大學(xué)是人生中的重要階段，希望以下文章能夠?qū)δ兴鶐椭?

　　大學(xué)勵(lì)志一

　　1. 很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。

　　2. 在堅(jiān)持不懈的過程中，實(shí)在累了的時(shí)候，拿來讀一讀，看一看，又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候，眼淚才能留下。

　　3. 讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒人會(huì)為你保留它，你呆的地方是大學(xué)，所以你有空間承受失敗和打擊。

　　4. 當(dāng)你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要讓他們感覺到你是他們的學(xué)長你很成熟

　　5. 遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，千萬要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

　　6. 學(xué)會(huì)說謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說對不起，但對不起不是借口，是對自己過錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。

　　7. 如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的，你覺得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。

　　8. 后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。

　　9. 你的確要學(xué)的有心計(jì)，但是記住，永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。

　　10. 人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，無所謂的。

　　11. 我們確實(shí)活得艱難，一要承受種.種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學(xué)會(huì)感激。

　　12. 冷靜，有大事時(shí)，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。

　　13. 社會(huì)充滿競爭，大學(xué)也在競爭，贏得競爭靠的是自己的實(shí)力。

　　14. 一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力

　　15. 喜歡一個(gè)人，就勇敢的告訴他或者她，我在天涯說過大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，但是我理解愛情的力量。

　　16. 不要在女孩子面前就慷慨解囊，儼然一個(gè)款哥，即便你的確很有錢。要知道，看中你現(xiàn)有金錢的女人，終究有一天會(huì)因?yàn)榻疱X背叛你。

　　17. 不要抱怨學(xué)校的差異和現(xiàn)實(shí)的不公平，你的不公平對于別人而言卻是公平，要靠你自己去改變不如意的環(huán)境，爭取合理的公平。

　　18. 不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話，可能不會(huì)吃虧，但是早晚會(huì)吃虧可能，很可能。

　　19. 放假的時(shí)候，要么留在家里多陪陪父母，幫他們做點(diǎn)事，遠(yuǎn)走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時(shí)間已不多;要么多去社會(huì)中體驗(yàn)生活，因?yàn)槟悴坏蒙?，還要學(xué)會(huì)如何去生活。

　　20. 心煩意亂或者無聊閑著的時(shí)候，多到圖書館去泡泡，書中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜;多看些書，生活會(huì)漸漸少一些迷茫，多一些追求。

　　21. 永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué)，他們在相對差的條件下做到了和你一樣的成績，已經(jīng)說明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的，盡你所能去幫助他們。

　　22. 你可以輸給任何人，但不能輸給自己。

　　23. 經(jīng)常給家里打個(gè)電話，即使嘴上都說不想對方，其實(shí)內(nèi)心早已情動(dòng)于中;有了女(男)朋友，也不能忘了爹和娘。

　　24. 多笑笑，會(huì)慢慢讓自己真的快樂起來。

　　25. 好好利用公開場合鍛煉展示自我，哪怕只是一次課堂上的發(fā)言，別怕尷尬，更別怕丟人，也不要笑話在公眾面前丟臉的人。

　　26. 大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，以全新的形象出現(xiàn)。

　　27. 學(xué)生會(huì)的干部，如果你尊重他們，告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞墸蠹叶贾皇菍W(xué)生而已。

　　28. 永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。

　　29. 無論你是什么級別的學(xué)生干部，即使已成為學(xué)生會(huì)主席，也要尊重普通同學(xué)，大家都是學(xué)生，更應(yīng)該是朋友。

　　30. 別怕丟人，追求丟人是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，你也要為每一位上臺(tái)唱歌的人鼓掌。

　　31. 你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做。做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢。

　　32. Nothing is impossible 只要選擇了目標(biāo)，不要再想太遠(yuǎn)，每天腳踏實(shí)地，風(fēng)雨兼程。生命不息，戰(zhàn)斗不止。

　　33. 你和你的朋友會(huì)一起在將來打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?記住，你們都要努力。

　　34. 很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。所以，不管當(dāng)時(shí)你多么生氣都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。

　　35. 不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是——不排除意外，處世能力過分出眾而成功得人是有，但你考慮好了嗎?你會(huì)是那個(gè)意外嗎??

　　36. 別說臟話，隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣，切忌無病呻吟的成天喊“墮落與頹廢”。

　　37. 好好利用在公共場合說話的機(jī)會(huì)來鍛煉自己。

　　38. 別為你自己和別人下定論，你所看到聽到的可能只是一面。

　　39. 如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。

　　大學(xué)勵(lì)志二

　　曾幾何時(shí)，我還坐在高中的課堂里認(rèn)真聽講，大學(xué)對于當(dāng)時(shí)的我來說是一個(gè)極其美好的名詞，當(dāng)時(shí)拼命讀書的動(dòng)力也是為了能進(jìn)入一所好的大學(xué)。當(dāng)時(shí)我的成績挺好的，在老師和家長看來，我考一所好的大學(xué)是沒問題的，其實(shí)我自己也是這樣認(rèn)為的。但事與愿違，高考失利了，并陰差陽錯(cuò)地學(xué)了醫(yī)，這對一個(gè)文科生來說無疑是一個(gè)很大的打擊。在出錄取通知的那段時(shí)間，我一度沉淪，多次萌生出復(fù)讀的念頭，但最后我還是打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲乙恢焙V信蘇軾的一句話：“古之成大事者，非有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！彪m然起點(diǎn)低，但通過自己的努力也能成就大事。

　　在來醫(yī)學(xué)院之前，我心中對大學(xué)的向往之情仍舊很濃，因?yàn)殡m然我考的這個(gè)大學(xué)雖然不是很好，但畢竟也是個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。但一來到醫(yī)學(xué)院，大學(xué)在我心中的美好形象立馬破裂了。破舊的教學(xué)樓，條件很差的宿舍，醫(yī)學(xué)院不好的口碑，這一切的一切，讓我感到很難受。相比于高中，醫(yī)學(xué)院都差得很遠(yuǎn)。

　　來了醫(yī)學(xué)院一段時(shí)間，雖然對自己上的這個(gè)大學(xué)很失望，但我仍對學(xué)習(xí)與生活充滿著激情。毛主席曾經(jīng)寫過這樣一句詩：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！彪m然我是文科生，在醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)不如理科生，但我的記憶力好，我可以笨鳥先飛，用比別人多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我我積極參加各種選舉和活動(dòng)，盡最大的可能提高自己的能力，豐富自己的大學(xué)生活。我對自己的大學(xué)生活也作了很多美好的設(shè)想，夢想著有一天他們都能實(shí)現(xiàn)。

　　理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越浮躁，不愿意去做事情，整天擺出一副漫不經(jīng)心的姿態(tài)。我似乎感到很空虛，很寂寞。來自現(xiàn)實(shí)方面的壓力也很大，我所學(xué)的專業(yè)，就業(yè)不怎么好,學(xué)習(xí)難度大,這不由得讓我覺得希望越來越渺茫。對于感情，從高中開始，我就是一個(gè)典型的好孩子，沒談過戀愛，但一直很好奇。到了大學(xué)，突然對某個(gè)女孩子有了點(diǎn)好感，就誤以為那就是愛情，就去追，一番折騰過后，才知道自己錯(cuò)了。自己只不過是覺得好玩和好奇罷了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的疑惑與不解，可以用筷子兄弟的一句歌詞來概括：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭嗎?任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我?！?/p>

　　上大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)自己的嫉妒心和功利心變得很強(qiáng)，自己越來越現(xiàn)實(shí)。我感覺自己有時(shí)候無法容忍別人比我強(qiáng)。去做某件事要看那件事對自己有沒有好處。與很多交往的一個(gè)很重要原因就是他們能在很多方面幫到我。

　　孟子有云：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！币粋€(gè)人要成為一個(gè)真正的人才，經(jīng)歷困難，困惑是必然的。人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。

　　西游記主題歌中有這樣一句歌詞：“敢問路在何方。”我的答案是路在腳下。經(jīng)過將近一年的大學(xué)生活后，大學(xué)對于我而言，神秘感已經(jīng)消退，取而代之的是一種崇敬之感，激情依然在。其實(shí)圖書館不夠大，書夠讀就行;老師不夠好，夠?qū)W就行。我們沒理由去說自己的學(xué)校不好。

　　最近發(fā)生了一件事，我們學(xué)院三會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，我進(jìn)入了最后一輪，但很遺憾，我還是被刷了。在選舉的過程中出現(xiàn)了一些小插曲，我打算上臺(tái)演唱一首歌，但上了臺(tái)才發(fā)現(xiàn)我的音樂弄錯(cuò)了，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)無法換了，所以我還是清唱了，當(dāng)時(shí)場上的氣氛十分緊張，但我還是堅(jiān)持把歌唱完了。雖然歌唱得不怎么樣，但我最終還是獲得了大家的掌聲與尊重。在隨后的演講中，我自信我感覺不錯(cuò)，但很多人沒投我的票，但我也沒有泄氣。謀事在人，成事在天。我已經(jīng)努力過了。有一句話說得好：“只要行動(dòng)了，就一定會(huì)有結(jié)果的。”是的，即使你不知道這結(jié)果是好還是壞，但如果你不去嘗試，你什么都得不到，年輕要敢于拼搏，敢于去冒險(xiǎn)。

　　即將大二的我，少了一份沖動(dòng)，多了一份成熟與穩(wěn)重;少了一份傲氣，多了一份對別人的尊重與欣賞。我學(xué)會(huì)了對自己的未來進(jìn)行周密的思考，并付之實(shí)踐，并不僅僅是空想而已。理想是美好的，但同時(shí)也是脆弱的。理想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，常常會(huì)使我們感到彷徨與糾結(jié)。對于愛情，在期待的同時(shí)也保持著理智，即使喜歡一個(gè)人，也不能急于說出，默默地喜歡一個(gè)人的感覺很好。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，距離產(chǎn)生美，朦朧的感覺真好。作為一名大學(xué)生，我們必須要擁有一份豪氣，在理想與現(xiàn)實(shí)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，走向成功。

　　面對未來，心中的責(zé)任沉甸甸的，但我對自己也充滿信心，年輕是一份寶貴的財(cái)富，我絕不能浪費(fèi)，為了我的家人和自己，努力!努力!

　　大學(xué)勵(lì)志三

　　我見過很多人，都開始不可避免地開始迷茫，這也難怪，這樣的一個(gè)世界，說不定出門就會(huì)被富二代撞死，吃東西中毒，被物價(jià)壓死，到了將來連房子都買不起。

　　好吧，在上大學(xué)之前把那個(gè)自己都不知道為什么要去的大學(xué)當(dāng)成自己的夢想，填寫一個(gè)自己并沒那么感興趣的專業(yè)也要進(jìn)那所大學(xué)，那真的是你所謂的夢想嗎，還是你在乎的只是進(jìn)了那所大學(xué)的榮耀感。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，不是所謂的高考就能夠鑒定的，最多的區(qū)別無非就是高考的時(shí)候考的高了一些而已，這并不代表你的將來就一定會(huì)很好，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)才是真正重要的時(shí)候。很多人在高中以前都是很優(yōu)秀，成績優(yōu)異家長老師喜愛，到了大學(xué)之后卻漸漸趨于平庸。然后開始怨天尤人的同時(shí)，不斷地上網(wǎng)或者游戲，一副屈才的樣子，可是那又怎么樣呢，難道上網(wǎng)和游戲就能改變現(xiàn)狀嗎?

　　中國的教育制度實(shí)在是奇怪，家長們在進(jìn)了大學(xué)之后反而對孩子們開始不管不顧，在小學(xué)，初中，高中的時(shí)候抓的過分的緊。于是所有人的十幾年的個(gè)性被壓抑成幾個(gè)鮮紅的數(shù)字而已。壓榨式教育早就在大學(xué)以前就把學(xué)生的興趣給壓榨完了，等到大學(xué)時(shí)又哪來的興趣去學(xué)習(xí)。

　　那么多奧賽冠軍，在小孩的時(shí)候就一定要用大人的思維去做一道題，而且做的非常深，3+2就一定不能寫成2+3，等小孩進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，早就不再喜歡這個(gè)行業(yè)了，興趣早就被壓榨完，之所以學(xué)到現(xiàn)在都是因?yàn)槟軌蚩恐@個(gè)進(jìn)入好大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了好大學(xué)了，所謂的奧賽又有什么繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要呢?

　　很多家長在孩子喜歡上自己真的喜歡的那個(gè)人的時(shí)候拼命地打壓，然后等你到了社會(huì)里就期望著上天給你一個(gè)有錢有才有樣貌的人，這樣的事情可能嗎，當(dāng)初孩子戀愛的時(shí)候怎么就沒有那么積極呢?

　　現(xiàn)在的口號又變成了建設(shè)全面性人才，那怎么樣又算是全面性人才。如果一個(gè)人什么都去做好的，那才是一種悲哀，因?yàn)檫@就注定了他全面的平庸，沒有自己的特色。最怕是多才多藝的人，什么都想做，到了最后什么也做不好，只有割舍才有追求，只有放棄才有前進(jìn)。

　　高考失敗了又怎么樣呢，只不過當(dāng)時(shí)沒有考好而已，又不代表什么，將來考研的時(shí)候不還是那么多好學(xué)校的學(xué)生敗下陣來。現(xiàn)如今的大學(xué)像妓女一樣，只要有錢，全國所有大學(xué)都乖乖排成一排隨便你點(diǎn)，想上哪個(gè)上哪個(gè)，愿意多花點(diǎn)錢甚至可以幾個(gè)一起上。

　　小時(shí)候的夢想早就沒有了，被現(xiàn)實(shí)打磨不見，大人總是對你說，那有什么用呢?是吧，夢想他媽的有什么用呢，能賺錢嗎，能那么容易實(shí)現(xiàn)呢，夢想他媽的還不如口袋里的五毛錢厚實(shí)。生活早就埋葬了很多的夢想。我們甚至開始拼命談戀愛，是怕將來沒有人要，到頭來根本就遇不到一個(gè)長久的，到最后不還是一個(gè)人寂寞痛苦。

　　喜歡一個(gè)很優(yōu)秀的人跟他在一起，喜歡的根本不是他那個(gè)人，而是他背后的一系列榮耀，這樣的愛情的壽命永遠(yuǎn)只有一個(gè)午后。去一個(gè)排名很靠前的大學(xué)從此沾沾自喜以為自己高人一等了，到后來不還是變成了一個(gè)自己討厭的人。去考研，拼命去考證英語托福GRE，考證，把自己累的半死也終于拿到了想要的證書，好了，有了一個(gè)光鮮的工作，買了一輛不錯(cuò)的車，找了一個(gè)漂亮的女朋友，但是內(nèi)心里真的開心嗎?那是你的欲望，根本就不是你的夢想。

　　活到了一個(gè)尷尬的年紀(jì)，面對著無數(shù)的路口根本就看不到未來，害怕將來的物價(jià)害怕很多東西，也明白競爭的激烈，于是開始怨天尤人，說著別人運(yùn)氣好的同時(shí)根本就沒有想到自己沒有付出相應(yīng)的努力，你做不到的東西難道別人就也做不到么。很多人最后淪為平庸的原因很簡單，沒有看清要得到自己想要的所需要付出的努力要多少，更多的人只是付出了一些努力就開始怨天尤人。

　　總有一天我們會(huì)變的世故甚至自己都開始討厭自己，總有一天我們要把夢想和感情踢到無病呻吟的垃圾罐里，但是在那之前要怎么辦呢，一直浪費(fèi)時(shí)間在迷茫里面然后就這么等待那一天的到來嗎。明明青春他媽的這么短暫，花最多時(shí)間想的，不是怎么去實(shí)現(xiàn)夢想，而是反復(fù)的懷疑疑惑。自己的未來還不是只有自己能夠明白，別人做不到所以才說你也做不到，何必去在乎他們的想法，就算有一天失敗了，也不至于將來會(huì)后悔會(huì)遺憾。我喜歡你，為什么一定要你也喜歡我呢生命那么短，人口那么多，地球那么大，有生之年能遇到自己喜歡的人，不是一件很感恩的事么。

　　她不喜歡你有什么用呢。學(xué)會(huì)游泳有什么用呢，有什么用呢。 別去問做的事情有沒有用，去做就對了，就算再多的孤獨(dú)和寂寞，都會(huì)把你變成更好的一個(gè)人，只要堅(jiān)持過這段最難挨的時(shí)間，一定可以在將來的人生里面遇到更多更多的驚喜。

　　在這個(gè)操蛋的世界里面，總是要堅(jiān)持一些什么的。我不怕千萬人阻擋只怕自己投降。

　　大學(xué)勵(lì)志四

　　“中國大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)的達(dá)到80%，但真正創(chuàng)業(yè)的只有0.01%。”在大學(xué)生楊青給記者的郵件中，他特別強(qiáng)調(diào)了這組比例如此懸殊的數(shù)字?！翱赡軈⑴c調(diào)查的大學(xué)生情況特殊一些，但是我覺得出現(xiàn)這樣的懸殊比例一點(diǎn)也不奇怪?！睏钋嗾f，“現(xiàn)在擺在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路上的障礙太多了，有個(gè)人的主觀原因，也有來自社會(huì)環(huán)境的客觀原因?！?/p>

　　1、一種心態(tài)：創(chuàng)業(yè)，不得已的出路

　　當(dāng)被問及個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃，河北大學(xué)2007級新生小李告訴記者：“好不容易考上了理想的學(xué)校和理想的專業(yè)，我可不會(huì)拿這么好的機(jī)會(huì)換一個(gè)不‘靠譜’的將來?！毙±钫f，她學(xué)的是新聞專業(yè)，將來一定要到省內(nèi)的知名媒體做一名記者，而創(chuàng)業(yè)對于她來說則根本不在考慮范圍之內(nèi)，因?yàn)樵谛±畹难劾?，?chuàng)業(yè)這種沒有把握的事情是根本不“靠譜”的。而據(jù)她了解，她身邊的同學(xué)們大都決心畢業(yè)后努力求職，爭取找一個(gè)適合本專業(yè)的工作單位以“實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值”。

　　而一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前大學(xué)在校生有創(chuàng)業(yè)意愿的僅占11%，尤其是大一新生，這個(gè)數(shù)字僅為3%，隨著年級的增長，這一比例在不斷擴(kuò)大。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，很難在校園里感受到就業(yè)帶給他們的壓力。盡管目前不少大學(xué)都開設(shè)了以就業(yè)指導(dǎo)為主要內(nèi)容的課程，學(xué)生一進(jìn)校門就給他們曉以利害，提醒學(xué)生及早做好職業(yè)規(guī)劃，但每年數(shù)百萬的畢業(yè)生人數(shù)與幾十萬個(gè)就業(yè)崗位之間的差距并不會(huì)觸動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的心，“頂多聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候大家異口同聲地驚嘆一句‘怎么會(huì)差這么多?’”

　　今年剛畢業(yè)的大學(xué)生小閆對此深有感觸，由于幾次求職失敗，小閆不得不打算自己創(chuàng)業(yè)。“上學(xué)期間我認(rèn)定自己不適合創(chuàng)業(yè)，我覺得那是不得已的情況下才會(huì)走的路?！毙￠Z說，“首先在心態(tài)上我就已經(jīng)將自己排除在創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍之外?！薄叭绻缇驼{(diào)整了心態(tài)，處理好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系，提前做些嘗試，現(xiàn)在也不會(huì)這樣被動(dòng)?！?/p>

　　某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心一位負(fù)責(zé)人介紹說，從他們了解的情況來看，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃還是以就業(yè)為第一選擇，前來咨詢創(chuàng)業(yè)政策的相當(dāng)少?！岸疫@部分創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生往往都是學(xué)校里的積極分子，有的從大一開始就嘗試各種經(jīng)商活動(dòng)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)?！边@位負(fù)責(zé)人指出，沒有創(chuàng)業(yè)心態(tài)，是擺在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路上的第一道障礙，“這種心態(tài)有一部分受世俗觀念、家庭環(huán)境等因素影響，但最主要的還是學(xué)生本身沒有轉(zhuǎn)變的意愿?！?/p>

　　2、兩個(gè)問題：我能干嗎?我要干嗎?

　　“我是一名大學(xué)畢業(yè)生，我也想創(chuàng)業(yè)，可是像我們這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生能成功嗎?”在大學(xué)生讀者給本報(bào)的提問當(dāng)中，為數(shù)最多的就是類似這樣的問題。有了創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生，卻始終沒有樹立創(chuàng)業(yè)自信心?！坝袆?chuàng)業(yè)意愿是一回事，能不能創(chuàng)業(yè)是另一回事?！焙颖睅煼洞髮W(xué)公共管理學(xué)院李樹青教授指出，“大學(xué)畢業(yè)生對社會(huì)了解甚少，對市場認(rèn)識(shí)更是不多，創(chuàng)業(yè)的能力還有待提高?！?/p>

　　而在石家莊長安區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心金一力老師拿給記者的幾份大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，記者發(fā)現(xiàn)，有些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃創(chuàng)新有余，但務(wù)實(shí)不足?！皠?chuàng)業(yè)項(xiàng)目：在學(xué)校內(nèi)開一家氧吧，給學(xué)生提供一個(gè)全新的休閑環(huán)境，以緩解學(xué)生壓力。”金一力老師介紹說，諸如此類的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，顯示了大學(xué)生獨(dú)到的創(chuàng)意能力，但是“大學(xué)生的消費(fèi)能力能夠維持氧吧的運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?這些關(guān)鍵問題他們考慮的并不全面。”金一力說，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的兩期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班情況看，這些學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)還不全面，尤其體現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇上，更存在普遍的盲目性?！皠?chuàng)業(yè)不是一時(shí)興起，必須經(jīng)過深思熟慮。大學(xué)生在培養(yǎng)務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)思路上還要再下功夫?！?/p>

　　3、三個(gè)選擇：嘗試、堅(jiān)持與放棄

　　當(dāng)周寧心有不甘地貼出轉(zhuǎn)讓自己的“白洋淀風(fēng)味小吃”的啟事時(shí)，他仔細(xì)數(shù)了下周圍的飯店，從學(xué)校教室到學(xué)生宿舍這段不足500米的距離竟然有43家之多，而且有近20家都貼出轉(zhuǎn)租的告示。對于周寧來說，這次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給他留下了不少遺憾，也留下了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！耙婚_始只是想嘗試，后來虧損初期再堅(jiān)持，最終堅(jiān)持不下去只能選擇放棄?！敝軐幍膭?chuàng)業(yè)歷程，也是許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)必經(jīng)之路。

　　“從我們培訓(xùn)的情況來看，有的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)純粹是興趣，不能堅(jiān)持下去。而一些從農(nóng)村來的大學(xué)生卻把創(chuàng)業(yè)視作改變命運(yùn)的出路，而且能夠吃苦耐勞。創(chuàng)業(yè)沒有一帆風(fēng)順的，有韌性、能堅(jiān)持才能成功?！苯鹨涣蠋熣f。而在這一點(diǎn)上，大部分大學(xué)畢業(yè)生要么沒有充分意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱苦程度，要么對于創(chuàng)業(yè)過于自信，造成有的中途放棄，或者一直硬撐著虧損，最終難以止損?！罢J(rèn)識(shí)難處、處理好堅(jiān)持和放棄的關(guān)系，也是另一個(gè)關(guān)鍵問題。”

　　4、創(chuàng)業(yè)教育與政策扶持亟需“落地”

　　河北師范大學(xué)就業(yè)管理科王云敏老師告訴記者，目前他們正在籌劃建立一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，這將是學(xué)校在促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作方面的一個(gè)重大舉措，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建立將給學(xué)生們提供更加直接的創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)指導(dǎo)。此前，學(xué)校針對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也一直在進(jìn)行。

　　李樹青教授告訴記者，盡管目前很多高校對創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重視程度越來越高，但大部分指導(dǎo)只是停留在理論教育階段，“側(cè)重于對學(xué)生自身修養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備知識(shí)的傳授，而諸如如何辦理各種收費(fèi)、稅收手續(xù)等都沒有涉及。對于學(xué)生來說，可操作性不強(qiáng)?！薄皬母咝５慕嵌葋碚f，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)方面的培訓(xùn)至關(guān)重要。”

　　而另一方面，國家和各級政府對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予了不少優(yōu)惠政策，體現(xiàn)了對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的重視。李樹青建議相關(guān)勞動(dòng)部門，應(yīng)該大力宣傳這些優(yōu)惠政策，推動(dòng)政策落實(shí)。“諸如把勞動(dòng)部門針對下崗職工進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作引入大學(xué)生中間，就應(yīng)該是一個(gè)很好的途徑。當(dāng)然這需要教育部門、勞動(dòng)、工商、稅務(wù)等各部門的共同努力?！?/p>

　　大學(xué)勵(lì)志五

　　那年那月那一天，你駕著祥云降臨凡間。是相會(huì)的牛郎織女大意，還是你追夢思凡。人間多了位俏嬋娟。幸福之家添了笑，綻開仙葩奇苑。暮然回首間，你出落成花季少年。

　　大學(xué)畢業(yè)哪個(gè)季節(jié)，同學(xué)們編織蔚藍(lán)的夢。你毅然考入軍校，去圓木蘭夢。我回到山鄉(xiāng)學(xué)校，因?yàn)橛卸嚯p渴盼的雙目在閃。我甘愿當(dāng)一名教師，在簡陋的教室里講書耕田。

　　雖然我們夢想不同，為大家舍小家苦也甘甜。國家夢民族夢為先。國富則民強(qiáng)，國泰則民安。東方雄獅已驚醒，馳騁在遼闊的大地之間。添磚增瓦，共同圓夢守家園。

　　十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧靜的夜晚。你也思念我也思念。輕數(shù)珍藏的記憶，校園月影留戀。恣意的夜風(fēng)觸摸溫馨，多情的蟋蟀陶醉愛海里呢喃。河水漣漪傾述，含羞月光偷窺相擁的青年。流年的素箋把時(shí)光臨慕，千回百轉(zhuǎn)輕拾歲月點(diǎn)點(diǎn)。韶光安然溢上心田。為夢看淡月缺月圓。

　　你守在軍營崗位線，我在家鄉(xiāng)教書耕田。軍營里有你橄欖綠的夢，山鄉(xiāng)教室也有我的藍(lán)天。刻苦訓(xùn)練苦于甜，負(fù)重越野汗水染。靜月里遙望家鄉(xiāng)夢，枕邊思緒連。講臺(tái)站麻了腿，批改作業(yè)熬紅了眼。字里行間童真的笑，辛苦也溫暖。豐收果里有你我的貢獻(xiàn)，萬家團(tuán)聚是你我的心愿。有你陪伴，尋夢為先。

　　你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿繞天涯。尋尋覓覓中已一載，輕拈花為墨，撿拾起思念作筆。鋪開縈繞的素箋，著色柔情點(diǎn)綴。畫彎月為眉，嬌靨凝脂。若西施疑昭君，筆尖蘸著相思，雙手輕描慢點(diǎn)，把一腔思緒渲染。幾度夢中相擁，推開心扉情蔓延、

　　你演講得了三枚獎(jiǎng)?wù)?，人也變得?jiān)強(qiáng)，沉淀眷戀為夢想。新的一學(xué)期又來，我把思緒封存，讓夢境蜇伏。深情成悟轉(zhuǎn)愛為力，沖刺在校園。有你相伴，圓夢不在孤單。

　　幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流。歷盡磨難癡心不改，少年壯志不言愁。網(wǎng)絡(luò)傳輸你我的情，電波流動(dòng)你我的鼓勵(lì)。采一片紅葉隨風(fēng)，飄動(dòng)你我身畔。我愿你是木蘭，你愿我是園丁，在各自舞臺(tái)為夢放歌而戰(zhàn)。自古有國才有家，少年壯志不言愁。有你相伴，圓夢路上風(fēng)雨同舟。

　　是我們唱起愛的呼喚，是月老牽下月絲紅線，是祖國母親唱響流年的情曲，是我們靜數(shù)相思點(diǎn)點(diǎn)，是東方巨龍攬?jiān)抡酃?，是軍營青年穿上橄欖綠的衣衫，是千萬軍人守候邊關(guān)，是英雄兒女掛起勛章，是我們大眾一心為大家舍小家，是你是我是他和她，共譜強(qiáng)國夢的詩篇。

　　有你相伴，追夢路上不怕風(fēng)雨險(xiǎn)灘。為情而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，春色灑滿人間。