電子商務競賽論文
電子商務競賽論文
電子商務是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，那么對于電子商務競賽大家又了解多少呢?下文是學習啦小編為大家整理的關于電子商務競賽論文的范文，歡迎大家閱讀參考!
電子商務競賽論文篇1
中小企業(yè)應用電子商務的時機選擇研究
摘要：中小企業(yè)在中國電子商務應用與發(fā)展的過程，中小企業(yè)應用電子商務的時機選擇研究。
關鍵詞：中小企業(yè)，電子商務
1.中小企業(yè)，是現代社會經濟生活的基本單元。在中國電子商務應用與發(fā)展的過程中，中小企業(yè)的作用相當重要。中小企業(yè)應用電子商務的時機取決于企業(yè)的業(yè)務需求、人員素質、投資能力以及技術市場狀況等諸多因素。既不能觀望等待，坐失良機，又不能急于求成，盲目投入。在相關需求與市場持續(xù)繁榮增長的同時，中國中小企業(yè)電子商務市場還存在電子商務普及面不廣、應用范圍較窄等問題，還需要對中小企業(yè)應用電子商務的時機選擇依據進行更進一步的研究。
2.中小企業(yè)應用電子商務時機選擇的內部依據
2.1企業(yè)的實力
一個完整的電子商務系統(tǒng)包括前臺和后臺兩部分，前臺系統(tǒng)主要是面向客戶群和供應商，負責接受客戶訂單，向供應商發(fā)出訂單，實現網上交易和支付;后臺系統(tǒng)主要是實現對企業(yè)的銷售、采購中的信息流、商流、物流和資金流進行有效地管理，其主要依賴企業(yè)內部信息系統(tǒng)的建設。
當然，企業(yè)實施電子商務策略時需要建立一個完善的電子商務系統(tǒng)，但建設和維護一個功能完善的系統(tǒng)需要很高的費用。所以實施電子商務商務策略首先要求企業(yè)必須具備一定的實力。但從目前情況來看，有些中小企業(yè)雖然創(chuàng)建了電子商務模式，可由于后臺信息系統(tǒng)不能提供庫存、生產、采購、運輸、客戶等信息，造成前臺系統(tǒng)不能獲取相關信息，不能對市場信息進行有效的處理，前后脫節(jié)，致使客戶滿意度下降，無形中造成客戶流失，企業(yè)效益不能得到有效提高。
可見，中小企業(yè)必須具備一定的實力，全面實現信息化、信息融合，才能有效展開電子商務。
2.2企業(yè)產品的類型
企業(yè)通過開展電子商務，能有效的擴大客戶群，疏通供應鏈。一般而言，任何類型的企業(yè)都可以也應該開展電子商務，但不同類型的企業(yè)在條件上仍有一定的差距。中小企業(yè)選擇電子的商務模式時首先要考慮企業(yè)產品定位，是希望開拓新的產品，還是要要延伸現有產品的市場空間。同時必須選好合適的產品類型，否則企業(yè)很難贏利，因為并不是所有的產品都適合在網上銷售。
通常情況下，產品為無形產品的企業(yè)如果搞電子商務，很大情況下只起到宣傳作用，實質性的效益很小會計畢業(yè)。但對于有形產品，亦要分類討論，有些產品本身價值較低，且運費較高，不適合遠距離運輸，搞電子商務策略固然能增加信息流通，但供應商不得不考慮產品效益，客戶亦不會忽視產品的實際價值。
2.3企業(yè)的管理
電子商務系統(tǒng)的建設和維護需要一套復雜的管理系統(tǒng)。企業(yè)管理的程序化、科學化是實現電子商務的基本要求。同時組織環(huán)境也必將伴隨電子商務的發(fā)展變得更加具有復雜性和變動性，因此中小企業(yè)的管理水平對電子商務的開展具有重要的影響。
電子商務模式使企業(yè)與消費者之間的關系發(fā)生了深刻的變化，出現了新的價值機會。電子商務模式給企業(yè)經營帶來的價值不同，對企業(yè)的管理條件要求也是不同的。所以在選擇企業(yè)電子商務模式前要先從企業(yè)管理角度出發(fā)，可以考慮采用信息溝通技術[16]、中小企業(yè)的戰(zhàn)略定位、企業(yè)的人力資源管理、企業(yè)的科學管理基礎等。
2.4中小企業(yè)網站的建立
企業(yè)網站的電子商務功能被挖掘出來之前，它更像一張企業(yè)“名片”，可以起到企業(yè)品牌宣傳的作用。目前，能充分利用互聯(lián)網特性推廣中小企業(yè)網站的方式還有搜索引擎推廣服務。據北京紫博藍科技發(fā)展有限公司統(tǒng)計，中國的上網用戶中，幾乎所有人都使用過搜索引擎。以谷歌為例，網民每天在谷歌上進行超過2億次搜索;每月使用谷歌搜索的用戶超過8700萬;每年使用谷歌搜索的用戶超過10個億。這對寄希望于網絡營銷推廣自己企業(yè)網站的中小企業(yè)們絕對是個利好消息。
綜上所述，中小企業(yè)更應進一步加大對電子商務的使用和普及，以提高獲取信息效率，進一步降低交易成本。對于海外廣大的中小型線上和線下的零售商、采購商來說，對于中國制造的需求一直在持續(xù)增長，這是一個現實。隨著新技術的出現和前期產業(yè)探索，已有了逐步清晰的模式。更重要的是，全球再沒有別的國家能在貨源優(yōu)勢方面與中國比較。目前B2B模式在中國還處在粗放階段，但未來會有更多的細分和發(fā)展。從這個角度說，在當前的經濟危機之下，廣大中小企業(yè)要抬頭看路，在電子商務方面著眼長遠，敢于進入和突破，通過今天的努力把握明天的機會。
3.中小企業(yè)開展電子商務時機選擇的外部誘因
要想正確掌握進入電子商務的時機，必須能夠判斷出消費行為，行業(yè)競爭，經濟與社會在2至5年間的變化趨勢及其對于信息技術的影響。之所以是2至5年是因為建立網站是一件相當耗費時間的工作。購買軟硬件設備可能需要幾個月時間，但規(guī)劃，開發(fā)，測試及人員培訓可能需要更長時間。對于大型網站系統(tǒng)，2至年的開發(fā)時間并不罕見，如果采用的網站創(chuàng)新方案需要對現有的技術基礎結構作重大修改，則前期所需要的時間會更長。另一方面，現在信息技術的發(fā)展日新月異，呈幾何級增長，從而使預測未來變得非常困難，能夠判斷2年至5年的變化趨勢已經相當不容易了。在這方面，最好的方法是咨詢專業(yè)人士?？傊?，設計者必須積極主動地制定網上營銷的進入規(guī)劃，如果采取消極觀望有態(tài)度，則很有可能貽誤時機。
應用電子商務對企業(yè)來說是相當重要，由于中小企業(yè)無法投入更多的資金去宣傳自身，因為低成本高回報的電子商務越來越被企業(yè)看好，企業(yè)花幾千塊錢建立一個電子商務網站，通過網站和潛在客戶交流以達成交易，這也是企業(yè)最關注的收益。很多時機都需要應用電子商務，如企業(yè)進行參展或企業(yè)最新推出一款產品都是企業(yè)建立電子商務的時機，但企業(yè)必須把握好時間，一般要在參展會或推出產品前一個月著手建設，這樣才能保證網站制作完成。
機會是不會等人，越來越多企業(yè)都希望推廣自己品牌和產品，特別是一些中小企業(yè)紛紛建立自己的網站來推廣和傳播信息，讓更多企業(yè)人士了解他們和拓展國際市場，利用互聯(lián)網這個最省錢最有效的工具越來越被商家看好，五年前Barnes是美國最大的書店，但一直未建立電子商務，而另一家小公司Amazon在當時效益不是很理想的時候抓住電子商務這塊市場率先建立了自己的“企業(yè)網站”，利用它在Internet上從事線上銷售，不到三年的時間，Amazon取代了Barnes成為世界上最大的書店。由此所見，今后的市場再也不會等人，動作快抓住適當時機的公司將會獲大部份的客戶訂單。
中小企業(yè)因為存在網絡化需求，所以正在成為提供上網技術的網絡公司的新目標顧客會計畢業(yè)。許多公司用免費或低價的行銷手法，來吸引客戶，很多公司根本就沒有什么成功作品，或者是剛成立的公司，交給這樣的公司建設的最終結果就是設計出來的作品體現不出專業(yè)水準，更可能影響站點成功發(fā)布，因此見意最好是貨比三家，了解本身狀況與對方實力后再進行實際操作。
中小企業(yè)建立電子商務的好處在于將企業(yè)和企業(yè)廣告信息設在世界最大的大市場內，并分門別類排列到應有的位置，便于大量尋找信息的客戶的檢索。這樣的效果最直接的反饋就是企業(yè)業(yè)績會直線上升，或者呈指數地增加，給企業(yè)帶來最大的利益。另外還可以提升、拓展、縱深的形象、價值、外延，并可以通過提供互動、親切的客戶關系管理，最終建立線上推廣營銷根據地。
企業(yè)與企業(yè)之間的競爭越來越大，因此中小企業(yè)必須盡可能地推廣自己，以前有實力的企業(yè)大多采用電視廣告和報紙方式，但電視廣告非一般企業(yè)能承受得起，而報紙這種營銷手段當今來說效果不太理想，因此企業(yè)都把目光投入價格便宜效果很好的互聯(lián)網來上推廣自己，這其中也有多種方式，如可在一些門戶網站上打些廣告或在百度上競價，據了解這樣的費用每年在幾萬至幾十萬左右，如此高的價格對中小企業(yè)來說也不是理想的手段，但利用電子商務來推廣宣傳價格就少了許多了，一個企業(yè)可能只要花費幾千元就能建立自己獨立的電子商務平臺來推廣宣傳自己品牌和產品，由于是獨立的所以效果也比較理想，而且在建站過程中只要融入網絡營銷有相當不錯的效果。企業(yè)要把握時機，時機不會等人，因此在以上條件滿足的情況下越早建立電子商務會帶來更多收益。
4.中小企業(yè)開展電子商務的途徑
4.1到相關網站廣泛發(fā)布免費信息，廣種薄收
目前，眾多行業(yè)網站如潮水般涌現，這對中小企業(yè)來說是一個天賜良機。新網站在推廣期大多采用免費策略，所有信息向用戶開放，不收取任何費用。企業(yè)可使用搜索引擎等手段，多多尋找相關行業(yè)的新網站，利用這些免費機會獲取信息。
4.2支付必要費用，定向投資
4.3中小企業(yè)自建網站
當前，中小企業(yè)完全可以通過自建網站，開展電子商務。當然，與網上商家取得聯(lián)系之前，企業(yè)需做一些必要的資料準備。因為通過互聯(lián)網進行的大多交易環(huán)節(jié)不需見面，所以對自己公司、產品、服務的介紹資料成為必備品。這些介紹資料可以給對方留下深刻的第一印象，企業(yè)有必要多花一點功夫和心力將資料制作得豐富、美觀和專業(yè)。
5. 結論
本文為中小企業(yè)應用電子商務時機選擇提出了相關策略和方法。企業(yè)要想正確掌握進入電子商務的時機，必須能夠判斷出消費行為，行業(yè)競爭，經濟與社會在2至5年間的變化趨勢及其對于信息技術的影響，為中小企業(yè)提供了選擇電子商務時機與模式的策略。
參考文獻
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電子商務競賽論文篇2
由電子商務競賽引發(fā)的教學思考
摘要：傳統(tǒng)教學有利理論知識的系統(tǒng)學習，而電子商務專業(yè)是一個新興的應用型專業(yè)，知識更新非?？欤幚聿划敽苋菀自斐蓪W校教育培養(yǎng)與市場需求的脫節(jié)，更不用說創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本文結合電子商務競賽的現狀及其意義，分析如何利用電子商務競賽進行有效地教學。
關鍵詞：電子商務;實踐;競賽;教學
電子商務專業(yè)是交叉學科，培養(yǎng)具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務實用人才。從這個角度來看，在現代信息技術條件下，培養(yǎng)創(chuàng)新型網絡商務人才的電子商務專業(yè)是最具有創(chuàng)新精神的專業(yè)之一[1]。職業(yè)技能競賽強調學生的實踐操作能力和創(chuàng)新精神，這就促使人才培養(yǎng)方案中必須建立相應的理論教學和實踐教學體系，設計從封閉轉向開放、從重理論輕實踐向理實一體化和注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學內容。
一、競賽總體情況
電子商務專業(yè)是管理、經濟、計算機的綜合性交叉學科，涉及的知識體系和模塊非常多，課程設置上做到面面俱到非常困難。職業(yè)技術學院層次的學校以培養(yǎng)職業(yè)技能為主，注重實際操作能力的培養(yǎng)，在操作上體現創(chuàng)新能力;本科院校則一般根據自身的特點，在培養(yǎng)方向上有所側重，有的偏技術應用靠近信息管理方向，有的偏經濟管理靠近市場營銷方向;也存在不少中職院校在培養(yǎng)上沒有重點，結果形成大雜燴沒有清晰的定位，學生對自己的專業(yè)和自己具備的能力也沒有清晰的認識，沒有基礎知識的支撐，創(chuàng)新能力根本無從談起，造成了就業(yè)上的困難。
(1)我們電商實務上課的內容主要是以淘寶買賣開店為主，但是比賽用的軟件是一個虛擬的平臺，內容基本一致，但是操作方法不一樣，需要學生靈活應用。
(2)比賽需要有扎實的理論基礎。
(3)比賽考試的范圍更廣，平時上課省略的很多環(huán)節(jié)都是細化，比如平時發(fā)布商品可以用現成的圖片，但是比賽的時候從拍攝商品圖片開始。
(4)比賽內容完全超出電商實務的范圍，比如攝影技術，網頁制作，動畫制作全部要融入其中，這些在平時上課過程中都是另外一門課的內容，就意味著我們平時上的電商課程內容較單一，不夠全面[2]。
競賽分初選和決賽兩個階段。由從各院校征調的評審專家進行初評， 并根據初評結果產生一定比例的優(yōu)秀作品參與現場演示答辯， 結合答辯情況進行評定， 確定獎項。競賽設特等獎( 可空缺) 、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎以及最佳競賽組織獎。學校要通過各種措施激發(fā)指導教師和學生的積極性， 讓他們感覺到參與競賽、創(chuàng)作作品是一種樂趣， 而不是一項任務， 是他們自己主動完成作品， 而不是因為任務驅使。教師要通過多方面與學生進行接觸和交流， 了解學生的真實想法和感受， 從而在接觸中激發(fā)學生靈感， 創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
二、電子商務技能競賽的意義
我在長期的電子商務實踐教學中，感到電子商務實踐教學存在一些問題，如學校電子商務實踐教學體系不完整，實踐條件和實驗設備落后，教師實踐理念和實踐水平有待提高，很多學校電子商務實踐以模擬試驗為主，有的學校組織學生進行創(chuàng)業(yè)項目、學校設立創(chuàng)業(yè)園、與企業(yè)合作建立教學實習實訓基地等方面做了一些規(guī)劃和實踐，但也還處于嘗試階段，學生的實踐目標還不夠明確，對電子商務實踐意識不強。組織并鼓勵學生參加主題顯明、目標明確、實用性強、有實戰(zhàn)性的電子商務技能競賽?？梢蕴岣邔W生的職業(yè)技能水平。
其意義體現在：(1)明確技能目標，激發(fā)學生學習興趣。
(2)改善學習環(huán)境，提高學生適應商業(yè)活動的綜合素質。
(3)提高學生的實踐意識，加深學生對電子商務職業(yè)活動的理解，使技能實踐與嘗試變成學生的自覺行動，提高學生的技能水平。
(4)加強學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學會在實踐中發(fā)現問題，提煉問題，概括問題，培養(yǎng)學生發(fā)現商業(yè)機會的意識和能力[3]。具體而言：
(一)依托競賽，以賽促教、以賽促改?
(1)促進教學內容的改革。職業(yè)技能大賽強調學生的實踐操作能力和創(chuàng)新精神，這就促使人才培養(yǎng)方案中必須建立相應的理論教學和實踐教學體系，設計從封閉轉向開放、從重理論輕實踐向理實一體化和注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學內容。(2)促進教學手段與教學方法改革。職業(yè)技能大賽的競賽項目都是綜合性、探索性的實踐項目。這要求在教學上要實施啟發(fā)式和案例式教學，尤其是在教學過程中突出“做中學、學中做、做中教”三位一體的教學模式，有效地促進理論與實踐教學相結合、課內與課外教學相結合，講授與自我提高相結合，提高教育教學質量。
(二)依托競賽，以賽促學、以賽促練
職業(yè)技能大賽實際上是學生的一種社會實踐活動，也是一種創(chuàng)新性的學習過程。在比賽過程中學生對所學專業(yè)的認識將更加具體和熟悉，對專業(yè)理論的學習和理解更加深刻，將比賽中遇到的問題拿到課堂上交流學習，通過理論學習指導實踐操作，通過實踐操作來驗證和豐富理論，學以致用，教學相長。這解決了傳統(tǒng)教學與就業(yè)競爭適崗能力脫節(jié)的問題，更能較好的達到培養(yǎng)高等應用型技術人才的教學目標。