不該總打著“這是為你好”的名義來(lái)愛(ài)孩子

　　世上最痛心莫過(guò)于,我愛(ài)你,卻愛(ài)錯(cuò)了方式。俗話說(shuō),愛(ài)之深責(zé)之切,明明是想表達(dá)關(guān)心,可出口卻成了埋怨。愛(ài)孩子是父母的本能,然而愛(ài)與會(huì)愛(ài)卻是兩碼事。很多時(shí)候,明明父母是想向孩子表達(dá)關(guān)愛(ài),但詞不達(dá)意,就會(huì)讓孩子誤以為是責(zé)罰。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的育兒知識(shí)，一起來(lái)看看吧!

　　這些「愛(ài)孩子」的話，卻讓他們很受傷!

　　死扣一:我早就說(shuō)過(guò)

　　“我早就說(shuō)過(guò)不能吃太多零食,上火了吧!”

　　“我早就說(shuō)過(guò)慢點(diǎn)走,摔跤了吧!”

　　“我早就說(shuō)過(guò)少玩手機(jī),近視了吧!”

　　父母就像一位先知,總能預(yù)測(cè)到最壞的結(jié)果,孩子也“不負(fù)所望”,總能順著我們的預(yù)測(cè)發(fā)展。

　　當(dāng)孩子的執(zhí)拗變成糟糕時(shí),我們說(shuō)的那句“我早就說(shuō)過(guò)”,本意是心疼和關(guān)心孩子。

　　而孩子解讀到的不是心疼和關(guān)心,是責(zé)怪——都怪你不聽(tīng)話。父母用錯(cuò)詞,孩子會(huì)錯(cuò)意......

　　如何解扣?

　　“我猜你現(xiàn)在身體不舒服吧,多喝點(diǎn)熱水?！?/p>

　　“膝蓋破皮了,你一定很痛吧。”

　　“寶貝,我們今天要保護(hù)眼睛不要玩手機(jī)嘍?！?/p>

　　把責(zé)怪變成同情是柔軟的,孩子能感受到話里的寬容。盡管父母的關(guān)心里愛(ài)多于責(zé)備,可孩子只會(huì)感受到責(zé)備。

　　孩子都有逆反心理,你越是責(zé)備,孩子越容易較真,你退一步,孩子也會(huì)退一步。

　　讓孩子從壞結(jié)果中體會(huì)錯(cuò)誤,除了警告和責(zé)怪,讓孩子自省或許是最好的領(lǐng)悟。

　　死扣二:“為什么剛剛要那樣…”

　　孩子的世界很多變,上一秒樂(lè)不開支,下一秒就梨花帶雨,剛剛還慷慨大方,過(guò)一會(huì)就斤斤計(jì)較,我們常常被他們弄的不知所錯(cuò)。

　　有時(shí)孩子鬧的厲害,我們只能把道理放一邊,等孩子情緒穩(wěn)定了再撿回起來(lái),可沒(méi)想開頭就錯(cuò)了——用錯(cuò)了開頭語(yǔ)。

　　之前媽媽陪孩子玩,孩子說(shuō)奶奶來(lái)當(dāng)壞人,我是奧特曼,我要打敗你,媽媽沒(méi)有思索就答應(yīng)了。

　　當(dāng)孩子和媽媽玩的不可開交的時(shí)候,孩子突然生氣了,嚷嚷著說(shuō)奶奶不遵守規(guī)則,都已經(jīng)放了大招了還不倒下,直接不玩了。

　　事后我想了解下孩子為什么生氣,不就是個(gè)游戲嘛

　　“為什么你跟奶奶生氣啊”

　　孩子雙手抱在胸前就是不說(shuō)話,我又重復(fù)了一遍

　　孩子說(shuō)“就是不想和奶奶玩!”

　　我知道這是氣話,就沒(méi)有理會(huì)

　　后來(lái)我仔細(xì)反省了下,可能是我跟他交談時(shí)說(shuō)話的用詞不對(duì)。“為什么你剛剛要跟奶奶生氣啊?”為什么一詞聽(tīng)起來(lái)不像是傾聽(tīng),更像是在質(zhì)問(wèn)和指責(zé)。所以孩子的回答會(huì)含糊中帶點(diǎn)憤怒,假設(shè)我這樣問(wèn):

　　“剛才我看到你生氣的哭了,你當(dāng)時(shí)是怎么想的?”

　　“你對(duì)奶奶破壞游戲規(guī)則有什么要說(shuō)的嗎?”

　　“你認(rèn)為是什么原因讓你那么生氣呢?”

　　把關(guān)注點(diǎn)落在了孩子身上,你是如何,你是怎么想的?你認(rèn)為是什么造成的?這會(huì)讓他覺(jué)得,我是真心想傾聽(tīng)他的憤怒。

　　死扣三:“不行”“不可以”

　　阻止孩子做有危險(xiǎn)的事,是父母的責(zé)任,也是對(duì)孩子的一種愛(ài)?？墒切『⒆硬贿@么認(rèn)為。

　　“不可以在走路時(shí)又蹦又跳?！?/p>

　　“你玩手機(jī)時(shí)間夠長(zhǎng)了,改休息了?！?/p>

　　“你不可以單獨(dú)出去?！?/p>

　　父母在說(shuō)這些話,其實(shí)是擔(dān)心孩子可能會(huì)跌倒,傷害眼睛,怕在外邊遇到危險(xiǎn),但是卻忘了告訴孩子“不可以”背后的原因。

　　明明是愛(ài)孩子才剝奪孩子試錯(cuò)的行為,最后被孩子蠻橫的理解為,拒絕他就是不愛(ài)他了。

　　這樣的死扣怎么解呢?

　　在說(shuō)“不可以”前,先清楚說(shuō)明為什么“不可以”。或者以聊天的方式引導(dǎo)孩子相互討論,共同解決。

　　“走路時(shí)又蹦又跳容易跌倒,不要這樣哦?”

　　“眼睛太累了,你應(yīng)該讓它休息下對(duì)嗎?”

　　“外邊車太多,過(guò)馬路時(shí)有危險(xiǎn),想出去叫爸媽陪你好嗎?”

　　用稚嫩的語(yǔ)言讓孩子明白為什么不可以做,這比干巴巴的直接拒絕,孩子的心里接受程度會(huì)更高。

　　老人常言“打是親罵是愛(ài),不打不罵才手”。打罵真的是愛(ài)嗎?我覺(jué)得是。但孩子不會(huì)買單......

　　不被接受的愛(ài),等于沒(méi)愛(ài)。即便付出所有,孩子也只能體會(huì)到冰山一角。愛(ài)孩子是本能,會(huì)愛(ài)孩子是技能,這個(gè)技能說(shuō)難不難說(shuō)容易不簡(jiǎn)單。

　　用孩子能感受到的方式愛(ài),那才稱之為愛(ài),一切不被孩子接受的愛(ài),最多算得上是白搭。