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本科生電子商務(wù)的畢業(yè)論文(2)

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本科生電子商務(wù)的畢業(yè)論文

  本科生電子商務(wù)的畢業(yè)論文篇2

  淺析校園電子商務(wù)的特點(diǎn)

  【摘 要】電子商務(wù)在部分高校得到了一定的發(fā)展,但是這些校園電子商務(wù)在突出其商務(wù)職能的同時(shí)往往忽略了其校園特性。本文從一般電子商務(wù)和校園電子商務(wù)的區(qū)別出發(fā),分析了校園電子商務(wù)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了校園電子商務(wù)應(yīng)是以服務(wù)為宗旨的特性。

  【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;校園電子商務(wù);發(fā)展;分析

  隨著社會的發(fā)展以及大學(xué)生消費(fèi)水平的上升,出現(xiàn)了許許多多的不同種類的校園電子商務(wù)。校園的電子商務(wù),是一個培養(yǎng)的階段,現(xiàn)在網(wǎng)上購物的大部分都是大學(xué)里出來的,他們比較相信電子商務(wù),所以大學(xué)生的電子商務(wù)還是一個培養(yǎng)的階段,主要是怎么去培養(yǎng)這些學(xué)生,怎么去建立他們的信任度,讓他們怎么去相信高校的電子商務(wù)。首先就是要先解決的是信譽(yù),服務(wù),質(zhì)量的問題。

  一、校園電子人才儲備情況以及發(fā)展?fàn)顩r

  電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

  從教育部2000年批準(zhǔn)13所高校設(shè)立電子商務(wù)專業(yè)以來,目前已經(jīng)有超過200多所院校設(shè)有電子商務(wù)專業(yè),在校學(xué)生數(shù)萬人。從2004年開始,已經(jīng)陸續(xù)有電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生走向市場,然而,根據(jù)最近《電子商務(wù)世界》一篇名為“電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)憂思錄”的文章,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)不容樂觀,根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)去年“截止到2004年6月15日,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%,”遠(yuǎn)低于初次就業(yè)率的平均水平。

  這個數(shù)據(jù)從統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義看,不一定百分之百精確,但也反映了問題的實(shí)質(zhì)。但如果在高校中不幸學(xué)了這個專業(yè),而且即將畢業(yè),那該何處就業(yè)呢?

  如果你所在學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)沒有一個突出的方向,你會覺得是個大雜燴,感覺學(xué)了很多,但什么都沒學(xué)會,沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。應(yīng)聘時(shí)自己都沒有自信,再加上沒有經(jīng)驗(yàn),都無法說服自己是某個職位的最佳人選。其實(shí),電子商務(wù)專業(yè)是建立在傳統(tǒng)商業(yè)基礎(chǔ)上的,實(shí)質(zhì)都是一樣的,只有把眼光放廣一點(diǎn),姿態(tài)擺低一點(diǎn),還是有入職某個職位的機(jī)會。

  首先,就業(yè)的第一步都是一樣的,忘記自己所學(xué)的專業(yè),也就是忘記自己是電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生,就把自己當(dāng)成市場營銷專業(yè)畢業(yè)的。電子商務(wù)的方向很多,哪個電子商務(wù)專業(yè)的沒有市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷類的商務(wù)課程呢?電子商務(wù)的學(xué)生最大的優(yōu)勢就是在在網(wǎng)絡(luò)使用上,當(dāng)然不足之處可能是消費(fèi)心理消費(fèi)行為方面的知識。

  其次,如果自己英語水平過關(guān)的話,可以去外貿(mào),你就稱是國際電子商務(wù)方向,如果沒有學(xué)外貿(mào)實(shí)務(wù)方面課程的話,你可以稱選修過、或旁聽過。暗地里也只需稍微補(bǔ)一下,足可以應(yīng)付面試。

  第三,作為一名電子商務(wù)的畢業(yè)生,某些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)該是過關(guān),對硬件、軟件比較熟悉,熟練掌握一項(xiàng)開發(fā)技術(shù),可以應(yīng)聘相應(yīng)的技術(shù)職位。這就需要理解技術(shù),不是一般市場營銷專業(yè)學(xué)生能一下做到的。

  第四,女生可以考慮應(yīng)聘行政職位,一般文員、秘書、助理之類的,電子商務(wù)學(xué)生有足夠的競爭力,因其對辦公自動化、信息化更容易適應(yīng)。不一定非是文秘專業(yè)。

  第五,自主創(chuàng)業(yè),看個人情況?,F(xiàn)在在網(wǎng)上開個商店那么容易,只要有東西可賣,就可以一試,而不需像傳統(tǒng)那樣,非要到工商部門先注冊。不用交稅、省去房租。做網(wǎng)商真是很容易。

  二、校園電子商務(wù)概念及發(fā)展意義

  校園電子商務(wù)是指在校園范圍內(nèi)利用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件和電子通訊手段構(gòu)建,滿足校園內(nèi)單位、企業(yè)或個人進(jìn)行商務(wù)、工作、學(xué)習(xí)、生活各方面活動需要的一種高可用性、伸縮性和安全性計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它以校園網(wǎng)為依托,服務(wù)于廣大師生員工,解決他們?nèi)粘W(xué)習(xí)工作生活中的問題。

  在我國擁有眾多院校,在校人數(shù)相當(dāng)大,是很有開發(fā)潛力的市場。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天,我國已經(jīng)建立了覆蓋全國的以高校為服務(wù)對象的教育網(wǎng),全國各高校都擁有自己的校園網(wǎng),因此基于教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)建立與開通,學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)與日俱增,在不久的將來,為一個新興的校園電子商務(wù)奠定了消費(fèi)基礎(chǔ)。

  隨著每年招生數(shù)量的增加,各地高校的后勤改革,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)已經(jīng)提到日程。為學(xué)生服務(wù)質(zhì)量的好壞如何,必定將在以后影響學(xué)校的聲譽(yù),甚至影響入校率。過去的校園商業(yè)形式多以小規(guī)模、小零售為主,這種形式,已經(jīng)逐漸暴露出與現(xiàn)代消費(fèi)模式和技術(shù)趨勢的不相宜之處,校園電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展,對現(xiàn)在的商業(yè)模式進(jìn)行經(jīng)營結(jié)構(gòu)的調(diào)整定會成為未來的校園商業(yè)模式。網(wǎng)上交易快捷、準(zhǔn)確,將使在校人員的服務(wù)水平提高一個新的水平,提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)提高效率。

  電子商務(wù)逐漸滲透到人們生活的各個方面。建立校園電子商務(wù)系統(tǒng)將為高校的信息化發(fā)展起重要的推動作用。不僅為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等諸方面提供便利而且可以簡化高校管理流程,提高教職員工的工作效率降低工作強(qiáng)度。校園電子商務(wù)系統(tǒng)還可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)及自主創(chuàng)業(yè)的平臺。建立具有學(xué)校特色的校園電子商務(wù)系統(tǒng)是很有意義的一件事。

  三、校園電子商務(wù)展望

  應(yīng)用和發(fā)展電子商務(wù)是推進(jìn)我國信息化進(jìn)程的重要舉措,也是從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向信息經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的重要手段。各高校肩負(fù)著為電子商務(wù)培養(yǎng)更多合格人才的重任,大力發(fā)展校園電子商務(wù)是義不容辭的。校園電子商務(wù)網(wǎng)由于以服務(wù)校園師生員工為主,因此具有不太濃厚的商業(yè)色彩,更容易把互聯(lián)網(wǎng)傳播信息快捷、全面的特點(diǎn)發(fā)揮到極至,強(qiáng)調(diào)得更多的是大眾的自由參與精神。在校園開展電子商務(wù),可以營造良好的電子商務(wù)環(huán)境,提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實(shí)習(xí)基地,創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務(wù)合格人才的教學(xué)條件,為新世紀(jì)電子商務(wù)的全面開展打下基礎(chǔ)。

  作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,不僅要有獨(dú)到的眼光,而且要有扎實(shí)的專業(yè)技能和基礎(chǔ)技能。特別在電子商務(wù)這個新興的領(lǐng)域中,我們更要發(fā)揮自己的力量,更好地服務(wù)社會。

  【參考文獻(xiàn)】

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  [6]姚國章.中國企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略[M].北京大學(xué)出版社,2001.

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