適合學(xué)生黨的勵(lì)志文章，小編為你準(zhǔn)備了一些希望能對(duì)你有幫助，歡迎閱讀，僅供參考。

不經(jīng)歷99%次的失敗，哪來(lái)的1%的成功

生活中的一切事情也如此。我們的本性是在沒(méi)有恐懼的前提下去行動(dòng)?？墒牵捎谖覀?cè)谑?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育中學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎思考，在還沒(méi)有嘗試去行動(dòng)之前，我們就認(rèn)為無(wú)所作為才是安全合理的并讓這一想象成為了事實(shí)。我們會(huì)恐懼因?yàn)槲覀兩钕蒎e(cuò)覺(jué)之中，它告訴我們失敗是有可能的，而失敗意味著我們毫無(wú)價(jià)值。

失敗其實(shí)是不存在的。每當(dāng)我們嘗試行動(dòng)并失敗時(shí)，我們總會(huì)去選擇另外一條路。你不會(huì)失敗，你只能產(chǎn)生結(jié)果。與其判斷某些結(jié)果是否失敗，不如問(wèn)問(wèn)：“我從行不通的那條路上學(xué)到了什么?”，“這件事能解釋我之前無(wú)法解釋的事情嗎?”，“我能如何處理目前這些狀況?”，還有“我從中發(fā)現(xiàn)了什么意料之外的東西?”

拿第一架飛機(jī)來(lái)舉例。在1903年的12月8日，一位由政府資助的首席科學(xué)家，塞繆爾·皮爾龐特·蘭利的飛行器在眾目睽睽之下降落到波托馬克河。它垂直落到了河里。九天后，懷特兄弟已開(kāi)始制作第一架飛機(jī)。為什么一位有名的科學(xué)家會(huì)失敗而兩位自行車機(jī)修工會(huì)成功呢?因?yàn)樘m利在沒(méi)有反復(fù)試驗(yàn)不斷摸索的情況下雇傭了專家來(lái)執(zhí)行他的理論概念。

研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實(shí)踐是緊密相連的。多年來(lái)，當(dāng)他們解決猶如翼型和翹曲機(jī)翼的問(wèn)題時(shí)，他們犯的錯(cuò)誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣泛。他們的許多錯(cuò)誤都導(dǎo)致了不可預(yù)期的結(jié)果，但反過(guò)來(lái)，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機(jī)才能產(chǎn)生。

生活就是自相矛盾的，你必須從失敗中學(xué)習(xí)才能成功。亨利福特創(chuàng)辦的前兩個(gè)汽車公司就以失敗告終。他從失敗中學(xué)會(huì)的一切使他成為了世界上第一個(gè)在汽車生產(chǎn)上運(yùn)用裝配流水線的人。在任期間他也成為了世界上的三大首1之一。

當(dāng)托馬斯愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，他有過(guò)成千上萬(wàn)的失敗經(jīng)驗(yàn)。他將結(jié)果記錄下來(lái)，做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整再不斷嘗試。他在有過(guò)將近一萬(wàn)次的試驗(yàn)之后才制作出了完美的電燈泡。有一次一位助手問(wèn)他為什么在這么多次失敗后還不放棄。愛(ài)迪生告訴他他從未失敗過(guò)，他只是知道了一萬(wàn)種行不通的方法。在愛(ài)迪生的心里不存在失敗這種東西。

當(dāng)你嘗試做某些事時(shí)，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不如你預(yù)期的，但是你卻從中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，這時(shí)候你該放下手里的一切好好研究一番。B.F.斯金納強(qiáng)調(diào)了這是科學(xué)方法論的第一原理。這也是威廉肖克利和多學(xué)科的貝爾實(shí)驗(yàn)室做到的。他們本要發(fā)明MOS晶體管，結(jié)果卻出現(xiàn)了結(jié)式晶體管和全新的半導(dǎo)體物理學(xué)。這些發(fā)展最終導(dǎo)致了MOS晶體管的形成和集成電路的出現(xiàn)，還有在電子學(xué)和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的嶄新的突破。威廉肖克利形容這是一個(gè)“具有創(chuàng)造性失效的”過(guò)程。

在小說(shuō)中回答有關(guān)從失敗中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，出乎意料的方式才是最基本的最具有創(chuàng)造力的行為。這不是靠運(yùn)氣，而是創(chuàng)造性思維的最高形式。一位來(lái)自杜邦公司的化學(xué)家羅伊普倫基特打算發(fā)明一種新的冷卻劑。但結(jié)果他制作了一團(tuán)白色光滑的材料，可以用來(lái)傳熱且不會(huì)粘結(jié)到物體表面。因?yàn)檫@種“意外的”材質(zhì)，他放棄了原有的研究領(lǐng)域并拿這個(gè)有趣的材料做實(shí)驗(yàn)，最終制造出了家喻戶曉的“特氟隆”。

對(duì)電磁規(guī)律的發(fā)現(xiàn)也能被稱為一次“失敗的”實(shí)驗(yàn)。1820年，電學(xué)與磁學(xué)的關(guān)系第一次被奧斯特在一個(gè)公開(kāi)演講中注意到。在那次演講中他要證明一個(gè)“眾所周知的事實(shí)”，那就是電與磁是完全獨(dú)立的現(xiàn)象。但這次的試驗(yàn)失敗了——電流具有磁效應(yīng)。奧斯特敏銳地觀察到這個(gè)結(jié)果，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)它的出現(xiàn)，勤奮地做完后續(xù)研究并公開(kāi)發(fā)表。麥克斯維爾利用這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果擴(kuò)展了牛頓的建模方法和在機(jī)械世界與可視世界中的數(shù)學(xué)分析的方法，去到一個(gè)由電與磁組成的看不見(jiàn)的世界。他為我們現(xiàn)代的電學(xué)與電子學(xué)開(kāi)啟了一扇門(mén)。

如果你只是看著0這個(gè)數(shù)字，你什么也看不到;但如果你把它撿起來(lái)徹底地瀏覽一遍，你可以看到整個(gè)世界。失敗也遵循這個(gè)規(guī)律。如果你把事情歸結(jié)為失敗，你什么也學(xué)不到;但如果你把它作為你的老師來(lái)看待，你將能學(xué)到事情失效的價(jià)值，學(xué)到新的知識(shí)，以及發(fā)現(xiàn)意外的快樂(lè)。

畢業(yè)這幾年面臨的五大挑戰(zhàn)

對(duì)于畢業(yè)5年的人來(lái)講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。

一、贍養(yǎng)父母。二、結(jié)婚生子。三、升職加薪。四、工作壓力。五、生活質(zhì)量。

有的人為生存而雀躍，目光總是停在身后，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，有始無(wú)終。

有的人為發(fā)展而奮斗，目光總是盯在正前方，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。

畢業(yè)這幾年，不能沒(méi)有追求和探索，不能沒(méi)有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船，再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)不是學(xué)生的專利。小聰明的人最得意的是：自己做過(guò)什么?大智慧的人最渴望的是：自己還要做什么?

小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略;小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。在這個(gè)世界上，既有大人物，也有小角色，大人物有大人物的活法，小人物有小人物的瀟灑，每個(gè)人都有自己的生活方式，誰(shuí)也勉強(qiáng)不了誰(shuí)。但是，小聰明只能有小成績(jī)和小視野，大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化。

小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒(méi)有好壞之分，但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。

小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè)，這是一種目標(biāo)，年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣?居安思危絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，打盹的都是輸家!

每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬(wàn)丈，什么都不怕，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒，再也沒(méi)有年輕時(shí)那種敢于”上九天攬?jiān)隆⑾挛逖笞谨M”的勇氣了。是我們改變了生活，還是生活改變了我們?我們的思想越來(lái)越復(fù)雜，因?yàn)橛辛嗽絹?lái)越多的舍不得、越來(lái)越多的顧慮，我們總是在徘徊、總是在猶豫。畢業(yè)開(kāi)始一兩年，生活的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，挫折和障礙堵住四面八方的通口，我們往往在壓迫得自己發(fā)揮出潛能后，才能殺出重圍，找到出路。可是兩三年后，身上的重?fù)?dān)開(kāi)始減輕，工作開(kāi)始一帆風(fēng)順，我們就松懈了下來(lái)，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。直到有一天危機(jī)突然降臨，我們?cè)谑肿銦o(wú)措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期，一定要有居安思危的意識(shí)，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生!

生于憂患，死于安樂(lè)。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫(huà)地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來(lái)說(shuō)，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)!

年輕人在社會(huì)的重壓下，適應(yīng)能力已變得越來(lái)越強(qiáng)，只是他們不自覺(jué)地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn)，怕給自己帶來(lái)終身的遺憾，于是告慰自己：”我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人，因?yàn)槲乙呀弑M全力?！逼鋵?shí)，人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)期固守于已有的安全感中，就會(huì)像溫水里的青蛙一樣，最終失去跳躍的本能。

經(jīng)歷了這幾年社會(huì)生活，該明白：這個(gè)世界上有1也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開(kāi)手掌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。

把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫(xiě)在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開(kāi)始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開(kāi)始。如果懂得把”歸零”當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么，經(jīng)過(guò)短短幾年，就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。

在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己，不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來(lái)，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下”身段”才能提高身價(jià)，暫時(shí)的俯低終會(huì)促成未來(lái)的高就。

年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就要勇于將原來(lái)環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下，然后從零開(kāi)始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越計(jì)較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反，越是主動(dòng)付出，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。

在畢業(yè)這幾年里，我們要讓過(guò)去歸零，才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛，才能像天空中的鳥(niǎo)兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克·韋爾奇說(shuō)過(guò)的一句話：”糾正自己的行為，認(rèn)清自己，從零開(kāi)始，你將重新走上職場(chǎng)坦途?！蓖鹿什拍芗{新，心靜才能身涼，有舍才能有得，杯空才能水滿，放下才能超越。歸零思維五大表現(xiàn)：心中無(wú)我，眼中無(wú)錢(qián)，念中無(wú)他，朝中無(wú)人，學(xué)無(wú)止境。年輕人難免帶著幾分傲氣，認(rèn)為自己無(wú)所不能、所向披靡，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)”嬰兒”，正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開(kāi)的，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西，時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。

給堅(jiān)持找一個(gè)理由

一、前不久收到學(xué)弟的微信，問(wèn)我早上起不來(lái)床怎么辦。我第一反應(yīng)是，定鬧鐘，但它歸根結(jié)底只是提醒你時(shí)間的東西。

突然想起之前考研的日子，早起晚睡，除了吃飯做題，就是做題吃飯，每天再加上兩集《老友記》?，F(xiàn)在還會(huì)覺(jué)得空氣稀薄，仔細(xì)想想這些年我半途而廢過(guò)很多事情：鋼琴練了沒(méi)多久放棄，畫(huà)畫(huà)如是，學(xué)吉他自然沒(méi)堅(jiān)持多久，說(shuō)好去看的演唱會(huì)也因故放棄。說(shuō)來(lái)奇怪，對(duì)于大多事情都無(wú)法堅(jiān)持的我，卻也度過(guò)了無(wú)比稀薄的兩個(gè)半月。

很多時(shí)候我都覺(jué)得厭煩得難以繼續(xù)，卻又不得不佩服人們的忍耐力。一旦投入，再“無(wú)趣”的事情都能看到堅(jiān)持下去的理由。

二、之前在北京簽售的時(shí)候，聽(tīng)朋友說(shuō)起她的朋友——在家里工作了一年多突然決定辭職，跑到北京做了一個(gè)大齡北漂女青年。她帶著自己的積蓄，準(zhǔn)備做一個(gè)歌手。機(jī)緣巧合，我們?nèi)齻€(gè)一起去看了一場(chǎng)音樂(lè)?。何遗笥驯緫?yīng)是音樂(lè)劇中的一員，礙于沒(méi)有時(shí)間只得放棄。

我們先到了后臺(tái)，看著她和每個(gè)演員打招呼，看著每個(gè)人都認(rèn)真地做著最后的準(zhǔn)備。演出開(kāi)始時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)觀眾席上連同我們仨也只有10個(gè)人。這個(gè)音樂(lè)劇已經(jīng)連續(xù)演出了兩周多，聽(tīng)說(shuō)前兩天人更少。我起初替他們感到尷尬，后來(lái)看到他們忘我又精彩的演出，才暗自罵自己的想法是多么可恥——根本就沒(méi)什么好尷尬的，有人看自然最好，沒(méi)人看也會(huì)堅(jiān)持到底，投身于演出的人，是根本不會(huì)想到有尷尬這個(gè)情緒存在的。

當(dāng)你投身于你的夢(mèng)想的時(shí)候，你滿腦子想的都是怎么做才是最好，根本就沒(méi)有時(shí)間去不安。

那天，我們聊起姑娘之后的生活。她皺著眉頭說(shuō)，要是什么都混不出來(lái)就這么回家了才是真正的丟臉，每次半夜想著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，就覺(jué)得不安。

后來(lái)我簽售的時(shí)候，她也來(lái)了，那時(shí)我想到一句話：唯有夢(mèng)想才配讓你不安，唯有行動(dòng)才能解除你所有的不安。

三、我的Gap year(間隔年)前不久結(jié)束了，同大多數(shù)人到處旅游不同，它結(jié)束得如同開(kāi)始一樣平淡——每天早上九點(diǎn)多起床，凌晨三點(diǎn)多睡覺(jué)，有著不規(guī)律的睡眠時(shí)間。每天下午看一會(huì)兒書(shū)，看到不想看為止，有時(shí)候會(huì)忘記吃飯，有時(shí)候看一小時(shí)就看不下去?；丶覍?duì)著word發(fā)呆兩小時(shí)，寫(xiě)得出來(lái)最好，寫(xiě)不出來(lái)也是常態(tài)，簡(jiǎn)直就是間隔年的反面過(guò)法。

然而幾個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得這才是我的過(guò)法。我也曾看到別人到處旅行的照片羨慕不已，暗自抱怨為什么要選擇考研，然而吐槽過(guò)后我發(fā)現(xiàn)，我必須往下走。最好的兩個(gè)死黨，一個(gè)進(jìn)了銀行開(kāi)始吐槽上班多工資少，一個(gè)開(kāi)起了工作室剛起步什么單子都得接導(dǎo)致睡眠時(shí)間急劇減少，他們都走向了自己的路，大步邁向自己選擇的路。

而我們必須硬著頭皮朝著自己堅(jiān)持的東西走下去，不管是上班、開(kāi)工作室還是繼續(xù)讀書(shū)，我們都必須走下去，才能對(duì)得起自己的選擇。想要寫(xiě)書(shū)就開(kāi)始好好讀書(shū)寫(xiě)稿，想要考研就從做題背單詞開(kāi)始，想要旅行就從訂票開(kāi)始。你無(wú)暇評(píng)判別人的生活，也不要讓別人評(píng)判你。你有你的生活方式，上班也好旅行也罷，別人看來(lái)是好是壞隨便他們，你只需要把這條路走下去。

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