勵(lì)志名言美句佳句賞析
勵(lì)志名言美句佳句賞析80句
沒有比腳更高的路,沒有比人更高的山,沒有不可能的事,只有意想不到的人。阻礙你前進(jìn)的不是山和海,而是鞋底上的一粒沙子。下面是小編帶來(lái)的一些勵(lì)志格言。希望你喜歡
勵(lì)志名言美句佳句賞析(篇1)
1.最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!_曼。羅蘭
2.人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲
3.只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的?!獑獭どK喣?/p>
4.正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅(jiān)定信念和巨大的力量?!小じ焕?/p>
5.在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。 ——松下幸之助
6.有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者?!=鹕?/p>
7.學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時(shí)間一過(guò),態(tài)度又回復(fù)原狀。——社會(huì)心理學(xué)
8.信仰是精神的勞動(dòng);動(dòng)物是沒有信仰的,野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體,才能達(dá)到信仰。 —— 契訶夫
9.信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存,才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。 ——蘇霍姆林斯基
10.信念是有益的,但它不具有真理性?!⒚谞?/p>
11.信念是由一種愿望產(chǎn)生的,因?yàn)樵敢庀嘈挪艜?huì)相信,希望相信才會(huì)相信,有一種利益所在才會(huì)相信。 —— 斯特林堡
12.信念是儲(chǔ)備品,行路人在破曉時(shí)帶著它登程,但愿他在日暮以前足夠使用。 ——柯羅連科
13.信念不是到處去尋找顧客的產(chǎn)品推銷員,它永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)地去敲你的大門。 ——趙鑫珊
14.信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴?!獖W維德
15.新鮮有力的主義,在性質(zhì)上本來(lái)就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動(dòng)力,舉顯得軟弱,而毫無(wú)功效杜伽爾愛國(guó)主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚 ——?jiǎng)P洛夫
16.我們有必要恢復(fù)對(duì)我們的理想、命運(yùn)和我們自身的信念。我們活在世上不只是為了享樂和自我滿足。我們負(fù)有創(chuàng)造歷史的使命——不漠視過(guò)去、不毀棄過(guò)去、不向過(guò)去倒退,而是發(fā)奮向前、積極向上,為未來(lái)開辟新的前景?!聿榈隆つ峥怂?/p>
17.我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。 -------巴 金
18.太山在前而不見,疾雷破柱而不驚。—— 歐陽(yáng)修
19.如果一個(gè)人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡。 ——溫塞特
20.如果把人生比之為杠桿,信念剛好像是它的“支點(diǎn)”,具備這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人。
21.人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力?!小たㄈR爾
22.人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂
23.人活著,總得有個(gè)堅(jiān)定的信仰,不光是為了自己的衣食住行,還要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。 —
24.人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念。——愛·揚(yáng)格
25.人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。——美國(guó)
26.寧肯折斷骨頭,不能放棄信念?!?蒙古
27.寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非地隨波逐流?!椤で鸺獱?/p>
28.寧可一死,也要把從先輩手中接管的祖國(guó)交給我們的后代。這就是我們的信念,這就是我們的忠誠(chéng) ——華茲華斯
29.放棄信念,無(wú)異死亡。——法國(guó)
30.對(duì)我們幫助最大的,并不是朋友們的實(shí)際幫助,而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念?!帘邙F魯
勵(lì)志名言美句佳句賞析(篇2)
1、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。汽車坐墊布萊克
2、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。普希金
3、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!朗費(fèi)羅
4、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
5、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。
6、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
7、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
8、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
9、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、上帝助自助者。
11、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
12、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路
13、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
14、世上并沒有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
15、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
16、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心,不要針對(duì)顧客的頭。
17、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
18、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。
19、在你不害怕的時(shí)間去斗牛,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
20、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
勵(lì)志名言美句佳句賞析(篇3)
1、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
2、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也?!淘?/p>
3、受教育懂得焚毀遺囑,做一個(gè)體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊,受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場(chǎng)處死,受人憎恨和名譽(yù)掃地。——巴爾扎克
4、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多,天國(guó)來(lái)到人間也就越快?!踉X夫
5、道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái),關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路?!K霍姆林斯基
6、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?!R梭
7、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?!J斯
8、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。——詹·馬修斯
9、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?!官e塞
10、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?!諣柊吞?/p>
11、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
12、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?!K霍姆林斯基
13、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)?!?/p>
14、活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生?!招兄?/p>
15、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬
16、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
17、我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代?!永飳?/p>
18、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石?!獝鄣仙?/p>
19、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備?!猂MH
20、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的`行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?!K霍姆林斯基
21、天賦的力量大于教育的力量?!鼱柼?/p>
22、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?!K霍姆林斯基
23、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用?!K霍姆林斯基
24、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心?!K霍姆林斯基
25、初期教育應(yīng)是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。——柏拉圖
26、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為?!獮跎晁够?/p>
27、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火?!~芝
28、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由?!莒尺d
29、如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō):若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?!K霍姆林斯基