學(xué)霸要給你的10個(gè)備考建議_如何做好高考備考
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最后沖刺階段的復(fù)習(xí)備考,同學(xué)們能爆發(fā)出與平時(shí)無(wú)法相比的精神力量,能使大家成績(jī)?cè)僖淮萎a(chǎn)生質(zhì)的飛躍。這次小編給大家整理了學(xué)霸要給你的10個(gè)備考建議,供大家閱讀參考。
(一)高三,有很多壓力,充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng),懷揣夢(mèng)想的我們都應(yīng)當(dāng)勤奮刻苦,珍惜時(shí)間,多做總結(jié),盡自己最大的努力迎接20__高考。學(xué)習(xí)的同時(shí)我們要保持一個(gè)愉快的心情,學(xué)會(huì)排解心中的壓力,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。希望所有的同學(xué)都能夠盡力,明年考入理想的大學(xué)!
(二)我們不可能在任何方面都做得十分完美,但我們要時(shí)刻清醒,不斷的分析自己的缺點(diǎn),讓自己可以不斷的進(jìn)步,不求最好,只求更好。讓自己以最好的面貌迎接高考。
(三)首先非常感謝同學(xué)們選我做“學(xué)習(xí)榜樣”,因?yàn)槲也⒉皇前嘀凶钆Φ哪且粋€(gè)。進(jìn)入高三以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)欲望,不管是上課還是上自習(xí),如此好的學(xué)習(xí)氛圍中存在著巨大的壓力。不過(guò)壓力也應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)努力的動(dòng)力。我覺(jué)得高三學(xué)習(xí)應(yīng)該解決偏科問(wèn)題,但同時(shí)還得抓好自己的優(yōu)勢(shì)科目,認(rèn)識(shí),分析自己的弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,才能在考試中不但弱科取得好成績(jī),在強(qiáng)科上很好發(fā)揮、希望各位同學(xué)在以后的復(fù)習(xí)過(guò)程中多向自己的“榜樣”學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試取得滿(mǎn)意成績(jī),考上理想的大學(xué),讓自己的高三更充實(shí)、更無(wú)悔!
(四)首先,很高興能評(píng)為“學(xué)習(xí)榜樣”?!案呷恕焙?jiǎn)單的三個(gè)字里包含了太多,學(xué)習(xí)的壓力,高考的壓力,父母的期盼,自己的理想,都決定于在此一搏。高三了,緊張而有序的學(xué)習(xí)生活,單調(diào)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,十幾年的求學(xué)之路,關(guān)鍵在于高三這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也將是人生的一個(gè)重要的里程碑。面對(duì)高考,我們要拼搏進(jìn)取;面對(duì)高考,我們要刻苦努力;面對(duì)高考,我們要自信滿(mǎn)滿(mǎn),勇往直前!把握好時(shí)間觀念,抓緊每一分每一秒,分分秒秒都是生命的一部分!成功與否,在此一搏!拼了!!
(五)進(jìn)入高三以后,身后又多了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所謂“天外有天,人外有人”,在這一刻我才更加深刻地體會(huì)到。
其實(shí)只要你在努力,你就是別人的學(xué)習(xí)榜樣,在比較中找到不足,為自己必須努力多找個(gè)理由。為自己選定一個(gè)目標(biāo),為之而更努力地奮斗,戰(zhàn)鼓號(hào)角不絕于耳,高三的路上,貴在持之以恒地堅(jiān)持再堅(jiān)持。高三,應(yīng)該注意知識(shí)的系統(tǒng)化與高效率。希望每個(gè)同學(xué)都可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷進(jìn)步。青春是一場(chǎng)勤奮的較量!
(六)高三,一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、充滿(mǎn)奮斗、充滿(mǎn)汗水的艱難時(shí)期。此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。所以說(shuō)為了不讓你的終生是痛苦的,從此刻起,還是努力學(xué)習(xí)吧。也許有些同學(xué)認(rèn)為此時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了,趕不上了。我告訴你們:當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候,現(xiàn)在學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚。只有比別人更早,更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。因此說(shuō):“學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,努力是成功的關(guān)鍵,No pains,No gains。加油,讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧!
(七)三人行,則必有我?guī)?。每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人都是我們的學(xué)習(xí)榜樣??疾顣r(shí)不急躁,考好時(shí)不驕傲,正確對(duì)待自己的成績(jī),查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們要相信自己有考好的潛力,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。向前沖,從此與眾不同!
(八)自從上高三以來(lái),明顯的感到同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)氣氛是我們整個(gè)高中階段最難的也是最寶貴的。我們應(yīng)該真正的用心去體會(huì)并能好好的利用。這是我們提成績(jī)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),平時(shí)多注意一下自己的言行,少分點(diǎn)神,少做點(diǎn)小動(dòng)作,靜下心來(lái)去做好每一道題,過(guò)一個(gè)充實(shí)的生活,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),不要放棄。踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),真真切切提成績(jī)。
(九)能被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)習(xí)榜樣”,我深感慚愧,因?yàn)槲也⒉皇亲詈玫模視?huì)爭(zhēng)取做得更好。高三的生活的確很單調(diào)、枯燥,但很充足,當(dāng)我們被困在題海中痛苦不堪時(shí),只要我們咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈,努力向前走一步,再走一步,最終我們會(huì)到達(dá)理想的彼岸。我覺(jué)得高三學(xué)習(xí)最重要的是全心全意地投入,在短短的二百多天里,只要我們把全部身心投入到備戰(zhàn)高考中,相信自己,一定會(huì)有奇跡發(fā)生。愿我們能攜手共進(jìn),開(kāi)辟通往大學(xué)的大道!加油!
(十)學(xué)貴在疑,在學(xué)習(xí)中要積極的提出疑問(wèn),并且獨(dú)立思考以后,再與同學(xué)交流,或?qū)で罄蠋煹膸椭?。同學(xué)之間要相互勉勵(lì),相互幫助,正確面對(duì)每一次考試,養(yǎng)成良好心態(tài),總結(jié)每一次考試經(jīng)驗(yàn),并且完成對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的鞏固,從點(diǎn)滴積累做起,并做到持之以恒,因此學(xué)更貴以專(zhuān)!
有計(jì)劃
高考的科目比較多,你對(duì)每周的目標(biāo)一定要清楚,要有所側(cè)重。哪些作業(yè)需要完成,一天下來(lái)數(shù)學(xué)看到哪里,看哪些資料,做哪些題,你都要心中有數(shù)。按著計(jì)劃進(jìn)行。其他的科目也是如此。計(jì)劃要有所側(cè)重,要了解自己的薄弱項(xiàng)。要針對(duì)性的復(fù)習(xí),已經(jīng)掌握的知識(shí),你不需要花太多的時(shí)間去復(fù)習(xí),你需要做的是掌握那些你不夠熟練的,不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。這樣的練習(xí)才有意義和價(jià)值。不要有畏難情緒,看到不會(huì)的題就有逃避的心理,看到這種題你應(yīng)該開(kāi)心,終于發(fā)現(xiàn)自己的短板,花時(shí)間去攻克它,不斷的總結(jié)和歸納。
保證基礎(chǔ)題的正確率。
我認(rèn)為你的基礎(chǔ)比較薄弱,首先你要學(xué)會(huì)取舍,把重心放在基礎(chǔ)知識(shí)上,提高基礎(chǔ)題的熟練度和正確率。每年高考的基礎(chǔ)題占百分之70左右,如果你能夠保證基礎(chǔ)題的正確率,你已經(jīng)可以考525左右,這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)比較可觀了,所以不要好高騖遠(yuǎn)??吹綆椎离y題不會(huì)做,就急于否定自己。有的人覺(jué)得基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單,所以很少動(dòng)手去做。我認(rèn)為基礎(chǔ)題不單要會(huì)做,而且要快狠準(zhǔn)!這需要做大量的習(xí)題,把基礎(chǔ)題的熟練度提高。只有在掌握了基礎(chǔ)題之后,再往難題去發(fā)展。
總結(jié)歸納。
每年的高考題型大部分是不變的,所考的知識(shí)點(diǎn)變化浮動(dòng)都不大。做題需要講究套路的,所謂的套路就需要你去總結(jié)。比如說(shuō)拿到一道函數(shù)相關(guān)的答題,那么你就要清楚函數(shù)答題通??寄男┲R(shí)點(diǎn),然后解題思路有哪些?做一個(gè)總結(jié),多種思路放在一起。今后遇到,一條一條思路的去嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就是如此簡(jiǎn)單。重復(fù)的練習(xí),題海戰(zhàn)術(shù),但是不去總結(jié)和歸納,是毫無(wú)意義的無(wú)用功。
要形成知識(shí)的框架。
我在考研數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的一本資料上每一章的第一頁(yè)都是一個(gè)思維導(dǎo)圖,包含了這章所有的知識(shí)概要。而我首先就是深入里面去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后又跳出來(lái)總結(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)通常怎么去考,有什么方法。反復(fù)的總結(jié),每一次總結(jié)你都有不同的體會(huì),找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。
要敢于跳出題海認(rèn)真抓好“反思”
一模之后,各區(qū)各地模擬試題蜂擁而至,沖刺階段的復(fù)習(xí),黃金時(shí)段的復(fù)習(xí)最怕進(jìn)入題海?!皶?huì)做的題反復(fù)練,會(huì)使考生的智力不斷下降;不會(huì)做的題反復(fù)練會(huì)使考生的心理一次次受打擊”,這就是練習(xí)無(wú)度的后果?!笆炷苌伞笔侵讣寄芏?,高考考查的重點(diǎn)是能力,是以思維能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新意識(shí)為核心的較高層次的能力,思維是不能復(fù)制的。高考沖刺復(fù)習(xí)就其本質(zhì)而言是提高思維品質(zhì),增加思維的活動(dòng)量,因此沖刺階段復(fù)習(xí)要抓住“反思”這個(gè)環(huán)節(jié)。努力做到“做對(duì)一道題掌握一套題,掌握幾個(gè)規(guī)律”;“做錯(cuò)一道題,汲取一個(gè)教訓(xùn),在正式高考時(shí)努力做到一題不二錯(cuò)”。預(yù)備一個(gè)錯(cuò)誤記錄本,將考試中的錯(cuò)題記錄下來(lái),收集、整理、改正錯(cuò)誤,錯(cuò)誤就變成了寶貴資源。
備考過(guò)程中也要培養(yǎng)對(duì)材料興趣
美國(guó)教育學(xué)者布魯納說(shuō):“學(xué)生的最好的刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說(shuō)“興趣是最好的老師”。沒(méi)有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂(lè)此不疲?“基礎(chǔ)題,全做對(duì);一般題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題,即使做錯(cuò)不后悔”。這是應(yīng)該面對(duì)考卷時(shí)答題的策略。考試試題總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分,難題不得零分?!氨W?yīng)該保住的,往往也不容易;因?yàn)橛龅饺菀最}容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫(xiě)照,要頑強(qiáng)拼搏到最后一分和最后一分鐘。
懂得勤奮刻苦
高三與高一高二的學(xué)習(xí)和生活截然不同,雖然在同一所學(xué)校,同樣是在教室,但是高三依靠的是自己的自主學(xué)習(xí)和悟性。高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的:每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣,要重視細(xì)節(jié),最忌眼高手低。
俗話(huà)說(shuō):熟能生巧。想要考得好,就得多做題。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒(méi)有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。
能夠持之以恒
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿(mǎn)整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來(lái)之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。
量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬(wàn)別奢望一步登天!
越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌。
勞逸結(jié)合
每天中午要睡一個(gè)午覺(jué),雖然很奢侈,但是很有必要,高三生不是超人,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時(shí)的休息,并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾,參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者,學(xué)過(guò)油畫(huà),指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫(xiě)了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問(wèn)他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時(shí)候我絕不站著,能夠躺著的時(shí)候,我絕不坐著?!闭f(shuō)的就是要時(shí)刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,全部的投入。勞逸結(jié)合是保持健康的身體和良好精神狀態(tài)的良藥,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合也是一種學(xué)問(wèn)。
一、狠抓薄弱環(huán)節(jié)
(1)薄弱章節(jié)
到了高三最后沖刺階段,同學(xué)對(duì)各科薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把握的很清晰了。在平時(shí)不斷的做題與訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)能總結(jié)出哪些章節(jié)哪些環(huán)節(jié)老出問(wèn)題,這階段應(yīng)該將這些章節(jié)或者這些環(huán)節(jié)單獨(dú)拿出來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,必要時(shí)可以找相應(yīng)老師進(jìn)行交流探討。
同時(shí),狠抓薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)從比較簡(jiǎn)單的地方做起,由易入難,這樣就能達(dá)到很好的效果。
(2)薄弱學(xué)科
這階段應(yīng)該是哪個(gè)地方最能夠拿分就補(bǔ)哪個(gè)地方,哪門(mén)學(xué)科最能提分就狠抓哪門(mén)學(xué)科。抓住具有最大提分潛力的學(xué)科才是重點(diǎn)。對(duì)于很多理科的學(xué)生,可以在維持?jǐn)?shù)、理、化等學(xué)科做題狀態(tài)的同時(shí)狠抓一下語(yǔ)文和英語(yǔ)等學(xué)科;對(duì)于文科,也是如此。什么地方最頭疼就狠抓什么地方,往往能達(dá)到意想不到的效果。
二、把握做題規(guī)律,注重通法通解
(1)總結(jié)題型,把握做題規(guī)律
到了這一階段,同學(xué)每天都會(huì)做很多的題目,但是有很多同學(xué)做完之后都沒(méi)有總結(jié),不能將一道題延伸為一類(lèi)題。這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。在做題之后一定要將這種題型做一次總結(jié),看看這類(lèi)題會(huì)遵從什么樣的思維方法。比如立體幾何中的動(dòng)點(diǎn)(運(yùn)動(dòng))問(wèn)題,同學(xué)應(yīng)該總結(jié)一下這類(lèi)題型一般情況下從哪幾種思維角度入手;還有比如解析幾何中的面積問(wèn)題等等。
(2)靈活應(yīng)對(duì),注重通法通解
我注意到很多同學(xué)在做出來(lái)一個(gè)較難的題目時(shí)特別興奮,可是在分享思路時(shí)說(shuō)用到了一個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的特別“神奇”的特殊解法來(lái)做的。其實(shí)這種題目不是為了讓學(xué)生知道這種性質(zhì),因此要將它看做對(duì)相應(yīng)章節(jié)的思維能力的考查。因此必須找到這一類(lèi)題型的通用解題思維方法。不能刻意去追求特殊解法。同時(shí)針對(duì)不同類(lèi)型的題目,需要學(xué)生靈活應(yīng)對(duì),在掌握這類(lèi)題型總體思維方法的基礎(chǔ)上去考慮針對(duì)一道題的解題策略。
三、維持作息規(guī)律,提高沖刺效率
在這一時(shí)期,同學(xué)們還要注意保持自己的作息規(guī)律,有生活規(guī)律的沖刺往往具有很高的效率,每天做到固定時(shí)間起床,固定時(shí)間復(fù)習(xí),同時(shí)中午安排十幾分鐘休息。
很多同學(xué)在高三沖刺后期出現(xiàn)了很多身體狀況不佳,影響沖刺效率的問(wèn)題。建議各位同學(xué)每天在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉,這有利于保持一個(gè)良好的做題狀態(tài)與考試心態(tài)。
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