3篇關于努力與夢想的勵志日志推薦
“一個總是在這些學習和工作中討生活的人，是不會察覺自己老之將至的?！边@與孔子所云：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”是一個道理。想擁有一個豐富精神世界和果實累累的老年，你現(xiàn)在就要努力。下面是學習啦小編為大家整理的勵志日志，希望大家喜歡!
勵志日志篇一：我尊敬沒有“夢想”的人
結束了某大學的mba課程后，我走到樓下，此時已經是北京的深秋。那天晚上甚至能看到星星，天氣好得讓人懷疑自己不在北京。從溫熱的教室里走出來，深吸了一口氣，冷空氣讓心變得如月光般寧靜。
一個學生跟著我走了一段路，也許覺得我實在是不忙，便走過來問我一個問題，算是剛才那個講座的續(xù)集——在結束的時候，我對他們說：“你們在一所很好的學校里面讀mba課程，畢業(yè)后會進入高薪的行業(yè)，在一流的平臺與最聰明的精英團隊為伍，這是一件大好事。但是如果有一天，你有機會想明白你的夢想是什么，并且遇到一個能夠接近夢想的機會，即使那個時候這個夢想看起來既簡陋又不那么‘精英’，也請你為它做點什么。這才是你來這里學習的目的?！?/p>
“但老師，我真的不知道我的夢想是什么?！彼f，“老師，怎樣才能有夢想?”
“列出你生活的8個領域，事業(yè)、財務、健康、家庭、友情、愛情、個人成長，還有一項留給你自己，填什么都可以，比如說旅游。然后給每一個領域都設想一個3到5年后最好的樣子，這樣你有概念嗎?”
“有的，我腦海里有畫面出來。”她點點頭，又有點困惑，“但是這就是夢想嗎?難道夢想不應該是很完整、很清晰的嗎?”
“是的。”我笑了，“我們都被夢想這個詞忽悠得夠嗆。勵志書看得多了，我們總認為夢想一定要是宏偉而遙遠的，比如改變世界什么的才能算夢想。其實夢想更應該是觸手可及的。試試看，把每一個小的部分的畫面想象出來，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些部分之間都有聯(lián)系。當每一個拼圖出現(xiàn)，你3年后的夢想就會變得立體，成為一個完整的故事。到那時你就會明白，這就是你的夢想?！?/p>
她的眼睛開始發(fā)光，我想她的拼圖已經開始了。過了一會兒，她又問：“那我就不會有偉大的夢想了嗎?”
“會的，你一定會有。但是我們要走到這座山的山頂，才能望到下一條路。夢想的力量應該給我們動力，而不是壓力——對于登山者來說，腳下的山頂就是夢想，而不是某一天去爬珠峰?！?/p>
她高興地走了。
我們從小所受的教育讓我們總會誤解，以為“夢想”就該和“解放全人類”這樣假大空的目標聯(lián)系起來，于是我們?yōu)樽约毫⑾铝撕芏嗪同F(xiàn)在沒什么聯(lián)系的虛幻夢想——當夢想成為一種青春流行品，甚至成為一種道德判斷——你就被夢想綁架了。
真正的夢想應該是能被你真真切切地看到的，應該和你的生活相關，應該是在你身邊就有能夠幫助你實現(xiàn)它的資源。只有這樣，夢想才會成為你成長的動力，而不是成為你成長的負擔。
我認識一個女孩子，她小時候父母離異，在姐姐的支持之下生活、讀書，而后來到北京。她有一個小本子，里面記錄了姐姐為她花的每一筆錢，這么多年下來，數額驚人。她不知道職業(yè)規(guī)劃，不知道職業(yè)生涯的三階段模型，也不顧生涯彩虹圖里寫定的關于人生這一階段的任務... ...她的職業(yè)目標很簡單，就是堅持每個月都從自己的工資里面拿出大部分，給姐姐寄去這讓自己心安的錢。她說：“我沒有什么夢想，我現(xiàn)在就是想要努力賺錢。我要早點還清這筆錢，這是我的獨立和尊嚴。”
我能幫她分析，也許她姐姐并不需要這筆錢，我也可以告訴她，在人生這個階段不如先投資自己，未來再還錢。我們能站在她的位置之外，給她一萬個貌似更正確的建議... ...但是誰又能否認，她這種固執(zhí)的努力背后的勇敢、堅強和尊嚴?她以自己的方式找到獨立和自尊，這難道不是她人生中最需要和最值得守護的東西?
我沒有給她任何的建議，相反，我向她致以深深的敬意——我發(fā)自內心地尊敬這樣的沒有“夢想”的人，他們才是真正擁有夢想的人。
勵志日志篇二：努力，也不是你挫成豬的理由
我今天是來吐槽一種觀念的。就是我越來越發(fā)現(xiàn)，很多人不管做錯了什么，不管做了多簡單的事情但是出了多吐血的成果，在你質疑他的時候，他都可以給你擺一道：我很努力啊!你看我加班了，你看我也不休息，你看我這么認真，這么努力，你好意思批評我，說我么?
一開始我真是每次都被擺一道，心想對啊!雞湯里不是教育我們要看過程不要看結果嘛?你看人家的過程似乎無可挑剔啊，每天都含辛茹苦，就差頭懸梁錐刺股，所以我就忍忍吧... ...
后來一而再再而三，我覺得不對啊!
憑什么啊?
同樣一份工作，a交的是滿分答卷，b交的是0分，但你不能獎勵a，b跳出來說a沒我努力。你不能懲罰b，因為b說，我加班加的比a多。
我去你大爺!
這叫用“努力”來綁架，和我微博里說的那種用“我很愛你”來綁架對方簡直是異曲同工之妙，我很愛你，所以我窮死挫死你也要跟我在一起，我很努力，所以我做出來的都是廢品你還是要給我薪水。
我去你全家包括你大爺!
怎么說呢，愛一個工作一件事情，和愛一個人一樣，是相互的?？偛荒苷f你多么爛慫，但是你足夠愛，對方就要給你足夠的回報。
回來說努力這件事情。
很多人只用力不用心。明明三個小時可以完成的工作，偏偏要做三天，還做成了一坨屎，空留給同事一個操勞的背影和委屈的表情。
我覺得同事比ta還委屈呢。
大多數雞湯教育我們努力就會有一切，但無數事實告訴我們：菜場賣菜的屠宰場殺豬的可能比李嘉誠還努力呢。
結果怎么說呢?
有的人帶著腦子努力，有的人只帶著四肢努力，這就是區(qū)別好不好。
我們大多數人，都不是藍翔畢業(yè)的，干的或多或少都是“腦力勞動”，卻有的人一點腦也不用... ...其實即便是bluefly出來的高材生，在開挖掘機的時候也是要考慮怎么一鏟子下去挖出最好的效率來，也絕不是早六點鐘做進挖掘機，晚六點從挖掘機里跑出來，一天連小便都在挖掘機里解決了... ...就是挖掘行業(yè)no.1的。
有句話說：想得太多讀書太少
有的人卻是：做的太多想的太少。
前者只負自己，后者還嚴重干擾別人的工作秩序。真是可惡可惡非?？蓯?。
古話說磨刀不誤砍柴工，對照到現(xiàn)在就是你開工之前，先過腦子想想，這個工作到底怎么做，結果才最好，效果才最好，也許想通了，每個細節(jié)都想好了，最后工作，花的時間了了，結果卻大大的好... ...
但是你卻只砍柴，不磨刀... ...
腦子給豬拱了... ...然后和豬站在一條起跑線上。
退一萬步說，用不用腦這事兒，別人強迫不了你，跟不跟豬站在一起預備跑，別人也管不了你，但是用自己的努力試圖綁架別人對你的評價，就是你的不對了。
再遇到這種人，踢死不商量。
你們也不要被“努力”感動了，欺騙了，然后傻眼了
勵志日志篇三：想擁有一個不被同情的老年，現(xiàn)在就要努力
樂嘉問我：“明年你中歐畢業(yè)了做什么?”
我答：去美國學一年英語。
他詫異地問：“你英語這么好了為什么還要學?”
我答：我離英語好還有很大的距離，頂多是對話沒問題，涉及到靈魂與思想的溝通就顯得很沒有被教化。我對好幾本英語原版的著作很有興趣，可對它們的中譯文本很不滿意，我想學習后自己翻譯。
樂嘉又問我：“那學完英語你做什么?”
我答：“我想報一個心理學的博士專業(yè)。我覺得這門技藝對我寫作很有幫助，也更能理性分析現(xiàn)象背后的成因?！?/p>
樂嘉驚嘆：“你怎么有這么大動力?我認識你的這幾年，你每天都在學習!你到底想干嘛?!”
我答：我想在自己年老的時候，依舊能感受生命之美。
總在看中國的宣教片，?；丶铱纯?，多陪父母說話，甚至為不探望父母還立法。這不是我要的老年——充滿著弱勢的憐憫，無奈的孝道重壓。
我不想讓我兒子一想到出于理法道德不得不來看我就牙疼，我不想讓自己老了以后活在整天期盼兒女孫子電話的孤單里。說實話，我也不想晚上的娛樂不是看電視就是跳廣場舞。
我在國外，看過很多老年人精氣神極好，打高爾夫，辦party，老得很有風骨和氣質，狀態(tài)極佳。其實中國也有很多這樣的老人，退休以后上老年大學，琴棋書畫，寫回憶錄，還做點滴慈善。
人在老年的時候，也許體力不及年輕人，但經驗是財富和寶藏;也許記憶力不及年輕人，但智慧卻無可比及——前提是你從未放棄過學習。
學習這種能力不是為孩童準備的，學習能力是伴隨終生的。
“活到老學到老”一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直譯為“我愈老愈學到了很多的東西”。
很多人在走出學校以后，覺得學習這事就終止了，把時間花在打麻將，燒飯做菜，聊天美色上。
也許這一段你覺得很舒坦，但舒坦之后，就是老年的渴求陪伴，與世脫節(jié)，尋求幫助，以及無所事事。
你期望得到社會的關愛，你怕被忽略，你渴求更多的照顧，你老來寂寞。
從社會角度說，關愛老人是正確的。因為每個人都會老，每個人都怕老無所依，一個對社會奉獻了半輩子的人值得善待。
但從個體角度，你絕對可以打破這個恐懼的怪圈，前提是你永遠在進步。
我前幾天聽了海爾集團張瑞敏的演講，贊嘆這位共和國同齡人的思維敏捷和博學多才。
他直到今天，都以每周閱讀兩本書，一年一百多本的速度在學習著。在座的學生提問的所有跨時代、跨技術、跨領域的問題，他都有過思考并能提出獨到的見解。
我有時候想，能跟這樣一位智者在一起學習生活，每天聆聽他對世界的領悟，這是多么幸福的事啊!
而張瑞敏，他一定來不及哀嘆年紀大了，沒有用了。他更不會去乞求年輕人的陪伴——因為年輕人在爭相向他學習，努力跟上他的步伐。
這樣的老人全社會還有很多。
比方說巴菲特的午餐。
比方說梅麗爾斯特里普去年再度捧得小金人。
比方說褚時健在暮年新創(chuàng)的“褚橙”品牌。
我一方面同情憐憫那些老去和即將老去的人，一方面希望自己活得不一樣。
古羅馬哲學家西塞羅在《論老年》中說：老年人不僅要保重身體，還應注意理智與心靈的健康，因此老年也得不斷學習。
“一個總是在這些學習和工作中討生活的人，是不會察覺自己老之將至的。”這與孔子所云：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”是一個道理。
想擁有一個豐富精神世界和果實累累的老年，我現(xiàn)在就要努力。