財務管理創(chuàng)新論文免費范例

　　創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心能力,財務管理部門是企業(yè)的核心部門,財務管理的創(chuàng)新能力培養(yǎng),對提高企業(yè)的利潤有現實研究意義。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于財務管理創(chuàng)新論文免費范例的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　財務管理創(chuàng)新論文免費范例篇1

　　試論高校財務績效管理的創(chuàng)新策略

　　摘要：高校財務績效管理有助于實現教育資源的優(yōu)化配置、提高教育教學經費的使用效率，因而必須更多的關注當前高校財務績效管理中存在的種種問題，采取完善財務績效管理體系、評價指標、促進校內各部門之間的合作，并制定相應的監(jiān)控措施，以提升高校財務績效管理水平。

　　關鍵詞：高校;財務績效;管理方式

　　一、引言

　　近年來，隨著我國教育體制改革的深入推進，陸續(xù)頒布了一系列高校財務管理實施細則，如《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《預算法》、《高等學校財務制度》等，將高校的收入與支出納入到統(tǒng)一的預算管理體制中，實現了預算管理由單一的國家財政平衡模式轉換為高校自主平衡模式。在這一轉變過程中，需要一套能夠實現高校財務管理科學、公平及客觀的衡量指標，從而實現高校教育資源的優(yōu)化配置，加強高校財務資金的使用規(guī)范，提高資金使用效率，從而為我國高校財務管理提供一定的參考資料。

　　二、高校財務績效管理的創(chuàng)新意義

　　(1)實現教育資源的優(yōu)化配置。

　　教育資源的優(yōu)化配置是高校財務績效管理的最終目標之一，因而必須按照高校財務預算的要求對資源進行合理配置，以實現預算管理的有效性。高校通過集中采購、政府招投標等方式進行的資源配置具有一定的政策性，因而需要財務績效管理模式對其進行評價，實現教育資源的二次分配，達到教學資源的優(yōu)化配置。

　　(2)提高教育教學經費的使用效率。

　　高校財務績效管理有助于對財務預算實施有效評價。高校財務預算不僅包括資金預算，同時也包括高校的整體運作計劃、高校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加強高校財務預算就是促進高校發(fā)展的重要天劍，能夠保證高校戰(zhàn)略計劃的順利實現。在科學合理的財務績效管理下，能夠促使高校的發(fā)展規(guī)劃更加具有科學性和合理性，降低高校辦學成本、提高辦學質量。

　　三、高校財務績效管理的創(chuàng)新措施

　　(1)加強高校預算管理，促進校內各部門之間的合作。

　　高校財務預算目標主要就是對其項目支出進行預算，預算執(zhí)行要落實到每一個行政管理、教學、科研部門;高校內部的項目預算、部門預算等構成了高校財務績效預算管理體系的基本框架。高校財務績效管理體系的建立要以項目預算、部門預算為主，建立起財務績效評價指標，使得高校財務績效管理行為從單一的責任履行向著依法履行預算編制和預算決算的方向轉化，保證國有公共資產的增值可能性，實現高校財務績效管理的效率化。高校財務管理部門與其他各教學研究部門之間存在著密切聯系，要做好經費的科學、合理安排，保證各單位、部門的活動與教學計劃順利進行。高校財務管理部門要做好統(tǒng)籌協調，增強各部門之間的聯系與互動，增強學校的整體凝聚力與向心力，促使學校財務預算管理獲得組合效益，為高校領導層制定發(fā)展計劃、劃歸權利和義務，協調各部門之間的利益關系，提供一定的參考依據。

　　(2)建立財務管理控制體系，完善財務績效管理評價指標。

　　以高校的長遠發(fā)展目標為準的財務績效管理評價指標的建立，要以國家財務管理法律法規(guī)為前提條件，建立起有效的高校內部會計控制制度，保證學校的各項財務支出都有章可循，在最大程度上滿足學校教職工的各項利益要求，實現學校的可持續(xù)發(fā)展。要建立客觀公正、科學合理的業(yè)務考評和財務考評體系，實現財務部門項目預算的精細化管理，保證預算的績效性及財務績效管理水平的提升。相對完善的財務績效管理評價指標主要包括財務運行的合理性分析、財務現有狀況分析、財務發(fā)展建議分析等。在國家法律法規(guī)的允許范圍之內，依照高校實際情況，制定相應的長遠發(fā)展財務績效評價標準。

　　首先財務人員需要到各二級院校展開調研，了解文理科的教學流程、各個專業(yè)的性質、實驗課程的時間及所需要的種種器材，以部門上報的年度預算，將其具體培養(yǎng)成本進行計算，將之前所采用的依照總額來對其比例統(tǒng)一制定的方式取消。同時還要對預算計劃編制的科學性逐漸加強，嚴格監(jiān)督其預算執(zhí)行過程，以能夠位置后預算方案的制定，提供一定的參考資料，有助于對其預算編制和實際應用之間的差額進行詳細的了解，這樣績效考核體系也就會進一步的完善。

　　(3)實施監(jiān)控措施，提升高校財務績效管理水平。

　　高校財務績效管理要加強監(jiān)督與管控，建立起以監(jiān)察部門、財務部門及預算單位為基礎的聯合管控體制，以提高監(jiān)管效率。要重點加強財務預算執(zhí)行監(jiān)督與管控，保證預算執(zhí)行的高效化。財務預算執(zhí)行單位要根據相關的預算使用管理規(guī)定制定月度或季度部門預算金額，不得超額使用;財務管理部門要對各單位的預算執(zhí)行情況進行年終匯總分析與核算，落實各單位的預算執(zhí)行效率;監(jiān)督部門要對各單位的預算執(zhí)行進度、項目決算信息的完整性、真實性做出系統(tǒng)評估。

　　在各監(jiān)管部門的共同努力下，不斷完善整體評價系統(tǒng)，提升高?？冃Ч芾硭健Ｄ壳?，各高校已經以電算化記賬對傳統(tǒng)的手工記賬方式進行取代，不但大大對工作人員勞動強度進行減低，同時也有效的提高了財務收支的監(jiān)控力度，對其會計核算效率有了大大的提高;會計人員也要進一步對現代技術的優(yōu)勢進行發(fā)揮，依照高校實際情況，建立適合的財務管理系統(tǒng)，如經費收支系統(tǒng)等，以便于財務人員實現數據獲取手段的多樣化，進而提高財務分析的準確度。對教育投入和支出管理的精細化和有效性進一步提高，則可以提升高校資金利用的有效性，從而為高校財務管理目標的實現產生推動作用。

　　(4)提高財務管理人員素質。

　　高校財務管理效率及質量的提升有賴于相關的管理人員的專業(yè)素質的提升，由一支高水平的隊伍所構成的財務管理機構，是實現財務管理質量提升的關鍵。高校財務管理人員所具備的素質中，不但包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、廉潔自律等基本的職業(yè)道德素養(yǎng)，同時也包括積極參與、強化服務、技能提高等專業(yè)的會計職業(yè)道德要求，而且要具有豐富的專業(yè)知識，能夠認真學習國家新出臺的各種和會計工作相關的法律法規(guī)，并嚴格依照其進行高校財務管理。

　　加大對綜合型的財務管理人員的培訓，改進部門考核評價體制，對于優(yōu)秀的負責人予以獎勵，從而在整體上提高部門的業(yè)務素質。高校也要積極安排人員培訓機會，讓財務管理人員接受定期的業(yè)務培訓，進行脫產進修等，以鞏固舊知識、掌握新業(yè)務，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。財務管理人員也要積極對其傳統(tǒng)觀念進行改變，逐漸實現高校財務管理從之前“報賬型”向“管理型”的成功轉換，必須立足于高校實際情況，對其財務經濟業(yè)務進行管理，以此為學校高層管理提高重要的參考資料、數據。

　　四、結束語

　　綜上所述，高校財務績效管理是新形勢下教育管理體系中的重要組成部分，實行財務績效管理能夠優(yōu)化資源配置、提高資金使用效率，促進高校教育事業(yè)全面、協調、健康發(fā)展。以上本文就在分析了高校財務績效管理體系創(chuàng)新意義的基礎上，提出了創(chuàng)新高校財務績效管理的措施，以提高高校財務績效管理質量和效率。

　　參考文獻：

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　　[4] 韓卓飛.高校財務績效與評價[J].科協論壇(下半月)，2008(5).

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