榜樣給予的力量是無窮大的
榜樣給予的力量是無窮大的
我們要感謝身邊的榜樣,是他們在我們平凡甚至枯燥的日子里增添了許多色彩,在一些關(guān)鍵階段,是他們給了我們繼續(xù)前行的動力。很多時候,向榜樣學(xué)習(xí)的過程也是自我不斷超越的過程,可能稍事整理的時候會突然發(fā)現(xiàn),自己竟然也成了別人的榜樣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考勵志文章,希望大家喜歡!
榜樣的力量是無窮的
如果你身邊有這樣的人,他能用他的行動和精神感染著你,給你前進(jìn)的力量,我們不妨把他們稱為榜樣。當(dāng)你意志動搖,對自己的目標(biāo)信心不足的時候,來自榜樣的作用,源于榜樣的力量,會讓你精神一振,重新昂首,以更加勇敢的姿態(tài)面對未來!尤其是在高三,榜樣的力量更是不可小覷!
榜樣的力量是不可低估的
對于一個確定了榜樣的人來說,他會努力學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn),盡可能的做的像榜樣一樣好,努力了,進(jìn)步了,這是我們看得到的力量的體現(xiàn)。其實(shí)還有一種看不到的力量也促進(jìn)了自己的進(jìn)步。那就是學(xué)習(xí)榜樣的時候遠(yuǎn)離了牢騷、郁悶、彷徨……等一切可能慢慢吞噬你的斗志的負(fù)面因素!
所以,我們看到優(yōu)秀的團(tuán)隊都有自己鮮明的特性,就是對榜樣的學(xué)習(xí)帶來的上進(jìn)的氛圍和因此避免的瑣事的無聊??梢哉f,一個具有榜樣意識的團(tuán)隊是優(yōu)秀的,這樣的團(tuán)隊里面的每一個成員的精神狀態(tài)都是很好的。恰如我們正在拼搏的高三,在學(xué)習(xí)、追趕你的學(xué)習(xí)榜樣的過程中,你所感受到的,你所激發(fā)的,不都是讓你感到積極向上的氣氛嗎?
有一位學(xué)生確立的榜樣是班里的一位成績不是很好,但具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮吃苦的同學(xué)。在其他老師和同學(xué)不太看好的眼光里,他不斷的汲取著來自榜樣的力量,穩(wěn)扎穩(wěn)打的追趕著自己的榜樣。成效在半年后逐漸的體現(xiàn)出來,成績進(jìn)步是一方面,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,和在此過程中培養(yǎng)的優(yōu)良的品質(zhì)、堅毅的性格,硬是讓很多人對他刮目相看!
榜樣的力量,其實(shí)就是在平時的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)生活中慢慢的被激發(fā)的。
我們往往從自身的不足尋找榜樣
可以說,找榜樣的過程其實(shí)就是一個重新認(rèn)識自己不足的過程。我們尋找的榜樣,正是在自己的不足的地方做的非常優(yōu)秀,我們找榜樣的原因,不也正是想把自己不足的地方做的更好嗎?所以,不要不屑于找榜樣,而要找好榜樣!
俗話說,人無完人,我們找榜樣的時候一定要結(jié)合自身的不足去找,可能張三某些習(xí)慣不好,但擅長物理科目的學(xué)習(xí),可能李四學(xué)習(xí)一般,但他非常勤奮……我們所做的,就是取眾之長為榜樣,學(xué)習(xí)、消化、吸收、趕超!
有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的一個比較致命的缺點(diǎn),就是自己的書寫太潦草了,每次測驗都要因此丟掉很多不應(yīng)該丟的分?jǐn)?shù)。于是他選擇了一位書寫很規(guī)范的同學(xué)作為自己的榜樣,長期的堅持后,他的書寫也可以被老師拿來表揚(yáng)了,卷面的分值也實(shí)實(shí)在在的上升了!
查找不足,選擇榜樣,迎頭趕上,才能彰顯榜樣的力量!
榜樣讓我們的學(xué)習(xí)生活有了充實(shí)感
榜樣和目標(biāo)略有不同,又都是一個方向,差別在于目標(biāo)好像是離得更遠(yuǎn)一些,而榜樣就是我們身邊的活生生的有思想有行動的同學(xué),他們會給我們帶來更直接的切身感受。
如果我們樹立一個從小品學(xué)兼優(yōu)的榜樣,只能拿來教育還沒上學(xué)的孩子或和他比較接近還沒達(dá)到的孩子,如果拿來教育一些所謂的“差生”,就像站在地上看星星,遙不可及,榜樣的力量也就消失殆盡了。
如果我們樹立一個靠拼搏勤奮趕上來的學(xué)生做榜樣,就會更有說服力,就更能讓一些在學(xué)習(xí)上感到?jīng)]有信心的同學(xué)找到參照物,讓一些在拼搏的同學(xué)在迷茫的時候再加一把勁!
其實(shí)無論確立什么樣的榜樣,更重要的就是在學(xué)習(xí)榜樣的時候我們不在無聊,時間摽的緊,生活節(jié)奏快……充實(shí)的感覺,正式夯實(shí)我們的信心基石的關(guān)鍵啊!因為榜樣我們更充實(shí),因為充實(shí)我們更自信,因為自信我們更勤奮,因為勤奮我們才有更多的收獲!
榜樣讓我們有了改變自己的信心
最大的敵人就是自己,尤其當(dāng)高三的生活真正展開的時候,我們很容易把一些問題的突破口分析到自己的身上。比如一道題不會做,原來是因為一個知識點(diǎn)不熟悉,而這個知識點(diǎn)平時你已經(jīng)看了若干遍……究其原因,不用心!但它往往給你的潛意識就是:自己笨,活該自己不會做!
這個時候不妨看看你的榜樣,或者看看你身邊能在這方面成為你榜樣的同學(xué),尤其那些可能基礎(chǔ)還不如你的同學(xué)是怎樣做好這道題目的,你可能就會找到自己的信心了。重新用心掌握知識點(diǎn),認(rèn)真審題,科學(xué)分析……題目你也能做的很好的。相信自己,你能做的更優(yōu)秀!
當(dāng)你身邊原來不如你的同學(xué)成了你的榜樣,你還沒有信心,你還在無動于衷嗎?
榜樣是需要適時調(diào)整的
當(dāng)經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們做的比榜樣更好的時候,不要只沉浸在沾沾自喜的感覺中,停滯了自己的腳步。像榜樣學(xué)習(xí)乃至趕超他們,都是前進(jìn)路上的一小站!這個階段要保持清醒的頭腦,記得及時調(diào)整自己的榜樣,讓新樹立的榜樣繼續(xù)給自己提供源源不斷的力量。
曾經(jīng)或現(xiàn)在正是自己榜樣的同學(xué)是值得我們尊敬的,他們付出的勞動和體現(xiàn)出來的堅強(qiáng)的毅力等,都是值得我們永遠(yuǎn)品味的。適時的調(diào)整自己的榜樣,并不是簡單的“擊敗”對手,而是為更好的向前沖做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然,旁觀者清,可能有時候我們的榜樣也會出現(xiàn)一些小問題甚至犯一些小錯誤,作為一個戰(zhàn)壕里的同學(xué),不要急著尋找新的榜樣,提出讓他改進(jìn)的建議,不是更好嘛!
我們要感謝身邊的榜樣,是他們在我們平凡甚至枯燥的日子里增添了許多色彩,在一些關(guān)鍵階段,是他們給了我們繼續(xù)前行的動力……很多時候,向榜樣學(xué)習(xí)的過程也是自我不斷超越的過程,可能稍事整理的時候會突然發(fā)現(xiàn),自己竟然也成了別人的榜樣。
2020高考,就讓我們一起來見證榜樣的力量吧!