意識方面下大功夫。

  2.6舉辦各種社區(qū)活動的推廣

 ?、倥e辦展覽會、演示會。如信息服務(wù)成果展、信息服務(wù)技術(shù)展、電子出版物展覽、圖書館自動化系統(tǒng)演示、專題數(shù)據(jù)庫演示。②舉辦學術(shù)報告、專題講座、專業(yè)培訓(xùn)班。如舉辦“網(wǎng)絡(luò)與圖書館”、“Internet信息資源的開發(fā)與利用”、“數(shù)字圖書館的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢”、“聯(lián)機檢索”、“光盤檢索”、“OPAC讀者公共查詢輔導(dǎo)”、“下崗職工與再就業(yè)”等專題報告、講座或培訓(xùn)班,既可宣傳圖書館信息服務(wù),又可使社區(qū)居民學習掌握一些利用信息資源的方法,增強其對社會的適應(yīng)能力。③紀念慶典活動。配合節(jié)日、紀念日,策劃、主辦、協(xié)辦社區(qū)活動,邀請領(lǐng)導(dǎo)、名人、記者參加,以產(chǎn)生轟動效應(yīng)。④讀書、評書及評選優(yōu)秀讀者活動。開展讀者、評書及評選優(yōu)秀讀者活動,為圖書館與社區(qū)讀者創(chuàng)造溝通與交流機會,創(chuàng)造一種和諧、友好的人際關(guān)系氛圍,使雙方相互了解、支持、合作與受益,使廣大群眾對圖書館產(chǎn)生依賴感,使圖書館成為社區(qū)多元化的文化、信息、交流娛樂中心。(作者單位:德惠市圖書館)

  參考文獻:

  [1] 張康康《圖書館論壇》,2002第1期

  [2] 張禹,圖書館社區(qū)信息服務(wù)的宣傳和推廣[圖書館學刊]2009(9)

  [3] 曲巖巖,淺談大學圖書館服務(wù)宣傳與推廣新方式[科技情報開發(fā)與經(jīng)濟],2011年30期

  社區(qū)圖書館類論文參考篇2

  淺論社區(qū)圖書館隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策

  摘要 社區(qū)圖書館是社區(qū)文化的重要設(shè)施,它在社會主義精神文明建設(shè)及社會 教育等各方面正在產(chǎn)生深遠的影響,但是,社區(qū)圖書館的建設(shè)還存在著諸多的弊病,加強隊伍建設(shè),提高管理者素質(zhì),樹立圖書館管理創(chuàng)新觀念已成為社區(qū)圖書館建設(shè)的首要任務(wù)之一。

  關(guān)鍵詞 社區(qū)圖書館 隊伍建設(shè) 問題與對策

  加快社區(qū)圖書館隊伍建設(shè),促進社區(qū)居民思想道德和 科學文化水平的普遍提高,是加強社區(qū)建設(shè)的必然要求,是社會進步的重要標志,也是民生文化的普遍要求。作為社區(qū)文化的重要設(shè)施之一,社區(qū)圖書館以其豐富的文化內(nèi)涵和特有的功能,為一定地域內(nèi)的所有居民服務(wù)并具有公益性,教育性,休閑性等特征和培育社區(qū)文化,傳遞實用信息,開展社區(qū)教育,開發(fā)閑暇時間功能的 文獻信息場所。其模式有:公共圖書館的延伸服務(wù)和分館建設(shè)模式,共建聯(lián)辦走合作之路模式,地方政府統(tǒng)籌規(guī)劃模式, 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化平臺模式,家庭經(jīng)營租,借,售一體模式。它們在引導(dǎo)社會主義精神文明建設(shè),豐富社區(qū)居民業(yè)余文化生活,傳遞科學技術(shù)信息,進行社會教育等方面都已經(jīng)產(chǎn)生深遠的影響,在培養(yǎng)社區(qū)居民形成信息時代所要求的學習能力、社會能力,創(chuàng)建學習型社會方面的重要作用也愈加明顯。

  1.社區(qū)圖書館現(xiàn)存的主要問題

  目前我國社區(qū)圖書館事業(yè)的現(xiàn)狀不容樂觀。在成都舉行的2010年第二十屆全國圖書交易博覽會上了解到,我國國民每年人均閱讀圖書4.5本,遠遠低于周邊的日韓國家,僅為日本國民年閱讀量的九分之一。 中國出版工作者協(xié)會主席于友先介紹說,根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4.5本,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,以色列的64本。國際圖聯(lián)規(guī)定:在城市內(nèi)主要居民區(qū),通常離圖書館1.5公里左右就要設(shè)立分館,3至4公里就須設(shè)立一個較大的圖書館,每5萬人應(yīng)擁有一所公共圖書館。在美國,持證的人數(shù)達到50%以上,人均借書已經(jīng)達到每人每年要借4冊;在南非,依照國家法規(guī),每五公里就要有一個藏書量在兩三萬冊左右的社區(qū)圖書館,而事實上,在南非400多公里的西海岸線上,就有80多所圖書館。

  根據(jù)以上資料對比分析發(fā)現(xiàn),我國公共圖書館總數(shù)和人均藏書量等等,與發(fā)達國家相比還有很大差距。相對于公共圖書館,還處在萌芽狀態(tài)的我國社區(qū)圖書館事業(yè)的現(xiàn)狀,就更加不容樂觀!

  首先,我國社區(qū)圖書館目前主要的運行模式,缺乏風險意識和效益觀念,功能作用沒有充分發(fā)揮出來,服務(wù)形式還比較單一,藏書、服務(wù)毫無特色。重視文獻收藏,忽視文獻開發(fā);重視借還工作,忽視信息咨詢;重視杜會效益,忽視 經(jīng)濟效益的傾向普遍存在,從而使社區(qū)圖書館事業(yè)的 發(fā)展遭遇瓶頸。

  其次,社區(qū)圖書館的日常經(jīng)費全部依靠各級財政支撐,缺乏面向社會經(jīng)濟活動的競爭機制和自我發(fā)展的動力。在主業(yè)方面,服務(wù)手段落后,服務(wù)方式呆板,服務(wù)方法簡單,服務(wù)效益不佳;在副業(yè)方面,多數(shù)社區(qū)圖書館沒有什么有償服務(wù)項目,有些過去已辦的有償服務(wù)項目的,也老是在本行業(yè)的圈圈內(nèi)打轉(zhuǎn),沒有什么新的突破,經(jīng)濟效益較低。

  第三,也是最重要的一點,就是隊伍素質(zhì)不高,服務(wù)水平低下。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查,許多社區(qū)圖書館的隊伍結(jié)構(gòu),專業(yè)學歷偏低,內(nèi)部管理不規(guī)范,管理人員不固定,工作能力也不高,“老”館員雖有工作經(jīng)驗但掌握的 現(xiàn)代技術(shù)和知識不夠;工資待遇、社會地位低下,使工作人員心理產(chǎn)生失落感和自卑感;在隊伍管理方面,雖然也很強調(diào)人才的引進和培養(yǎng),但是缺乏人力資源管理的概念,沒有探索出一條對人力和智力的投入、產(chǎn)出、創(chuàng)新和發(fā)展的思路;長期忽視成本管理,不講究投入產(chǎn)出,在人事上側(cè)重于編制管理,忽視人力資源管理;職稱論資排輩,不問能力高低,沒有形成人才成長的良好氛圍。由此,骨干隊伍特別是青年人才嚴重流失,素質(zhì)下降,工作效率低下,學術(shù)水平整體滑坡,服務(wù)對象不滿,從而造成社區(qū)圖書館生產(chǎn)力落后,服務(wù)水平不高的嚴峻現(xiàn)實。社區(qū)圖書館的效益是其賴以生存的基礎(chǔ)。效益每況愈下,事業(yè)的萎縮也就成了必然。為此,加強社區(qū)圖書館的隊伍建設(shè)更具有特別的意義,同時已勢在必行。

  2.社區(qū)圖書館隊伍建設(shè)的必要性

  古希臘先哲亞里斯多德說:“人們來到城市是為了生活,人們居住在城市是為了生活得更好。”目前世界城市人口已經(jīng)超過全球總?cè)丝诘囊话耄_到35億,隨著城市化進程的推進,21世紀將是城市的世紀,預(yù)計到2020年,全世界約有三分之二的人居住在城市。黃宗忠在其所著的《圖書館學導(dǎo)論》中指出:“高效能的管理,就要遵循人才的開發(fā),廣開才路,量才使用,人盡其才,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮人的積極因素的原則。”為此,社區(qū)圖書館必須實行人力資源開發(fā)優(yōu)先的戰(zhàn)略,牢固樹立“以人才為中心”的觀點,真正做到發(fā)現(xiàn)人才、培訓(xùn)人才、開發(fā)人才,唯如此,才能推進社區(qū)圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。 首先,科技 文獻咨詢管理的創(chuàng)新,要求通過追蹤國內(nèi)外圖書館學的最新 發(fā)展動態(tài),達到豐富與擴展圖書館學研究領(lǐng)域的目的。

  20世紀90年代以來, 電子圖書館、數(shù)字圖書館、虛擬圖書館、多媒體和全球圖書館等不斷涌現(xiàn),引起國內(nèi)學術(shù)界的關(guān)注和研討,這不僅有利于圖書館學科內(nèi)容的充實、更新和提高,而且有利于圖書館學 教育的改革與發(fā)展,同時將繼續(xù)引導(dǎo)和推動圖書館學術(shù)理論的管理創(chuàng)新。社區(qū)圖書館要想跟上時代節(jié)奏,適應(yīng) 現(xiàn)代文獻多元化發(fā)展和技術(shù)手段不斷更新的趨勢,一支高素質(zhì)的人才隊伍是不可或缺的。

  其次,在圖書館的技術(shù)創(chuàng)新過程中,許多新問題不斷涌現(xiàn),如分類法的適用性,編目規(guī)則對多媒體信息的適應(yīng)性,全文綜合數(shù)據(jù)庫的編目、定位問題,MARC機讀編目格式對電子圖書、電子期刊中文章的處理范圍,以及使用超媒體技術(shù)將多種媒體整合的數(shù)據(jù)庫的編程處理等。社區(qū)圖書館若想在現(xiàn)代社會生存,必須在技術(shù)處理上取得突破與進展,建立起支撐知識管理的技術(shù)設(shè)施,如互聯(lián)網(wǎng)、存貯結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)、數(shù)據(jù)收集、加工技術(shù)、傳播技術(shù)、通信技術(shù)、檢索技術(shù)、共享技術(shù)、聯(lián)機分析與處理技術(shù)、多元分析技術(shù)等,然而,要做到這一點,沒有一支高水平的員工隊伍是不可想象的。

  第三,高科技的迅猛發(fā)展,導(dǎo)致信息量驟增,人們逐一閱讀原始文獻既沒有可能,也變得沒有必要。社區(qū)圖書館要提高服務(wù)讀者的深度和廣度,就必須重視諸如導(dǎo)讀工作等新型服務(wù)方式。沒有高質(zhì)量的讀者服務(wù),就爭取不到社區(qū)讀者,社區(qū)圖書館為學習型社會培養(yǎng)人才、提供智力支持也將成為一句空話。所以,一切為讀者著想,千方百計為用戶提供方便、快捷、有效的文獻信息服務(wù),應(yīng)該成為社區(qū)圖書館始終不渝的追求,而一支可以適應(yīng)高水平服務(wù)要求的員工隊伍,將成為實現(xiàn)這一目標的根本保障。

  3.社區(qū)圖書館隊伍建設(shè)的一般模式

  由于人本管理能夠突出人力資源的核心作用,因此,隨著數(shù)字信息的出現(xiàn)和發(fā)展,在社區(qū)圖書館引入人本管理的新理念,就能夠建立起以先進信息技術(shù)為基礎(chǔ)的知識管理體系。

  3.1人本管理模式的引進

  首先,樹立人是一切管理工作的核心的理念。圖書館的構(gòu)成要素包括圖書資料、館舍、設(shè)備、人員等,但是,沒有人,圖書館就只是一個“物件”,不能正常發(fā)揮其功能。美國圖書館的一項調(diào)查表明:圖書館建筑物只占5%,信息資料占20%,圖書館館員占75%。21世紀圖書館的競爭將由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù),因此,社區(qū)圖書館館員在發(fā)揮圖書館的文獻信息存貯功能、交匯功能和生產(chǎn)功能中將擔當主角。

  其次,因事設(shè)崗,人盡其才。圖書館工作環(huán)節(jié)繁多,各個工作崗位都有不同要求。社區(qū)圖書館要善于對員工取得的成績多加贊譽,使更多人具有成就感,自愿地、主動地去實現(xiàn)知識和智力的碰撞;同時,社區(qū)圖書館還要學會善用市場規(guī)則,充分發(fā)揮人的能力,形成能者上、庸者讓、劣者汰的競爭機制。

  再次,激勵人們實現(xiàn)預(yù)定的目標。經(jīng)驗表明,激勵在社區(qū)圖書館管理工作中處于非常重要的地位,是實施有效管理的主要手段之一。它既有利于實現(xiàn)社區(qū)圖書館的工作目標,又有利于提高工作效率。激勵的方式有目標激勵、獎勵激勵、關(guān)懷激勵、尊重激勵、行為激勵、榜樣激勵等多種,管理者要善于分別不同情況和不同的人,采取不同的激勵方式。

  3.2隊伍管理體制創(chuàng)新

  傳統(tǒng)的管理體制突出圖書館的部門管理與層次管理,這種科層制管理模式已經(jīng)嚴重制約了現(xiàn)代圖書館的發(fā)展。組織流程再造是伴隨著信息時代的到來而產(chǎn)生的工作方式的革命,已經(jīng)給現(xiàn)代圖書館的管理方式帶來了深刻的變革。

  第一,建立一套新的 科學管理制度。一個好的管理制度是一種科學的制度,可以接軌外部、聯(lián)絡(luò)內(nèi)部,形成一個合理的、整體的、系統(tǒng)的激勵約束機制。建立高效的組織機構(gòu)是管理運作賴以支撐的基礎(chǔ)。新的管理體制主張多功能一體化管理,尋求各工作環(huán)節(jié)的協(xié)同動作,它能夠指導(dǎo)社區(qū)圖書館重組機構(gòu),以適應(yīng)學習型社會的基本要求。

  第二,調(diào)整社區(qū)圖書館的部門結(jié)構(gòu)。為適應(yīng)知識 經(jīng)濟時代的要求,社區(qū)圖書館內(nèi)部組織機構(gòu)應(yīng)從傳統(tǒng)的采集、借閱為主體的部門結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?yōu)橐詷I(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)部門和讀者服務(wù)部門為主的組織結(jié)構(gòu)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)部門負責數(shù)據(jù)庫建設(shè)和圖書加工入藏工作,讀者服務(wù)部門負責數(shù)據(jù)庫的利用、咨詢、檢索和圖書文獻的借閱流通管理工作。必須改變現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置重疊、管理分散的落后局面,形成文獻采集、文獻開發(fā)一條龍的新格局;同時運用先進的技術(shù)手段,使工作人員甚至讀者在每個終端機上都能夠上網(wǎng),并作為一項考核指標,提高從業(yè)人員的基本素質(zhì),解答讀者提出的一般性問題。

  結(jié)束語

  社區(qū)圖書館應(yīng)以“讀者至上,服務(wù)第一”為宗旨,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,加強人性化管理,堅持平等的服務(wù)原則,為社區(qū)讀者提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時,應(yīng)根據(jù)不同社區(qū)的區(qū)域性,系統(tǒng)性和民族性以及多樣性的特點,還應(yīng)跟據(jù)不同社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,成員組成,所在的地理位置,人口分布狀況,社區(qū)居民的不同要求等情況,有所側(cè)重的搞好特色服務(wù)。在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),社區(qū)圖書館可以開展普及文化知識的服務(wù),提高當?shù)厝嗣竦奈幕刭|(zhì),構(gòu)筑社區(qū)居民終身教育的服務(wù)平臺,而在相對發(fā)達地區(qū),社區(qū)圖書館的人才隊伍更是大有可為,既可以進行知識普及,也可以在開展信息服務(wù)工作,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展方面,探索行之有效的服務(wù)方式,打造科技文化信息資源共享的服務(wù)平臺。因此,社區(qū)圖書館的人才隊伍,在切實提高文獻質(zhì)量和服務(wù)水平,完善社區(qū)圖書館形象,弘揚先進文化,傳播社區(qū)文明,以及建設(shè)和諧社會和學習型社會的建設(shè)過程中,起著舉足輕重的作用,并肩負著重要的 歷史使命。

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