優(yōu)秀的人看優(yōu)秀的句子，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，相信你一定能變得更加優(yōu)秀。下面是小編整理的贊美老師的格言或詩(shī)句，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!

20句關(guān)于良師的名言

1、明而教之，君子所以開后學(xué)也。——(唐)柳宗元

2、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>

3、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

4、我覺得，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，力量的源泉就是來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛，愛學(xué)生才會(huì)愛事業(yè)，才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會(huì)充滿獻(xiàn)身精神?！阡?/p>

5、大學(xué)應(yīng)該是國(guó)家的知識(shí)庫(kù)，民族的智囊團(tuán)。——馮友蘭

6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

7、明師之恩,誠(chéng)為過于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》

8、千教萬(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人?！~圣陶

9、學(xué)高為師，身正為范。

10、在所有一切有益人類的事業(yè)中，首要的一件，即教育人的事業(yè)?！?法國(guó))盧梭

11、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

12、善之本在教,教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

13、古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先。——《禮記·學(xué)記》

14、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

15、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家?！獝垡蛩固?/p>

16、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

17、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)?！招兄?/p>

18、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

19、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

20、“自能讀書，不待老師講;自能作文，不待老師改。老師之訓(xùn)練必做到這兩點(diǎn)，乃為教學(xué)之成功?！薄~圣陶

21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

22、教育是民族最偉大的生活原則，是一切社會(huì)里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——(法國(guó))巴爾扎克

23、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。

24、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

25、義之大者，莫大于利人，利人莫大于教?！?戰(zhàn)國(guó))呂不韋

26、一日之師,終身為父?！?關(guān)漢卿

27、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄?！?美國(guó))馬克·吐溫

28、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

29、要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育?！淘?/p>

30、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

31、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

32、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老?！~圣陶

33、如果教師熱愛自己的事業(yè)的話，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，如果教師象父母那樣愛學(xué)生的話，那他就會(huì)比那雖然讀萬(wàn)卷書而不愛事業(yè)也不愛學(xué)生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來(lái)的話，那他就是一個(gè)完善的教師了?！袪査固?/p>

34、對(duì)人民大眾的教育應(yīng)該是施政的首要目標(biāo)?！?法國(guó))拿破侖

35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

36、片言之賜,皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

37、國(guó)將興，必貴師而重傅;國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！?戰(zhàn)國(guó))荀子

38、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》

39、就功德的輝煌說(shuō)，就范圍的廣泛說(shuō)，世界上主要的事業(yè)是培養(yǎng)人?！?美國(guó))愛默生

40、在我看來(lái)，真正的教育邏輯就在于：讓學(xué)生超過自己的教師是好教師，讓學(xué)生連自己也趕不上的'教師是不好的教師?！K霍姆林斯基

關(guān)于良師益友的名言

1、堅(jiān)韌之心，是成功的根基。

2、心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭。

3、心理工作與思想政治工作是鳥之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。

4、帶來(lái)步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂!

5、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

6、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。

7、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。

8、心靈是人的窗口，保持人心靈的健康，也就是保證了一個(gè)面對(duì)世界的窗口，保證了一個(gè)人的目標(biāo)和方向。

9、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。

10、一忍可以克百勇，一靜可以制百動(dòng)。

11、健康的一半是心理健康。

12、笑一笑，十年少;憂一憂，白了頭。

13、增強(qiáng)體質(zhì)：開始鍛煉、學(xué)著做飯、選擇一個(gè)新愛好、早睡早起、遠(yuǎn)離垃圾食品;

14、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。

15、,幸福夢(mèng)想①：一份喜歡并且可以提高生活品質(zhì)的事業(yè)!今天不在于你是什么職位，而是一路看山到峨眉，而不是到了峨眉再看山!感謝自己選擇了一個(gè)為幸福量身定制的事業(yè)。

16、言傳身教交朋友，以心換心健心理。

17、堅(jiān)韌不拔之心，是成功的根基。

18、一種美好的心情，比十貼良藥更能解除心理上的疲勞和痛楚。

19、精誠(chéng)所至，金石為開。

20、強(qiáng)者控制自己的情緒，弱者讓情緒控制自己。

21、真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人，而是含淚奔跑的人。

22、你勃然大怒時(shí)，就會(huì)做出許多蠢事，與其事后后悔，不如事前自制，把憤怒平息下來(lái)。

23、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

24、必須意識(shí)到你遇到的煩惱是生活中難免的，心理補(bǔ)償是建立在理智基礎(chǔ)之上的。人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。

25、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。

26、面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，努力塑造自己良好的心理品質(zhì)。

27、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

28、美化心靈：瑜伽和冥想、閱讀自助文章、多陪家人、聯(lián)系老朋友、記錄生活、改掉一個(gè)壞習(xí)慣。

29、踏著別人的足跡前行，永遠(yuǎn)找不到自己的足跡。

30、,幸福夢(mèng)想②：擁有一群良師益友!每天都一起成長(zhǎng)，送給自己的禮物是做最棒的自己!

31、健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。

32、人生如長(zhǎng)河，總會(huì)有曲折;不管多艱險(xiǎn)，必將能通過。

33、心理工作是官兵精神生活的良師益友。

34、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時(shí)留下的傷痕。

35、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來(lái)調(diào)適。

36、心理健康教育，教育健康心理。

37、有健全的心理，爭(zhēng)做健康的衛(wèi)士。

38、嫉妒之心不可有，上進(jìn)之心不可無(wú)。

39、心理工作是打開官兵心靈之門的金色鑰匙。

40、自信不是輕率高傲的狂言，它是執(zhí)著堅(jiān)韌下的智慧與力量。

遇良師的贊美名言

1、　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！嵺?/p>

2、(嘔心瀝血)嘔：吐;瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美西席為學(xué)生用心的艱苦。

3、即：助人為樂、知足常樂、自得其樂。進(jìn)一步說(shuō)就是自己過得好時(shí)要多助人為樂，過得一般時(shí)要知足常樂，而處于逆境時(shí)則要學(xué)會(huì)自得其樂。

4、我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，啊!老師就是這么無(wú)私!啊!老師我們愛您!

5、真正的愛，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。

6、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

7、是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

8、困難不畏懼、挫折不氣餒、失敗不動(dòng)搖、成功不驕傲.

9、兄弟如手足，同是父母的血脈，同是父母基因遺傳，同一家庭成長(zhǎng)，同是父母的希望，同樣的親情、同一個(gè)根。被錢權(quán)利色毀滅的手足情雖是極個(gè)別現(xiàn)象，不可不引以為戒。兄弟情深，手足之恩不能忘。

10、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過詩(shī)?！?jiǎng)⑸獭冻陠枎煛?/p>

11、女兒并不具備過人文采，但她能憑勤補(bǔ)拙，每次創(chuàng)作，都能全情投入。命題寫作，能嚴(yán)遵老師要求一絲不茍;自主選題，則能博觀約取。餐余飯后、途行于路，都是她吟作之時(shí)間。靈光乍現(xiàn)時(shí)，能在放學(xué)路上即興詠賦《放學(xué)歸途所見》;思路不暢時(shí)，會(huì)苦思冥想，搜閱資料。有時(shí)忘記吃飯，有時(shí)熬到很晚，一字一句，反復(fù)斟酌，即使很疲憊，也從未放棄，真有點(diǎn)廢寢忘食之勁頭。作為家長(zhǎng)，我們看在眼里，疼在心里，更喜在心里。為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，其實(shí)苦累都是值得的。一學(xué)年中女兒所作的120余首詩(shī)詞作品，都是其辛苦換來(lái)的，寫作過程讓孩子懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這讓我們感到特別欣慰。

12、只要你勇敢的作出選擇，再加上一個(gè)永不放棄的承諾，那么，成功一定屬于你自己!