有關(guān)教師的勵(lì)志名言
教師應(yīng)該看些什么樣的勵(lì)志名言呢？下面是小編給大家整理的有關(guān)教師的勵(lì)志名言，供大家參閱!
有關(guān)教師的勵(lì)志名言精選
1. 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
2. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
3. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
4. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
5. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6. 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
7. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
8. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9. 一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
10. 教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
11. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
12. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
13. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
14. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
15. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
有關(guān)教師的勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
3. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
5. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
6. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
7. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
8. 慈父+慈母=教師。
9. 心靈塑造的最佳工程師。
10. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
11. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
12. 天荒地老，教師的童心不泯。
13. 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
14. 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
15. 教師就是要敬業(yè)愛生。
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1. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
2. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
3. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
4. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
5. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
6. “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
7. 把一切知識(shí)教給一切人。
8. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
9. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
10. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
11. 在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
12. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
13. 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
14. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
15. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
16. 捧著一顆心，不帶半根草去。
17. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
18. 教師要融于師生的相互理解中。
19. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
20. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
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