發(fā)表圖書(shū)館論文參考
圖書(shū)館學(xué)(library science)是研究圖書(shū)館的發(fā)生發(fā)展、組織管理,以及圖書(shū)館工作規(guī)律的科學(xué)。下文是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理收集的關(guān)于發(fā)表圖書(shū)館論文參考的范文,歡迎大家閱讀參考!
發(fā)表圖書(shū)館論文參考篇1
淺析大學(xué)圖書(shū)館學(xué)位論文的提交與管理
摘 要: 本文針對(duì)高校圖書(shū)館目前在學(xué)位論文的提交與管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出對(duì)學(xué)位論文應(yīng)采取行之有效的管理措施, 使碩博畢業(yè)生能夠順利完成圖書(shū)館的論文提交,也使高校圖書(shū)館能夠通過(guò)對(duì)本校碩士博士的學(xué)位論文進(jìn)行科學(xué)管理,從而不斷深入的挖掘,充分發(fā)揮其在高校教學(xué)科研的作用,形成大學(xué)圖書(shū)館自己獨(dú)有的資源優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的服務(wù)特色,使學(xué)位論文真正成為服務(wù)科研、服務(wù)教學(xué)、開(kāi)展知識(shí)創(chuàng)新的催化劑。
關(guān)鍵詞: 學(xué)位論文; 提交與管理
高校圖書(shū)館中的碩博研究生的學(xué)位論文在高校中是重要的科研文獻(xiàn)參考資源,通過(guò)它可以反映出學(xué)校的教學(xué)成果,而且通過(guò)它也可以系統(tǒng)全面并且具體地反映出學(xué)校中各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)前沿的科研成果,以及該學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。由于它區(qū)別于圖書(shū)館的其他文獻(xiàn)資料,在圖書(shū)館中一般只提供閱讀或復(fù)印使用,屬于一次文獻(xiàn)流通中最受限制的特種文獻(xiàn),所以很多大學(xué)圖書(shū)館都會(huì)單獨(dú)管理,因而就顯得很珍貴。
高校圖書(shū)館必須隨著自身功能的發(fā)展變化,認(rèn)真探索新的辦館理念,擴(kuò)大其服務(wù)范圍,把學(xué)位論文的收集、管理、以及學(xué)位論文的開(kāi)發(fā)和使用作為本館的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,真正建立起高校圖書(shū)館獨(dú)特資源的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)特色。
一、學(xué)位論文的提交過(guò)程中遇到的問(wèn)題及相關(guān)解決方法
隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,很多高校圖書(shū)館都相繼使用了學(xué)位論文管理系統(tǒng),本館也在2005年起實(shí)現(xiàn)了利用IDL-ETD3.0學(xué)位論文管理系統(tǒng),論文提交工作已經(jīng)成為一種固定制度,每年都會(huì)有在某個(gè)時(shí)間段內(nèi),即將畢業(yè)離校的碩博生們來(lái)到圖書(shū)館辦理論文提交審核及離校蓋章;并且另有相當(dāng)一部分在職的工程碩士,MBA碩士及在職師資的碩士學(xué)位畢業(yè)生,他們會(huì)不定時(shí)地來(lái)館辦理論文提交和離校手續(xù)。然而我們常常發(fā)現(xiàn)在提交過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。
(一)現(xiàn)就提交過(guò)程中遇到的問(wèn)題及相關(guān)解決方法歸納如下:
(1)為了保證學(xué)位論文收集的完整性,圖書(shū)館會(huì)要求所有碩博畢業(yè)生首先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交電子版學(xué)位論文,一般情況下,在校學(xué)習(xí)的碩博生們都能夠完成,但是一些在職研究生對(duì)論文提交工作不太理解、加之人住外地,就不太方便進(jìn)行網(wǎng)上提交電子論文。就此問(wèn)題,我們堅(jiān)持對(duì)所有即將畢業(yè)的研究生嚴(yán)格要求他們做到必須在圖書(shū)館網(wǎng)站指定部位,首先提交自己的學(xué)位論文電子版,經(jīng)過(guò)圖書(shū)館工作人員在網(wǎng)上審核通過(guò)后,才能在每個(gè)人本人的學(xué)校離校單上加蓋圖書(shū)館印章,否則不予蓋章。這樣就確保了畢業(yè)研究生的學(xué)位論文能夠收藏在本館之內(nèi)。
(2)由于校園網(wǎng)僅限校內(nèi)使用,提交論文又必須是本校內(nèi)校園網(wǎng)IP才行,這樣一部分居住在校外的研究生們就無(wú)法在校外環(huán)境下進(jìn)入圖書(shū)館網(wǎng)站提交論文,因此負(fù)責(zé)收集學(xué)位論文的人員就與技術(shù)部計(jì)算機(jī)檢索實(shí)習(xí)室聯(lián)手,在圖書(shū)館內(nèi)向這樣的讀者提供多臺(tái)電腦,允許免費(fèi)上網(wǎng)服務(wù),并對(duì)提交時(shí)遇到的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在論文提交的高峰階段,圖書(shū)館馬上開(kāi)通電話咨詢熱線,向解答讀者在論文提交過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,以保障學(xué)位論文的正常提交。
(3)系統(tǒng)和設(shè)備問(wèn)題。
一般高校的研究生學(xué)位論文提交都集中在每年的7月前后,圖書(shū)館接收研究生提交學(xué)位論文的數(shù)量則劇增,形成一窩蜂局面,前來(lái)提交論文的研究生排起長(zhǎng)隊(duì),加之原有的服務(wù)器老化,網(wǎng)速也相對(duì)較慢,系統(tǒng)又經(jīng)常出問(wèn)題,登錄不上,讀者和圖書(shū)館人員都非常著急。
(二)針對(duì)以上問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)該采取以下措施:
1、在本館網(wǎng)站的論文提交頁(yè)面及公告欄告知讀者,論文提交系統(tǒng)的服務(wù)器全天24小時(shí)開(kāi)放,疏散研究生們盡量錯(cuò)開(kāi)高峰期,利用圖書(shū)館以外的電腦上網(wǎng)提交論文;
2、請(qǐng)技術(shù)人員對(duì)系統(tǒng)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)維護(hù),保障服務(wù)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),保障論文提交系統(tǒng)不斷得到完善,維持正常工作;
3、由于有些讀者來(lái)館提交論文時(shí)使用自己的U盤(pán),為防止計(jì)算機(jī)病毒,必須安裝防火墻,盡量保證計(jì)算機(jī)不受病毒侵襲;
4、圖書(shū)館必須有計(jì)劃地進(jìn)行圖書(shū)館局域網(wǎng)全面升級(jí)改造,這樣會(huì)極大地提升圖書(shū)館技術(shù)服務(wù)保障能力,全面提高高校圖書(shū)館的綜合服務(wù)實(shí)力,為數(shù)字化服務(wù)體系快速發(fā)展提供了穩(wěn)定的技術(shù)平臺(tái)。同時(shí)也為今后的論文提交、管理和檢索提供有力地技術(shù)支持,保障了論文提交的安全性,學(xué)生提交論文以及檢索的速度也將會(huì)有更大的提高。
常見(jiàn)到的問(wèn)題有:注冊(cè)時(shí)項(xiàng)目選擇錯(cuò)誤;漏填論文提交或答辯日期;word文檔比例不對(duì),不是超大就是過(guò)小;還有的論文使用了超鏈接;有的論文中保留著修改痕跡;中英文不一致等問(wèn)題。現(xiàn)在還有很多學(xué)生在做畢業(yè)論文時(shí),使用的是學(xué)校提供的統(tǒng)一模板,完成自己的論文后卻不修改原模板上的日期。圖書(shū)館就要利用各種形式宣傳論文提交須知,特別是對(duì)電子版學(xué)位論文的提交提出了很具體的規(guī)定,為學(xué)位論文庫(kù)的資源制作打好基礎(chǔ)。提交論文工作是一項(xiàng)比較繁忙而細(xì)致的工程,它很耗費(fèi)時(shí)間和精力,但做好這項(xiàng)工作直接關(guān)系到我館學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量和質(zhì)量,所以必須認(rèn)真對(duì)待完成。
二、 深入細(xì)致地做好學(xué)位論文的管理、深層次開(kāi)發(fā)學(xué)位論文,使其發(fā)揮最大效益
近年來(lái),所有碩士博士生在學(xué)位論文答辯通過(guò)之后,都需要通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)上的“學(xué)位論文提交”欄目向本校圖書(shū)館提交學(xué)位論文的摘要和電子版全文。 為廣大師生讀者用戶提供多層次的服務(wù),就必須優(yōu)化學(xué)位論文資源管理, 努力營(yíng)造人性化的服務(wù)氛圍, 不斷改進(jìn)和創(chuàng)建新的服務(wù)手段和服務(wù)形式,。在文獻(xiàn)資源管理工作中,建立準(zhǔn)確、嚴(yán)格、快捷、規(guī)范的工作制度和工作程序, 做好論文管理和服務(wù)工作。
其一、學(xué)位論文的科學(xué)化管理就是要將所收藏的碩博士學(xué)位論文的相關(guān)字段,包括題名、論文作者、導(dǎo)師、作者專(zhuān)業(yè)、作者單位、摘要、分類(lèi)號(hào)、主題和全字段等信息逐一導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫(kù)中去,使讀者可以在網(wǎng)上方便地對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行檢索。對(duì)于每本紙本型論文,則在管理數(shù)據(jù)編目時(shí),給予一個(gè)序列排架號(hào)碼,便于該論文上架管理和用戶索取。
其二、學(xué)位論文作為高校圖書(shū)館的館藏一部分, 好長(zhǎng)時(shí)間并不為廣大用戶所了解, 需要圖書(shū)館加大宣傳力度。一方面要加強(qiáng)管理建設(shè),穩(wěn)定檢索系統(tǒng),滿足已知讀者的需求;另一方面,還應(yīng)該設(shè)置宣傳版塊, 介紹其學(xué)科內(nèi)容范圍、閱覽規(guī)則、檢索方式等,以此促進(jìn)讀者有效利用這部分資源。
其三、高校圖書(shū)館學(xué)位論文的收藏模式應(yīng)隨著現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及這些轉(zhuǎn)變做出相應(yīng)的改進(jìn)。不斷調(diào)整論文提交和收審形式,建議圖書(shū)館可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞等形式來(lái)呈交和審查電子版的學(xué)位論文, 利用特定信箱在網(wǎng)上與論文尚有問(wèn)題的讀者建立溝通聯(lián)系,這樣可以減輕他們?cè)跁r(shí)間上的壓力。
其四、應(yīng)通過(guò)編輯學(xué)位論文的索引、文摘、專(zhuān)題匯編、目錄、綜述、述評(píng)等各種形式, 對(duì)用戶開(kāi)展更有深度的二、三次文獻(xiàn)服務(wù)工作, 將其靜態(tài)知識(shí)激活, 最大限度地提高學(xué)位論文利用的質(zhì)量和效益。做好學(xué)位論文的收藏管理和開(kāi)發(fā)利用, 就能夠充分利用高校圖書(shū)館的館藏優(yōu)勢(shì), 努力創(chuàng)建適合每一所高校師生的特色精品, 用這些寶貴的資源真正服務(wù)于科研、知識(shí)創(chuàng)新,成為它們發(fā)展的催化劑。
做好深層次開(kāi)發(fā)學(xué)位論文工作, 是非常符合高等學(xué)校教學(xué)科研發(fā)展需要的, 也是在當(dāng)前信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下, 圖書(shū)館生存與發(fā)展的一個(gè)根本建設(shè)理念。
參考文獻(xiàn):
〔1〕 沈嶸.論高校圖書(shū)館對(duì)畢業(yè)生學(xué)位論文文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)與利用[J].杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2001,3(18):49-51.
〔2〕 郭金麗. 學(xué)位論文的特點(diǎn)及管理[J]. 農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2005,4(17):40-42.
〔3〕 梁麗萍.學(xué)位論文提交過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方法[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2006.V.16. 17期(3).
〔4〕 喬愛(ài)麗.新時(shí)期研究生學(xué)位論文的管理與利用圖書(shū)館界(Library World) 2008 年第3 期.
發(fā)表圖書(shū)館論文參考篇2
論圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)論文的寫(xiě)作
摘要:根據(jù)目前許多圖書(shū)館館員并非是學(xué)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的,館員們寫(xiě)論文不知道從何下手的現(xiàn)狀,介紹了館員們寫(xiě)論文需要注意的一些問(wèn)題、需要學(xué)的一些東西,以及怎樣組織語(yǔ)言,去完成一篇好的論文。
關(guān)鍵詞:圖書(shū)館學(xué);學(xué)習(xí);論文
圖書(shū)館學(xué),看似簡(jiǎn)單,但是,它是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科。我們查百度百科,得出這樣的結(jié)論:圖書(shū)館學(xué)(library science)是研究圖書(shū)館的發(fā)生發(fā)展、組織管理,以及圖書(shū)館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書(shū)館工作和圖書(shū)館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立科學(xué)的圖書(shū)館學(xué)的理論體系,以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,提高圖書(shū)館在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。
那么,怎樣就是具備了圖書(shū)館學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢?這就談到了圖書(shū)館學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)了。圖書(shū)館學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類(lèi)企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)館高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。從以上這些內(nèi)容看,圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)是博大精深的。她的歷史也是很悠久的,古巴比倫時(shí)代人們就從石板上記載圖書(shū)了。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,許多圖書(shū)館的館員并非學(xué)的圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè),他們可能學(xué)的機(jī)械,材料,建筑,中文,歷史等等專(zhuān)業(yè),他們的工作僅限于基礎(chǔ)性的工作,比如登刊,正架,讀者服務(wù),圖書(shū)借還等,很少涉及專(zhuān)業(yè)方面。而這些人也是有寫(xiě)論文的需求的,然而卻不知從何下手。心中有各種各樣的見(jiàn)解,想法,確是難以下筆。久而久之,有些館員會(huì)懼怕寫(xiě)論文。其實(shí)只要從各方面充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們也可以寫(xiě)出優(yōu)秀的論文。那么,非圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的館員怎樣寫(xiě)好圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的論文呢?要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的論文,需要從以下幾個(gè)方面開(kāi)始。
1 提高自己的語(yǔ)文水平
無(wú)論是論文,散文,記敘文,其本質(zhì)上是文章。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文,首要是要提高自己的語(yǔ)文水平。寫(xiě)到這里。大家可能要見(jiàn)笑了,這仿佛是一個(gè)小孩子的問(wèn)題。實(shí)際上,事實(shí)卻是如此。只有具備了一定的語(yǔ)文水平,才能去組織語(yǔ)言,才能去運(yùn)用文字,才能清楚地,有條理地去論證一些問(wèn)題。我們工作在圖書(shū)館,走在一排排書(shū)架中,聞著濃濃的書(shū)香,不覺(jué)得這樣很好嗎?我們可以偶爾取下一本書(shū)看看,久而久之我們的語(yǔ)文水平可以得到很大的提高。有多少作家是從圖書(shū)館里誕生出來(lái)的。我覺(jué)得,工作在這里,耳聞目染,久而久之,語(yǔ)文水平可以得到很大的提高。
2 提高自己的專(zhuān)業(yè)水平
了解圖書(shū)館學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。既然我們學(xué)的不是圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè),那末,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,當(dāng)然是自學(xué)。否則我們的論文水平只能停留在初級(jí)階段,很難涉及圖書(shū)館學(xué)一些專(zhuān)業(yè)性的東西。圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)可學(xué)的東西是很多的,需要學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍主要包括《目錄學(xué)概論》、《圖書(shū)館學(xué)概論》、《圖書(shū)分類(lèi)與編目》、《文獻(xiàn)檢索》。遇到不懂的,一定要虛心的去問(wèn)。圖書(shū)館學(xué)并不是孤立存在的,它與檔案學(xué),情報(bào)學(xué),文獻(xiàn)學(xué),目錄學(xué)都有一定的聯(lián)系。單看圖書(shū)館這個(gè)名字可能覺(jué)得簡(jiǎn)單,實(shí)際上圖書(shū)館學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,其內(nèi)容是很值得研究的。
3 注意平常工作中的點(diǎn)滴
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單,但如果我們注意觀察的話,我們?nèi)粘9ぷ髦袝?huì)有許多可以利用的數(shù)據(jù)。就拿科技期刊來(lái)說(shuō)吧??萍碱?lèi)的期刊有很多種,包括科普類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、建筑類(lèi)、工業(yè)類(lèi)、農(nóng)業(yè)類(lèi)、市里水電類(lèi)……如果我們工作中只是去整架,接待讀者,登刊,上刊,那就很難發(fā)現(xiàn)有用的材料。
比如說(shuō),我們可以留意一下,在這些期刊中哪些類(lèi)占的比重較大,哪些刊占的比重較小,為什麼要這樣呢?我們還可以留意一下,哪些期刊讀者比較喜歡看,哪些期刊讀者參考的比較多,我們還可以統(tǒng)計(jì)一下我們每天接待讀者的人數(shù),本科生有多少,研究生有多少,教師有多少,然后畫(huà)出一個(gè)曲線圖,這些都是有用的數(shù)據(jù),寫(xiě)論文都用的上。圖書(shū)借閱方面也一樣,我們可以統(tǒng)計(jì)一下哪些書(shū)讀者喜歡看,計(jì)算機(jī)系的喜歡看那些書(shū),建筑系的又喜歡看那些書(shū),學(xué)校里各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又比較喜歡看本專(zhuān)業(yè)的那些書(shū)。日常工作中,只要我們留意,觀察,注意積累,就可以得到很多有用的數(shù)據(jù)。有了這些數(shù)據(jù),寫(xiě)論文就不愁沒(méi)東西可寫(xiě)了。
4 學(xué)習(xí)圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)期刊上的文章
就連古人也知道,熟讀唐詩(shī)300首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的期刊有許多種,其中比較有名的有《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》、《情報(bào)學(xué)報(bào)》、《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》等等幾十種。這些期刊上刊登的論文大部分都是各個(gè)圖書(shū)館的館員在工作中總結(jié)出來(lái)的一些獨(dú)到的見(jiàn)解,得出來(lái)的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出的一些有用的數(shù)據(jù),這些東西,對(duì)我們的日常工作有很重要的參考作用。
這些論文,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的教材,我們從中可以學(xué)習(xí)到很多,比如說(shuō)怎樣去組織語(yǔ)言,怎樣去分布奏,怎樣去挖掘,從而達(dá)到有明確的主題,講出來(lái)的道理也很透徹。我是這樣認(rèn)為的,只要我們能長(zhǎng)時(shí)間地,連續(xù)地閱讀一些圖書(shū)館學(xué)核心期刊上的文章,在寫(xiě)論文時(shí),對(duì)于有些問(wèn)題,一定會(huì)形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解,一定會(huì)有一些好的論證方法。這些都是很有用的。
5 選擇合適的題目
寫(xiě)論文,選題很重要。圖書(shū)館學(xué)方面的論文,可選的題目很多很廣泛。然而,怎樣才能做到選題精當(dāng)呢?初學(xué)的館員寫(xiě)論文首先要選一個(gè)自己比較熟悉的題目,這樣比較容易下手。千萬(wàn)不要選一些自己不熟悉的去寫(xiě)。也不要去追趕潮流,勉強(qiáng)地找一些當(dāng)前的熱門(mén)話題,看別人寫(xiě)了些啥,自己也去寫(xiě),這樣很難寫(xiě)出自己的,有特色的論文。除了這些,選題還應(yīng)該注意要新。哪些題目是別人沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,哪些題目是有特色的,那些題目可以吸引出讀者的眼球。一個(gè)好的題目可以對(duì)讀者起到好的引導(dǎo)作用。
6 列出一個(gè)大致的提綱
好的,現(xiàn)在我們選了一個(gè)題目了,那么怎樣才能去論證它呢。這就需要列出一個(gè)大致的提綱。一個(gè)有條有理的提綱是論文的骨架。也可以說(shuō)是支架。通過(guò)提綱,我們知道要先寫(xiě)那一部分,后寫(xiě)那一部分,那一部分要著重去寫(xiě),那一部分比較難理解,需要詳細(xì)的去寫(xiě)。列提綱要理清條理,分清主次。一個(gè)有條有理的提綱仿佛是論文的骨架,有了結(jié)實(shí)的骨架,這篇論文才能經(jīng)的起推敲。
7 組織材料
好的,現(xiàn)在我們列好提綱了,我們的論文有了大致的結(jié)構(gòu)了。要論證這些提綱,會(huì)需要一些數(shù)據(jù)、一些材料。這就需要我們?nèi)ゲ橐恍┫嚓P(guān)的資料,從而得到一些有參考價(jià)值的材料。前面提到,如果我們?cè)诠ぷ髦凶⒁饪偨Y(jié),經(jīng)常觀察,我們可以總結(jié)出許多有用的數(shù)據(jù)。是的,在這里,我們總結(jié)出的一些數(shù)據(jù)可能就會(huì)有用處了。
8 寫(xiě)成文章
提綱有了,參考資料有了,數(shù)據(jù)也有了,就剩下組織語(yǔ)言了,這是至關(guān)重要的一步。根據(jù)這些材料,依據(jù)列出的提綱,用自己的語(yǔ)言,開(kāi)始組織一篇內(nèi)容豐富的論文吧。一篇好的論文,要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、反復(fù)論證、反復(fù)斟酌,才能成型。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,我們的論文就寫(xiě)好了,大功告成了。
參考文獻(xiàn)
[1]葉翠環(huán).高校圖書(shū)館如何走出期刊管理與利用的困境[J].湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),94,(4):93-95.