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高校財務(wù)論文

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高校財務(wù)論文

  高校財務(wù)管理制度是高校財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)和保障,為高校財務(wù)管理工作進(jìn)行定位和目標(biāo)強(qiáng)化的基礎(chǔ),新時期高校工作的經(jīng)濟(jì)條件和社會環(huán)境發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該從優(yōu)化高校財務(wù)管理制度的角度出發(fā),進(jìn)行高校財務(wù)管理制度的建設(shè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高校財務(wù)論文,供大家參考。

  高校財務(wù)論文范文一:高校財務(wù)報銷工作改革策略

  摘要:伴隨著我國社會的高速發(fā)展,對各行各業(yè)中人才的需求量越來越大,這樣高校在培養(yǎng)人才的過程中就需要擴(kuò)大招生數(shù)量,由此高校的主要經(jīng)濟(jì)來源和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)基本上從學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及國家的補(bǔ)助中取得。那么在這種大數(shù)額的收費(fèi)情況下,要讓這些費(fèi)用能夠及時、準(zhǔn)確的到賬就需要高校進(jìn)行一定的管理,減少學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的情況發(fā)生,并且保障其他方面的正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  關(guān)鍵詞:財務(wù)控制;高校;學(xué)生管理;應(yīng)用

  在高校的發(fā)展過程中,為了有效的完善財務(wù)在管理過程中的作用,就需要使用一定的控制手段,去規(guī)范的操作,在學(xué)生管理的事前、事中和事后進(jìn)行有效的控制。恰當(dāng)?shù)氖褂秘攧?wù)控制手段能夠讓高校的費(fèi)用管理更加健全,進(jìn)而做到有效利用?;诖?,本文對財務(wù)控制手段在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用進(jìn)行研究和分析。

  一、財務(wù)控制在高校學(xué)生管理收費(fèi)以前的應(yīng)用

  (一)收費(fèi)管理制度的建設(shè)

  高校收費(fèi)所涉及到的制度主要從交費(fèi)和收費(fèi)兩個方面來分析,在繳費(fèi)方面主要規(guī)范了學(xué)生的繳費(fèi)方式、繳費(fèi)時間、繳費(fèi)數(shù)據(jù)的管理,以及一些學(xué)生特殊情況的繳費(fèi)情況,例如,休學(xué)或退學(xué)的發(fā)生、退費(fèi)和延緩繳費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)等等,這些都需要作出較為詳盡的說明。在學(xué)籍管理條例中,明確一條原則,即先交費(fèi)后注冊。在收費(fèi)方面,高校應(yīng)該在各個部門和院系聯(lián)系的過程中,確定每一個部門和院系在收費(fèi)時的崗位責(zé)任,相互之間相互配合,努力溝通,才能有效實現(xiàn)互相合作的目的,創(chuàng)建收費(fèi)的良好局面。

  (二)實現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置

  首先,信息技術(shù)的發(fā)展讓高校的工作在一個數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境中進(jìn)行,收費(fèi)管理亦是如此。校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校發(fā)展中不可或缺的一項技術(shù),能夠?qū)π@中的各項信息起到傳遞的作用。在學(xué)生管理和收費(fèi)方面,網(wǎng)絡(luò)的支持可以讓信息實現(xiàn)共享,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和每一個院系都擁有自己的權(quán)利去查詢學(xué)生的繳費(fèi)情況,并且教務(wù)系統(tǒng)和學(xué)生的管理之間能夠?qū)崿F(xiàn)實時的對接,從信息的傳遞中,查看繳費(fèi)的最新情況。其次,利用銀行網(wǎng)路,讓批量代購費(fèi)用得以實現(xiàn)自動化。目前,各個銀行都有開通網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù),由此讓學(xué)??梢詫崿F(xiàn)在線收費(fèi)的目的。學(xué)生只需要通過網(wǎng)上銀行去提交自己的收款指令,那么就可以隨時隨地將學(xué)費(fèi)交給學(xué)校,學(xué)校也能由此完成扣費(fèi)的任務(wù)。很多在線的批量扣費(fèi)能夠讓學(xué)校和學(xué)生不再受到時間和地點(diǎn)局限,然后在任意時間內(nèi)進(jìn)行批量化的繳費(fèi)扣費(fèi)也更加便捷,很大程度上提升了學(xué)校收費(fèi)的工作效率,有利于高校的資金回籠,提升了資金的有效運(yùn)用性。

  二、財務(wù)控制在高校學(xué)生管理收費(fèi)過程中的應(yīng)用

  (一)多項規(guī)章制度的有效落實

  在高校的收費(fèi)管理開始以前,所定制的各項規(guī)章制度需要全面的落實,前文提到過先交費(fèi)后注冊是有效管理的一種重要方式。伴隨著高校學(xué)生數(shù)量的增加,若是使用滯后的技術(shù)管理手段則有礙于學(xué)校的發(fā)展,并且注冊和學(xué)生繳費(fèi)情況不存在關(guān)聯(lián)也屬于高校管理過程中的缺失,造成學(xué)生即使不交費(fèi)也能去注冊,并且獲取自己的學(xué)籍,使學(xué)校財務(wù)管理部門的有效性和權(quán)威性有所降低了。但是,使用網(wǎng)絡(luò)信息能夠讓學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)對學(xué)生的繳費(fèi)情況進(jìn)行詳細(xì)的了解,然后按照繳費(fèi)情況自動的完成注冊工作,這樣,沒有繳費(fèi)的同學(xué)就不能進(jìn)行注冊,由此網(wǎng)上選課也受到阻礙,失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,進(jìn)而影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和畢業(yè)時的學(xué)位認(rèn)定。在這種連續(xù)性的環(huán)環(huán)相扣的控制下,計算機(jī)和信息共同實現(xiàn)了對學(xué)生繳費(fèi)情況的管理,并且讓高校的收費(fèi)工作有了突破性的進(jìn)展,由此可見,學(xué)籍注冊和學(xué)生繳費(fèi)之間存在密不可分的關(guān)系,只有在這個環(huán)節(jié)上加強(qiáng)分析和研究,才能讓高校的學(xué)生管理和收費(fèi)情況變得更加主動。

  (二)其他控制措施在學(xué)生管理和財務(wù)方面的使用

  在對一些在以科研任務(wù)為主的學(xué)生,主要使用的控制方式是限制學(xué)生對學(xué)校資源的使用情況。如果某些學(xué)生欠費(fèi),那么在這些費(fèi)用沒有結(jié)清之前,校園卡就不能正常使用,也就不能獲得有效的學(xué)習(xí)資源。例如,學(xué)生不能自由的進(jìn)出圖書館、不能借閱圖書以及不能有效的享受學(xué)校的其他服務(wù)等等。

  (三)通報制度在學(xué)生管理過程中的應(yīng)用

  學(xué)校的財務(wù)管理部門是對學(xué)生各項費(fèi)用進(jìn)行收繳和管理的主要部門,需要發(fā)揮自身的紐帶連接作用,扮演橋梁的角色。財務(wù)管理部門可以利用每一個院系中學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)的作用進(jìn)行集中的會議研究,然后使每一個季度中都有學(xué)生欠費(fèi)和繳費(fèi)的詳細(xì)說明和資料,讓院系領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生繳費(fèi)情況一目了然。如果是研究生欠費(fèi),那么就要從導(dǎo)師為突破口,通過向?qū)煱l(fā)出信函的方式,讓研究生在導(dǎo)師的教導(dǎo)下結(jié)清自己的欠款。

  三、財務(wù)控制手段在學(xué)生管理過程之后的應(yīng)用

  所謂的過程后控制也就是讓各個部門做好監(jiān)督的工作,以便于及時發(fā)現(xiàn)問題糾正問題,以此完善高校財務(wù)管理的內(nèi)部控制制度。上文所敘述的通報制度能夠讓各個院系的領(lǐng)導(dǎo)對自己學(xué)生的欠費(fèi)情況進(jìn)行了解,以此獲取一些貧困學(xué)生的信息,然后對這些學(xué)生予以一定的補(bǔ)助和幫助,使他們在學(xué)校工學(xué)的幫助下繳清自己的欠費(fèi),同時還可以為學(xué)生開啟綠色通道,將有困難的學(xué)生都納入到貧困生的管理體系中。學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)可以智能的通過讀取學(xué)生的工學(xué)信息,對這些學(xué)生作出特殊的標(biāo)記,然后進(jìn)行分類別的管理。在傳統(tǒng)的管理過程中,高校的財務(wù)管理部門基本是對學(xué)生的欠費(fèi)情況進(jìn)行簡單的通報,以收清費(fèi)用為基本目標(biāo),但是經(jīng)過人性化的發(fā)展,以人為本理念的融入,更加關(guān)注學(xué)生的具體情況,也增加了信息反饋的各項內(nèi)容,能夠更好的對學(xué)生的欠費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計,并且還能有效的掌握學(xué)生的基本資料。在實際工作過程中,可以采用在學(xué)期期末下發(fā)學(xué)生的欠費(fèi)名單時,要求欠費(fèi)記錄的院系在固定的工作日之內(nèi)返還學(xué)生的具體欠費(fèi)信息,標(biāo)注欠費(fèi)的原因和欠費(fèi)的學(xué)生是否已經(jīng)采取過一定的措施去規(guī)勸學(xué)生清理欠費(fèi)。這樣的做法主要是加強(qiáng)高校的財務(wù)部門和各個院系之間的溝通和聯(lián)系,有效的減少各種惡意拖欠費(fèi)用現(xiàn)象的發(fā)生,并且能夠讓學(xué)生對自己的欠費(fèi)加以認(rèn)識,在以后的學(xué)習(xí)過程中減少欠費(fèi)問題的發(fā)生。

  四、結(jié)束語

  綜上所述,本文從高校的財務(wù)控制角度出發(fā)對學(xué)生管理過程中的收繳費(fèi)用現(xiàn)象進(jìn)行了分析和研究。之所以選擇三個步驟進(jìn)行財務(wù)控制手段的使用,是為了讓這幾部分之間形成較為緊密的聯(lián)系,相互影響,缺一不可,讓學(xué)校對學(xué)生的情況有一個詳細(xì)的了解,使收費(fèi)繳費(fèi)工作也更加規(guī)范,并且各項財務(wù)控制手段的使用也更加完善,大大的提升了高校的財務(wù)控制與學(xué)生管理方面的工作效率。

  參考文獻(xiàn):

  [1]劉迎春.基于財務(wù)內(nèi)控建設(shè)的高校廉政風(fēng)險防范與管理研究[J].沿海企業(yè)與科技,2015,22(2):68-69.

  [2]武迎春,王杰敏.關(guān)于高校助學(xué)貸款財務(wù)管理流程的思考--基于河北省某高校收費(fèi)管理視角[J].會計之友,2014,15(12):115-116,120.

  高校財務(wù)論文范文二:高校財務(wù)管理問題分析

  摘要:隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校經(jīng)費(fèi)來源日趨多元化,使得財務(wù)管理在學(xué)校中的地位日益重要。但部分高校在財務(wù)管理中仍然存在預(yù)算管理機(jī)制不完善、內(nèi)部控制薄弱、資產(chǎn)管理水平不高等問題。對此,我們應(yīng)深入剖析原因,積極應(yīng)對,以促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:高校財務(wù);預(yù)算管理;內(nèi)部控制;資產(chǎn)管理

  一、目前高校財務(wù)管理中存在的問題

  (一)部分高校預(yù)算管理不科學(xué)。高校預(yù)算管理是高校財務(wù)管理的中心,它涉及到學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的各個方面。高校預(yù)算“是高校經(jīng)濟(jì)命脈的中樞神經(jīng),是高校生命的血液。高校預(yù)算規(guī)定了高?;顒拥姆秶头较颍l控制了預(yù)算,誰就控制了高校。因此,預(yù)算管理工作的好壞,直接影響到高校日常運(yùn)行和長遠(yuǎn)發(fā)展。”但當(dāng)前部分高校在預(yù)算管理中仍然存在重編制、輕執(zhí)行情況,缺乏科學(xué)的預(yù)算管理理念及編制方法。目前高校預(yù)算編制大多采用傳統(tǒng)計算模式,即“基數(shù)+增長”。雖然這種方法操作簡便、易于掌握,但隨意性較大,基數(shù)本身可能就是不合理的,因此缺乏科學(xué)性。不科學(xué)不準(zhǔn)確的預(yù)算使得在執(zhí)行時沒有參照依據(jù),在經(jīng)費(fèi)使用方面缺乏統(tǒng)籌安排,不能做到“以收定支”,也不利于調(diào)動各部門增加創(chuàng)收、節(jié)約開支的積極性,更無法形成預(yù)算管理激勵機(jī)制,導(dǎo)致資金利用效率,從而嚴(yán)重影響財務(wù)預(yù)算的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性。

  (二)部分高校內(nèi)部控制薄弱。目前部分高校內(nèi)部控制存的薄弱環(huán)節(jié)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是內(nèi)部控制制度不完善。部分高校尚未遵循《內(nèi)部會計控制規(guī)范》建立對應(yīng)的規(guī)章制度;一些高校雖然建立了內(nèi)部控制制度,但執(zhí)行效果不理想;二是風(fēng)險防范意識薄弱。這主要表現(xiàn)在高校在高速擴(kuò)張過程中過多的銀行貸款,給學(xué)校財務(wù)帶來債務(wù)風(fēng)險;三是財務(wù)監(jiān)督不力。由于高校內(nèi)部控制機(jī)制不完善,財務(wù)部門職責(zé)定義模糊,激勵約束機(jī)制不完備等原因?qū)е聶z查和監(jiān)督失位。

  (三)部分高校資產(chǎn)管理水平不高。高校屬于事業(yè)單位,依照舊的高校會計核算制度,學(xué)校用國家財政撥款購買的固定資產(chǎn)不計提折舊。這致使很多高校不重視經(jīng)濟(jì)效益,也不注重對固定資產(chǎn)的綜合利用和管理。另外,對資產(chǎn)使用效率、資產(chǎn)配置是否合理缺乏必要考核,資產(chǎn)實物管理方面亦存在諸多問題。在高校本科教學(xué)評估中,為了能夠達(dá)到生均教學(xué)設(shè)備等硬指標(biāo),各學(xué)校不斷采購設(shè)備,增加固定資產(chǎn)。于此同時,有些高校對現(xiàn)在資源并沒有做到充分共享,財產(chǎn)清查制度也不健全,國有資產(chǎn)流失問題突出。有些高校在資產(chǎn)管理方面還存在多頭管理問題,產(chǎn)權(quán)界定不清晰、隸屬關(guān)系不明確、職權(quán)劃分不清楚,導(dǎo)致多個部門都能管,而哪個部門都不管的局面。

  (四)部分高校過度貸款引起了不良反應(yīng)。教育部和財政部曾在《關(guān)于進(jìn)一步完善高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任制加強(qiáng)銀行貸款管理切實防范財務(wù)風(fēng)險的意見》中明確指出:“部分高校對貸款的風(fēng)險認(rèn)識不夠,還貸的責(zé)任意識不強(qiáng);個別高校貸款論證不充分,貸款規(guī)模大大超出高校的經(jīng)濟(jì)承受能力;有的高校缺乏勤儉辦事業(yè)的思想,不切實際地依靠貸款鋪攤子、上項目,盲目追求高標(biāo)準(zhǔn)。”目前,一些高校由于貸款數(shù)額較大,致使到期的貸款無法還清本金,還要承擔(dān)高額利息。過度貸款給高校帶來了沉重負(fù)擔(dān),嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)、科研秩序。

  二、高校財務(wù)管理問題的原因分析

  (一)預(yù)算管理方面的原因。部分高校在財務(wù)預(yù)算編制過程中,缺乏計劃性和前瞻性,致使預(yù)算編制與預(yù)算執(zhí)行脫節(jié);預(yù)算項目不能很好地細(xì)化,預(yù)算支出定額與標(biāo)準(zhǔn)缺乏合理性;預(yù)算內(nèi)容不全面,不能如實反映報告財務(wù)收支的重點(diǎn)和全貌。在預(yù)算執(zhí)行中,沒有建立起與之對應(yīng)的跟蹤、分析及評價機(jī)制,無法正確評價辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用效益;一些高校還存在預(yù)算內(nèi)容造假、預(yù)算約束力不強(qiáng)等狀況。

  (二)理財意識方面的原因。由于一些高校缺乏正確的理財意識,使其優(yōu)越的智力資源沒有得到有效開發(fā),科研優(yōu)勢沒能得到合理利用。主要表現(xiàn)在以下三個方面:(1)缺乏有償使用觀念。由于高校長期使用無償性的財政撥款,導(dǎo)致其在理財觀念上出現(xiàn)了一些誤區(qū):高度重視社會效益,卻忽視資金的經(jīng)濟(jì)效益;重視教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等任務(wù)的完成,卻忽視對現(xiàn)有資產(chǎn)的管理利用;資產(chǎn)管理混亂、有償使用觀念淡薄;缺乏資金成本意識和收支增值意識。(2)缺少規(guī)避財務(wù)風(fēng)險的預(yù)警機(jī)制。有些高校隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,資金需求量激增,因此向銀行貸款成為其緩解資金壓力的重要手段。貸款必定存在一些潛在風(fēng)險,然而部分高校卻沒有對此給予充分關(guān)注,也沒有采取一定的規(guī)避措施,建立健全應(yīng)有的風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。類似這些潛在的財務(wù)風(fēng)險,對高校健康持續(xù)發(fā)展帶來了較大隱患。(3)缺乏科學(xué)的績效評價體系。高校財務(wù)環(huán)境的變化對財務(wù)管理提出了新的更高要求:要加強(qiáng)內(nèi)部控制,防范財務(wù)風(fēng)險,努力實現(xiàn)國有資產(chǎn)的保值與增值,提高資金使用效益。雖然國家對高校財務(wù)會計制度不斷進(jìn)行改革調(diào)整,但目前的財務(wù)指標(biāo)仍然不能有效反映高校經(jīng)濟(jì)效益等方面的內(nèi)容。隨著高校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)范圍的不斷擴(kuò)大和會計制度的改革,一些會計核算科目發(fā)生了變化,再加上部分高校對此不夠重視,從而加大了財務(wù)分析的難度。于此同時,很多高校還沒有形成科學(xué)有效的財務(wù)績效評價體系以及相應(yīng)的考核獎懲機(jī)制。

  (三)財務(wù)分析水平方面的原因。當(dāng)前,很多高校的財務(wù)分析水平不高,具體原因如下:一是財務(wù)分析的指標(biāo)有漏洞,不能客觀反映高校真實的財務(wù)狀況。2012年財政部、教育部在修訂《高等學(xué)校財務(wù)制度》及公布《高等學(xué)校財務(wù)分析指標(biāo)》之前,部分高校在財務(wù)分析方面,針對“投資分析”、“籌資分析”和反映“凈資產(chǎn)構(gòu)成”的指示就存在遺漏現(xiàn)象。這導(dǎo)致高校對“償債能力”和“籌資能力”分析不足;二是高校財務(wù)分析動力不足。大學(xué)的主要功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新,而不像企業(yè)一樣以追求經(jīng)濟(jì)利益為重要目標(biāo);三是部分高校財務(wù)分析方法不完善。在財務(wù)分析過程中,很少使用“動態(tài)分析法”、“趨勢分析法”和“因素分析法”。

  (四)財務(wù)人員綜合素質(zhì)方面的原因。新《高等學(xué)校會計制度》的頒布實施、信息化時代的來臨、高校財務(wù)工作信息化和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜化,對財務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)提出了新的要求。為適應(yīng)時代步伐,財務(wù)人員需要具備扎實的專業(yè)技能,能夠熟練操作計算機(jī),同時還應(yīng)掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識,應(yīng)具備較強(qiáng)的分析判斷和協(xié)調(diào)溝通能力,以便能更好地為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。然而,不少高校還存在財務(wù)人員綜合能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。部分財務(wù)人員對做賬、記賬、和結(jié)賬業(yè)務(wù)非常熟悉,對日常工作中使用的核算原則和會計科目非常了解,但很多財務(wù)人員在此基礎(chǔ)上不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,大大影響了財務(wù)服務(wù)工作效率。高校財務(wù)人員經(jīng)常與審計、財政、稅務(wù)、物價等政府部門打交道,如果缺乏扎實的專業(yè)知識,或者不具備較強(qiáng)的分析判斷和協(xié)調(diào)溝通能力,不僅不能服務(wù)于學(xué)校發(fā)展,還有可能使學(xué)校及教職員工蒙受損失。

  三、加強(qiáng)高校財務(wù)管理的對策建議

  (一)合理編制財務(wù)預(yù)算。當(dāng)前形勢下,全面加強(qiáng)高校財務(wù)預(yù)算勢在必行?!陡叩葘W(xué)校財務(wù)制度》明確規(guī)定了高校財務(wù)管理的主要任務(wù),即:“合理編制學(xué)校預(yù)算,有效控制預(yù)算執(zhí)行,完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算,真實反映學(xué)校財務(wù)狀況;依法多渠道籌集資金,努力節(jié)約支出;建立健全學(xué)校財務(wù)制度,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,實施績效評價,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,真實完整地反映資產(chǎn)使用狀況,合理配置和有效利用資產(chǎn),防止資產(chǎn)流失;加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的財務(wù)控制和監(jiān)督,防范財務(wù)風(fēng)險”。高校編制財務(wù)預(yù)算,“應(yīng)從全局發(fā)展出發(fā),著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,處理好發(fā)展過程的關(guān)鍵問題。在預(yù)算執(zhí)行過程中,高校應(yīng)嚴(yán)格遵守最新修訂的《高等學(xué)校財務(wù)制度》,制定完善的預(yù)算編制調(diào)整制度,全面加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算管理水平。在執(zhí)行過程中,高校要建立合理的監(jiān)督機(jī)制,準(zhǔn)確、真實反映學(xué)校財務(wù)狀況。”

  (二)加強(qiáng)高校財務(wù)內(nèi)部控制。(1)營造良好的內(nèi)部控制環(huán)境。良好環(huán)境的營造,可從以下三個方面著手:一是高校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,帶頭學(xué)習(xí),更新觀念,以身作則,帶頭遵守內(nèi)部控制相關(guān)規(guī)章制度;二是高??梢园褍?nèi)部控制制度建設(shè)納入重點(diǎn)工作,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍;三是要加強(qiáng)對財務(wù)人員的管理。(2)完善內(nèi)部控制制度。高校必須進(jìn)一步建立健全內(nèi)部控制制度。一是要理順內(nèi)部財務(wù)管理體制,明確財務(wù)處是學(xué)校一級財務(wù)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理內(nèi)部財務(wù)事務(wù);二是要進(jìn)一步健全內(nèi)部預(yù)防控制體系,主要包括對人事的控制、會計的控制、組織的控制及程序的控制等;三是要進(jìn)一步健全不相容職務(wù)分離制度;四是要進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任分層控制制度;五是要進(jìn)一步完善部門預(yù)算制度;六是要進(jìn)一步健全內(nèi)部審計制度;七是要進(jìn)一步健全財務(wù)風(fēng)險防范制度,以規(guī)避不必要的財務(wù)風(fēng)險;八是要進(jìn)一步完善高校會計考評體系,激勵財務(wù)人員盡心做好內(nèi)部控制工作。

  (三)積極完善資產(chǎn)管理體制。高校的資產(chǎn)主要包括固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和流動資產(chǎn)等。對于固定資產(chǎn),高校應(yīng)嚴(yán)格管理,定期盤點(diǎn),按照相應(yīng)制度計提折舊;對于無形資產(chǎn),高校應(yīng)科學(xué)估算價值,及時入賬;對于流動資產(chǎn),高校應(yīng)進(jìn)一步完善現(xiàn)金和存款的內(nèi)部管理制度,及時清理結(jié)算應(yīng)收和預(yù)付款項,定期或者不定期對資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn);總之,高校要積極完善資產(chǎn)管理體制,“加強(qiáng)資產(chǎn)管理,按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn),建立資產(chǎn)共享、共用制度,提高資產(chǎn)使用效率”。

  (四)加強(qiáng)借貸管理。一是高校應(yīng)進(jìn)一步完善財務(wù)風(fēng)險控制機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行審批程序,對借入款項加強(qiáng)管理,不能違反規(guī)定借貸資金或者提供擔(dān)保;二是國家和地方政府要加大對高校的投入,提供穩(wěn)定、充足的資金保障;三是高校要繼續(xù)探索后勤社會化改革,努力從多渠道籌集資金。

  參考文獻(xiàn):

  [1]孫喆,張月清.論高校財務(wù)的內(nèi)部控制[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2013(3).

  [2]劉雅榮.高校財務(wù)管理存在的問題及對策分析[J].經(jīng)濟(jì)師,2014(9).


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