財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科技創(chuàng)新的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新博士生的論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新博士生的論文篇1

　　淺談新時(shí)期地方高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新

　　[摘 要] 隨著教育體制改革的不斷發(fā)展以及國(guó)家對(duì)教育的大力投入，我國(guó)的高等教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，高校的財(cái)務(wù)管理內(nèi)涵也發(fā)生了根本性變化。如管理的細(xì)致化，財(cái)務(wù)工作的多層次化、利益主體的多元化等。所以在財(cái)務(wù)管理工作中一些問(wèn)題凸顯，以待亟需解決。

　　[關(guān)鍵詞] 高校財(cái)務(wù)管理對(duì)策

　　地方高校指有地方政府主管的普通高等學(xué)校。隨著高等教育改革的深入進(jìn)行，以及新會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)工作規(guī)范化的實(shí)施，高校的角色發(fā)生了重大變化，高校財(cái)務(wù)管理權(quán)限較以前有了很大的自由，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源從過(guò)去單一的財(cái)政撥款變?yōu)樨?cái)政撥款、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入等并存。預(yù)算外收入甚至成為單位收入的重要組成部分，這種發(fā)展趨勢(shì)使得高校財(cái)務(wù)管理在辦學(xué)中的地位和作用更加突出。然而，由于種種原因，目前地方高校的許多管理理念和手段還不能適應(yīng)當(dāng)前財(cái)政改革和高校財(cái)務(wù)工作的要求。因此，我們有必要對(duì)高校存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納，尋找存在問(wèn)題的根源，以便使問(wèn)題得到解決。

　　1 地方高校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題

　　1.1 預(yù)算編制不完善,預(yù)算執(zhí)行彈性較大

　　高校的預(yù)算是反映學(xué)校年度內(nèi)所要完成的事業(yè)計(jì)劃和工作內(nèi)容，同時(shí)也反映學(xué)校的事業(yè)發(fā)展規(guī)模和目標(biāo)以及建立健全的預(yù)算管理制度。目前，我國(guó)高校在預(yù)算管理中普遍存在以下問(wèn)題：重編制、輕執(zhí)行，預(yù)算的編制時(shí)能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃編制財(cái)政部門預(yù)算及校內(nèi)“砍塊”預(yù)算，但在執(zhí)行過(guò)程中彈性較大，超預(yù)算現(xiàn)象嚴(yán)重;透明度不高，編制內(nèi)容不全，透明度不高容易導(dǎo)致編制內(nèi)容不全，沒(méi)有客觀反映學(xué)校財(cái)務(wù)收支全貌和體現(xiàn)學(xué)校的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向;缺少“債務(wù)預(yù)算”，沒(méi)有將學(xué)校負(fù)債發(fā)展帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)考慮到學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)當(dāng)中來(lái);缺少對(duì)預(yù)算的績(jī)效管理缺少剛性、考核依據(jù)和考核措施，很難調(diào)動(dòng)員工對(duì)預(yù)算管理的積極性。

　　1.2 財(cái)務(wù)信息前瞻性不強(qiáng)、指導(dǎo)性不高

　　學(xué)校財(cái)務(wù)部門掌管學(xué)校經(jīng)濟(jì)命脈，所提供的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)分析是校領(lǐng)導(dǎo)重大決策的科學(xué)依據(jù)。但目前財(cái)務(wù)工作大多局限于報(bào)銷、記賬，只停留在對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核算，而沒(méi)有深入地進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、效益考核、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)內(nèi)、對(duì)外只能提供有關(guān)的歷史數(shù)據(jù)和對(duì)基本信息的解釋，預(yù)算也主要著重短期目標(biāo)，缺少對(duì)中長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃，像學(xué)校融資籌資能力、負(fù)債能力測(cè)算、經(jīng)濟(jì)效益分析、辦學(xué)成本測(cè)算以及如何根據(jù)國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的要求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等財(cái)務(wù)信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供反映的不多，不利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用財(cái)務(wù)信息進(jìn)行工作決策。

　　1.3 財(cái)務(wù)制度執(zhí)行不利，制度的執(zhí)行缺乏有效的監(jiān)督

　　財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行應(yīng)該是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的,是財(cái)務(wù)工作運(yùn)行的基本依據(jù),如果彈性太大,那就顯得不公正。財(cái)務(wù)部門要對(duì)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況定期自我檢查，形成良好的運(yùn)行習(xí)慣，同時(shí)接受外部的監(jiān)督、紀(jì)檢部門的審查，逐步提高財(cái)務(wù)管理水平。近年來(lái)，高校的財(cái)務(wù)制度建設(shè)逐步健全，如輪崗制度、審批權(quán)限制度、相關(guān)聯(lián)崗位的設(shè)置等一系列制度建設(shè)都非常完善，但在執(zhí)行起來(lái)不盡人意，仍就按照習(xí)慣執(zhí)行，并非都按制度執(zhí)行。

　　2 新形勢(shì)下地方高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的途徑

　　2.1強(qiáng)化預(yù)算管理，提高預(yù)算管理水平

　　預(yù)算是整個(gè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的核心，是高校進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的依據(jù)，預(yù)算管理的好壞直接影響到高校的財(cái)務(wù)狀況和持續(xù)發(fā)展能力。為保證預(yù)算的有效執(zhí)行，高校應(yīng)建立嚴(yán)格、規(guī)范的預(yù)算編制、審批、調(diào)整制度，并保證預(yù)算方案能按規(guī)定的程序進(jìn)行實(shí)施。在預(yù)算編制時(shí)要制定統(tǒng)一的預(yù)算編制原則和方法，將高校的全口徑收入作為預(yù)算統(tǒng)一管理的對(duì)象，要遵循“量入為出、收支平衡”、“統(tǒng)籌兼顧、保障重點(diǎn)、勤儉節(jié)約”、“先保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、然后才是建設(shè)”的原則。首先保證人員經(jīng)費(fèi)，在公用經(jīng)費(fèi)使用中要向教學(xué)和科研傾斜，壓縮行政性開(kāi)支;科研經(jīng)費(fèi)根據(jù)具體立項(xiàng)情況逐項(xiàng)核定;對(duì)于特殊建設(shè)項(xiàng)目和基建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)單獨(dú)核定，?？顚Ｓ?。其次強(qiáng)化項(xiàng)目管理,尤其是重大項(xiàng)目的預(yù)算管理,要細(xì)化項(xiàng)目支出預(yù)算,新建項(xiàng)目主要體現(xiàn)在提高教育手段，改善辦學(xué)條件，保證后勤生活和學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的必要設(shè)施;次外完善預(yù)算的調(diào)整制度，從調(diào)整時(shí)間、方法、程序等作相應(yīng)的規(guī)定。學(xué)校預(yù)算一經(jīng)核定, 必須自求平衡, 不允許搞赤字預(yù)算。建立預(yù)算的跟蹤、分析和評(píng)價(jià)制度，優(yōu)化資金的支出結(jié)構(gòu)，確保資金正確使用，提高資金的使用效益，使預(yù)算更趨公平、合理、透明。

　　2.2 創(chuàng)新管理理念、提高財(cái)務(wù)分析能力

　　財(cái)務(wù)工作不應(yīng)是簡(jiǎn)單的記賬、報(bào)賬，應(yīng)利用各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，量化財(cái)務(wù)指標(biāo)，結(jié)合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和其他有關(guān)資料，對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的財(cái)務(wù)收支狀況進(jìn)行系統(tǒng)剖析、比較和分析，以求得高效經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律性，制定中長(zhǎng)期事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以往的高校財(cái)務(wù)管理工作，重點(diǎn)是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核算，忽視了對(duì)學(xué)校重大決策應(yīng)從財(cái)務(wù)分析的角度提供積極建議。因此，高校財(cái)務(wù)管理工作不但應(yīng)該重視記賬、算賬、審核、報(bào)銷等各項(xiàng)日常工作，同時(shí)也要拿出必要的人力和精力，研究會(huì)計(jì)報(bào)表和日常核算資料，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)效益的分析。各大項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支出與預(yù)算相比較，找出節(jié)支和超支的項(xiàng)目，然后運(yùn)用相關(guān)分析方法進(jìn)行因素分析，找出不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。降低學(xué)校重大決策的財(cái)務(wù)成本，使財(cái)務(wù)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效的財(cái)務(wù)信息，促進(jìn)學(xué)校健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　2.3 加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，完善制度體系

　　制度建設(shè)在高校財(cái)務(wù)管理中處于基礎(chǔ)性的重要位置，用制度規(guī)范程序，拓寬制度約束的覆蓋面，把加快制度建設(shè)擺在突出的位置。高校財(cái)務(wù)制度建設(shè)應(yīng)遵循合理性、合法性和及時(shí)性原則。各個(gè)高校應(yīng)理清財(cái)務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面存在的問(wèn)題，針對(duì)預(yù)算、收入、分配、支出、大宗物資采購(gòu)、后勤社會(huì)化、資產(chǎn)管理、融資負(fù)債管理、專項(xiàng)資金管理、專用基金管理、基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理等方面存在的重點(diǎn)問(wèn)題，全面、系統(tǒng)地制定財(cái)務(wù)制度。應(yīng)制訂《收費(fèi)管理辦法》，對(duì)于各單位利用職權(quán)自行制定的收費(fèi)項(xiàng)目，不合法、不合理的要堅(jiān)決取消，合理但沒(méi)有制度依據(jù)的要盡快制定相關(guān)制度，納入高校財(cái)務(wù)部門的統(tǒng)一監(jiān)督、管理，使其正規(guī)化、合法化。應(yīng)針對(duì)高校后勤社會(huì)化改革過(guò)程中涉及的財(cái)務(wù)問(wèn)題制定一系列相關(guān)財(cái)務(wù)制度，明確高校與后勤集團(tuán)之間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系、財(cái)務(wù)關(guān)系、財(cái)務(wù)管理體制、提供勞務(wù)(收)付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等，尤其要先制定過(guò)渡階段的財(cái)務(wù)管理辦法，保證平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)剝離。財(cái)務(wù)制度的制定或修訂，是一項(xiàng)復(fù)雜的綜合性的工作，涉及方方面面及廣大教職工的切身利益，不能認(rèn)為單純是某一個(gè)部門的工作，應(yīng)廣泛征求各有關(guān)方面及廣大教職工的意見(jiàn)、建議，反復(fù)醞釀、修改、完善，這樣才能得到教職工的理解和支持，使財(cái)務(wù)制度建設(shè)起到促進(jìn)高校各項(xiàng)工作的作用。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　高等教育的發(fā)展面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求財(cái)務(wù)工作必須進(jìn)一步創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理理念，建立優(yōu)良的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　【2】王林昌. 談如何加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理[J].財(cái)會(huì)月刊2007(10)

　　【3】黃云生.當(dāng)前高校財(cái)務(wù)工作中的幾個(gè)問(wèn)題及建議[J] .經(jīng)濟(jì)師，2007(10)

　　【4】葉靖、黃志宇.加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理對(duì)策探析[J].會(huì)計(jì)之友，2007(9)

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